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有关守纪的作文【范文10篇】

小编: 北巷以北

大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的有关守纪的作文【范文10篇】,希望对大家有所帮助。

有关守纪的作文【范文10篇】

有关守纪的作文【范文10篇】一

导语:说明文是以说明为主要表达方式,对事物的特征、本质、功用和发展变化等进行解说,从而给人以某一方面知识的文体。以下小编为大家介绍400字文章,欢迎大家阅读参考!

  我家有只活泼的小狗,它长着雪白雪白的毛,只有额头上是淡褐色的,它有又尖又长的嘴巴,锋利的牙齿和爪子,又红又湿的鼻子,三角形的耳朵,明亮的大眼睛,就像一位白雪公主,美丽极了。我给小狗起了个名字,叫:欢欢。

欢欢的性格和名字一样,非常的欢快、活泼,每当我放学回到家,欢欢就会一下子冲出来,在我的双脚之间来回的磨蹭来,磨蹭去,甚至朝我扑过来,要我抱。之后,妈妈就找了个我们不用的小桌子,把欢欢放上去,快放学了,欢欢就坐在桌子上,抬头遥望着学校的大门,那双忧郁的眼神,好像在说:“小主人,你什么时候才放学?我在家里等着你回来陪我玩呢!”放学了,同学们列队走出校门,欢欢就一个人一个人的看着,看啊看,仿佛在找谁是我的小主人,当它看到了我,欢欢只能摇着尾巴,,四只小脚不停的跺来跺去,非常兴奋,好像在说:“小主人,你总算回来了,我等你等了大半天了!”可惜它在桌子上,不能扑过来和我玩了。

现在,欢欢长大了,比原来更加的活泼了,每次拿扫把扫地或拿拖把拖地,就会扑过来,紧咬不放,还把头东甩西甩,争强好胜,我们怎么拉也拉不出来,以前有一把扫把被小狗咬烂了;现在我们把扫把提得高高的,小狗见了,就想跳起来咬,当他跳的那一瞬间,我们惊呆了,没想到小狗能跳得这么高,真是太厉害了。还有呢!爸爸把一条棉绳子(循环的),挂在墙上,小狗看见了,轻轻一跳,一口咬着了,一直往下拉,棉绳一会儿向上一回向下,可好玩了!

 人们经常会饲养一种高贵而又骄傲的动物——猫。猫是孤傲的,不可一世的。猫的一切都是它独有的生活,言语的信息传达方式。有时颇为孤独,孤芳自赏,不理人。需要独处的自由空间。有时又喜欢撒娇,粘人。需要他人的关心和安慰。调皮捣蛋,做错事,需要人的教导,但一旦过于严厉,又会记仇。

猫的胡子可以明察秋毫猫的嘴的两侧、眼、脸颊、下巴等四处长着胡子。胡子根部布满神经,轻微的动静都能察觉,据说2毫克的东西拂过都能感受到,而且连气流、风向都知道。很少听说,猫会呼地撞上什么东西或者东张西望时会踩空,这都得归功于猫的胡子——这把出色的尺子。剪掉胡子猫将没有活力如果用笔将这四处的胡子描一下,会出现一个比脸大一圈的圆形。猫就根据这一圈胡子来判断自己能否通过狭小的地方。因而要是把猫的胡子剪掉半截的话,绝对不行,猫会变得行动迟缓,没有生气。

猫是很爱干净的,当别人放下它后它会立即用它的舌头舔舔毛发,但千万不要认为他是讨厌你的碰触,它只是想记住你的气息,以免走丢了找不到主人。它很酷,却不残酷。它会去捉老鼠、抓抓小鸟、抓抓蟑螂、追球、追任何会动的东西,因为它原本就是狩猎者,动机单纯得就像夏天小孩看见冰淇淋就流口水,收藏家看见有价值的宝物,眼睛立刻发亮一样。它好奇心很强,对自己周围的变化非常在意。如果主人在家里新添了什么家具或是买了什么新东西,甚至主人买了一双新鞋,它也会给以很大的关注,不时地走过去看一看,碰碰,摸摸,闻闻。它总是警觉地注意着自己周围发生的一切变化。

如果你家养猫的话那就善待它吧!

