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三年级想象范文【范文4篇】

小编: 孤街浪人

大家接触或使用作文是必然的,尤其是话题作文,更为常见。话题作文的主题不是从素材中提炼出来的,而是从话题中触发的。材料的作用是阐明题目,启发学生的作文思路。就材料本身而言,可以写也可以不用。那么一般的作文是怎么写的呢?以下是边肖收集的三年级想象散文我们准备了一瓶,一个柠檬,一瓶红色素,一根搅拌棒,还有一些小苏打。实验开始了。我们先铲了一个小土堆,把瓶子放在土堆中间,把柠檬榨成柠檬汁倒进瓶子里,再把红色素倒进瓶子里,然后用搅拌棒把瓶子里的液体搅拌均匀。柠檬汁变成鲜红色,看起来像岩浆。最后把小苏打倒进瓶子里,瓶子里的液体迅速喷出。我们高兴地大喊:“火山爆发了,火山爆发了!”。欢迎大家阅读,希望大家喜欢。

三年级想象范文【范文4篇】

三年级想象范文【范文4篇】一

今天的理科课上,沈先生问我们:“你们见过火山爆发吗?”我们异口同声地说:“我没见过。”沈老师又问:“要不要看看?”大家兴奋地大喊:“我要看!”“那我们今天就来做,火山爆发的实验。”沈老师说。

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等我们冷静下来后,沈老师给我们讲了“火山喷发”的原理:因为柠檬汁里含有大量的柠檬酸,柠檬酸和小苏打混合在一起,就会产生二氧化碳气体。反应剧烈时,短时间内会释放出大量气体,就像“火山爆发”一样!

今天的科学实验不仅让我知道了“火山爆发”的原理,也锻炼了我的动手能力,真是一举两得!

三年级想象范文【范文4篇】二

想象一下三年级作文如果我会飞

如果我会飞,我会用飞的功能去帮助有需要的人。如果我能飞起来看到从飞机上摔下来的人,我会立刻飞过去抓住他。

如果我能飞起来,看到街上有人抢钱,我会立刻带着被抢的人去追强盗;如果我能飞,当我看到一个会掉水里的人,我会毫不犹豫的把她拉回陆地;如果我能飞,当我遇到一个孤独的孩子,我会让他仰躺着,带着他遨游天空,享受快乐。

如果我能飞,我会让盗匪站在他们这边想一想,换个样子,把抢来的财物还给主人,向他们道歉。

如果我能飞,我会阻止交通事故的发生,阻止世界再次发生。我想让这个世界永远充满欢笑,没有悲伤,没有失去父母或孩子的痛苦。交通局就不需要了,医院数量可以适当减少。世界和所有的地方都充满了温暖,变得更好。

自古以来,人类的飞行梦想就没有实现。虽然飞机已经被创造出来,但我相信人类飞行的梦想会实现,科学家们会继续努力创造奇迹。

三年级想象范文【范文4篇】三

每当我打开抽屉,看到那支蓝色的打印笔,我就会想起我以前在同一个幼儿园的好伙伴杨泽涛,因为他给了我这支笔。他是我非常好的伙伴。

他和我一起上幼儿园,一直在一个班。我们两家的父母成了朋友,假期会一起玩。杨泽涛有一双明亮的大眼睛。鼻子又高又直。他的身材很瘦。他经常穿深色t恤和运动裤,让人觉得他有运动天赋。的确,他跑得很快,非常热爱运动。杨泽涛也很忠诚,一直和我形影不离。我和他会有一些有趣的事情。例如,有一天,在一个阳光明媚的日子,我和杨泽涛放风筝。我试着先放风筝,但是我跑得很慢,试了很多次,但都失败了。风筝在旋转,然后它们飞到了地上。杨泽涛说:“你把风筝给我,我来试试。”我把风筝给了杨泽涛,他像离弦的箭一样飞奔,才看到风筝真的飞了。我们很高兴看到风筝在空中摇摆。但是好景不长。风筝飞到一半的时候,线突然断了,我们匆忙追着风筝。我们追了很久。我放弃了,杨泽涛还在追,可他一直在追这条河,却无路可走。然后他放弃了,但是虽然风筝丢了,我们玩游戏还是很开心。

这是我很好的朋友杨泽涛。我们在一起三年了。但是杨泽涛因为父亲的工作关系被调到南京上小学。可惜我和他没有在同一所小学读书,但我会永远想念他。

三年级想象范文【范文4篇】四

一天,一只小猴子和一只小兔子在公园里玩耍。小猴子和小兔子正在玩耍。当他们看到河对岸的桃树结了很多桃子时,他们非常高兴,想摘桃子吃。然而,他们发现河对岸没有桥。他们想:“嘿,我该怎么办?怎么才能过河?”很快,小猴子看到附近有很多木头。小猴子想:你可以找块木头过河。

小猴子让小兔子搬木头。他们上下搬运,浑身是汗,最后把木头搬运到河边。他们把木头放入水中,一起坐在木头上,划船过河。他们上岸,终于吃到了甜桃子。