六年级跳蚤市场作文【范文9篇】

在平平淡淡的学习培训，大家都难以避免地会触碰到作文吧。作文是以内部言语向外界语言的衔接，即从历经缩小的简略的、自身能搞清楚的语言表达，向进行的、具备标准语法结构的、能为别人所了解的外界语言表达方式的转换。下边是我为大伙儿梳理的六年级跳蚤市场作文【范文9篇】下边是我为大伙儿梳理的，热烈欢迎大伙儿共享。

六年级跳蚤市场作文【范文9篇】一

就在这一星期五中午，大家李老师领着大家举办了一场有趣的主题活动——“跳蚤市场”，因此，我刻意提前准备了三这书、“吃鸡游戏”三件套、沙漏笔筒……要拿来卖。

中午到院校，老师说第二节下课的情况下就逐渐大家的主题活动，猛然我们班人声鼎沸。大约是由于知道什么时候逐渐，我认为这一中午前两节课尤其煎熬。总算到逐渐买卖的情况下了，教师先指令大家把后边的餐桌向前推，合在一起，并找一两个人为因素搭挡。

我还在我的桌子上放到了我想卖的物品，这时候刘沛锞跟我说：“这一沙漏怎么卖？”我讲“5元”。她想想想说：“好，我买了”。她拿给我5元钱，就买离开了。我高兴极了，这是我的第一桶金呀！

这时候，教师也添加了“竞技场”。他踏过而言：“这部《小故事大道理》要多少钱？”我讲：“5元”。老师说：“太贵了吧，3元”。我讲”3元，我不会卖“。老师说：“那么你可别后悔莫及，那时候你得哭着求我买”。

我又上他人的店面看了看，大部分全是卖玩具卡的。我看见袁紫硕的店面上面有一本《植物大战僵尸》，我有一些心动，就去问他：“这部要多少钱？”“5元”，他回应。我不会回复他就离开了，想着：5元，太贵了吧。

時间过得好快呀，还没有逛够销售市场呢，就听老师说：“好，大家都停住，今日的跳蚤市场就举办到这儿，如今放学后吧”。随后，放学后铃声也响了起來。

我还在路队上数了一下钱，总的是26元。我真是太高兴了。

六年级跳蚤市场作文【范文9篇】二

大家提前准备了很多的物品，中午二点多的人类似早已到齐了。主题活动开始了，大家分别找寻着自身的货摊，过了一会儿大家有的在守着自身的货摊，有的在他人的货摊上购物，也有的高声叫卖着自身的产品，大家货摊才把物品摆出来，就会有一位小男孩儿赶到大家货摊上，他看一下这看一下那。最后他看上了我的玩具恐龙，他问：“这一玩具恐龙多少元？”“校币50个。”我兴奋地讲到。男孩儿起先一愣，随后干脆利落地得出了校币，我接到校币，心里也有一点小欢喜呢！

時间一点一点的以往，迅速主题活动就需要告一段落，而大家的物品也有许多。这时候，我亮出去大家的杀手锏——抽奖活动。刚摆出来，就有一个人光顾。我对他讲到：“只需五个校币就可以参加抽奖活动，礼品能够 完全免费取走。”他爽快地给了我五个校币。“你要从包装袋里抽一张小纸条。”他忐忑不安地抽了一张小纸条，看过之后开心的笑出了声，但见上边写着“《中国古代神话故事》一本”。他接到书蹦蹦跳跳地离开。愈来愈多的人被大家的抽奖活动吸引住回来，大家货摊上的物件都被一售而空。

活动结束了。根据此次主题活动，大家知道怎样去做买卖，知道挣钱的艰辛。并且也懂了，大家做一切事儿都需要注重聪慧。

六年级跳蚤市场作文【范文9篇】三

篇一：跳蚤市场

陈思琦

中午的跳蚤市场，要我收获颇丰。

最先，我体会到父母的不易。我的爸爸是开货车的，有很数次并不是早饭不吃，便是午饭不要吃，每好多个月都需要交水费，水电费便是好几千元，第二，大家的跳蚤市场，能使我们能够更好地把握做生意方法，买一些物品来卖全是务必的，可是还要想如今的人都需要用什么，那样能够 能够更好地把物品都售出。最终我想起的，你是了解的，跳蚤市场里的物品很便宜的，你能在里面买下来学年需看的必读书目，假如到书店去买也是好几十元，那样在这儿买并不是能够 降低十几块吗？这还不太好吗？

那样的主题活动简直太棒了，真期待院校多多的举行。

篇二：跳蚤市场

刘欣怡

我拿好产品等候着跳蚤市场，只听一声令下，大家等候很久的跳蚤市场，它来啦。

我拿出包中的一块闪闪发亮的布快速地放下了摊子，把一张报刊放到下边坐了出来，我的商店宣布开张。

我坐着那边一动不动，像一个被刻出去的金佛。来人了，他要一包纸，他好像看到了这包纸一样扔在那边，我喊了好长时间他才从刚才那个情况清醒过来。唉，如今简直什么人都是有啊，购物都能愣住，因为我简直服了他了呀。然后我又买来很多物品……