  意外的发现

近日,我身体不适,经常夜中咳嗽,不料,却意外地发现了一场神秘的对话。 那是在三天前,紧张的复习终于压垮了我,我浑身发烫,迷迷糊糊,似在梦中……但闻有声忽大忽小,我大惊,忙细听,原来是书包和桌子在对话:

“书包老弟,你是不是太胖了,撑得我实在受不了?”课桌说。

“唉,课桌大哥,你真是有所不知啊!你不知我书包原来是可亭亭玉立,在你的肚子里那才叫宽敞、自在哩!”书包说。

“是呀,那时多好呀!可你现在为什么变成这样子了呢?”课桌不解地问。

“由于小主人的学历一年比一年高,我的‘饭量’也就随着增大。现在我好难受呀,你知道前几天我称了称有多少斤吗。”

“顶多15斤。”

“哪呢,30斤整。”

“啊,那么多。”

“唉,我该怎么办呢?”

“老弟,我听说最近出了一种减肥药,好像叫什么来着……喔,对了,叫‘素质教育’,你去试试看怎么样。”“没有,我的一个朋友比我还重,他足有35斤重,前几天用了一个疗程,还挺管用,可是没几天就不管用了,又反弹回去了。这一反弹比那什么牛市股票增长率还高呢?这一“减”不要紧,现在他的体重已超过了40斤。”

“我听说电视里天天喊素质教育,没想到也不过是个幌子, 一到正事就彻底玩完了。”

“什么,素质教育,这能是素质教育的错吗?”迷迷糊糊之中,我插了一句嘴,“应试教育应承担全部的责任。你看我,应试应试,烧到40℃……”。

书包和桌子没想到秘密的谈话还有第三者偷听,这意外的发现令他们一时无语。半天,只听书包、桌子唏唏嗦嗦地说:“其实素质教育并没有错,曲解的人多了,也就成了‘错’。”

  耶!我终于去海边玩了,听到这个消息,我开心的一蹦三尺高。我可是在外婆家等了很久。

我们乘着车来到了日照的海边,我们到了后,妈妈给我买了一件泳衣,非常漂亮,它是粉色的,上面的一个个的颜色有:蓝色、黄色、白色、紫色和褐色。妈妈没穿泳衣,因为她说海边很冷。我换好衣服,就迫不及待的跑向海边,我先把鞋子脱掉,刚开始脚有点痛,可是过了一会就习惯了。

但是到大海边时,那些可恶的石头把我的脚刺的生疼,我赶快跑到海里去,那细沙真柔软,真舒服。我情不自禁的躺了下来,我正在惬意的享受海水和细沙,可是一个浪打来,浇灭了我的惬意。我生气的站起来了,跺了跺细沙,可我把海水也跺了起来,海水又溅到了我的脸上。我悄悄地说对海水说:我也没功夫和你斗了,我去海水深的地方玩了。说着我就走到了海水深的地方。我在海里海水把我的整个身体淹没了。我想:一直泡在海里也不是个办法啊,去捡些石头吧!我慢慢的走到海边,发现石头已被海水冲的很光滑了。我见了几块石头后,慢慢的,我的目光已经转移到了海边,眺望海边,那波光粼粼的海面是一望无际,再多的是头也盖不住吧!

要回家了,我恋恋不舍的离开了大海,脑中立刻浮现出张九龄:春江潮水连海平,海上明月共潮生。

有关守纪的作文【范文10篇】二

最近,我通过仔细观察发现:我家的六只小鸭子不论是出去玩,还是从外面回来,都是排着整齐的队伍,并且“嘎(gā)嘎”地叫着,好像在喊“一二一”的口号。我很奇怪:鸭子为什么会排着队走呢?

我仔细想想觉得有两个原因:一是领头的那只鸭子是鸭司令,后面的鸭子觉得跟着司令员走最安全,一定不会丢;二是鸭子们很听话,不乱走不乱跑,十分遵(zūn)守纪律。哈哈,我也要向小鸭子学习,做一个遵守纪律的好孩子。

有关守纪的作文【范文10篇】三

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我发言的题目是:文明守纪 共创平安校园。

同学们,不知大家有没有发现,在学校领导老师们的努力下,我们的校园建设得越来越美丽,焕然一新的气象园、洁白无瑕的涂鸦壁,花坛里新修的小路,新安装的健身器材,每一处细节都凝结着学校对同学的关爱。可是,在花坛里,却有许多同学在奔跑,甚至爬到中心花坛书润人生雕塑上,不文明的行为与美丽的花坛形成了鲜明的对比。

