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难忘的课堂【通用6篇】

小编: 孤街浪人

在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧。作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。下面是小编帮大家整理的难忘的课堂【通用6篇】,希望对大家有所帮助。

难忘的课堂【通用6篇】

难忘的课堂【通用6篇】一

今天,我上了一堂令我难忘的科学课。

我们先到了试验室,因为我坐的那个地方已经没有座位了,所以我被科学老师安插在正数第二排的一个小组里。坐下后,我便开始认真的开始听老师讲试验步骤,老师说:“凝结试验,先把一个烧 杯里装上水,再把酒精灯点燃,然后把烧杯放到上面烧30——60秒钟后,把酒精灯盖上盖灭掉,最后把盘子用试管夹夹住放在烧杯上。”听完老师的讲述后,我心中有点紧张,这么复杂的实验,我们能 成功吗!小组长开始分工了,我们都分到了各自的工作,我被安排到点燃酒精灯的那一步。分完工后,我们小组的实验井井有条的开始了。因为我之前点过酒精灯有经验,所以我非常顺利的完成了我的 任务。我们试验的前二步可谓是一帆风顺,可是第三步却出了一点小差错,由于我们把水倒的太多,所以水死活烧不开,所以我们只得倒掉一些水从头再来一遍,正在我们试验进行到一半时,天上突然 下起了鹅毛大雪……我们组的试验结束了。虽然这个试验非常复杂,可是我们还是 成功的完成了。我惊奇的发现那个盘子上居然出现了一颗颗非常小的水珠,老师说:“ 水的凝结就是水蒸气受冷 后变成小水珠。你们盘子上的小水珠就是水蒸气受冷后变成的。”经过这堂课的学习,我弄明白了水的凝结究竟是怎么一回事。

这堂课真令我难忘!

难忘的课堂【通用6篇】二

今天是英语汇报课来了,很多家长我妈妈也来了。我既紧张,又兴奋。老师笑盈盈的走进教室。

上课了,简单对话后,老师指导我们分角色表演白雪公主这个童话故事。贝帝演的皇后像极了,当她问魔镜谁最漂亮,魔镜却说白雪公主最漂亮,她气得七窍生烟,恶狠狠地吼道杀了她!她的表演得到了大家的好评。

快乐传真是家长互动节目,被选上的同学要请自己的爸爸或妈妈一起上台表演。老师先做动作,,让一位家长传递给这名同学再传递给下一位家长......就这样,等到传递到最后时,动作全变了样。台下的家长和同学笑得前俯后仰。

这真是一堂有趣,难忘的英语课。

难忘的课堂【通用6篇】三

人生中会有许多失败,失败对有些人来说是一种鼓励,一种进步;但对有些人来说又是一种伤害,一种停滞。我也有过许多的失败,尤其是那次,它在我小小的记忆中留下了无法抹去的痕迹,它带给我无尽的思考,指引我前进的方向。

记得上小学时,我开始学习钢琴。钢琴,是一种高雅艺术,许多家长都想让自己的孩子学,而我也不例外。妈妈说,学习钢琴能让我有特长,学了钢琴能让我成为一个文静的人……等等许多说不完的道理,这些道理无懈可击,我只好假装欣然接受。而内心却非常讨厌学钢琴,它又枯燥,又无聊,至始至终无法吸引到我。

