高一英语作文题目及范文【精选9篇】

每个人都经常接触到作文，作文是一种人们以书面形式表达情感的言语活动。那么，怎么写作文呢？以下是边肖精心整理的英语作文题目和范文[9篇散文选]，欢迎大家分享。

高一英语作文题目及范文【精选9篇】一

有一个故事:宋朝有一个富人，他的墙因为下雨而湿透了。他儿子和附近一个老人说:不修好就有人偷。晚上，一个小偷来到了房子。富人认为他的儿子很聪明，但老人是个小偷。你大概认同有钱人，但是仔细想想就会发现不对。亲密的感情会影响理智的理解，请擦亮你理智的眼睛。

听了这篇材料，我们会有这样一个疑问:如果告诉富人会有小偷来，而且和富人没有血缘关系，那么富人很可能会怀疑他们，因为他们和富人没有关系。所以富人的判断不是理性的，而是受世俗情感的影响，所以我们在认识生活中的事情时，或多或少会受到情感的影响。

但是，不是每个人都会被感情蒙蔽。包青天，这一代诚实的官员，在审理他侄子包勉的案子时，完全排除了他的个人感情，也没有受到任何影响。用他的话说，法庭上没有父子。正因为如此，他得到了后人的反复称赞。

19世纪伟大的物理学家牛顿是机械系统的创始人。那时，人们正在研究光的本质。学术界有两种理论。一种是光是粒子，由无数不可见的粒子组成。而另一种是说光只有波动性。当时两派都给出了例子和实验来证明自己的观点。但是因为牛顿支持粒子理论，反对波动理论，所以人们认为光只是粒子。因此，光的波动理论发展缓慢，直到20世纪初才被接受。

现代著名物理学家斯蒂芬·霍金在研究黑洞的时候收到导师的一封信，说黑洞不会向外辐射能量，并劝他放弃这方面的研究。但是霍金并没有被感情蒙蔽，仍然坚持黑洞向外辐射能量。最终，他获得了“原子物理学之父”的光荣称号。

我们的世界是一个充满情感的世界，我们在认识事物本质、探索世界的过程中，会不同程度地受到情感的干扰。所以要以“天下泥泞我独，而众人皆醉我独”的高尚情操，打开被情绪蒙蔽的双眼，以客观、理性、公正的态度去理解。

“情绪”就像乌云一样挡在我们面前。如果我们打开它，我们会发现蓝天和绿水...

分析:所有的观点都需要事实的支持，但不是所有的事实都能支持某些观点。作者选择的作为论据的事实相当精妙，像三根柱子，成功地构筑了一座理论大厦:清除情感的迷雾，把握理性的光辉。这三种情况也各有特点，相辅相成。包青天以理性的思维判断复杂的疑案，声称“法庭上没有父子”，这是一个古老的模式

也是中国伦理血缘超越的成功范例；斯蒂芬·霍金坚持自己的判断，避免老师的误导，取得了巨大的成就，这不仅是今天的榜样，也是外国理性光辉的闪光。牛顿的例子从反面论证了本文的论点，正反两面，非常有说服力。

高一英语作文题目及范文【精选9篇】二

不同的人有不同的爱好。有的画画，唱流行歌曲，看京剧或者集邮；其他人种花，去钓鱼，或者把时间花在运动上。任何人，无论贫富老少，只要有爱好，都可以过上幸福的生活。

高一英语作文题目及范文【精选9篇】三

健康是每个人的追求，但不是每个人都健康。

帮助别人是我们中国人的传统美德。这不是一个大问题。现实生活中我们也需要这样做。我们只是小孩子，不能给他们很多钱。但是我们可以在现实生活中帮助他们。比如我们可以帮助盲人过马路；我们可以帮助那些手不方便拿东西的人。我们可以为他们做很多事情。我们应该向有需要的人伸出援助之手。你不认为生活在一个人们互相帮助的世界会更美好吗？帮助别人一直是我们中国的传统美德。这不是空谈。我们在现实生活中仍然需要这样做。我们只是孩子，给不了他们多少钱。但是我们可以在现实生活中帮助他们。比如我们可以帮助盲人过马路；我们可以帮助手不方便的人拿东西。我们可以为他们做很多事情。我们应该帮助那些需要帮助的人。你不觉得一个互相帮助的世界会更好吗？

