高中作文英语万能句型【精选4篇】

每个人都会不可避免地接触到作文，这是从内部言语到外部言语的过渡，即从压缩、简洁、易懂的语言到发达、规范的语法结构和能被他人理解的外部语言形式的过渡。那么问题来了，如何写出一篇优秀的作文？以下是边肖收集的高中作文英语通用句型[4选]，希望对大家有所帮助。

高中作文英语万能句型【精选4篇】一

高考英语作文中的万能句你都知道吗？想英语作文拿高分，就要花时间把下面这些高考英语作文中万能的句子全部背下来。

一、开篇句型

1.根据最近的一项调查，每年有400万人死于与吸烟有关的疾病。

根据最近的一项调查，每年有400万人死于与吸烟有关的疾病。

2.最近的调查显示，相当多的孩子对家庭作业没有好感。

最近的一项调查显示，相当多的孩子不太喜欢家庭作业。

3.没有一项发明像互联网一样受到如此多的赞扬和滥用。

没有一项发明像互联网一样受到如此多的赞扬和批评。

4.人们似乎没有考虑到教育不会随着毕业而结束的事实。

人们似乎忽视了教育不应该随着毕业而结束的事实。

5.越来越多的人开始意识到教育不能随着毕业而结束。

越来越多的人开始意识到教育不能随着毕业而结束。

6.说到教育，大多数人认为教育是一生的学习。

说到教育，大多数人认为是终身学习。

7.许多专家指出体育锻炼直接有助于一个人的身体健康。

许多专家指出，体育锻炼直接有助于健康。

8.必须采取适当的措施来限制外国游客的数量，并应尽最大努力保护当地环境和历史免受国际旅游的有害影响。

应采取适当措施限制外国游客的数量，并努力保护当地环境和历史免受国际旅游的不利影响。

9.越来越多的专家认为移民将对城市建设产生积极的影响。然而，越来越多的城市居民对这一观点提出质疑，他们抱怨说外来务工人员

应该有许多严重的问题，如犯罪和卖淫。

越来越多的专家认为移民在城市建设中起着积极的作用。然而，越来越多的城市居民对此说法表示怀疑。他们抱怨民工给城市带来了许多严重的问题，比如犯罪和* * * *。

第二，中间那句

1.相反，有些人赞成…，他们相信…，他们认为…

反而有一部分人赞成__。同时，他们说____。

但是，我不认为这是解决的好办法。最糟糕...

但是我认为这不是解决_ _ _ _ _的好方法。比如，_ _ _ _ _ _ _。最糟糕的是，___。

3.....这对我国的发展和建设至关重要。首先，。和...，最重要的是...

_ _ _ _ _ _对我国的发展和建设是必要的，也是重要的。第一，______。此外，_____。最重要的是，______。

4.有几种方法可供我们采用。首先，我们可以。

我们有几个措施可以采取。首先，我们可以______

5.面对…，我们应该采取一系列有效的方法来…一方面，另一方面，

面对______，我们应该采取一系列有效措施来______。一方面，_____另一方面，______

6.早就应该采取行动了。例如...，此外...这些方法肯定都会。

该是做点什么的时候了。比如。_____.另外。_____.所有这些措施肯定会______。

7.为什么...？第一个原因是...；第二个原因是……；第三个原因是…一般来说…的主要原因是由于…

为什么______？第一个原因是______。第二个原因是______。第三个是______。对于这一切，造成______的主要原因是由于_ _ _ _ _ _。

8.然而，正如任何事物都有好的和坏的一面一样，...也有消极的一面，比如...

但是，就像任何事物都有好的一面和坏的一面一样，______也有它自己的缺点，比如_ _ _ _ _ _ _ _。

9.然而，我相信...更有优势。

尽管如此，我认为_ _ _ _ _ _更有优势。

10.我完全同意这个观点(说法)。主要原因如下:

我完全同意______的说法，因为______。

第三，结尾句型

考虑到所有这些因素，我们很自然地得出结论…

考虑到所有这些因素，我们自然会得出结论...

考虑到所有这些因素，我们可以合理地得出结论…

考虑到所有这些因素，我们可以得出一个合理的结论...

因此，我们最好得出结论…

因此，我们最好得出这样的结论…

毫无疑问，(跳槽)既有优点也有缺点。

毫无疑问，跳槽有利也有弊。

高中作文英语万能句型【精选4篇】二

如何提高高中语文写作能力——高中生写作指导

写作一直是语文的重要组成部分，是对学生综合能力和语言运用情况的调查，在考试成绩中也占有很大比重。然而，如何写好作文并在考试中获得高分一直是学生的难题。

专家指出，教师应灵活的教学理念，注重学生的个体发展，注重学生语文能力的培养，注重从根本上改变学生对语文的理解:

分数很重要，但同时也应该是能力的提升。通过一两次的投注可能会取得不错的成绩，但是学习成绩的决定性因素:学习习惯和思维习惯的培养和形成需要一定的时间。一个老师辅导一个学生，老师根据学生的情况进行教学，或者补差或者提高优秀，进行个性化教学，从而实现真正的因材施教。所以老师用独特的方式教你学好初高中语文。

