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摘抄优秀作文10篇【范文3篇】

小编: 七号同学

每个人在学习、工作甚至生活中一定都接触过作文。根据体裁的不同,作文可以分为记叙文、说明文、应用文和议论文。以下是边肖为大家收集的10篇精选优秀作文[3篇范文]。以下是边肖为大家收集的,欢迎大家分享。

摘抄优秀作文10篇【范文3篇】

摘抄优秀作文10篇【范文3篇】一

在新的一年里,我想给父母一份特殊的礼物——炒鸡蛋,但我不能把它们烧掉。于是我笑着问妈妈:“妈妈,不!师傅,能不能教我炒鸡蛋?”妈妈说:“没问题!”

我先系好围裙和袖子,然后拿了两个圆鸡蛋模仿妈妈的样子,轻轻地敲在桌子上。鸡蛋裂开了一条缝,我用力把它打破,但鸡蛋安然无恙。我奇怪地问妈妈:“妈妈,这个鸡蛋怎么能不碎呢?”妈妈笑着回答说:“傻孩子,这个蛋只有使劲敲才能破。”说完,我妈给我演示了一下,我照着我妈的样子又做了一遍,真的破了。然后我拿起筷子开始搅拌,一圈一圈,像个漩涡。然后,我把盐和味精放在鸡蛋里,很快鸡蛋糊就搅拌好了。我搅拌鸡蛋的时候,妈妈给锅加热。我妈对我说:“放两勺油就行了。”我按照妈妈的指示,把搅拌好的鸡蛋放进锅里。只听见唰的一声,吓得躲得远远的。过了一会儿,我慢慢地走着,拿起铲子,把金色的煎蛋卷切成了块。把铲子翻了几下,炒鸡蛋就新鲜出炉了。

我高兴地拿出自己做的菜,说:“这是我给你做的新年礼物。请你父母尝尝。”爸爸先吃了一块,笑着说:“对,值得表扬!”我妈也吃了一块,高兴的说:“嗯,第一次烧这么好,真的太棒了!”我也激动的说:“祝父母身体健康,万事如意,白头偕老,幸福快乐!”爸爸妈妈听完笑了。

难忘的第一次——学习烹饪文章

“孩子,我们今晚吃什么?”爸爸妈妈回到家,爸爸闻到一股香味,问。我慢慢打开香锅盖。邓永锵,这样的红烧鸡翅根出锅了。“真好吃,儿子。你的厨艺又进步了!”爸爸夸了我一句,但每当听到这句话,我的心里就充满了平淡而不是开心——毕竟做饭是基本的生存技能。但是,如果有人问我第一次学做饭印象如何,我肯定会斩钉截铁地回答他:“这对我的生活影响很大”。

记得我上初二的时候,唯一会做的菜就是泡面。有一天,我恍然大悟,我该学点东西了。我不能总是依靠父母吃饭。虽然我不能做童工挣钱,但我应该会做饭。从此我开始学的第一道菜就是炒鸡蛋。炒鸡蛋的套路我很熟悉,但实际操作起来感觉不是很体面。

爸爸下班后,我求他教我炒鸡蛋。你真的想学做炒鸡蛋吗?好,我现在教你。爸爸看起来很开心。我心里一阵激动。我会做饭了。感觉很棒。我沉浸在未来的幻想世界中。“咳咳。”爸爸故意咳嗽了几声,敲了敲我心烦意乱的脑袋。我突然从幻想中弹了出来,羞于面对残酷的现实和不会炒鸡蛋的自己。“首先,我们必须打开火。这是基本常识。”爸爸突然开了火,我却吓了一大跳。缓缓燃烧的火焰,是万物恐惧的奇异精灵!爸爸慢慢的去面对,直到锅热了,他的魔法好像把火焰关小了。他花了三秒钟做好蛋液,倒进锅里。爸爸一边煎鸡蛋一边说:“煎鸡蛋最需要的是火,一分钟就可以煮好。火要小一点,这样煎蛋会嫩一点,新鲜一点。”爸爸刚说完一个好吃的炒鸡蛋。

“嘿,父子俩在干什么?那是什么味道?好像是炒鸡蛋的味道。”妈妈刚回来,妈妈刚坐在桌子上,我爸把我示范用的鸡蛋摆在桌子上,然后我妈就开始吃了。

“现在,就看你了。”爸爸给我洗了火锅。

“好吧,让我来。”我答应过我爸。我信心十足地把鸡蛋打到碗里,讨厌的烟从锅里冒出来。我赶紧把蛋液倒进锅里,由于蛋液倒得太狠,它飞了,我愣住了。我疯狂地用筷子搅拌鸡蛋。温度没掌握好,炒菜的味道也老了。我妈安慰我:“每个人学做饭都会有挫折。坚持,就成功。”。

于是,我向美食世界迈了一大步,其中包括我不再害怕放肉时的火、油烟、油星飞溅。学会了各种调料的搭配,各种家常菜的翻炒,也明白了父母的良苦用心。

翻开岁月的一页,二年级炒鸡蛋的风波依然浮现在我面前。我还记得那次失败给我的人生带来的意义。我难忘的第一次被记录在即将逝去的童年。

摘抄优秀作文10篇【范文3篇】二

周一小明来学校,看见同桌小丽拿着作业,看有没有漏洞。

小明看到了,装作很难过的样子说:“我们班的小李老师,我昨晚站了几个小时被我妈罚了。如果我没有时间做作业,请好心把你的笔记本借给我!几分钟后我会还给你。小丽心地善良,还没说完就把书借给了小明。”这是班长小红看到的。她立即把这件事报告给老师,要求她不要处罚小丽。老师同意了。于是他马上处罚小明,让他抄四十条短信。小明太累了,抄完之后腰酸腿疼。从此我再也不敢抄作业了。

罚小明抄四十个作业难道没意思吗?

摘抄优秀作文10篇【范文3篇】三

下雪了!下雪了!白胡子的董爷爷来了,带了很多小精灵来做客。这些精灵是谁?是雪女。这些雪女是来帮冬爷爷打扮的。董爷爷打开礼物,天开始下雪了。

雪花像蒲公英毛茸茸的种子一样打着旋,四处飞舞。我看起来像个魔术师,雪花把大的变得认不出来了。雪花就像一个小画家。他一挥,地球就变成了一个银白色的世界。看到外面的风景,我忍不住跑了出去。雪花落在我的脸上,痒痒的,有些调皮地钻进了我的衣领。我伸出手,雪花落在我手上。我刚要仔细看,雪花跟我玩捉迷藏,只留给我一小滴水作为礼物,我却失去了影子。

雪后,太阳出来了,天空变得明亮,地上盖了一层“雪毯”。阳光照射在雪地上,反射出一连串的七彩光芒。我在雪地里走着,雪发出吱吱的声音,好像在对我耳语。

孩子们都出去了。他们一起打雪仗,你不让我打,我不让你打,好开心。一些孩子正在堆雪人。他们戴上手套,开始工作。先做身体,做头部,最后做鼻子和眼睛。看,孩子还把小红帽放在雪人头上,歪了。多可爱啊!

我家乡的雪多美多迷人。我最喜欢家乡的雪,因为它让世界更加迷人。

本文叙述了下雪时的美景和孩子们玩雪的快乐,表达了作者对雪的热爱。本文采用总分结构,组织严密,结构严谨;景物描写中运用隐喻和拟人,使景物描写生动,语言生动。如:“我往外看,雪花像魔术师,把大的变得认不出来;雪花像小画家。一笔一划,地球就变成了一个银白色的世界。”