初一作文人物描写【通用4篇】

尤其是话题作文，是经过人们的思想和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的叙事方法。那么，怎么写作文呢？以下是边肖精心整理的一年级作文的人物描写[共4篇]，欢迎阅读收藏。

初一作文人物描写【通用4篇】一

一双黑色布鞋，一条带花的深蓝色裤子，上身一件整洁的黄色工装裤，头上戴一顶黄色小帽子，帽子下面是一张朴素的脸...你有没有注意到，这些清洁工和大妈们在街上挥舞着扫帚扫着灰尘，不管是寒冷的夏天还是炎热的夏天？我看到了，看到了最美丽的太阳和雨水——他们勤劳、简单、无私...

-铭文

世界上有一些幸福的人，用别人的微笑诠释自己最无私的一面。他们汗流浃背，把自己埋在闲暇里，把自己变成种子，长出花朵和芬芳，给别人的生活增添一丝美好。他们那么小却很高贵。他们是绿色家园和美丽心灵的守护者，他们是清洁工。

暑假里，太阳毫无保留地给地球供热。人汗如雨下，门前的冷饮店变成了海洋，而我却像一条虚弱的沙丁鱼，最后“抢”到了一个冰淇淋。这几天，我开展了假期团队的活动，但一直心虚，舔着冰凉的味道就有成就感。也许是条件反射，我看到地上到处都是乱扔的包。

我坐在门前的长椅上，整理着活动笔记和资料。过了一会儿，冷饮店门口的人才散了，满大街都是塑料袋。这时，一个四十岁左右的清洁工阿姨，一脸呆滞，头发干枯，像个干果，挥舞着扫帚，默默地把人们扔进清洁车上的袋子扫了一遍。“轰，晤”这时，我的心被触动了，脸像火一样烧起来，但我不知道该怎么办，于是我盯着清洁工发呆。这时，一阵脚步声响起，一对母子来到了身边。母亲对孩子说:“你看，你不好好学习，长大了只能像这个清洁工一样扫街...”清洁工的阿姨好像听到了什么，低着头，什么也没说，只是挥舞着扫帚。

“啪”，一个烟头带着一口痰落在地上刚刚扫过。“请不要随地吐痰，请尊重别人的劳动。”清洁工阿姨停下手里的活，礼貌地提醒吐槽者。那人轻蔑地看了清洁工一眼。“清道夫，你叫什么名字？你为什么不扫地呢？多扫一个烟屁股有多大？另外，作为扫地机你想要什么尊重？笑话！”

看着姑姑远去的背影，心里很不爽。清洁工也是人，有自尊。为什么要这样羞辱他们？日复一日，年复一年，他们默默奉献给自己卑微的岗位。夏天，当我们还在享受家里的凉爽时，他们在炎热的夏天坚守岗位。他们似乎从来不害怕阳光的温暖和垃圾的刺鼻气味。阳光下，他们脸上的汗水晶莹剔透。冬天，当我们还在享受家里的温暖时，他们在严寒下用冻僵的手捡起每一块。心地善良。学会尊重他们并不需要花费太多。一个感激的微笑和一双赞许的眼睛会给他们带来极大的安慰。

每天坐在车里沿着马路走，可以看到他们穿着橘黄色的衣服，挥舞着拖把和扫帚擦拭着街道上的污垢，给滨海新区一个干净、容光焕发的样子。每个市民都会在第一时间清理掉留在地上的泥土和丢弃的杂物，留下一条干净明亮的道路。大众不美的时候，是他们工作最忙的时候，地上留下的泥渍和雨水、杂物。他们不厌其烦地反复清理。我们日常生活中看到的清洁工是爷爷奶奶。他们老了，却以拒老的精神为城市和街道的整洁做出了巨大的贡献。他们需要我们学习和敬佩。他们付出了那么多，却成了人们常常忽略的角色。在这里，我想用我的话打动你的心:这座城市属于我们所有人，只有我们所有人和清洁工携手共进。我们的生活会更好！他们是城市里的美容师，灵魂里的美容师。是劳动者在现实生活中创造了美好的家园，创造了活生生的雷锋！

阳光笼罩着清洁工阿姨的身体，使她的脸变红了。啊，我突然发现她那么高，那么漂亮！

第二条:

从不接受的开始，我一次次发现老师的可爱，以至于给了她一个可爱的外号“霞霞”。我想，如果同学们发现乔老师不是一个很认真的人，一定会真心欢迎他的。

第三年，田老师无处可去，乔老师成了我们班的历史老师。记住我们身后的田老师叫“元谋人”。虽然田老师一直对我们很严格，但突然田老师不再教我们了，有点想念他。

乔老师第一次非常认真的批改作业，大家都好好的看了一遍。我以前很“优秀”，这次却得了“好”甚至“差”，这让我很不解。原来我下课看的小题没写，乔老师打了个大问号。我还记得那次，我苦口婆心的和好了很久，老师那么认真，我怎么可能辜负老师的好意！课后阅读题很重要，含金量很高，但是我忽略了。幸好乔老师及时指出来，我才没有漏掉这么有价值的问题。

乔老师上课每一个知识点都讲解的很详细，有时间的话讲三四分钟背景。这样我们可以学到更多的东西，这样我们就可以打下坚实的基础，巩固我们的知识。所以在历史课上，通常是很安静的。学生暂时不敢放下笔，怕不小心漏掉一个知识点。

有时候上课有点小插曲，我们笑起来，乔老师会不好意思地笑，上课顿时生动多了！如果你是另一个老师，你会很生气。

转眼间，乔老师教了我们一年。在乔老师的带领下，我们越来越体验到了世界的风采，越来越热爱历史。记得历史老师有一个“优等生学习案例”。每当她拿出这本课本让我们做笔记时，学生们的眼睛都亮了，放学也看不完。