高一英语作文题目及范文【精选9篇】四

锻炼训练7:写一个令人印象深刻的人

一、任务要求:

一个性格鲜明的人，总会给人留下深刻的印象。即使他(她)偶然遇到一个人，他(她)的声音，笑容，手势，依然会在他心里挥之不去。在这个练习中，我们将写一个这样的人，他可以是我们身边熟悉的人，也可以是偶然相遇的陌生人。写作的时候尽量用一些文字写人的方法，写出其中的一些特点。写完后，学生们会互相评论，并进行修改，以使字符更加突出

1.选择典型的材料事件。——最能说明人物性格、思想品质、体现人物心性的东西。

2.描述社会生活冲突中的人物。比如《我的游叔》

3.各种各样的技术被用来描述人物，包括正面的直接书写和侧面的对比书写，以反映人物的性格和精神。外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写——选择一个最能表达优秀人物的

4.突出人物性格和思想品质，体现人物灵魂

5.通过具体事件来反映人物的整体性格，多方面(小学一两件事，中学两三件事，高中更全面的展现人物)

二、作为写人的练习，这个练习在描写人的方法上可以主要注意以下几个方面:

1.对外貌的描述不应该是千人一面之词。应该因人而异。应该根据表达的需要着重写。你必须学会把握人物的独特性，灵活地描述人物的外貌——不仅可以用笼统的词语介绍，还可以在整个做事过程中多次描述。尽量用较少的笔墨勾画出人物的外貌特征，反映人物的年龄、职业、生活经历、性格等特征。

2.语言描写不是千人一面所能描述的，要与人物的身份和性格相一致，辅以适当的动作、神态、姿势、语气或情感，这样写作语言才会更生动。

3.准确的动作描写可以反映人物的思想、感情和性格特征。要描述一个人物的动作，既要写他做了什么，又要写他是怎么做的。首先要选择动词，把动作写的准确具体；其次，要写出人物的连续动作，表现人物的动态。

4、写人也有典型的例子，用事实说话，借助一两个典型而新颖的例子来表现。

第三，展示练习思路

1平行结构

我们在描述人的时候，有时会根据人的特点和品质来使用并列结构。所谓并置结构，即列举人物几个方面的特征，通过几个并置段落具体叙述人物的特征或精神品质。比如写《我的老师》的时候，小作者通过三个自然的段落，讲述了教师的三个突出的特点或品质:在学习上，我们的老师是我们的引路人……在生活上，我们的老师是我们的大伙伴……在做人上，我们的老师是我们的好榜样……这篇文章让读者觉得很清晰，印象深刻。

2.递进结构

我们写人物的时候，为了让读者逐渐加深对主人公的理解，就要一步一步地展现人物的特征或精神品质，也就是通过几个例子，在几个具有递进意义的自然段落中，突出人物的不同特征或精神品质。比如写《我的同学》这篇文章的时候，小作者通过三个自然的段落，一层一层写下了三个特点或品质:王栋是我们学习的榜样...王东仍然是我们班的一名体育运动员...王栋“心中有别人”的品质永远值得学习...

3.先抑后扬的结构

我们写人物的时候，为了达到震撼人心的效果，有时候会采用先抑后升的结构方法。所谓“先抑后扬的结构”，就是在文章的开头，把人物的优点写成缺点，然后让读者在文章的后面逐渐认识到人物精神的价值和伟大，从而形成鲜明的对比效果。比如写《我叔叔》这篇文章的时候，我首先写的是，我叔叔在帮助别人的时候，接受了别人给他的钱。从此，我改变了对他的尊重；然后我写了我对舅舅的误解，最后我写了我内心的活动——当我知道舅舅给上一代人交税的时候，我从心底里表达了对舅舅的敬佩和愧疚...