当然,这是个别同学的行为,全校3000多名学生,多数同学是文明守纪的,只有少数同学没有关注细节。为了营造文明和谐平安的校园,请同学们注重细节,精益求精。为此,我请同学们记住以下要求:

1。上学路上不奔跑,安静有序入校园。家长车辆接送到指定解散点,不能送到校门口。按时入校不早到,早晨7:30之前不能到校,中午2:30之前不能到校。

2。楼内行走靠右行,悄悄行走不喧哗;排队做操按顺序,不推不挤不拥堵。热爱运动,积极参与锻炼,课间操时间不能留在教室打闹。

3。开展文明游戏,课间操结束后要带好活动器械,在老师带领下有组织活动,不能满操场、满校园疯闹追跑。课间不私自到健身器材攀爬、玩耍。

4。放学路队排整齐,路队长要查好人数及时跟班主任汇报。值日生或排练同学同样排队行走,走校园的绿色通道。坐公车的同学候车要排队。

5。路队解散后按时回家,不要在放学路上逗留,甚至结伴出去玩耍。不与陌生人交往,更不能接受陌生人馈赠礼物。

6。重视食品安全,不买路边小摊点的食品。不带零钱,不横穿马路到对面小卖部买玩具。

同学们,让我们文明守纪,共同努力创建平安校园。让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的校园成为全校师生安全的港湾,和谐的家园!

有关守纪的作文【范文10篇】四

【篇一】

宝贵的生命。他们的举动令我折服,也使我作为一名中国人感到骄傲。

步入纪念馆,高大的“残历碑”映入眼帘。用花岗岩筑成的“残历碑”是一本翻开的台历,时间凝聚在1931年9月18日。那日深夜,日本关东军自行炸毁沈阳北郊柳条湖附近的一段铁轨,反诬中国军队破坏铁路,以此为借口突然进攻中国东北军驻地和沈阳城,从此开始了疯狂侵华战争。东三省上百万平方公里大好河山,在短短4个多月里全部沦丧,亿万人民陷入水深火热之中,中华民族面临亡国灭种威胁。九·一八事变标志着日本军国主义开始全面侵华,是中国人民抗日战争的起点,中华民族不屈不挠的局部抗战揭开了波澜壮阔的世界反法西斯战争的序幕。

整个纪念馆的设计,别有一番意义:从东北的沦陷到日本禽兽对中国人的屠杀和细菌试验,整个展道呈下坡设计,越走越阴暗;然后从东北抗联抗日,直至日本战犯被审判,展道呈上坡设计,越走越明亮。在馆内,我们见到了许多珍贵的图片资料及文物,还有一些场景的重现。一张张让人触目惊心的图片及一幕幕重现场景穿越时光隧道追溯历史,让人深思。印象中最震憾的是从抚顺万人坑运过来的一片二三十米见方的万人坑土壤,里面有几十具尸骨,其中有两具头骨被小日本的枪支打的枪眼历历在目,隐隐感觉到当时屠杀现场的悲壮和凄惨。还有一对尸骨,是一男一女紧紧相依,被日本鬼子残忍地活埋了,他们身上带的手铐脚缭虽然已经锈迹斑斑,但到现在,仍然带在他们身上,向后人诉说日本人的惨无人道。

哪里有压迫哪里就反抗,不屈的中国人民共产党联合抗日,虽然共产党的武器没有日本先进,共产党员和革命人士也被抓住很多,不过共产党员曾说过一句话“竹签是用竹子做的,但共产党员的意志是钢铁铸成的”。杨靖宇、赵一曼等等的抗日英雄,就是凭着这种意志、气魄,前赴后继、英勇奋斗,终于取得了最后的胜利,历史再一次证明了中国人民是不可战胜的。

