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这个地方真有趣作文【通用4篇】

小编: 七号同学

在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧。借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。下面是小编精心整理的这个地方真有趣作文【通用4篇】,希望能够帮助到大家。

这个地方真有趣作文【通用4篇】

这个地方真有趣作文【通用4篇】一

“哈哈……”你听,为什么上课时本应鸦雀无声的教室变得如此热闹?你看,为什么同学们个个喜笑颜开?你一定热切地想知道原因吧?

那天,老师大步流星地走进教室,并分发了小纸条给同学们。同学们拿到了小纸条后,不约而同地交头接耳,讨论老师葫芦里卖的什么药。

“同学们,安静。”老师发话了,同学们坐得笔直笔直,眼睛里透着求解心切的眼神。老师似乎看透了我们的小心思,开始了她娓娓动听的“长篇大论”:“同学们,今天我们要一个游戏——拼句游戏。第一组写‘谁’,第二组写‘在什么地方’,第三组写‘怎么地’,第四组写‘干什么’。好,开始!”

老师一声令下,同学们都埋头苦写,这是一个捉弄别人的机会,也是一个报仇雪恨的机会,同学们都把这只有一次的机会看得像易碎的宝瓶,小心翼翼地使用着。所有同学都做好了被捉弄的心理准备,真是一种视死如归的精神啊!

一会儿,老师便叫同学们发言了。首先,第一组同学说的是“陆xx”,陆xx的心情马上就降到了冰点,他的表情已经出卖了他。老师很同情他,便让他自己说下一个词语。陆皓炜的纸条上居然还一片空白,他马上“奋笔疾书”起来,谁也不想自己落个不好的下场吧!“在教室里。”不出所料,果然不会坏到哪去,不过接下来,他可就不这么称心如意了……

第三组的同学说:“邪恶地。”哈哈,这下陆xx只能自求多福了!老师请了一个和陆xx情同手足的人,没想到弄巧成拙:他居然说“拉屎!”,连起来就是“陆xx在教室里邪恶地拉屎!”这“金句”把全班逗得那个乐啊,有的同学甚至用手拍桌子,真为桌子心疼啊!而陆皓炜则与众不同:在欢天喜地的人群中,他一个人面无表情,装作满不在乎的样子,心里的温度应该跟南极不相上下了吧……

下一局又开始了,第一组同学说的是“危张浩”,所有人的目光齐刷刷不约而同地看向他,只见危张浩一脸哭笑不得,谁也不愿意自己被恶搞吧!然后呢是第三组的同学,老师还特别请了一个很善良的同学,结果这个同学说的不这么善良:“在恐龙的嘴上。”恐龙的嘴上?还不被大卸八块,成为恐龙的盘中餐了!而且,他竟然还穿越了!接下来的词语分别是“激动地”、“扫地”,在恐龙的嘴上激动地扫地!班上同学听了,顿时一片欢腾。

欢乐还在继续。“林xx在深海里使劲地玩手机”、“庄子晗在山上像猪八戒骂人”、“黄越在鬼火中津津有味地游泳”、“郑xx在太阳的中心细致地弹钢琴”……。所有不可能的事情都变成了可能,在鬼火中游泳?水在哪呢?没有水怎么游泳?听到自己的名字反应最突出的是林欣荣,一听到名字,他当场就发出了一声“啊”的惨叫,接下来则四面楚歌了。他可不像陆皓炜那么好运,起码可以自己说出一个词语。整个句子说完之后,他则是双手捂住脸,想装作与世无争一样,不过还是掩盖不住那种其乐融融的心情。

“丁零零……”下课铃响了,同学们都意犹未尽,似乎还憎恨时间过得太快。欢笑中,是我们懂得了一个道理:如果不慎用词不当,那会闹出多么啼笑皆非的笑话啊!

这个地方真有趣作文【通用4篇】二

今天,老师带来了四个碗和两个乒乓球。我很疑惑,老师这是要干什么呢?莫不是要用碗打乒乓球?后来才知道,原来我们今天要做一个游戏——吹球入碗。我们甭提多高兴了。

游戏规则很简单,将人员分成两队,一人把乒乓球从一个碗吹到另一个碗,后面同学继续,率先吹完者获胜。

比赛开始了,每个小组的第一个选手都迅速跑到台上,准备比赛。我们组的李业满面笑容,那神情充满了自信。我也觉得李业一定能够轻松地把球吹进碗里——她各方面都很优秀。可是,我似乎想错了。只见,李业双手撑在桌上,两只眼睛瞪得如铜铃一般紧紧地盯着那乒乓球,深吸一口气,“呼”地一声吹了下去。但是那球像个顽皮的孩子在碗里直打转,就是不往另一个碗里跑。“李业啊,李业,你可千万别灰心啊,我相信你一定能够把球吹进碗里的。”我在心里默念着,手也不自觉地紧紧地攥着。“呼,呼,呼……”李业已经满头大汗,可那球不是因为用力过猛跳出来掉到地上,就是因为用力太小,在碗里直打转玩滑梯。我不禁焦急万分,恨不得跑上去替她吹了。