第四，范文

1.我爷爷

我爷爷有一双大眼睛和一个高鼻子。他银白色的头发直立，看起来很有活力。他总是穿着洗得发白的旧衣服，有点寒酸。

六个月前，爷爷退休了。每个人都认为爷爷可以享受这种快乐，但他想找另一份工作。爸爸妈妈不同意。爸爸对爷爷说:“爸爸，你老了，身体不好。你最好在家休息。”爷爷说:“别的不行。我一直在粮管所工作，至少可以开个饲料店。”爸爸说:“爸爸，你为什么要开饲料店？辛苦，又没钱。如果我们没有足够的钱，我们可以给你。”爷爷说:“我工作了一辈子，习惯了。无事可做，闲的慌。”

爷爷再三坚持后，爸爸勉强同意了。很快，饲料店开张了。

有一次，我和爸妈回老家看望爷爷奶奶，看到爷爷弯腰费力地给三轮车背了三四包饲料，然后上车帮人送饲料。爸爸说:“唉，爸爸，你太累了。何必呢？”爷爷轻描淡写地说:“没事，我不累。”我冲过去说:“爷爷，我也去。”他笑着说:“好了，来，上来。”我上了车，看着爷爷弓着腰，双脚踩着三轮车，却说不出是什么感觉。过了一会儿，汽车正驶上桥坡。桥又高又陡，爷爷踩不上去，只好下来推。我跳下车去帮爷爷推。我和爷爷费了很大力气才把车推到桥上。我看到大颗大颗的汗水顺着爷爷的脸颊流下来，我赶紧说:“爷爷，休息一下。”但他说:“不行，你休息一下，什么时候能发货？”我觉得爷爷不怕累不怕苦的精神真的很值得学习。晚上，我对爷爷说:“你为什么不在家休息呢？还上班？”他很认真的说:“多干活，没事，我不仅能多挣钱，还能锻炼身体。”我说:“你不是还有养老金吗？另外，我们还可以养你和奶奶。”爷爷说:“我们不需要你的钱，我们必须自己挣。再说，劳动也是锻炼。”

回到家，我对爸爸说:“爷爷真辛苦。”爸爸说:“爷爷这辈子书没我们看的多，文化水平也没我们高，但是我们这种肯吃苦的精神是永远比不上的。”

2.老师，你跟我爸爸一样...

“嘿，嘿，嘿……”一阵急促的脚步声从四面八方传来。我看见小燕跑进办公室，向班主任报告:“徐老师，吴丽妮的肚子又疼了，而且疼得很厉害。”徐老师一听，连忙赶到教室问我情况。

这已经不是第一次了。我记得这发生在去年的一个早上。

那天早读课的时候，肚子突然疼的厉害。我咬紧牙关，我以为会好的。但是下午第二节课，肚子又疼了。我伏在桌子上，热泪盈眶，一直忍到下课。有几个同学看到了，说我是装的，我就听到了，然后肚子就更疼了。

正在这时，班主任徐老师走过来批评学生，和蔼地问我:“吴丽妮，你怎么了？”你脸色这么难看，是不是不舒服？”“我...我胃疼得厉害，而且身体很软。我走的每一步都有坠落的感觉。”徐老师听了，说，“我先去办公室给你倒杯热茶。喝了可能会好一点。”说完，转身就小跑着去了办公室。听了许老师的话，鼻子酸酸的，好像打翻了一个五味瓶。又酸又甜又苦又辣又咸。喝了热茶，感觉好多了，就伏在桌子上休息了。

第三节课铃声又响了，但是肚子还是疼得要命。我做作业的时候用手捂着肚子。当徐老师看到我难过的时候，他说:“你最好先回家看看医院。先把作业留下，等身体好了再补。”说完，徐老师走出了教室。

我收拾好书包，虚弱地下楼。当我走到学校门口时，我发现徐老师已经拿着他的手推车在等我了。原来，徐老师刚才去推车了。当我坐在自行车后座上时，徐老师说:“看你走路的样子，我真的不信任你一个人回家。”我轻声说:“谢谢你，徐老师。”徐老师一边骑自行车一边问我:“你好点了吗？”“没有。”我回答道。当徐老师看到我的情况没有改善时，他加快了速度。然后他说:“你可能有胃病。以后吃饭要注意！”

过了一会儿，我到了我家，徐老师向我奶奶解释了情况。奶奶还没来得及说话，徐老师就急匆匆地坐车去了学校。我看着许老师远去的背影，忍不住哭了。

许老师，当时我真的很想对你喊一声:“老师，你跟我爸爸一样……”