在九·一八历史博物馆的`结尾,是关于原抚顺战犯管理所的头仰望“九·一八历史纪念馆”感想颇深,内心的愤怒已经不能在控制,一直抑制的情绪,已经难以控制,想着日本鬼子当年对中国人民的种种暴行,东北三省3000万同胞身陷水深火热之中,八十万平方公里的锦绣河山沦丧在日军的铁蹄之下。想起如今部分日本人回避这段侵华历史,大家的心情沉重无比。在愤慨中,我们更加怀念先烈们,一个个先烈的名字涌上心头,我们感激那些奋起反抗的人,我们纪念那些为国捐躯的人,在这张序列中,每一个人的名字都不仅仅代表他自己,每一个的名字后面都立着很多人,他不是一个人在战斗,他代表着中国亿万儿女。感动,二字在一次的在心中回荡,我相信只要我们中国人团结,便能够战胜一切,赢得世界的尊重。

九·一八不仅仅是国耻日,对于我们更应该是一个奋进的日子,我们应该正视自己的差距,学习他人的长处,努力发展自己,只有自己的实力强大了,祖国的实力强大了,我们才能保证不让我们的祖国再次遭受到像80年前的那场灾难一样的磨难,我们中国人才能扬眉吐气。

九·一八事变已经过去80年了,但那段血的历史不容忘却。九·一八事变给我们留下了深刻的教训,那就是“落后就要挨打”。今天我们纪念那场事变,就是要不忘国耻,奋发图强,坚定意志,为国家的建设和发展作出自己的贡献,决不让悲剧重演。

有关守纪的作文【范文10篇】五

语文,字典里解释是“语言文字”。语言是口头的,文字是书面的——都是语言。语言必须是含有一定意义的,不能表达一定意义的口头声音和文字是没有资格称作语言的。

当听着或读着语言的时候,我们会从中获得知识、体验感情、接受思想。好像语言是产生知识、情感和思想的。这实在是一个严重的错误。在人类社会中,思想、感情和知识的产生是先于语言的。人类为了传授知识,表达思想感情才创造了语言。为了把语言长久地保留下来,传承后世,才创造了文字。可见知识、感情、思想才是语言的本源和内涵。语言文字不过是传授知识,交流思想感情的工具,是语言的表现形式,是表达语言内容的声音和符号。有了这种声音和符号,就能实现人与人之间的沟通和交际。

人是一刻也离不得交流的,于是语言文字就成了日常生活不可缺少的交际工具。在长期使用这一工具的过程中,逐渐形成了语言文字的运用规则和运用技巧。如语法规则、逻辑修辞,叙述描写、议论抒情,遣词造句、立意选材、谋篇布局等等。

可见,语言产生于思想感情和知识,语法和语技产生于语言的运用过程。

对语法的遵守和语技的熟练掌握,被称之为语文能力。其实,这只是语文能力的一个因素。从上面的分析来看,语言文字应包括两部分:一部分是自然社会知识,道德思想感情组成的内容部分;一部分是语法和语技组成的形式部分。这两个部分是紧密联系的。谁重谁轻,谁主谁次是很值得探讨的。

在封建社会,《三字经》、《千字文》、《百家姓》是语文内容,深一些是《诗经》、《论语》、《中庸》、《大学》和《礼》、《乐》之类。前者是日常运用的普通知识;后者是道德、伦理、教育、文学等精神、思想方面的人文内容。而且这些典籍中还有许多处世做人之道,许多修身、齐家、治国、平天下的方法方略。可以说,它是家庭社会中生活、学习、工作的行为准则,注重的是人类社会的知识运用。真是如此,封建社会的文人中,才出现了很多忧国忧民的忠臣义士。岳飞、文天祥、关羽是众所周知的;就连落草为寇的宋江之流,也充满了忠义之心。真是如此,文人中才出现了很多治国安邦之才,高尚贤达之人,聪明智慧之士。姜子牙、诸葛亮、刘伯温、孙膑、吴用等诸多的文人故事,一代代在民间传颂不衰。我们不得不承认,这些有关文人的历史现象,是古代典籍对古代文人熏陶的结果;我们也不得不承认,语文内容对人类产生的重大作用;足见语文内容对封建社会的道德教育宣传深入人心。

现代社会的语文学习,注重的是听说读写。课堂上,全是对写作方法和创作规律的传授和讲解,注重的是主题思想、结构层次、写作特点、逻辑修辞、谴词造句等等,全是语言文字的规则守成和技巧训练,即语言文字的形式内容。写作技巧、描写词典、创作概论、与小学生谈作文等创作理论、创作技巧的书也是铺天盖地。好像学会了这些,就会成为大作家大文豪似的。