看得出李业比我们谁都着急,你看她满脸通红,密集的汗珠已经顺着脸颊流了下来,但她丝毫没有放弃,仍然一次又一次的鼓起腮帮,一次又一次的.用力吹去。“加油啊,李业,你一定可以的!”“李业,好样的,用力从下面往上面吹!”我们都在为李业加油,在为她想方法。

李业调整了一下,做了一个深呼吸,低着头,猫着腰,鼓足一口气从球底吹起,那球“呼”一声,从碗底旋起,一下子到了碗口,我们大家都摒住呼吸,目不转睛地盯住那球。“哇!进了!”大家欢呼起来,一起为李业鼓掌。李业兴奋地像一只青蛙一样,一蹦三尺高。

这一局游戏虽然结果我们还是输了,但是我们每个人都很高兴,因为游戏让我们懂得了坚持,游戏让我们学会了合作,游戏更告诉我们遇到困难时要冷静思考,从容应对。

这个地方真有趣作文【通用4篇】三

导语:有这样的一幅漫画,有人想挖井,挖了五个深浅不一的井,最后还是挖不成。不是没有水源,而是做事情不能够专一。下面是小编整理的一些关于漫画的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

 有这样一幅漫画,画面上有一个人想要挖一口井,可是到头来挖了深浅不一的五个坑之后,留下一句“这下面没水,换个地方再挖!”的豪言便扬长而去。难道真的是地下无水吗?其实,土层的下面,一带清澈的地下水正静静流淌。更令人感到可惜的是,有的坑离水面已经近在咫尺,只要再坚持一下,挖井人就能如愿以偿了。

说实话,画中的挖井人并不是一个只动口不动手的空想家,你看他高挽裤腿,汗流侠背的样子就可以知道他也费过一番工夫,深浅不一的五个坑,“换个地方再挖”的豪言壮语就是明证。然而照此下去,他除了在地面上再留下几个坑以外,肯定是一无所获了。为什么?因为他独缺“专心”二字。

荀子《劝学》中有云:蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也;蟹六跪而二鳌,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。”强调的就是治学要用心专一的道理。就挖井而言,认准地下有水.应该探挖不止,对治学来说.明确一个目标.就应该坚持不懈。许多人做学问,完全凭兴趣左右,今日物理,明天化学,一会儿想在文坛一呜谅人,一会儿又想在商界呼风唤雨……然而事事浅尝概止虎头蛇尾,结果却一事无成。其实.世界上又有哪件事情是一赋而就的呢?挖井如此.治学尤然。任何一门学问,钻研越深,进步越难,非下苦功无以成大家。若没有日复一日口含石子,迎风朗诵的苦练,德摩斯梯尼如何能克服口吃,成为名噪一时的演说家,若投有年复一年潜心数论,埋头演算的艰辛.陈景润何来摘取“数学皇冠明珠”的辉煌。用心专,才能用心恒。离开了专一的垣心,只不过是三心二意者的借口.这样的人,做个半瓶醋的“杂家”尚可,若想成为专家,何异干痴人说梦。其实,说到缺乏“专心”,凡事半途而废,多半还是缺乏信,所致。就像那个挖井人.挖了几处都不见水,就失去了继续深的信口,借口“这里没水”,便浦洒而去。他的行为虽不可取.倒还情有可原,因为水深藏在地下.他无法判断。但说到做学问.开始每个人都清楚自己所钻研学问的价值.然而花了一番功夫没有取得理想中的收获,便开始怀疑,怀疑学问的价值,坏疑研究的方向,怀疑自己的能力…“.在坏疑中逐渐失掉了信口.失掉了专心与恒心,失掉了坚持不懈的勇气,干是,也许就在离成功一步之遥的地方与成功失之交臂。每个人都希望自已能有所成就.在起步之前.让我们一起来看看“挖井图”,想一想我们是否淮备好了:谁备好了足够的信,口和勇气.专心和恒心。

