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玩游戏作文【通用6篇】

小编: 七号同学

在平时的学习、工作或生活中,尤其是题目作文。作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从压缩、简洁、易懂的语言向发达、规范的语法结构、易懂的外部语言形式过渡。以下是边肖收集整理的玩游戏作文[通用6篇]。以下是边肖收集整理的。欢迎阅读收藏。

玩游戏作文【通用6篇】

玩游戏作文【通用6篇】一

我玩过感觉色彩渡河,打僵尸,摸头发,三字,捉迷藏,踩脚,大步,踩影子等游戏。我最喜欢的游戏之一是“摸着颜色过河”。

接下来我想说一下这个游戏怎么玩:首先要翻手选择守河人。然后,观河者站在一个地方,那就是“河”。其他人袖手旁观河,和河观察者命名一种颜色。有这种颜色的可以顺利过河,没有这种颜色的就要在守河者毫无准备的情况下迅速出逃。如果一个看河的人抓住了一个人,那么这个人一定是看河的人。这个游戏很好玩。也可以找个时间放。

玩游戏作文【通用6篇】二

今天中午,我完成了作业。我想玩什么游戏?突然,我绊了一下,砰的一声摔倒在地上,屁股摔成了七个半。我愤怒地站起来,看到一个瓶子绊倒了我。当我想到一个游戏的时候,我先把所有的瓶子放在一起,然后有四个瓶子用胶带粘在一起,有六个瓶子粘在一起。

之后我站直了,中间留了一点空间。之后从一个走到最后一个,到了第三个差点绊倒。幸好我站着不动。这游戏真好玩!

玩游戏作文【通用6篇】三

周四晚上,我高兴地去学英语,因为今天的英语课将举行万圣节活动!一到那里,我就和同学们谈笑风生。我非常激动。老师让我们排队的时候,我们都争先恐后的第一个玩游戏,然后就开始玩游戏了!

我们玩了很多游戏,其中最有趣的是第一个。这个游戏的规则如下;一组男生一组女生,先围着纸箱转二十圈,然后用纸板舀乒乓球,最后把乒乓球送进篮子里。当老师说停下来的时候,乒乓球谁多谁就赢。

比赛一开始,双方都做好了准备。老师说开始的时候,两边第一个同学就像马一样飞奔,冲到纸箱边开始转圈。我们大喊:“加油!”就这样,激烈的斗争开始了。男团第一个男生刚转完弯,往乒乓球方向走去。然后舀起乒乓球,像醉汉一样在那里走来走去;我肯定会去撞墙踢同学一段时间,但是一路颠簸,终于把乒乓球送到了目的地。

马上轮到我了,浑身上下都是汗,头上的汗大如豆。我紧紧的握着手……轮到我的时候,我立刻冲上去转身,下一个转身,十五个转身,还剩两个转身……转身之后,我东倒西歪的走着,前面的人飞了。下周场地要倾斜了……然后我就赶紧铲起了乒乓球。舀完之后我就像错了森林里的豹子一样飞奔,但是跑的时候撞到了同学,不停的撞墙……但是经过多次危机,我终于把乒乓球送到了篮下。结果我们赢了,我兴奋的哭着跳着。

玩游戏作文【通用6篇】四

其实游戏有很多,比如老鹰抓小鸡,捉迷藏,跳绳,扔沙袋,跑步,扔手帕等等,但是我最喜欢的游戏是捉迷藏。

我从小就一直爱玩捉迷藏,因为捉迷藏可以捉迷藏,很有意思。

捉迷藏的规则是一个人数十声,另一个人藏在十声之内。数到十个声音后,数的人开始找另一个人。如果隐藏的人被另一个人发现了,他会被替换并被计算在内。如果他一分钟内找不到,隐藏的人就出来了,那个人继续数。

我躲的时候爸爸找不到,但是他躲的时候我很容易就能找到他。因为我小,可以钻到衣柜里,沙发后面,所以他找不到。他个头大,只能躲在一些空间比较大的地方,所以我很容易就能找到他。

这游戏真好玩!

玩游戏作文【通用6篇】五

玩游戏,16班,陈泓旭

中午,爸妈带我去逛街。路过怀化大厦的时候,里面挤满了人。哇,我在搞活动。|看了一会,主持阿姨过来让我参加比赛。谁要演大西瓜小西瓜,我就勇敢地走上舞台。阿姨说:“把大西瓜变成小西瓜,把小西瓜变成大西瓜。”六个孩子又上来了,游戏开始了。阿姨说“大西瓜”,我赶紧用手画了个小西瓜。阿姨说:“小西瓜。”我用手画了一个大西瓜。阿姨的速度加快了,但是没有打扰到我们。比赛结束后,阿姨给我们每个人颁奖。我太开心了。

玩游戏作文【通用6篇】六

Xxxx年x月x日x天气x

昨天早上大课间发生了一件奇怪的事情。发生了什么怪事?我来告诉你!

当我们班的学生做完广播练习,准备回班的时候,张老师突然叫住了我们。老师让我们绕操场跑两次。跑完步,我们都气喘吁吁,大汗淋漓。然后,老师带我们去操场,我们都不知道老师要玩什么花样。我们怀着忐忑不安的心情来到操场。结果张老师说:“今天我们要做一个小游戏。游戏规则是:看到中间的白线了吗?”“是的,”老师又说,“如果是木桥,旁边的草是水,如果你能走路不掉水里,那你就赢了。”我们班所有的学生都很期待,也渴望尝试。

比赛开始了,我们每个人都举起了手,希望能先选择自己。第一轮,学生通过的很快。第二轮,老师加大难度,变成两个学生正面过桥。不幸的是,这一次两个学生失败了,一个孩子掉进了河里,这让我们笑了。第三轮难度加大。我们三个住在一起。我和石玉婷,李红顺利通过。我太开心了!

重大突破很快就结束了。我们整齐地排好队,高高兴兴地回到教室。