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又见笑容作文【通用4篇】

小编: 甜味拾荒者

大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的又见笑容作文【通用4篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。

又见笑容作文【通用4篇】

又见笑容作文【通用4篇】一

阳春三月, 春姑娘随着微风走来了! 春天是一个充满生机的季节。

记得去年春天的一个周末,我回到家乡去度假,那时是春种的日子,农民伯伯们都忙得不可开交,我奶奶也不例外,她正忙着种花生、插禾苗呢,那个周未奶好正想往田野里插禾苗,我想:学一下插也不错! 于是我向好奶征求了我的想法,起初奶奶嫌我什么都不懂而不让我去,但在我努力的征求下,奶奶终于答应了,这使我情不自禁地欢呼起来。

下午,我和奶如一起往田野赴去,起初,奶好先卷起裤腿,走下田里给我做示范,口里还唠唠叨叨地让我注意某些组节。我想:这么简单还用说吗?.随后,我也学着奶奶的样子卷起相腿走下田。 我抓起一些禾苗,然后弯下腰把禾苗轻轻往泥里插,生怕泥浆弄脏了我的衣服,奶奶见了却笑着说:“这么小力气怎能把禾苗插稳呢!”我回头一看, 刚才插的禾苗果然倒了下来,我不服气,重新把倒下的那棵禾苗检起来用力地往泥中插,结果泥浆竟淹在禾苗上面,奶奶见了又摇摇头说:“这么用力,泥浆都淹住了禾苗,禾苗还能生长吗?”这时,我想:看起来这么简单,做起来真的那么难吗?我奶奶拿着一棵禾苗,看起似乎很轻又似乎很用力的样子把禾苗插在泥浆中,使泥浆正好淹在禾苗的头部。我一丝不苟地盯着, 又试着拿起一棵禾苗往泥浆中插,使泥浆刚淹在禾苗的头部,这次禾苗果然立了起来,我心里美滋滋的,奶奶也坚起大拇指对我说:“这才是正确的做法。”

随后,我和奶奶共同插起禾苗来。我按刚才一样, 一丝不苟地将禾苗的头部正被泥浆淹住,

傍晚,大阳公公站在山项的旁边,把红火火的阳光照在我和奶奶的脸上,似乎成了一个熟透的果子。回望整个下午所插的天苗, 整个田野里都是绿油油的,微风轻轻吹过,禾苗摇摇摆摆的,仿佛在向我们招手。我累极了, 腰也酸酸的, 于是拖着疲倦的身体跨上归途。

通过这件事,我不但学会了插禾苗, 还懂得了劳动的艰辛!春天又到了,处处世充满了生机!我想:再过几天,我要继续像往年一样跟随奶奶去田野里迎接更大的挑战!

又见笑容作文【通用4篇】二

国庆节前夕,我们举行了一次数学测试。记得那天天气格外热,当时,我汗水不停地流着,心里紧张得要命。

没过几天,试卷发下来了。“贾力98分,王思涵98分……”哇!他们得了那么高的分数,我呢?我心里怦怦地跳个不停。“贾雨霏93分。”我一听,吓呆了。我是不是听错了?不会吧!……我低着头上前去领取试卷。我从老师手中接过试卷,定睛一看,果然是93分。此时,我就像枯萎的叶子,耷拉着脑袋,眼泪在眼眶里打转。我伤心极了。

放学了。我想:今天回家肯定要挨一阵痛打。我悄悄地把试卷藏在背后走回家。妈妈正在厨房里做饭。我轻轻地来到妈妈身边,小声地说:“妈妈,对不起。这次考试我只得了……93分。”妈妈听后,先是一愣,又赶忙放下手中的活儿,拿起我的试卷,快速地看了一遍,然后,拉我坐在沙发上,安慰我:“没关系。这一次没考好,还有下次呢!加油吧!”听了妈妈这一席话,我紧张的心情一下子放松了许多。同时,我也一下子有了信心和力量。

接着,妈妈耐心地给我讲解了我做错的`题。不知怎么的,妈妈只给我点拨了一下,我全都会做了。在以后的学习中,我更加认真了,更加努力了。第二次考试,我居然得了99分呢!

