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作文滋味【通用3篇】

小编: 樱花涵

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧。根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。下面是小编收集整理的作文滋味【通用3篇】,希望对大家有所帮助。

作文滋味【通用3篇】

作文滋味【通用3篇】一

有人说,初三生活不是人过的日子,充满了竞争,充满了火药味;也有人说,初三生活最富有人情味,同窗数年,即将分手,充满了依恋之情;还有人说,初三生活最有憧憬,最有希望,对未来,充满了幻想………

——题记

我思索着……初三学期一开始,老师就说:“同学们要以饱满的情绪迎接初三。”我实在想不出为什幺要用“迎接”这个词语,它的滋味实在是……

一天之中最艰难的莫过于早上从床上爬起,在和自己进行几轮斗争之后,又被暖暖的被窝打败了。然而在妈妈“鬼缠身”般的“起床啦!”中又开始了新一天的生活。

上学途中,嘴里还不时念叨着“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,深怕昨天语文小考不合格而被罚写的悲剧重演。不经意间,瞥见仿佛昨天还光秃秃的草地已经有绿的闹意了。一年之计在于春,一日之计在于辰,于是又接着背诵永远都背不完的名句。

忙碌的生活就连吃饭都像打游击战,趁旁人不注意插入队列,为了只是可以早点吃完午餐去攻克刚刚没有解开的习题,一上午虽是紧张,但吃饭说话两不误。教室里顿时变成了菜市场,不同的是饭香味中夹杂着电流方向,酸碱盐,ABC和双溪舴艨舟…。

眼皮最不争气的时候就是下午,那时恨不得在自己眼睛上装个夹子,“关关雎鸠,在河之州…”闭上双眼享受一下诗的意蕴,然而醉翁之意不在酒,嘴还在跟着老师动,大脑已经进入半休眠状态。

最期待的是放学——向往家中餐桌上那香喷喷的佳肴;最畏惧的也是放学——当美餐一顿后,便开始夜以继日的题海战。一张咫尺的课桌,上面摞满了书本,一只寸长的笔在龙飞凤舞。一盏黄昏的台灯,笼罩着我疲惫的身躯。这,就是初三的夜生活。我常常在书山中做电子定向移动,最常听到的也是12点的钟声。直到母亲喊着“快睡吧”!才知道原来日历已经翻 了…。

看着可怜的分数又听着长辈们的安慰,欢喜和忧愁同时都来找我,我只得开启心门的一道缝隙,只许挤进能够影响我的话语。我是“文理”矛盾激化的产物,我只能小心地掌握我人生的航轮,不让它被任何一股暗流带向昏暗的深海。

终于躺在床上了,搂着自己心爱的抱抱熊,好像已经很久没有惬意了,初三岁月给了我们困难,我们在人生第一道门前摸爬滚打地寻找着路;初三岁月给了我们心灵上的成熟,我们已经懂得困难的不是付出,而是付出往往是收获的几倍;初三岁月给了我们对生活的热爱,我们珍惜从指缝间挤出的每一秒钟……这些足以让我们迎接它,珍惜它。

初三岁月的滋味实在是很美妙,它只有一次。我眨眨眼睛,从书香中咀嚼着那番滋味……

作文滋味【通用3篇】二

以滋味为画题的作文800字 值周的滋味

要是你问我第一次当值周生的滋味如何,我会说:“当值周生就像品尝一串多味冰糖葫芦,里面有很多很多的味道,苦、酸?辣?甜……”下面就让我带你一道来品尝这其中的滋味吧!

记得在四年级时,在同学们羡慕的目光中,我光荣地成为值周生。

只是,当值周生的感觉……唉,真是一言难尽。

“几班的?”

“六(7)的。

“这位同学,请将红领巾戴在脖子上,不能系在手上。”

总有一些同学不爱戴红领巾,这不,我竟遇到一位把红领巾系在手腕上的同学,真是另类至极!我好心好意提醒他,没想到好心当成驴肝肺,他竟对我爱搭不理!

可那个同学仍无动于衷,还故作无辜的说:“我的红领巾太短,不能戴到脖子上,只能系手上。”说完,就飞也似的往前跑,我气得干瞪眼,但因为不能脱离岗位,只好放他一马。

谁知第二天,竟有同学效仿,你说气人不?

有个姐姐没有戴红领巾,我便问她是几班的,她难为情地回答说:“五(3)。”我正要记录在案,不料,那个姐姐前面的男生转过头,恶狠狠地说:“哪是五(5)班的,你明明是五(4)的!”我很是气愤,那个姐姐非但不按要求戴红领巾,竟然还想骗人!于是,我忿忿地在本上记下了“五(4)班”。

但这件事总让我不放心,于是,在下午,检查五年级手指操的时候,留意一下这个姐姐究竟是哪个班的,没想到结果让我大跌眼镜,那姐姐竟然真是五(3)班的!肯定是那个哥哥看到同班同学没带红领巾,就像扯个谎蒙混过关,还栽赃陷害别的班。他们怎么能这么合伙欺骗我们低年级的值周生呢?

刚才那两件跟这第三件事一比,简直不值一提。

一个六年级的男生不戴红领巾,而是将红领巾像毛巾一样搭在肩膀上,这是对红领巾的不尊重!我拦住他说:“站住,请带好红领巾再走!”谁知这男生对我视而不见,目中无人地径自往前走,于是我再一次拦住他,那男生竟然仗着自己是六年级的,气势汹汹地推了我一把,然后大步流星地继续走。我气得直跺脚,欲哭无泪。在他们六年级学生眼中,我们几个四年级的“小屁孩儿”算得了什么呢?

不过,在一个星期的努力中,老师给我奖了6面红旗,心里真是比吃了蜜还要甜。嘻嘻……

我体会到:不当值周生不知道,一当真是吓一跳!

我要对它说:“值周,你的无情我永远不懂!”

作文滋味【通用3篇】三

每一个人都要成长,每一个人都品尝过成长中的喜、怒、哀、乐。人生百态,无论你的成长是一帆风顺,还是困难重重,但是你肯定在成长中明白了成长的滋味。

光阴似箭,日月如梭。转眼间,我已经成为了一名堂堂正正的中学生,我为此也感到骄傲与自豪。

小学时,我的学习并不是那么优秀,尤其是英语。每当一上英语课,这密密麻麻的英语句子,简直就像“天书”一般。为此,我感到十分烦恼,为了使英语成绩提高,我在课余时间强背英语单词,遇到不会的问题,我想方设法也要把它给弄明白。三十分、四十二分、六十八分,终于再一次考试中,我的英语居然考了九十八分。九十八分,对于一个学习优异的学生来说不算什么,但对于我来说,是多麽高兴、激动的事情啊!俗话说:“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。”无论有多么困难的事情,只要你肯吃苦、肯努力,天下没有你办不成的事。在这时候,我终于感受到了一点成长的甘甜,甜甜的、酸酸的,每味极了,我从来没有感受过这么美好的滋味。

进入了初中,我渐渐感受到了成长的压力。不经历风雨,怎能见彩虹,对于这芝麻大小的压力,我有信心去克服它,这样才能使我的成长更加充实、有挑战趣味,我渐渐懂得我张大了。

成长使一条帆船,载着你向波澜壮阔的大海深处航行;成长使一位和蔼可亲的老师,引导着你的学习;成长使一支蜡烛,指引着你走向光明大道。

成长使多姿多彩的,只要你细细去品味,才会感觉到成长中的美好滋味。加油吧!同学们,只要你把握住成长中的每分每秒,好好的去学习,成功离你不远了!好好学把。