3.不能闲着的奶奶

奶奶有一个“问题”，就是她总是很忙，不是在这个房子工作，就是在那个房子工作。让她休息一下，她总是说:“我不累，我不喜欢闲着，我怕闲着会生病！”村里的孩子都叫她“忍不住的奶奶”。

就拿这个中秋节来说吧。那天，妈妈对奶奶说:“妈妈，休息一下。我进去给你拿月饼。”我一听，馋水就流下来了，我跟着妈妈进屋拿月饼。但是我和妈妈带月饼的时候，外婆已经不在了。也许他又去叔叔家工作了。我妈对我说:“你去把你奶奶叫回来！”我赶紧去找奶奶。

来到舅舅家，屋内屋外都没有外婆的影子。大叔看了看，说:“你找谁？”我赶紧问:“奶奶在吗？”大叔笑着说:“不用了，你去姨妈家看看吧！”

在我叔叔的指示下，我去了姑姑家。不出所料，我奶奶在那里一边看孩子一边剥花生！我冲着奶奶喊:“奶奶，回去吃月饼吧！”“等一下，等一下！”我听了很生气，声音忍不住提高了很多。我说“等一等，一直等一等，等到什么时候！”说完，拉着奶奶的手跑了出去。奶奶挣脱了我的手，说:“我说等一会儿，就等一会儿。为什么这么着急？”我见她不走，怒气冲冲的回家了。

回到家，我妈看到我这个样子，一下子就明白了。她说:“你不知道你奶奶的脾气，请你再喊一遍！”我不想再给奶奶打电话，但我还是去了。

这一次我一口气直奔姨妈家，却看到姨妈在剥花生，婴儿在摇篮里甜甜地睡觉，地上还有一大堆花生壳。阿姨说:“你找奶奶！”我点了点头。她笑着说:“她去你叔叔家了。”我又要去我叔叔家了。大叔好像早就知道我的目的了，对我说:“你奶奶就是来看地上一堆脏衣服，把它们拿到河边洗。”

在河边，我看见一个老人正埋头洗衣服。汗水从她的额头渗出，但她没有设法擦干净。

嘿，奶奶，你什么时候有空？

4.秉公执法的叔叔

我有一个叔公。他最爱我，我也很喜欢他。他是一名税务员。他通常戴一顶大帽子，很有气势。有时候，他在我头上戴一顶大帽子，我就积极一步，逗大家笑。但是最近发生了一件事，让我对叔叔有了新的看法。

那是周六晚上，我妈带我去舅舅家玩。我一进门，就发现一个陌生人在和他叔叔说话。看到我们进来，陌生人抓起叔叔的大枪，慌慌张张地把茶几上的一堆东西盖好，起身要走。只听舅舅说:“好吧，这个我能做好！”一边说，一边把那人送了出去。

趁着舅舅去福建，我好奇地打开大帽子，啊！我惊呆了，一沓厚厚的“大团结”！哼，我舅舅会干这种丢人的事。好惊喜！我愤怒地想。过了一会儿，我叔叔过来和我说话。我假装没听见，但没理他。

第二天舅舅来我家问我昨天怎么了，是不是不舒服。我白了他一眼，一声不吭，心里莫名地觉得叔叔很不顺眼。逗我，他把大人物扣在我头上，我扔了。

晚上，妈妈让我给奶奶送鱼。奶奶住在我叔叔家。虽然我不喜欢见我叔叔，但我不能说不，所以我得走了。

我来到我叔叔家。还好没遇到舅舅。感谢上帝。我把鱼递给奶奶，转身出门。路过舅舅的房间，突然听到里面有动静，就蹑手蹑脚的打开门往里面看。哎呀，那个陌生人昨天又在叔叔家了。他又在这里干什么？我探着耳朵，想听听。

“我的好东西……”这是一个陌生人的声音。

房间里沉默了一会儿，舅舅说:“最后一次，按照规定你应该被罚款5000元到1万元，但是考虑到你是第一次偷税，你决定交5000元的罚款。昨天，我帮你交了2000元。明天你在研究所再交3000块。记住，自觉纳税，不要来那套……”叔叔正在对他进行税法教育。听到这里，我感到内疚和不安。我错怪你了，我的好叔叔。对不起！