  我看了一副漫画《挖井》以后,有很深的感触。

这副漫画中画着一个小伙子,叼着烟,在挖井,他挖了几个坑,却没有找到水,只是长叹一声“唉,这下面没有水,再换个地方挖。”这个地方真的没有水吗?不,当然有!可想而知,这个小伙子没有找到水的原因是——半途而废,前功尽弃,不努力,不奋斗。他每次都差几尺就挖到水了,可他却心烦气躁,不耐烦地想着:“这个地方没水,再挖下去也没用啊,还是换个地方挖吧。”像这样是永远也挖不到水的。   这种情况何止发生在挖井上呢?生活中这样做的也不乏其人!   有些人想当老板;有些人想饱餐一顿;还有的人只想得到别人的赞扬……总而言之,就是想尝试一下自己没做过的事,可最后呢?想当老板的不去奋斗,最终给别人做牛做马;想饱餐一顿的人不去工作,最终饿死街头;只想得到别人赞扬的人不去努力,最终被批评。很多人都有自己的梦想,但为什么这么多人不去努力,不去奋斗,不去争取呢?   冰心说过:“成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”是啊!哪一朵鲜花不饱经风霜就姹紫嫣红的?   奋斗当然是艰苦的,但只有通过艰苦的奋斗,锲而不舍的追求,成果才是幸福甜蜜的。   啊,同学们,不要叹息,无需彷徨,更不要前功尽弃,我相信你们,用自己的毅力与困难作斗争,经过艰辛努力,那甘甜可口的“泉水”一定会流淌出来的。

 我看了一副漫画《挖井》以后,有很深的感触。

这副漫画中画着一个小伙子,叼着烟,在挖井,他挖了几个坑,却没有找到水,只是长叹一声“唉,这下面没有水,再换个地方挖。”这个地方真的没有水吗?不,当然有!可想而知,这个小伙子没有找到水的原因是——半途而废,前功尽弃,不努力,不奋斗。他每次都差几尺就挖到水了,可他却心烦气躁,不耐烦地想着:“这个地方没水,再挖下去也没用啊,还是换个地方挖吧。”像这样是永远也挖不到水的。

这种情况何止发生在挖井上呢?生活中这样做的也不乏其人!   有些人想当老板;有些人想饱餐一顿;还有的人只想得到别人的赞扬……总而言之,就是想尝试一下自己没做过的事,可最后呢?想当老板的不去奋斗,最终给别人做牛做马;想饱餐一顿的人不去工作,最终饿死街头;只想得到别人赞扬的人不去努力,最终被批评。很多人都有自己的梦想,但为什么这么多人不去努力,不去奋斗,不去争取呢?

冰心说过:“成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”是啊!哪一朵鲜花不饱经风霜就姹紫嫣红的?   奋斗当然是艰苦的,但只有通过艰苦的奋斗,锲而不舍的追求,成果才是幸福甜蜜的。   啊,同学们,不要叹息,无需彷徨,更不要前功尽弃,我相信你们,用自己的毅力与困难作斗争,经过艰辛努力,那甘甜可口的“泉水”一定会流淌出来的。

这个地方真有趣作文【通用4篇】四

以前我玩过许多游戏,比如:老鹰捉小鸡、撕名牌,还有一二三木头人。不过,我还是认为在“快乐作文班”玩的贴鼻子游戏最好玩,还有趣。

听,魏老师宣布游戏规则了:18名学生分成两组,一组(我们组)是乐乐队,二组(另一组)是快快队。两队都是9个人,玩的时候也就是9轮了。每一轮的队员都要用红领巾把眼睛蒙上,在原地转三圈后,再把手里的鼻子贴到对应的小丑图片上。而且,一定要把鼻子贴到小丑的脸的正中间。魏老师还说获胜小组有奖励。

游戏开始了,老师让队长先去贴。我注意地看着我们队长贴鼻子——只见她先试探地走,还把左腿当拐杖,一点一点往前凑,摸着桌子慢慢地走,有两次竟然把腿伸进了桌子里。最好笑的是,她居然把鼻子贴在了嘴唇上!这使得我们全部观众捧腹大笑。

轮到我了,我先注意观察小丑的方位。蒙上眼睛后我大步走上前去,其它同学却在观众席上窃窃私语:“她能贴好吗?”“看她自信的样子,出丑了肯定让同学指着鼻子哄堂大笑!”我在心里暗自想着:“哼,不信的话,你等着瞧好了!”果然,我一下子贴上了。我赶紧把蒙布摘下来,我果然贴到了正中央的位置。台下一阵阵惊叹声,老师问:“你想说点什么?”我说:“想笑另一位同学”。哈,确实,另一位同学找不到一点儿方向感!而且呀,他都把鼻子贴在嘴角了!

在一片欢闹声中,游戏结束了。两个小组打了平局,魏老师奖励我们每人一个快乐币。

同学们还意犹未尽的沉浸在游戏的时光里……

这次游戏不仅让我感受到了前所未有的乐趣,还让我体会到了盲人的苦恼。以后,我一定会热心的帮助身边的盲人,甘愿成为他们的一根手杖,让他们的眼睛透过灰暗也能看见光明,感受温暖,人生变得更加乐观坚强。

作者:李若溪