2021防灾减灾应急预案 防灾减灾应急预案幼儿园4篇

2021防灾减灾应急预案，天灾的产生是咱们阻止不了的，可是咱们可以做好防备作业，关于防灾减灾应急预案要怎样预备呢，小编在这儿为咱们收拾了几篇关于2021防灾减灾应急预案的优异范文，有需求的同学们，可以参阅一下。接下来就让小编带着咱们去详细看看2021防灾减灾应急预案吧！

2021防灾减灾应急预案一

幼儿园防灾减灾应急预案3

一、活动意图：

为了使整体教职工及幼儿了解地震产生时的应急避震常识，把握应对地震产生时采纳的防护办法和办法，最大极限地下降地震带来的丢失，然后进步整体师生对各种突发事件来暂时能做到紧迫避险、懂得自救自护的才干。

二、活动预备：

地震、地震后图片;地震中视频动画，震后现场;救生物品。

三、活动进程：

(一)向幼儿解说地震的有关常识

出示图片，让幼儿调查图片中的现象。

1、图片一：人们和房子是怎样了?(房子都倒了，还有许多受伤的人)

2、图片二：想一想，产生了什么事?(地震了)

3、图片三：人们都怎样了?(有的被埋在房子下面，还有的受伤了)

4、假如你遇到了这样的工作，你会怎样做?(赶忙跑、找个当地躲起来、打电话等等)

5、结合地轰动画，让孩子愈加形象的观看到地震构成的损害，以协助加深幼儿了解。

教师小结：当咱们遇到地震的时分，首要不能惧怕，要知道地震是一种自然现象，是地球内部缓慢堆集的能量忽然开释一同的地球表层的轰动，在一些被人们常常挖掘的软弱当地就会产生决裂，使地表下降，就会构成地震。咱们要静下心来对待，及时做出正确的反响，逃避到空位或是紧贴墙根，等主震往后，赶忙撤离到空位去以防余震带来的损伤。

(二)向幼儿教授有关防震、抗震、减灾的常识和办法。

1、教幼儿把握一些地震的先兆。

地震是一种自然现象，科学发展到今日，科学、精确的猜测地震，仍然是一个国际难题。但地震是有先兆的，因为地球内部产生相对运动和变形引起地上的细小歪斜和地下电流、地磁场等等产生反常改变，动物们有反常反响，也会呈现地光、低声、气候反常等现象。让人们了解、把握这些来自自然界、动物界以及需求一同才干测出的反常现象，是很有必要的。

教师还可组织幼儿观看测震仪器或是找相关人员给孩子们解说这方面的姿态和内容。

2、教会幼儿避震的有关常识

曩昔产生地震时，除了建筑物坍毁给人们带来的损害之外，有的是因为人们惊惧、手足无措，或是你推我挤、争相外逃，有的乃至轻率跳楼，致使跌伤、磕伤、或是踩伤。罗致以往的经历，为了防止不必要的损伤，有必要向幼儿进行这方面的教育。可分为以下几方面：

(1)、在幼儿园中怎样避震：

不要惊惧，听教师指挥。敏捷捧首、闭眼，躲到各自的桌子下。假如位Z接近门口且门外地处宽广地带，可敏捷跑到室外。可就近躲到空间狭小的并有管道支撑的房间，如：洗手间、厕所。在操场或是室外时，可原地不动蹲下，双手护住头部。留意避开巨大的建筑物或是风险物，不要回教室。

(2)、在家庭中怎样避震：

地震预警时刻相对时刻短，室内避震更具有现实性，房子坍毁后构成的三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全的当地，可作为避震空间。主要是指大块的坍毁体与支撑物构成的空间。