5.我的“音乐迷”爸爸

“你总是太软，太软……”唉，又来了。我爸总是整天唱歌:开车，做饭，洗衣服，甚至洗澡。不信我给你讲个故事:

那个星期天，我父亲在家休息。早上一起床，他就打开电视，用遥控器一个接一个地看。当有音乐节目时，他的手像触电一样停止了。他靠在沙发上，得意洋洋地抽着烟，哼着歌。我在床上翻来覆去，被他吵得睡不着。星期天让人睡个好觉太过分了！我得想办法阻止他听音乐。我苦苦思索，终于想出了一个聪明的计划。

我悄悄地下了床，来到客厅，拉了拉主电源开关——看你这次怎么听，我美滋滋地想。回到床上，刚躺下，就听见父亲不满地小声嘀咕:“这是什么破电视？我讨厌！”我一边说话一边去做家务。我很骄傲，但他又边唱边做。我生气了，大叫:“吵死人了，让人睡不着！”回答我的是父亲沉重的关门声。但是我爸的声音太大了，歌声穿过厚厚的门，钻进了我的耳朵。这一次我束手无策。

晚上爸爸去洗澡，我不敢开电视。一阵音乐从电视里传出来，我知道不好，就赶紧换了一个频道，还是来不及。爸爸一阵风似的冲出浴室:“快，刚才换频道了！加油，那首歌！”我别无选择，只能切换回那个频道。扭头一看，天啊，我爸站在我身后像个雪人，他没洗完澡听音乐，他没洗很多肥皂和泡沫，只拿着浴巾出来了。就为了听一首歌？难以置信！今天还是冷天！

看，我爸站在那里，不一会儿浑身发抖，却完全不理会，直勾勾的盯着电视上的歌词，冷得直打滚，嘴里还在慢慢哼唱。

这就是让我哭笑不得的“乐迷”。你觉得他怎么样？配得上这个称号？

高一英语作文题目及范文【精选9篇】五

高考作文题目:蝶变

春天来了，草长绿了，等待早春、仲春或晚春的到来，让春天点亮你多彩的人生，有发自内心的期待，拥抱你的本真。以下是边肖整理的蝴蝶作文，希望对大家有所帮助！

[作文题目]

标题:蝶变

要求选择好角度，理清风格，自己做标题；不抄袭也不抄袭。

[优秀范文]

蝶变

谁不期待黎明绽放的季节的璀璨光芒？

谁不想赢得花园的荣耀？

谁没有梦想过美好的双胞胎生活和双重兴趣？

谁不欣赏蝴蝶在动人的旋律下婀娜轻盈的舞姿和婀娜婆娑的舞姿，谁理解蝴蝶的焦虑和等待，谁受不了它接近破茧时的狂躁，像笼中生出温柔的刀。但是，守不住一个季节的庄严的蝴蝶，可以在破茧期之前提前欣赏风景。破碎的翅膀是破碎的，未被触及的，不完整的。身体怀了一年的忍耐力。

我为残疾的蝴蝶感到巨大的悲痛和巨大的伤害。他们佝偻着身子匍匐前进，想喝草叶上的露水。昏黄的草叶没有绿色的形象。残蝶感受不到露水的凉意，所以受不了今生的重压。蝴蝶蝶，草叶还是知道春末最后一缕风会结束自己的童年，开始进入青春之前的成人礼。为什么你那么聪明，一刻都等不到，就能闪现出你妖娆的一生，换来今生的巨大遗憾？

你需要等待，草叶需要等待，饥饿的小鸡需要等待，最伟大的灵魂需要等待。等待不是站着不动，等待不是独自坐着，而是为生活戴上更美丽的花环，为生活穿上更多彩的羽衣。等待不是长久凝视，等待不是愚蠢。在等待中，我们磨炼自己的心智，筑起坚固的城墙，保护自己精致的精神世界。等待不像温室里的花。可以在潮湿温暖的温室里自由畅游，一次比手掌还高的温暖永远出不去。这种爱花的等待，就像天上的星星，永远栖居在银河里，潇洒地生活在那里，但一旦落下，就像一块废石一样凄凉，失去了从前的滋润。这种空空的等待，和提前破茧的蝴蝶一模一样。