今天是星期三,我讨厌的时候又来了,怎么也逃不过,回家后,我试探着对妈妈说:“今天可不可以不上钢琴课呀?最近学习任务重,我还没有练习好上周布置的曲子,可以不去上吗?”“不行!”妈妈一口否定了我的想法,说:“你去给教师弹奏一遍,老师还能帮你找错,总之,必须去!”态度是如此的强硬,我的心里忐忑不安起来,其实,这几天我真的没怎么练习曲子,回家做完作业后,已经很累了,只是大致地马马虎虎弹奏了几遍就完事了。可是,现在,此时此刻,我该怎么向老师交代,怎么办?怎么办?我好似热锅上的蚂蚁急得不得了。到了老师家,我低着头,默默地抬起钢琴盖,脸更加红了,怎么弹?怎么弹?不敢弹!一秒,两秒……时间在沉默中飞逝,等待中的老师开口了:“你怎么不弹呢?”这下只有一条路可走了,弹!麻木的手指动起来,脑袋一片空白,好像过了一个世纪,曲终人惊。我看见老师的眉头越皱越紧,目光越来越严厉,仿佛马上穿透我的心。难受之至,我的心惩罚自己:活该,谁叫你平时不认真练习,你不知道要还课呀?你不知道一份汗水一份收获呀?你不知道……现在只能在这儿听老师罚你,你还不是自作自受!”的确,如果我平时努力一点就不至于这样了。老师终于在沉默中爆发了:“你怎么回事?弹得什么?你平时可不是这样的!真叫我失望!”我恨不得找一个地缝钻下去,泪水夺眶而出,一滴滴落在琴谱上,一圈圈抹不去的痕迹。

我不知道是怎么离开老师家的,但老师那一番意味深长的话语却久久地萦绕耳边。是呀,失败不可怕,可怕的是不能面对失败,找准原因,从今做起,勇往直前。人生路上,荆棘坎坷,挫折困难无数,如果我们懈怠不前,颓废停滞,一切的理想期望都是海市蜃楼。相信自己,辛勤的耕耘总会有硕果累累,现在的努力换来的是明天的成功。暂时的落后不要紧,只要心中充满希望,脚下的路会越走越精彩!老师,请您相信我,不管是弹琴,学习,生活,我都会脚踏实地,一步一个脚印,充满自信地迎着风浪前进。

难忘的课堂【通用6篇】四

一堂难忘的课篇一

今天,我们要上一节科学课,到了那节课,我们被带进了另一个教室。

开始上课了,老师说:“今天,我们要做一个科学研究。”才开始老师给了我们一个纸杯,很都人以为是用来放水喝的,老师又给了我们每人一两个蛋,我心里想,老师今天要我们吃蛋吗?过了一会儿,老师给我们一个小酒精灯,那又是用来干什么的呢?我心里的问号一个接一个的往外冒,老师说用纸杯煮蛋,这是怎么一回事呢?老师将为我们揭晓这个谜。

同学们议论了起来,有的说不可能的吧!纸杯怎么可能煮鸡蛋呢,有的说有可能吧!这毕竟是科技课,没把握的事老师应该不会让我们做呢!

我们开始做这个实验,我先把蛋放在纸杯里,然后把纸杯放在酒精灯上,过了十来分钟,贪婪的火苗舔着纸杯,又过了十几分钟,老师教我们把蛋打开来吃,很多人说,这个蛋肯定没熟,虽然纸杯没被烧坏,这使我们感到十分惊讶,不过她们一致说蛋肯定没熟的。我将信将疑地剥开了蛋壳,发现蛋白完全熟了,有的嚷道:“里面蛋黄肯定没熟。”大胆的人吃了一口,惊呼“哇!真好吃啊,软软的,嫩嫩的!”我迫不及待地把蛋都一口吃光了,我们问老师这是为什么?老师告诉我们因为这个蛋里面吸火的热气使杯子没有被烧坏,从而就熟了。

我们明白了,直到今天我还清清楚楚地记得那时的场面。

一节令我难忘的课篇二

一节令我作为一名六年级的学生,上课对我来说已是家常便饭,有尽情发挥的作文课,抽象周密的数学课,生动有趣的英文课……但这节语文课却令我至今难忘!

语文课对于我来说,是最让我头疼的课,上课的时候总是昏昏欲睡,任凭沙老师讲的再怎么井井有条,我还是一点精神也提不起来,那么,大家肯定会问既然觉得语文课枯燥乏味,那为什么还是至今难忘呢?因为这节语文课是一堂关于一本书里面的人物的,而这个人物我也恰恰非常喜欢与敬佩!