(3)、在野外怎样避震：

远离巨大建筑物，敏捷蹲下，用臂膀护住脖子和头部。

四、幼儿沟通总结：

怎样防震、避震、减灾。

五、参与幼儿园防震演练。

时刻： 5月11日下午 道路：东楼梯至野外操场

参与人员：大一班整体幼儿

2021防灾减灾应急预案二

活动方针：

1、通过演练，练习幼儿在地震的情况下依据幼儿园的环境有序通过安全分散通道。

2、教育幼儿遇到地震时能遵从教师的指挥，做出根本的自救行为。

3、培育幼儿防震减灾的安全常识的自我维护才干。

活动预备：

1、教师幼儿一同搜集报刊、杂志中有关汶川、雅安地震的材料。

2、了解地震自救的根本常识。

活动进程：

一：听音乐

1、请孩子闭上眼睛听音乐，感触地震时天崩地裂的感觉。教师调查孩子的表情。 孩子听完音乐后发问：听了这段音乐有什么感觉?(惧怕、忧虑)引导孩子说说自己的感触。产生了什么工作?地震产生时会呈现什么现象?幼儿自在宣布对地震的观点。

小结：是呀，你们知道地震是怎样产生的吗?

2、评论，地震给人类带来了多大的灾祸，地震来了怎样办?

(不紧张，听教师的指挥，有序撤离到安全地带)

二、幼儿自主进行逃生演练

三、观看PPT――地震活命三角区

1、点评一下自己逃生的途径

正在上课时，要在教师指挥下敏捷躲在课桌下，一只手捧首、闭眼、一只手紧紧捉住桌腿，防止震时跌倒或因身体失控移位而受伤;在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手维护头部，留意避开巨大建筑物或风险物。不要回到教室去。 游戏时及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如洗手间、厕所等，也可以躲在桌、柜等下面以及房间内侧的墙角，而且留意维护好头部，千万不要去窗下逃避;趴下时，头靠墙，使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面，闭上眼和嘴，用鼻子呼吸;正在睡觉要叫醒幼儿并有序组织幼儿躲在床底下或墙脚下。千万不要跳楼!不要站在窗边! 不要到阳台上去!

2、寻觅教室里的活命三角区

首要要冷静，挑选好逃避处后应蹲下或坐下，脸朝下，脑门枕在两臂上;或捉住桌腿等身边结实的物体，维护头颈部，垂头，用手护住头部或后颈;维护眼睛，垂头、闭眼，以防异物损伤;维护口、鼻，有或许时，可用湿毛巾捂住口、鼻，以防灰土、毒气。

3、教师剖析幼儿撤离的线路

4、幼儿仿照安全撤离的动作

2021防灾减灾应急预案三

一、防火知多少

活动方针 ：

1、培育幼儿开端的自我维护认识。

2、让幼儿了解火灾产生的几种原因，懂得怎样防备。

3、开端把握几种自救逃生的办法及技术，进步自我维护才干。

活动预备：

课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

活动进程：

1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激起幼儿的活动爱好。

2、观看课件，引导幼儿说出火灾的损害。火不仅能焚毁房子，烧伤人，还会焚毁森林，污染空气。

3、通过课件，引导幼儿说出防备火灾的办法，知道“防火”标志。

1)防备火灾，小朋友们不能随意玩火。

2)蚊香不能接近简略着火的物品。

3)不能随意点燃烟花爆竹。

4)小朋友不能玩未平息的烟头，见了没平息的烟头应及时踩灭。

5)知道“严禁焰火”的标志。

4、简要说出火的用处，消除幼儿惧怕火的心理压力。

5、让幼儿开端把握几种自救逃生的办法与技术。万一着小火了怎样办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎样办?

6、游戏：“安全防火自救”游戏。通过游戏培育幼儿遇火不惧怕、不紧张，进步幼儿防火自救的才干。

活动延伸：

知道标志，规划标志。让幼儿为不同的场所规划并粘贴相应的“制止焰火”“留神火灾”等标志。

二、着火了怎样办

活动方针：

1、教育幼儿遇到紧迫情况不要紧张。

2、培育幼儿根本的防火认识和才干。

3、使幼儿开端把握根本的安全防火、救活常识，学会简略的自我维护办法。

活动预备：

1、幼儿事前记住自己的家庭住址和电话号码。

2、光盘(内容为大火焚毁房子、向消防中心报警、消防队员和大众一同救火的镜头)

活动进程：

1、组织幼儿观看大火焚毁房子的录象，使幼儿感触火灾的风险性。

2、组织幼儿评论：你方才看到了什么?火灾是怎样引起的?火灾会带来什么样的成果?产生火灾时应该怎样办?