亲爱的乔老师，我会在课堂上写下你认真的样子和微微的笑脸。感谢遇见你，成为你的学生。谢谢你偶尔迁就和谆谆教导我们。其实乔老师也很亲民！正确

初一作文人物描写【通用4篇】二

我的妹妹顾莹莹是一名中学生。她今年十四岁，身材中等偏瘦。白净的脸上镶嵌着精致的鼻子，水汪汪的大眼睛像两只毛茸茸的黑葡萄，弯弯的眉毛像一轮颠倒的新月。姐姐的嘴唇红润有棱角，是一个优雅美丽的女孩。

我姐姐对人很宽容。我记得我小时候再怎么调皮，姐姐也没骂过我，也没打过我。她对我很好。每当有好东西，她就让我先用。如果有好吃的，让我多吃点。如果我喜欢她的东西，她会毫不犹豫地给我。姐姐学习成绩也很好。每次我有解决不了的问题，她都耐心的给我解答。她也爱看书，看过很多名著，所以作文也很优秀，作文得了一等奖。

我妹妹是一个天真善良的女孩。她为可怜的孩子不能上学和珍稀动物的灭绝而哭泣。她珍惜一切生命，哪怕是小草，她也不希望它死去。在她眼里，所有的生命都有相同的价值，没有贫富之分。她写故事，呼吁人们一起爱护动物和植物。

她就像贾盛强的《我的妹妹》的歌词；童年时光

你折好的纸飞机飞走的时候什么时候飞回我手里？泥巴涂在我脸上。它在赤脚玩游戏

追着我说我要教训你一顿，姐姐

长着一副可爱的虎牙，用大手牵着我的小手陪我长大，我的妹妹

黑发。

姐姐陪我走过岁月，在我的时光里留下了足迹。她永远是我的好姐姐！

初一作文人物描写【通用4篇】三

很多年后，看着窗外的细雨，不禁想起那天中午外面肆虐的一场暴雨。

那一幕真的很难忘！

那天中午天气闷热。我刚睡醒，发现天太黑了，寝室一片漆黑。我们睡过头了吗？脑袋里只听到“哗哗”的声音，我赶紧下了床，冲下楼去。

才发现天快黑了，风在吹，雨下得很大，暴风雨要来了，我赶紧跑回教室躲雨。

回到教室，我看着窗户，大雨“猛扑”而来，豆大的雨滴不时被风猛烈地击打，在窗户上开出透明的花朵。雨越来越大，滴在窗边的栏杆上，最后形成一连串的“瀑布”，飞下来，好一个“三千尺”！窗外，长着细密叶子的树被恶魔的风拉着。突然，一道闪电划过昏暗的天空，紧接着是一声闷雷，在遥远的地平线上爆炸了。“长——”如神咆哮。

从另一边的窗户往外看，这里的雨似乎已经失去了力量。从侧门吹进来的风，在空中忽上忽下，忽左忽右，时而像一团沙子，时而像一串珍珠...走廊里的花被吹得很低，仿佛被无形的死神之手压着。

天慢慢亮了，风也渐渐小了。只是大雨依然没有减弱的迹象，重重地落在地上。大地仿佛在痛苦中，变得闷热而沉重。没有强风的袭击，花草树木又重新挺立起来，默默地忍受着雨水的轰炸。这场大雨什么时候停止？该休息了。

雨下了很长时间。它带走了热量，驱散了烦恼，带来了凉爽舒适的感觉。黏糊糊的感觉消失的无影无踪。多舒服啊！

暴风雨过后，风平浪静，看看走廊里的花草，都还挂着水晶珠子，在阳光下闪闪发光，暴风雨留下的礼物也挂在窗户上。

这场大雨太棒了！

初一作文人物描写【通用4篇】四

“小妹，我回来了！快来接我！”每当听到这个熟悉的声音，我就会跑下楼，抱抱从阴历假期回来的姐姐，然后和姐姐一起把后备箱抬到二楼。姐姐会打开行李箱，翻出零食、书籍、学习用品、内衣、头饰、袜子...她在网上给我买的，填满了我的桌子。不要以为姐姐穿的很大方，把父母辛苦挣来的钱都花光了。其实给我买礼物的钱，是靠我姐国家给她送的1000块生活费攒下来的。她对小妹妹很大方，但对自己很吝啬。

我妹妹，23岁，北京科技大学学生，比我大12岁。她身高1.67米，齐腰高的黑发像瀑布一样，清澈的眼睛嵌在瓜子脸里，弯弯的眉毛像月牙，一副眼镜，微微翘起的鼻梁上有一张樱桃小嘴。太美了！

我妹妹既漂亮又聪明。

她勤奋好学，成绩优异，是我心目中的“女神”。最重要的是，她总是像她妈妈一样无微不至地照顾我，像老师一样在学习上严格要求我。

今年暑假，大学毕业的姐姐，一起生活，一起吃饭。她成了我的“全职保姆”，照顾我的日常生活，完成我的暑假作业，准备六年级的课程。有时候她比我的亲生母亲还要辛苦10万倍。假期里，有“洁癖”的姐姐每天早晚监督我洗脸、刷牙、洗手...有一次我晚上忘了洗袜子，她狠狠地把我从床上抱起来，在我睡觉前瞪着我。还有一次，她教我英语语法。没有掌握好，做习题的时候犯了很多错误。她甚至罚我晚上不吃饭。我很听话。我妈偷偷塞给我一块蛋糕，我却挥挥手说:“妈，我不敢惹女神生气。”我妈哭着笑着小声说:“万物有其征服者。”

有这样一个好姐姐，我感到幸福和骄傲。我爱我妹妹。