‘叮铃铃’上课了,沙老师说今天我们上一堂关于《鲁滨逊漂流记》的课。沙老师编了四个主题,第一个主题是‘满天星’,第二个主题是‘墙上角色’,第三个主题是‘魔法棒’,第四个主题是‘奇幻森林’也是我最喜欢的一个主题,沙老师让我们其中一个同学扮演鲁滨逊,其余同学扮演大树并对鲁滨逊说一句告别的话,鲁滨逊要离开绝望岛了,他望着一棵棵自己精心栽培的树,眼里透露着丝丝不舍。一棵棵树也好似懂得了鲁滨逊的心境“鲁滨逊,你能别走吗?我们舍不得你”,“鲁滨逊,万一你出海又遇到事故该怎么办呢”,还有的小树好似低着头不忍告别,怕一别就再也见不到了,而有一棵小树为了缓解一下这沉重的气氛说“鲁滨逊,你走了谁来砍我们”话音一落,惹的全班同学哄堂大笑。‘叮铃铃’这节课在欢声笑语中结束了,这堂课让我们明白了,一个具有大无畏冒险进取精神的.人,无论在环境多么恶劣的情况下,也终将成为一个成功者,这也是我所敬佩的鲁滨逊!

同时这节课更让我领悟到原来语文并不是枯燥乏味,它也有自己的乐趣。这节课让我爱上了语文,我会更加努力学习!因快乐而学习,因学习而快乐!

一堂让我终生难忘的课篇三

时间过得真快,一晃20多年过去了,如今,我的孩子也像当年的我一样升入了小学,当看到这篇作文题目时,思绪随着回到了过去,回到了那个生我养我的乡村学校。

20多年前的乳山农村,还是很贫穷的,冬天的教室里点着一个永远也烧不旺的炉子,同学们的手冻得像个馒头,有的都冻破了,就是在这个又冷又破的教室里,我却感受着另外的温暖,她来自我的老师,一个农村的代课老师,是她的一堂课,该变了我。

那时候,我读小学四年级,作业总是最早一个完成,成绩也不错,作文每次都会得到老师的表扬,遗憾的是作文本上总是有无数个红圈圈,错别字太多了,以至于同学们给我起个外号,叫“错字大王”。可是这些并没有引起我的重视,渐渐地,老师只能挑出正确的字有几个,作业本上全是错别字。那堂语文课上,老师把我请到了黑板前,让全班同学一起听写生字,而要求我直接写到黑板上,当听写完毕,老师对我写的每一个字进行了讲评。所有的字,都是我平常每次都写错的,不是少了一个横,就是多了一横,那堂课,我听得很认真,因为黑板上全是我写的字。老师并没有批评我,甚至没有说一句生气的话,而我,已经羞愧难当。那些我总是反复写错的字,深深地印在了我的脑海里,一直到今天。

这堂课没有生动的语言,甚至并不算得上有趣和生动,但对我而言,它改变了我马马虎虎的坏习惯,从此,我成了认真写字的好学生,如今我从事会计工作,更容不得半点的马虎,谢谢我的老师,谢谢那堂语文课,希望我的孩子能认真学习。

难忘的课堂【通用6篇】五

每个人都会有令自己最难忘的事,也许会是郊游的时候,也许是和小伙伴一起玩耍的时候,也许是收到礼物的时候……但令我最难忘事是陪妈妈过母亲节。

那天我准备给妈妈一个大惊喜,所以我早早的便想好了该怎么做:1给妈妈买一朵康乃馨,因为它代表伟大母爱;2给妈妈泡一杯蜜茶,给妈妈暖暖身子;3给妈妈洗洗脚并做个按摩,消除妈妈的疲劳,让妈妈的头不再疼痛。

晚上妈妈回来的时候,我把买好的粉红康乃馨送给了妈妈,妈妈看着康乃馨开心的得笑了起来,还找了一些土把花栽在花盆里。然后我悄悄地跑到厨房里,把妈妈的杯子洗了一下,倒了一些洋槐蜜,把烧好的开水倒进了杯子,凉了一会儿,才把茶端到面前,妈妈抚摸着我的头说:“我的女儿长大了!”我听了高兴极了,妈妈喝着我给她泡的茶,脸上流露出幸福的微笑。