3、持续观看录象使幼儿知道火灾电话是“119”，报警时要阐明着火地址、着火物、自家电话号码和名字。

4、模仿打火灾电话，教师演示拨打“119”电话的办法，并提示幼儿说清着火地址、着火物、自己名字和电话号码。

5、观看消防队员和大众一同救活的录象。组织幼儿评论，消防队员用什么救活?他们怎样熄灭高楼上的大火?向幼儿介绍高压水龙头、云梯、空气呼吸器、湿毛巾在救活进程中的作用。

6、组织幼儿评论：假如小朋友家里产生火灾，屋里有许多烟，你怎样逃出来?引导幼儿模仿用湿毛巾捂住口鼻，蹲下身体向外跑，懂得烟往上飘，下面烟少的道理。

活动延伸：

组织幼儿做逃生演习：把幼儿带入事前安置好的场景，教师建议信号，幼儿做逃生演习。教育幼儿遇到风险不要紧张，运用学到的自救常识进行自我维护。

三、防震减灾

活动方针：

1、通过演习，练习幼儿在地震的情况下依据幼儿园的环境有序地通过安全分散通道。

2、教育幼儿遇到地震时能遵从教师的指挥，做出根本的自救行为。

3、培育幼儿防震减灾的安全认识和自我维护才干。

活动预备：

1、教师幼儿一同搜集报刊、杂志中有关汶川地震的材料或图片。

2、了解地震中自救的根本常识。

活动进程：

一、听音乐

1、请学生闭着眼睛听音乐，让学生感触地震时天崩地裂的感觉。教师调查幼儿的表情。 听完音乐发问：音乐体现的是什么工作?(地震时的声响)幼儿听了音乐往后有什么感觉?(惧怕、忧虑)引导幼儿说说自己的才智和感触。知道遇到地震时不要慌，要遵从教师的指挥，有序地撤离可以防止损害的产生。那地震来了咱们要怎样办?

二、幼儿自主进行撤离演练

幼儿依据评论的成果按自己的办法进行演练，教师对幼儿的演练做调查记载。

三、幼儿点评自己的撤离演练

四、教师对幼儿的撤离演练宣布自己的观点，叙述调查记载，总结幼儿的演练作用(教师从幼儿的撤离道路，撤离时的动作进行点评)

五、教幼儿安全有用的撤离

1、学习正确的撤离动作。

2、发问：咱们撤离的时分怎样在运动的进程中维护自己?幼儿评论寻觅最有用的维护办法。(双手捧首、上身向前曲折，快速撤离)

四、产生地震的时分

活动方针：

1、 引导幼儿知道产生地震时应该怎样应变，把握好逃生的技巧。

2、 把握好躲、爬、钻、跑的技术，进步身体运动质素。

3、 培育幼儿相互关心的情感，增强幼儿的安全认识。

活动预备：

课件《地震产生时，该怎样应变》;产生地震的影片一张;桌子、椅子、脸盆、床、锅炉、衣柜等各7份;公共轿车3辆;

活动进程：

一、活动的导入：孩子们跟着《小赤军》的音乐，跳着舞进入场所。

二、观看产生地震的立体影片。小朋友们，今日除了咱们这些小赤军之外，还来了许多赤军叔叔呢，现在，咱们一同来看看。

三、 环绕影片与幼儿展开评论：

1、发问：

(1)、方才的故事里有哪些人物?产生在什么时分、地址?

(2)、产生什么工作啦(地震)?产生地震的时分，是什么感觉?

(3)、为什么会产生地震呢?

2、教师小结地震的可怕性，解说会产生地震的原因。

3、发问幼儿产生地震的时分，咱们应该怎样做?开发幼儿的思维和想像才干。

四、 观看课件《产生地震时，该怎样应变》。

五、 环绕课件内容与幼儿展开评论：

1、产生地震时，故事里边的曾美丽、小帅哥他们是怎样逃生的?

2、咱们还可以有其他的逃生办法吗?