学生写作最头疼的是无话可说。为了解决这个问题，专家告诉大家，不妨用刘勰的一句话“一边在万物间徘徊，一边在音像间揣摩”来启发他们:要想写出好的作文，就要讲如何生活，观察细节。生活是写作的“源泉和活水”。叶圣陶先生曾经说过“写作离不开生活……必须找到源头才能有清水喝”，可见观察是中学生认识生活的重要途径。因此，专家指出，教师应该帮助学生明确观察的重要性，并结合教材中的名篇，给他们观察和表达生活的方法。授人以鱼不如授人以渔。比如学习《我的老师》之后，可以引导学生观察他们尊敬的老师，让他们明白，老师的节操不仅仅表现在批改作业到深夜，或者带病上课，疲惫地在讲台上等待，还有很多值得挖掘的素材。以前，同样的材料被上一代用来赞美老师，但下一代“浪声依旧”。好像老师总是穿着中山装，口袋里拿着笔，不苟言笑；老的，少的，农村的，城市的，一样的。通过观察可以了解到，不同时代、不同环境、不同学科的教师，有着不同的着装、爱好、精神面貌和教学方法。现在的老师不仅追求内在美，更注重外在美；他们不仅追求脚踏实地，还注重巧工。上课时，他们“启发言语”，“指向山川”，评价当下，交头接耳；下课后在场上驰骋，洒上丹青，舞上文墨，享受优雅。罗丹曾经说过，世界上并不缺少美，而是发现美的眼睛。实践证明，通过仔细观察周围的事物，获得了丰富的文字材料。

关注生活，向别人学习。古人云:“唐诗三百首读得好，写不出诗也能唱。”这说明了泛读的重要性。老师应该有计划地引导学生课后阅读。比如在教学中，鼓励学生每天写日记，可以写身边的人或事，摘抄一些名言美文，或者介绍一部生动有趣的影视剧；要求每个月看一本优秀的期刊；逢年过节看两部名著，比如学完孙悟空、卢体豪打关西镇，建议学生读《西游记水浒传》和吴承恩的施耐庵，欣赏作者刻画人物的手法，反映社会生活的方法。

只有“行万里路”——广泛而深入地生活，只有“读一本书”——向别人学习，才能充满思想，“文笔如神”。

高中作文英语万能句型【精选4篇】三

在过去的六年里，我上了很多课，但我最喜欢的是五年级的英语课公鸡和狐狸。那一天，预习铃响，师生用英语互致问候后，英语老师把准备好的课文图片挂在黑板上，然后拿着教鞭，指着挂图用英语讲解。她一边说，一边把这段话的关键词贴在事先准备好的天鹅绒板上。

然后她用同样的方式生动地完成了其他的挂图，我们都聚精会神地听。然后老师让我们回答问题，我们都回答的很流利。老师很高兴，一再表扬我们。通过以上练习，我们已经基本掌握了课文的内容，所以老师不失时机地要求我们重复课文。一个女同学自愿上台。她泰然自若，准确地复述了整个故事，她的语言生动而富有表现力。她一说完，我们就忍不住鼓掌。

这时，老师从讲台上拿出纸板做的大树、公鸡、狐狸的面具，说:“现在我们表演话剧《公鸡和狐狸》。谁想上台表演？”我们觉得新鲜有趣，都跃跃欲试，纷纷举手。老师指定三个人上台。玩狐狸的同学一上台就做了一个狐狸动作，把我们逗乐了。

由于课堂气氛轻松，演员们自由进入角色，表现得非常逼真。尤其是玩狐狸的同学，表现出狐狸贪婪的性格和对狗的恐惧。当他听到狗叫时，他夹着尾巴逃跑了。然后另外两个表现的很好，我们都报以热烈的掌声。下课铃响了，但我还是很享受这种热闹的英语课很久了。这门课是我最喜欢也最难忘的。

高中作文英语万能句型【精选4篇】四

晚上，在台灯下认真记英语单词。想一想，要不是那堂专门的英语课，我早就对英语失去信心了。

在活动课上，每个学生都渴望举起小手回答你的问题，有些学生迫不及待地脱口而出。你高兴地看着活跃的学生，但最后你把目光转向我，我在角落里沉默着。我立刻脸红了，虽然我明白你的意思，但我只是尽量低着头。毕竟我的英语水平太差，不值得炫耀，也没有勇气在班里那么多英语说得好的人面前“出丑”。

尴尬于如何面对自己灼热的眼神和接下来可能发生的尴尬场面，你翻了个白眼，点亮了我优秀的同桌。当然，她赢得了全班的赞扬，这可能会刺激我。你点点头让她坐下，你的眼睛又瞟了我一眼。我知道这对我是一种激励！

从此以后，每一节课，每一个夜晚，我的生活开始充斥着英语，奋斗的道路艰难却充实。

几天后，又一节英语课如火如荼。同学们依旧热情，我依旧倚在墙角。唯一不同的是我那颗渴望的心。你又一次提出了这门课的难题，你那让我熟悉的眼神又一次把目光投向了我。我明白我没有理由逃跑。

我冷静地站起来，张嘴回答，心里忐忑不安，自卑恐惧涌了上来。我一次又一次的不说话，同学们的兴趣和耐心都消磨殆尽。此时时间仿佛凝固了。在这种尴尬的情况下，我红着脸无法动弹，直到我再次收到你坚定而充满希望的目光。

我不再沉默，整理思绪去面对困难，我会抑扬顿挫，流利地说出心里已经知道的答案。我取得了前所未有的成功！原来我不是一个愿意被鄙视的懦夫；原来，我也有自己的风格！

正是那堂特殊的英语课，老师充满希望的目光和学生发自内心的掌声，让我有信心再次面对挑战。