封建社会对语文的工具性探讨,似乎并没有现代人重视。科举制度选用的八股文,是一个固定的结构形式。有关创作的理论文章也远没有现代人研究得深入,但那时的文人也很会写诗填词,很会写文章。而现在,教育如此普及,教学设施如此齐备,教学手段如此先进,教育资源如此雄厚,而现在的学生,甭说小学生了,中学生作文也是东抄西凑,大学生不会写文章的也大有人在。为什么会如此呢?这是因为现在的语文教学把语文学习本末倒置了,是注重语文形式忽略语文内容的严重后果。道德、思想、知识是语文的本源,创作理论和技巧是语文的形式。如果把语文当作是造房盖屋,思想、道德、知识是建筑材料,如何表达只是建筑技术。建筑技术必须以建筑材料为依据,没有建筑材料,建筑设计就只能是空想。只有有了建筑材料,技巧设计才可能有用武之地。建筑材料越多,运用设计技巧的天地就越宽,就越能实现设计人的奇思妙想。现在的语文教育教学只注重写作技巧的传授,而忽略了人格精神的培养和知识道德建设,这就和只有建楼造厦的构想,而缺乏建筑材料一样,是永远造不出高楼大厦的。可以说现在学生语文水平下降的病结,主要还不是技巧问题,不是学生不会写,更主要的是学生没啥写。

现代的语文教学忽悠了语文内容,忽悠了语文的思想品德教育、感情教育和知识传授。“中学语文科是由多重性质构成的综合体。”(高等教育出版社?朱绍禹编著的《中学语文教学法》12页),这里的综合体,用语文内容(即语言文字表达规则和技巧以外的所有知识)来代替是完全可以的。当然无论是什么知识,我们学得越多,越深,对我们的语文学习就越有好处。但是,在知识爆炸、网络信息空前发达的当今时代,语文的内容像汪洋大海,像茫茫宇宙,谁也无法把它全部接受下来。既然不能全部接受,这就要求我们必须根据自己的爱好,对所学的语文内容做出选择。那么,基础教育也必须根据学生的年龄特点,知识性质和社会的需求对语文的教学内容做出选择。我认为世界观、道德观、情操观、是非观等有关人类精神方面的知识应该成为中学语文中的永久内容。因为自然科学以外的一切知识都与人的精神世界有着必然的联系。就是自然知识,其应用也要接受人类精神的支配,其自然本性也往往被人类的道德感情占有和利用。

总而言之,语文内容和语文形式,二者不可偏废,必须同重并举。如无内容,形式就是无用的形式;如无形式,内容就无法进行表达。如内容丰富,就会促进形式的改进和发展;如果形式多样,我们的交流就会更加艺术、完美、快捷和方便。所以,在学习语文形式的基础上,根据学生的年龄特点,社会需要和教学要求,有目的、有重点、有选择地扩大语文内容的学习是至关重要的。“读书破万卷”,“腹有诗书气自华”,都是激励人们多学语文内容的名言。