3、教师小结产生地震时该怎样应变。

(1) 地震产生时，千万不要紧张，要冷静。

(2) 从速跑到空阔的当地。

(3) 假如你在家里的时分，要从速把煤气、电、水龙头号关掉，然后把脸盘或是锅等东西罩在自己头上，或许跑到桌子、椅子、床底下躲起来，防止被天花板上的掉灯或其他东西掉下来砸伤自己。

(4) 不可以躲在招牌处或玻璃处，防止它们掉下来跌伤你。

(5) 假如在车上，要从速把车熄火，停靠在空阔的当地，走出车外。

六、幼儿进行地震逃生演习。

1、 场所安置：摆放好桌子、椅子、床、衣柜、脸盘、锅炉等;组织一些幼儿坐在车子上;

2、 引导孩子们要留意别紧张，要留意把握躲、闪、钻、爬的技术，别撞倒他人，要相互关心伙伴是否脱离风险，相互扶持。教师要留意引导协助孩子们把握好逃生技术。

2021防灾减灾应急预案四

规划思路：

地震——群灾之首!1976728唐山大地震、2008512汶川大地震等都是出人意料的“祸不单行”，在你毫无预警的情况下无情地来临，致使严峻伤亡事故的产生。由此可见，地震小常识、避震小窍门、怎样维护自己等根本的防护办法从现在开端就要学习一些，把握一些，防患于未然。让孩子们进步防震认识，在灾祸到来的时分，能更好的维护自己，更好的把握逃生技巧。在大灾大难面前不错愕!

活动方针：

1、让幼儿了解一些地震的'根本常识。

2、教育幼儿产生地震时不紧张，到安全的当地逃避，知道必要的逃生技巧。

3、培育幼儿相互关心的情感，增强幼儿的安全认识。

4、探究、发现日子中的多样性及特征。

5、培育幼儿敏锐的调查才干。

活动预备：

1、《地震现场》印象材料、《小蟾童》防震减灾科普动画片、《地震生计手册》漫画版图片6张。

2、一些小道具：枕头、书包、脸盆、毛巾等。

活动进程：

一、 说话引进，引起幼儿的留意。

师：“小朋友们，在5月12日四川汶川产生一件很可怕、很凄惨的工作，咱们一同去看一看是什么工作这么严峻。”

二、播映一段“512“汶川大地震的录象，选用触目惊心的地震情形引进课题。

三、环绕录像与幼儿展开评论：

1、方才你看到了什么?(告知幼儿这个便是地震。)

2、师小结： 地震时，地上剧烈轰动，房子坍毁，地上裂开大缝。公路扭弯了，轿车被砸扁了，房子倒了后，家里的东西都被压坏了，有时咱们的生命也遭到要挟。

四、播映课件《地震生计手册》(漫画版)，教育幼儿在产生地震时，不紧张，及时躲藏。

师：“小朋友，地震尽管很厉害，可是小朋友不能紧张，在地震产生时，地上开端摇摆后，有很短的时刻可以用来逃避，假如在这短时刻内躲到安全的当地，就不会被砸伤。”

引导幼儿逐个调查课件，并向幼儿阐明地震来了，该怎样应变才是安全的。

1. 摇晃时当即关火，失火时当即救活。

2. 不要紧张地向野外跑。

3. 将门翻开，保证出口。

4. 野外的场合，要维护好头部，避开风险之处。

5. 在百货公司、剧场时依作业人员的指示举动。

6. 轿车靠路旁边泊车，控制区域制止行进。

7. 必须留意山崩、断崖落石或海啸。

8. 流亡时要步行，带着物品应在最少极限。

9. 不要相信流言，不要草率行事。

五、让幼儿观看地震专题动画《小蟾童》,通过动画的方式让幼儿了解地震，稳固防震、避震的办法。

六、地震演练。

七、活动延伸：

学习儿歌《震前动物有征兆》，使用简略、清楚的动物形象让幼儿知道一些震前的征兆。

活动反思：

孩子们是第一次感触地震的感觉，也是第一次进行地震演习活动，感觉十分别致、风趣，每一个幼儿都体现得很火热。他们对产生地震时应该怎样应变，毫无经历可言，大部分幼儿都不知道该怎样应变和逃生，但通过这一次活动之后，幼儿都把握了产生地震该怎样逃生的安全常识和技术。单个幼儿的应变才干有待进步，机智性不高，才干未能到达预期的水平。此外，单个幼儿钻的技术较低，往后需加强锻炼。

以上是小编收拾的有关2021防灾减灾应急预案的相关材料信息，期望可以对同学们有所协助!