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什么的滋味作文四年级作文【通用4篇】

小编: 樱花涵

大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的什么的滋味作文四年级作文【通用4篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

什么的滋味作文四年级作文【通用4篇】

什么的滋味作文四年级作文【通用4篇】一

我家有一盆文竹,它虽小,但它枝繁叶茂,十分引人注目,已经陪伴我快一年了。

文竹的颜色深浅不一,刚长出来的时候是嫩绿色的成熟以后就变成了墨绿的。文竹绿得那么鲜艳,让人看着非常舒服。

文竹的叶子一簇簇叠在一起,像一把把撑开的`绿伞。一阵微风吹来,它就像一位婀娜多姿的舞蹈家在风中跳起舞。它的叶子呈针状,像细细密密的小针。摸摸它,它一点儿也没有那针刺痛的感觉。

文竹的茎和竹子一样一节一节的。每一节之间都有一个黄色的护身符来保护着嫩茎。文竹的茎像一条条细细的铁丝。它虽然看上去弱不禁风,但却很牢固,像一位位精神抖擞的军人在站岗。

茎旁边铺满了形状不一的小石头。它们把文竹点缀得十分高贵。

文竹的生命力十分旺盛。每周只需要挞当的浇一些水,再让它吸收一些阳光就行了,但文竹最怕烟和灰尘,一但吸到有毒的烟和灰尘,文竹的叶子就会逐渐变黄。

这就是我家的文竹,我希望它一直陪伴着我。

什么的滋味作文四年级作文【通用4篇】二

今天,我犯了一个错误。

清早,我吃完早饭高高兴兴地来到了外婆家。到了门口,我敲了敲门,过了一会儿,外婆把门打开,面带微笑地说:“晟之,早上好。”我也微笑着对外婆说:“外婆早上好。”进了门,我脱掉鞋子,跳到沙发上,拿起一本《窗边的小豆豆》津津有味的`读了起来。“叮铃铃”电话响了,是妈妈打来的。“喂,妈妈咪什么事啊?”我开心地问,“晟之,你今天要把所有作业都做完。”瞬间,我的脸色就变了,我愤怒地把茶几上的东西都扔到了地上,并且大声嚷嚷道:“还让不让我休息啊!”砰--,外婆最喜欢的杯子的盖被我摔碎了。外婆走过来一看,脸立刻沉了下来,责令我把地打扫干净,并且打了个电话给妈妈。妈妈在电话那边说回来一定要打熊晟之。妈妈说的话我都听到了,于是我躲在房间里小声嘟嘟囔囔:“反正要挨打,我为什么还要扫呢?”

我倔得像头牛,根本不搭理他们。后来,外公外婆走了进来,耐心地跟我讲道理,:“妈妈要你做作业也是为了你好,你不该生气,更不该乱扔东西……”后来,我仔细想了想,还是我错了。于是,我拿起扫把,把地扫得干干净净,然后诚心诚意向外婆道了歉。

最后,妈妈也没打我。我明白了犯了错误要及时改正。

什么的滋味作文四年级作文【通用4篇】三

风,同学们一定都见过吧。但能利用是风发明什么东西呢?让我来告诉你吧。

一天妈妈问我:“风能发明什么么?”我怎么也想不出来。妈妈又说:“未来的。”我立刻就想出来了电子风车。电子风车的身体是无所不能的。可以变大,也可以变小。还可以吹头发,可以当风扇还可以当风车。有一次妈妈洗完头,头发湿淋淋的`。妈妈对我说:“要是有吹头发的东西就好了。”我立刻拿出了电子风车。妈妈的头发马上就干了。第二次是在炎热的夏天,同学们来到我家。他们都说我家真凉快。我笑着说:“你们看,我家有这个宝贝,所以才凉快。你们不要急呀我送你们每人一个。”同学们说:“谢谢你。”我说:“不客气。”第三次,我和我的好伙伴一起去玩看见人们在拉船,我立刻拿出电子风车,风一吹船就开了。人们都对我说谢谢。我说:“不客气。”

同学们我这个电子风车不太好,你们要多多指教啊。我希望你们能发明出更好的东西。

什么的滋味作文四年级作文【通用4篇】四

校园里有迷人的四季:桃红柳绿的的春天,枝繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天,不过,我喜欢桃红柳绿的春天。

春天的早晨,太阳公公用它那温暖轻柔的手臂把大地从睡梦中唤醒,小鸟欢快的叫着,在为春天的到来配乐呢!进入校园,就看见大树爷爷在对我微笑,好像在对我说:欢迎欢迎,新的一天又开始了,要珍惜时间,好好学习,每天都要有一个好心情!大树爷爷的绿衣裳真大呀!下雨时,这件绿衣裳显得很有用处了!

中午,太阳公公待在鸦雀无声的校园里,显得很无聊。只听见偶尔传来沙沙沙沙沙沙沙沙沙沙的声音,原来是小草出土的声音,新抽芽的树,华丽绽放的花朵,构成了一副栩栩如生的画卷。小草齐刷刷的冒出来,织成了一张碧绿的地毯,仿佛为校园穿上了绿色的鞋。

傍晚,远处天边出现了美丽的红霞,天上的'红霞形态万千,各式各样有的像小羊,在悠闲的吃着小草,不时仰起头来张望。有的像老虎,神情严肃,面目凶狠,露出了锋利、洁白的牙齿,一眨眼,老虎不见了,什么都看不清了,模模糊糊的

春天的校园真美!春天给校园满园生机,春天给我们欢乐和希望,让我们奋发向上,我爱春天!