蝴蝶没有忏悔？我想回到过去的辛苦，虽然现在想想过去的辛苦是多么微不足道。如果你回到过去，我知道你会紧紧抓住那个短暂赛季的犹豫。春天来了，夏天来了，花园里满是香气，太阳沐浴大地，雨水清洗草茎，乌云遮住太阳，鸟儿和它们一起歌唱。蝴蝶会是花园里最美的舞者，跳舞到秋叶堆积，你的灵魂不会枯萎！

春天来了，草长绿了，等待着早春、仲春或晚春的到来，让春天点亮你多彩的生活，有发自内心的期待，拥抱真实的自然，当蝴蝶改变时，我们都会有一张美丽的脸，让整个世界大吃一惊。

高一英语作文题目及范文【精选9篇】六

我学习英语，让我快乐

什么是幸福？怎样才能快乐？在大人眼里这是一个很复杂的问题，那么在孩子眼里幸福是什么呢？幸福可能很简单。可能是吃完饭打了个大嗝，可能是带着小狗跑，可能是老师欣赏的眼神...所以如何在小学英语教学中传授快乐，我有一些自己的想法和建议。

快乐教学还有一个名字叫“快乐教育”，它可以充分调动学生的学习积极性，将教育融入教学和一切课外活动中，不仅提高了学生的知识和技能，而且发展了学生的个性，真正体现了“以教师为主导，以学生为中心”的双边性质，使学生活泼快乐。

其实快乐教育很早就被国内外伟大的思想家和教育家提到。比如《论语》开篇就包含了孔子对愉快教学的理解。“边学边学是一种乐趣吗？”这时，孔子意识到学习者的兴趣爱好对学习效果有不同的影响，把“乐学”作为学习的最高境界。“知者不如善者，善者不如乐者”。苏格拉底快乐教学的思想被他的学生亚里士多德和古罗马教育家昆体良继承和发扬光大。由此感觉到对孩子的尊重，因材施教，教育目的，师生关系等等都已经初步涉及到了。也许这就是快乐教学思想的开始。

其次，为了更好地开展快乐教学，应该建立良好的师生关系。快乐教学，简单来说就是寓教于乐，让学生快乐地接受知识。它始终注重以愉悦为核心的各种情绪的积极作用，运用各种教学方法营造愉悦的教学情境，让学生在愉悦的情境中最大限度地发挥认知需求，积极开展生动活泼的学习活动，取得良好的学习效果。让学生在愉快轻松的氛围中享受学习，掌握知识，接受教育。良好的师生关系是教育教学的润滑剂，因此良好的师生关系成为快乐教学成功实施的重要基础。我觉得可以从以下几个方面入手:

第一，基于爱，真正尊重和信任学生。都说没有爱就没有教育，爱是教育的灵魂，快乐的教学也是充满爱的教学。要建立良好的师生关系，教师必须树立“以爱为本”的理念，真正关心每一个学生，做好学生的老师和朋友，善于与学生交流。教师对学生的投入，必然会激起学生对教师的热爱，形成良好的师生心理氛围。“亲他老师，信他的道”是原因。二是改革传统的教学手段和方法。要帮助学生在学习中实现不断的成功，从而建立“成功-快乐-浓厚兴趣”的良性循环机制，形成自觉的学习机制，实现从“要我学”到“我要学”的转变。运用各种教学手段和方法，营造民主、平等、愉快、和谐的课堂氛围，最大限度地为学生提供发表意见的机会，客观上促进师生之间愉快的交流。

小学英语课堂教学是为了尽可能激发学生的学习兴趣，为学生提供足够的机会用英语开展活动，让学生在使用所学语言成功达到一定目的后感到快乐。这是由小学生的年龄特点和英语的特殊性决定的。为了让学生在40分钟内保持良好的学习状态，教师必须根据不同的教学内容创造各种场景，使教学情境化。其实我们可以做很多事情，比如运用现代多媒体手段，教英文歌，设计游戏情境等等。我相信，只要我们坚持为所有的学生做好每一件事，关心每一个学生，运用各种现代化的教学手段，就能让我们的孩子发自内心的呐喊:我学英语，我快乐！