准备洗脚的时候,我拿了一个盆倒了半盆的温水,拿着毛巾端到妈的床边,妈妈来了,我帮妈妈脱下了鞋,妈妈不让我帮她洗,可我硬是把妈妈的脚放进了水盆里,当我摸到妈妈的脚后跟时,才知道妈妈赚钱有多么不容易,都有老茧了,正在深思的时候,突然发现水面泛起了小圆晕,我抬头看了看妈妈,才知道那是妈妈感动的泪。洗好后,我让妈妈快躺下,给妈妈做做头部按摩,我发现妈妈脸颊多了几道皱纹,虽然我长大了,但是我的妈妈却变老了。我想不能总让妈妈操心呀!我以后要多为妈妈做一些力所能及的事情。

这个节日是我第一次为妈妈做事情,妈妈我爱你,祝你永远年轻快乐!

难忘的课堂【通用6篇】六

汽车载着我们的好奇心情,行驶在高速公路上,向湖南少管所驶去。心想:那里安全吗?万一少年犯胁持人质,乘机逃出少管所怎么办?我知道那是多余的想法,可我忍不住不想。我带着一肚子疑问,终于到达湖南少管所。下车后,首先映入眼帘的是一间高大的房子,虽说是一间少管所,可教室仍然宽敞明亮,大家都安静地坐下来。教室可容得下几百来人,不一会儿,台上出现了一位警察叔叔,他正是所长。他向我们介绍了很多关于青少年犯罪的例子。

通过他的初步介绍,我们知道,这里都是关的已满十四岁,未满十八岁,而触犯了国家法律的青少年,有杀人的、抢劫的……听后让人心惊胆寒,他们怎么做的出呢? 接着又是一位科长,重点介绍了少年犯罪的有关例子:“一些少年因迷上电游,可没钱,就专门去抢妇女或是老人的包,因此走上了犯罪的道路。”不管是什么使他们走上犯罪的道路,我认为他们是不可原谅的.。接下来是少年犯的现身说法,把经过讲给我们听。一个个子高高的小伙子出现在面前,一看就不像是犯罪的人,他犯得是抢劫罪,他因为父亲吸毒去世,所以自己厌倦了学习,就去赌博、玩电游,整天泡在电游室中。

没有钱了,就去抢,因此被送到这里。经过这次后,他们很后悔:“如果时间能倒流,我们一定珍惜父母的爱,好好学习,肯定不会走上这条犯罪道路,希望同学们珍惜今天的幸福生活。”听了他的忏悔书后,我很同情他们,认为他们仍然值得原谅,但走上这样的道路,给自己历史抹黑了,接着是第二个,他是故意伤人罪,他在抢劫时,抢一位老人的包,老奶奶不放手,就开摩托车,把那为老奶奶,拖了几十米远,最后老奶奶受了严重的伤。“这人怎么这么残忍,对一位体弱的老奶奶也下得了手。”顿时发出了这样的感慨。可他也很后悔,知道不应该对那位奶奶这样。但世界上没有后悔药吃,“早知今日何必当初”“哎!”他们虽是少年犯,但他们的节目仍然很迷人,印象最深的是那首歌:“妈妈呀妈妈,妈妈呀妈妈……”他们在呼唤自己的妈妈,希望能再得到妈妈的爱。

听了他们的自白,我很愤怒,但听了他们的后悔书和看了他们的精彩表演后,我之前所想象的那一切,全都抛到九霄云外,但知错能改,总是好的。我衷心地祝福他们能早日出狱,只要能出狱,一切从零开始,开开心心地生活,不要再做那些傻事了,这根本不值得,很可能会毁人一生。听着他们的经历,相信我们不会再重蹈覆辙了吧!不会再走上那条可怕的道路了。这堂课深深地打动了我!