下课铃响声了，一个人在大家收摊的情况下看到了一把刀，我一口价五元。哇，太有钱了，我一元买的刀，这个人五元就买离开了呀，全世界富人可真多。

最终我收着物品高高兴兴地回去了。

篇三：跳蚤市场

邵雯萱

跳蚤市场一开始，学生们如同开过自来水龙头一样一拥而出。

到卖货的情况下，大家就把大包小包的物品送到了操场上，大声地吆喝着。因为我的摊子里沒有那么多的物品，没人看来，因此 就冷冷清清的。我忽然想起了一个方法，把要卖的物品搬到前边吆喝着，应当有些人喜爱吧！果真或是这一方式 好，有一大堆同学们围过来看我的东西，一边跟我议价，一边拿东西。不一会儿，时间到了，我将剩余的物品带到教室里，而且数了数我攒了要多少钱，嘻嘻！今日攒得还真不少，一共攒了十一元五毛。

在这一次跳蚤市场中，我领悟到一个大道理：沒有

胆量，啥事都干不了。

篇四：跳蚤市场

杨书贤

十分意外惊喜的跳蚤市场明日就开始了，夜里我认用心提前准备了一番。

在我的精心挑选下，最后留下的是8这书和14个小玩具。我的小玩具一定很火爆，她们各个好看、有意思。可是，我想如何定价钱呢，这可难住我了。時间“哗哗哗”地像溪水一样流动，等我觉得好时，类似三十分钟过去。我转过身又想，如果我的东西不足吸引人怎么办呢？正确了，我能做一张产品的宣传海报。假如同学们手里钱不足，但她确实很喜欢时，我能划算卖给她。我还要多带些硬币，便捷找零。卖了自己的，我还要买买他人的，假如贵，略微砍砍价吧！

明日的主题活动一定很有意思！希望中……

六年级跳蚤市场作文【范文9篇】四

大家院校每一年都是会机构一次跳蚤市场。上年的这个时候我卖了许多物品，也买来许多小玩具。我非常喜欢跳蚤市场，由于既能够 锻练大家的逻辑思维还可以非常好的和学生们打成一片。但是2020年的跳蚤市场有更强的事儿产生——大家也要把“自身挣来的”钱捐献给四川山区地带的小孩子！

跳蚤市场逐渐前，教师给大家播放了有关山区地带少年儿童的一些纪实片。纪实片里，要我最难以忘怀的是有一个小孩子，当节目主持人问起“你爱学习吗？”他说道“不爱学习”，可是当节目主持人又问起未来有什么愿望的情况下，他就说：“我觉得读大学。”……我那时候就在想：你怎么不爱学习的人，却还想读大学呢？见到之后才知道：他并并不是不爱学习，只是家中太艰难了，爸爸妈妈没钱供他念书……这个时候我也要想尽自身的微薄之力协助他。

教师问大家看了这一纪实片有哪些感想呢？我想了又想：我们自己日常生活在那么好的自然环境下却每日都不符合，而有的小孩子在山区地带里沒有温暖的棉衣穿，沒有热饭食吃，却还惦记着学习培训。想起这里，我禁不住要想痛哭。

跳蚤市场仍然精彩纷呈，因为我挣了几元。我将这几元，还有我产生的几元加在一起，所有交到教师。对老师说：“教师，请把他们捐给山区地带的孩子们吧！”教师对我说：“你简直一个有爱心的小孩呀！”

最终，全班同学一共捐了151·两元。做了这一件事情，我感觉自身十分高兴，之后还有这类机遇我一定力所能及的帮助他人。

一周后，校领导开全校交流会，发送给我了一张金灿灿的奖状，上边写着“爱心小天使”。我确实太高兴了！帮助他人也等同于协助自身，让我们一起努力创造更美好的明天吧！

六年级跳蚤市场作文【范文9篇】五

这一主题活动噢，美其名日“跳蚤市场”，本质则是换一个地区做作业。

把桌子椅子搬到过道两边，桌子摆点物品，自身往那里一坐，二郎腿一跷，双手一叉，还真有老总的那一个得瑟劲头。

因为一直坐着那里太闲，咋天教师布局的元旦节工作恰好有那麼“一”点点多，来来来，取出小本子，抽出来小笔笔，洋洋洒洒写好多个小字字，隔三差五仰头看一下是否有消费者大驾光临，优哉优哉，舒舒服服，好不开心。

我卖的是零食，一个餐桌勉勉强强能挤下，我那无处安放的工作这时只有被塞入抽屉柜别别扭扭地写。写着写着，忽然来啦一句“你这旺仔厉害糖多少钱一包哦？”我思索良久———由于我将它的进价彻底搞忘记了，只还记得很便宜。呃，那那样，拇指一块五，食指二块。

“小公鸡，点到谁，便是谁！”

“两块钱！”我外伸二根手指头。

“噫，好贵。”消费者成年人一副要走的模样。

“哎哎哎，一块五一块五。”我可不可以怂，得英勇地阻止并折扣。

消费者成年人回首：“一块”

我心里……

我折中了一下：“一块五”

消费者：“……”

消费者：“行行行，一块五就一块五。”说着递过来二张一元“找钱”

“哎”也没有五毛的现钱。“那我想问一下是支付宝钱包或是手机微信？”

“我没带手———”

“我扫你还是你扫我？”

消费者一脸自信心：“咋地？也没有五毛！二块让你了，五毛你得找回家！”

我惦记着沒有五毛补充他，但见到他脸部熊熊燃烧的引以为豪，就想扇他两巴掌。

“呐呐呐五毛，让你了。”我丢给他们一根五毛钱的棒棒糖。

消费者：？

一阵打脸声。

“你给我二块我给你二块，两清了啊。&