高一英语作文题目及范文【精选9篇】七

如果你去山上，发现山下的美景，他一定是一个感知敏锐的人；如果你能找到山下而不是山上的美，这个人一定是热爱生活的人。毕竟发现生活中不平凡的事情，才是我们活在世俗生活中的动力。

所以无论俯仰还是平视，心底都需要有这样的高度。

显然，材料里的父亲是个看不起生活的人。父亲，或者说我们普通人，需要爬到山顶，回头看看我们的地方。这样，就不再是“鸡毛遍地”的复杂和无聊，而是一种超越和提升。在这样一个当下的世界里，人们自然会感叹:看，这山多美啊！

而儿子在物质上似乎更需要这种精神高度。但是，目前他还是一个仰望现实的人。在“韬光养晦”的情况下，自然很难抬起头来，精神饱满地面对生活。那样的话，生活对自己来说将是一张丑陋的脸，更别说发现生活中的美好。所以儿子可能因为青春期的躁动，无法引起父亲内心的共鸣。在他眼里，罗丹所说的“人生不缺美，缺的是发现美”，多少有些矫情，甚至无病呻吟。但是，这样的心态会让你身心疲惫，也就是常说的“做一个身体的仆人”。缺乏精神引导的人，总是对平凡的生活感到厌倦，长期把自己的精神品质留在低水平或负水平，缺乏正能量，即使身处万花之中，也忽略了美的存在。

生活中，有些“好人”是可以脱离空间的位置的。即使在生活中，他们也会有自己对生活的体验和理解，也会有自己对美的发现。然后，因为这个发现，我让自己的心高高在上。他们不需要空间的物理提升和“一旦爬到山顶，人们就会看到”，但他们可以“其他的山在天空下都显得矮矮的。”通过他们内心的观察。这样的人才能看透人生的真相，知道人生的真谛，知道人生的意义。在他眼里，他世俗平凡，更有趣真实。这是一种“大美”。有了这个经历，生而为人的意义就完全尝到了。

当然，能有这样一个道士的人也就那么几个。但是，在追求生命的伟大意义和价值的“登山”之路上，无论时间和年龄，只要能感受到生命的美好，就像古人说的:“听说了就可以死在夜里！”

发现生活的趣味也在高地上，但这里的高地上，不仅指那里的山，还指我们的心。

高一英语作文题目及范文【精选9篇】八

买英文作文的书

在日常生活或者工作学习中，每个人都不可避免的会接触到作文。作文是经过人们的思维和语言组织，通过文字表达一个主题意义的叙事方法。那么，你学过作文吗？以下是边肖精心编写的关于买书的英文作文，供你参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

今天是星期天。父母带我去书店看书。

今天是星期天。爸爸妈妈带我去书店看书。

离开书店的时候，我让爸爸买一本我喜欢看的书。当时父亲也给我选了一个课外读物。父亲说:“买这个吧！这本书里有很多故事，你可以看看每个故事讲的是什么。”我说:“爸爸，看这本书你就能了解世界各国的首都了！”和爸爸商量后，终于买了自己喜欢的书。

离开书店的时候，我让爸爸买一本我喜欢看的书。当时父亲也给我选了一本课外读物。父亲说:“买这个吧。这本书里有很多故事。你可以看到每个故事都讲述了什么。”我说:“爸爸，你可以看看这本书，了解一下世界各国的首都！”和爸爸商量后，终于买了自己喜欢的书。

高一英语作文题目及范文【精选9篇】九

fah krajang dao

心情变得沉重

今晚真暖和

为什么它让我颤抖

即使很难过

事实是无法改变的

所以我希望奇迹发生

那你得先付出

今天的绊脚石

是我超越的跳板

灯光很暗

我们必须学会挑战

不会再这么懒了

星光变得明亮

心也变得舒服了

前方的灯塔在召唤

就在这个晚上

对自己许下承诺

不管前面的路有多难，

必须勇敢

不会流泪

你选择的方式

你必须跪着走路