有关守纪的作文【范文10篇】六

高尔基说:书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。的确如此,在人的一生中,陪伴自己最多的是书籍。当自己不开心的时候,看书可以让自己的情绪慢慢变好。当开心了,也可以看书,甚至可以用文字把那一切一一记录下来。人生中,不论是多好的朋友,也会有背叛自己的一天,而书,却永远都不会背叛自己,会教会自己好多的道理,教会自己如何待人接物,教会自己如何去面对困难,勇闯难关。伏尔泰说:读书使人心明眼亮。读书读得多,可以让一个人看清一个世界,看清哪个是好人,看清哪个是坏人。读书会让一个人的思想变得不再古板,让一个人不再固执地面对一切事物。科洛廖夫说:人离开了书,如同离开空气一样不能生活。书,是人生活中不可缺少的一部分。如果没了书,人的思想就会永远都那么的固执。如果没了书,人们的做事方法就会永远都那么的古板,不会变通。如果没了书,那么现在野蛮霸道的人就会满街都是。所以,我们很庆幸有书,有书可以教会我们道理,有书可以让我们懂得生活的美,有书可以让我们知道世界的丰富多彩。书可以清醒人的头脑,可以洗刷人类那污浊的心灵,可以洗涤那沾满污垢的灵魂。书,犹如一个无边无际的大海,蕴藏着无数的宝藏;书,犹如一片蔚蓝的天空,张开翅膀任我翱翔。书是一位慈祥的老人,不断启迪我们,教会我们做人的道理。书是一位真诚的朋友,跟我们面对面地交流,鼓励着我们去发现生活的美。书是一位和蔼可亲的老师,微笑地诉说着,教会我们如何去面对人情世故。从小时候的连环画,到现在的外国文学,教会了我不少道理,也让我明白了这世间除了甜,还有苦。在寻找快乐的过程中,看着那风筝在空中飞翔,自己却感觉不到一丁点快乐;看着那猫追着老鼠,难道人生就应该这样追追逐逐?难道一辈子就该那样的忙碌?不管走到哪里都好,却找不到一丝的快乐,当拿起书,随着时间的流逝,自己早已沉浸在那书的海洋里,早已翱翔在那蔚蓝的天空中。其实读书求的不是结果,而是过程,当读完书的那一刻,该问问自己,书中的内容告诉了我们什么道理?书中的句子让我们学到了什么?很多时候读完一本书,却不知道书中讲的是什么,不知道自己学到了什么。不会读书的人就是那样,看书看到了结果后依旧不知道自己学到了什么;而会看书的人呢,却是享受着读书过程中学到的点点滴滴。臧克家说:读书好似爬山,爬得越高,望得越远;读书好似耕耘,汗水流得多,收获更丰满。读书,可以让我们学到更多知识;读书,可以让我们的情操更高尚;读书,可以让我们不再执着去面对同一件事。用自己的双手,去攀爬书中的最高峰;用自己的双脚,一步一步地走出一条沾满知识雨点的路。张开自己的双翅,在那书的天空,翱翔。

有关守纪的作文【范文10篇】七

篇一:纪念日 崔琳婕_

今天爸爸妈妈带我出去吃铁板烧,爸爸说因为今天是他们的结婚纪念日。

吃完饭我们去给妈妈买礼物,妈妈挑了一条项链,戴上可漂亮了。我负责给爸爸妈妈照相。

篇二:今天是少先队建队纪念日 代容瑶_

今天是10月13日,是少先队建队64周年纪念日。

我是一名少先队员了,我要记住这个日子。要好好学习,做一名优秀的少先队员,为少先队争光。

篇三:918纪念日 程佳雯_

今天吃早饭的时候听到了警报声,听爸爸说今天是918纪念日。

918意思就是9月18日是日本侵犯中国的时候,特别东北他们是到东北抢玉米吗还是抢胡萝卜,不管是抢什么它们都是侵犯中国。

篇四:爸爸和妈妈的结婚纪念日 陈禹默_

今天是爸爸和妈妈的结婚纪念日。他们已经结婚九周年了!爸爸还请我们吃大餐了!最好玩的事是我的装玉米汤的碗是用面包做的,可以吃!

我觉得今天过得很好,不知道爸爸妈妈觉得如何?

篇五:纪念日_

每年的今天都会刻意留下点文字,许是排解,许是纪念,在第一次失去亲人至今过去七年,呱呱落地的小娃娃已经背上小书包走在上学路上。

似乎自己也是在那一刻才真正长大,两千多个日夜,从每日入梦,到坚强面对,再到淡淡回忆,终于明白时间可以抚平一切。

有关守纪的作文【范文10篇】八

法律是每个人都应该遵从的责任,是规章,纪律。俗话说,‘没有规矩不能成方圆’这句话正是古人对后代的告诫,教育。

一个社会的形成,最重要的就是约束力。有了约束,社会才会稳定,民生才会安乐。可以说,强大的约束力,正是一个社会是否能安定的根本。

约束力则是普遍存在的。小到家规,大到国法;这些都是对我们的约束,管制。如果失去了这些大大小小的规矩,那么我们的世界会变成什么样子?无法想象。

在这个法治社会中,虽然有着明确的规章制度,但总还是有那么一群人出于各种缘由触犯了法律。这时候,法律的威严就显露了出来,如罚款,拘留,监禁等。遵纪守法并不是对人的约束,而是一种强大的保护。我们在一条条规则中生根发芽成长:《未成年人保护法》保护着面对社会毫无抵抗力的我们;《预防未成年人犯罪法》组成了我们人生路上的一道道护栏;《消费者权益保护法》保障着我们生活的舒适程度。

可以说,遵纪守法是每个人脑海里都应该有的原则,因为它对我们是利大于弊的。虽然它限制了人民的自由,但限制的部分是完全符合常理的,是让社会这台庞大的机器运转下去的保障。作为祖国新一代的接班人,社会的新鲜血液,国家未来的中流砥柱,我们有必要遵纪守法,更有责任遵纪守法!