妈妈的爱就像一盏明灯,照亮我前行的道路,给了我信心和力量,让我进步。

又见笑容作文【通用4篇】三

中国的秋风是厚重的,因为她已经在这片土地上积累了千年;中国的秋风是博大的,因为她已经掠过了这九百多万平方公里土地上的每一片叶尖;中国的秋风是醇香的,因为她早已浸透了唐诗宋词的神韵,也饱含着儒,道,佛的意境……

又见秋风,凉意乍起。新添了几件秋衣,也在心头萦绕了重重的思乡之情。“举头望明月,低头思故乡”,那轮披着银辉的圆月,不知凝集了多少离乡人的目光,承载了多少游子对故乡的思念。归乡,回家——就像秋风一样穿越千山万水,穿越秋天的每一位中国人的心。表哥的父亲在外地教书,前几日竟专门请假回来几天,没什么要事,只是说:“天凉了,就禁不住想家。”再想想那些迫于工作忙于学习不能归乡的人们,只能时时透过窗户,对着那轮明月,在心中吟诵:但愿人长久,千里共婵娟!

又见秋风,丹桂飘香。当第一行大雁从头顶越过,高声报告着秋的到来,天地间一下子变得金光闪闪,变得忙碌而喜悦。田间地头到处是农民们的身影,穿行在那一株株饱满的作物间,伴随着飒飒秋风,他们的笑声是如此的爽朗。没有了恼人的燥热和蚊蝇,天空纯净得像湛蓝的宝石。鼻尖扑来的满是收获的沁香。即使是久居城市,久居校园的我们,也会陶醉在浓郁的桂花香中,分享那份“嫦娥”飞天的喜悦和骄傲。

又见秋风,秋高气爽。太阳已经敛起毒辣的强光,柔和地慈爱地注视着人间。草坪上常常有几只懒洋洋的猫,舒展着身躯卧在松软的黄绿相间的草上,不时地抖动耳朵,眯着眼,似睡非睡。屋前也总会坐着几位老人,或是读读报纸,或是谈谈家常。困了就借着椅子或墙打个盹。阳光下他们是如此放松舒适,脸上的皱纹舒展开去,每一位路过的人都会放轻脚步,不忍惊醒他们。

秋风,竟充斥着如此缤纷繁杂的内涵,或是思乡的哀愁,或是收获的愉悦,或是和谐,或是闲适,也许还有秋菊的婀娜多姿,桂树的醇香醉人……

然而。

现在的人们,是否还能感受到这种中国式的厚重秋风?是否都体会到这年年的秋风熟悉而又渐渐陌生?

搁下手中的鼠标,推开手边的文件,走出去,去触摸,去感受阵阵袭来的秋风。不要总让电话隔开你和家人,不要总让图片向你展示什么是自然的美。不要总是说风是流动的空气,多一点情感与思想,多一点又见秋风的心境……

又见笑容作文【通用4篇】四

笑一笑,十年少。笑,是美好的。在我心目中,张老师的笑最美。

张老师是我们大家公认的最爱笑的老师。每当她走进教室时,总是流露出慈母般的微笑,也就是这甜美的微笑给她那生动而有趣的数学课增添了不少色彩。所以我们都喜欢听她讲课,也很愿意接近她。

一日,我们正在上课,A同学坐在座位上哼着小调,还不时用脚打着拍子,严重破坏了课堂秩序。突然,张老师停止了讲课,同学们用几十双眼睛盯着A同学。他的同桌在提醒他:“别唱了,被老师发现了。”他一惊,害怕极了,担心老师会发脾气。然而张老师却笑着说:“好了,既然A同学这么喜欢唱歌,不如我们一起唱好吗?”说着老师领头唱了起来。咦!这老师葫芦里卖的啥药?但师命难违,我们也只好跟着唱了起来。完后,老师带头鼓掌微笑着说:“唱完了,开始上课吧。”说来也怪,随后就再也没有人说话了。看,张老师的笑是不是很给力!

在课下,张老师也是用笑来教育我们的。我们一旦遇到拦路虎时,她总是耐心地给我们讲解,让我们认真读题,在演草纸上画来画去,做出来了,老师会笑着说:“真棒,太聪明了!”做不出来,老师也会笑着说:“别泄气,再想想……”就这样,张老师的.笑总是会充满我们的学习生活,有时候,我们也会不经意间地跟她笑起来,难道笑也会传染吗?

张老师就是这样爱笑,我们在她的笑声中获取知识,快乐地成长着。