要做到这点,我们首先要了解法律的章程。我国犯罪案例中,有部分犯罪并非是故意为之,而是公民对法律的认知不深刻而导致的:11月14日,湛江东方八所一小学三名学生外出购物,被五名少年挟持到一块菜地进行殴打并捆绑搜身抢劫到22。5元用于上网玩水果机。嫌疑人于11月18日,被东方警方抓获。其中最大的15岁,最小仅有12岁。据其中一个犯罪嫌疑人‘阿涛’交代“我们真的不知道这是犯法,没钱上网,吃饭了,就去找那些农村来上学的学生要钱”可见认识法律的重要性。所以学习法律是遵守法律的前提。作为新一代的进步青年,我们要做到熟知法律。将其化为护盾,化为利剑,成为我们立足的基石。

作为祖国未来的中流砥柱,遵守法律是我们必须做到的,不仅自己要做到,还要教导提醒周边不懂法律的公民。更要阻止违法行为的发生,且不同流合污。

其次,我们需要尊重法纪。作为做人的行标,法纪自从人类具有社会行为诞生,演变至今。我们的法纪经历了世世代代的文化历程。古时,每一个统治者无不绞尽脑汁修改它,完善它,以此来巩固自己的政权。法纪,它是人类文化历史宝贵的结晶,我们不枉尊重它!

遵纪守法不是一句口头禅,它代表着我们对社会的承诺,对党的忠诚,及对国家的责任!我们必须承担起它,遵纪守法,从我做起!

有关守纪的作文【范文10篇】九

有关记事的作文400字 打架

在我的生活中,发生过许多事,我印象最深刻的是我一次打架的事。

事情发生在我家的小区里。那天下午,我到和往常一样,兴冲冲地到小区里运动,正巧我的朋友蓝刘星也在那儿,我就和他玩了起来。玩了一会儿,我拿了一些小石头,可我没想到的是,蓝刘星拿起小区草地边的水管无缘无故地往我身上喷。我火了,骂了他一句,话音刚落,他立刻打了我一拳,我怒气冲天,把蓝刘星按到在地上,然后一拳打在了他的手臂上……“战争”变得非常激烈,几乎没有人能阻止了。

打架大约持续了四、五分钟左右,我们终于因筋疲力尽而“停战”。 但蓝刘星还是气呼呼的,有点不服气,朝我吼:“是你先用石头扔我的。”“我拿石头明明是用来玩的,又不是来打你的。再说了,我又没打到你,你打我干什么?”我反驳道。“原来是这样!那,对不起了!”

我原以为我和蓝刘星从此断绝朋友关系呢,没想到只是双方误会了而已。

同样,在我们的生活中,无论发生什么事,只要我们解释清楚,不要斤斤计较,打架这种事是不会发生的。

有关守纪的作文【范文10篇】一十零

最近,我看了一本书,叫做《遵纪守法,从我做起》,这本书里讲的内容,真让我受益匪浅啊!

这本书让我知道了:父母作为未成年人的监护人,要承担很多义务和责任的,比如:提供基本物质条件的义务;保护人身安全、保证身心健康的义务;管理教育的义务;保证接受九年义务教育的义务等等!当然同学们在家要听从父母的教导,尊重父母的意见等等!但是监护人因故打伤或致死未成年人的就要由公安机关侦查出前因后果,再由人民检察院起诉……

下面,我为大家讲个案例吧:

小东十三岁是初中二年级的学生,成绩优良,很受大家欢迎。但小东的父亲一直认为,在社会上混口饭吃,读那么多书没用,只要会识几个字,会点算术就足够了。所以他一直阻止小东继续上学!

案例分析:小东的父亲做法是错误的,因为每一个公民都有接受义务教育的权利!至少应该让小东上完初中!

怎么样,听了我的介绍,你是不是也想了解一下这本书呢?快来看看吧!