杜富国观后感小学作文【范文6篇】

在我们平常的日常生活中，每个人都写过作文。尤其是话题作文更为常见。话题作文的主题不是从材料中提炼出来的，而是源于话题。材料的作用是阐明题目，启发学生的写作思路。就材料而言，可以写也可以不用。以下是杜·精心整理的《关后干小学随笔》我们相信，只要每个人都摒弃私欲，时刻牢记国家和人民的利益，恪守职业道德，创造社会和谐，伟大的“中国梦”就一定能早日实现！随笔。以下是边肖精心整理的，欢迎大家分享。

杜富国观后感小学作文【范文6篇】一

近日，河北电视台播出了一部反腐大作和一部十八大以来的26集电视剧《国家审计》。这部长达26集的作品以“东洲审计局”为蓝本，揭露了国有企业管理、医院招标、低保资金支付、地方政府投资等一系列违法违规行为。剧中的人物和情节非常贴近现实生活，强烈吸引了观众的广泛关注。省交通厅对此高度重视，特号召全系统干部职工踊跃观看。虽然剧集还没有结束，但一些深刻的感受已经涌上心头。

众所周知，国家审计作为国家治理的重要组成部分，关系到国家金融秩序的安全、依法行政和廉政建设、改革开放和现代化建设。它是国家利益的捍卫者，是公共资金的守护者，是权力运作的“紧箍咒”，是反腐败的“利剑”。目前，在全面深化改革、大力培育和践行社会主义核心价值观的新形势下，电视剧《国家审计》的成功上映可谓恰逢其时，意义深远。该剧进一步突出了审计工作的重要作用，弘扬了“依法、实事求是、严格、奋进、贡献”的审计精神，为审计人员谱写了一曲时代赞歌。是一部具有优秀思想艺术鉴赏能力的好作品，也是一部宣扬真善美，贬抑伪恶丑，向上向善传递正能量的好作品。

电视剧《国家审计》塑造了审计人员坚守“职责、忠诚、诚信、合法、独立、敬业”价值观的形象。剧中人物植根于现实生活，不做作，不粉饰。他们用心灵和态度来处理社会变革中的困惑和冲突，传递社会进步的正能量。这部电视剧就像一扇窗户，打开了审计人员的情感世界。除了书和数字，他们还有温暖和爱。同时也让更多的人近距离了解和理解审计，了解到为了维护国家经济秩序，保证资金安全，惩罚违法行为，还有一批人愿意默默奉献，忠实履行职责。

[6]

杜富国观后感小学作文【范文6篇】二

看了电影《中华人民共和国成立》，觉得此刻的生活来之不易，老一辈革命家为此付出了鲜血。我们应该珍惜此刻完美的一切。

最难忘的是影片中，淮海战役结束后，我们敬爱的毛主席、、任、、朱德等国家元首听说我军在战役结束时取得了伟大胜利。那一刻，改变中国历史的四个男孩和改变中国命运的四个男孩在一起喝酒唱歌，让人很感动。那一刻毛主席说长江以北不打仗。那一刻，在经历了几十年的煎熬后，他们回忆起一个又一个场景，产生了他们的感情。五次围剿，突破封锁，茫茫雪山，漫漫草原。无数人的生活带来了这一革命转折的时刻。让他们再也抑制不住自己的感情，唱，喝，哭，笑，跳。

这一刻我眼眶湿润，心潮澎湃。

解放上海，我们的战士，战斗累了，不占房子，群众在路上睡得干干净净。宋庆龄看到了，看到了中国共产党为什么胜利。这是我们最亲爱的人。

无数革命者为CPPCC会议的召开献出了一切和生命。他们为新中国的诞生交换了鲜血。

毛主席站在天安门门口庄严地说，中华人民共和国和中央人民政府就是在这一天成立的！！！人都沸腾了。从此，中国人民翻身做了主人，踏上了越来越完美的明天。

在台湾省，孤独的人物是蒋介石的悲剧人物。

我们的生命来之不易，所以我们的生命应该珍惜。因为是用血买的。

伟大的祖国60岁生日快乐！祖国，我爱你！

杜富国观后感小学作文【范文6篇】三

电视国学名家读书大赛以“读经承德”为主题，让学生更多地了解国学，弘扬中华民族传统文化。以下是边肖主编的《中国著名学者后感知》的内容。欢迎你来看看。

第一部分:放假后，老师让我们看电视上播出的《国学名家》，写一篇后评。所谓国学，主要是我们学习的经典读物。电视中国经典阅读比赛以“传承中国经典美德”为主题，旨在让青少年通过阅读中国经典，将传统经典中的正能量与社会主义核心价值观结合起来。著名汉学家的一位法官说:“松树是古人著作中高度赞扬的植物。除了自身的偶然之外，它还有很多高贵、坚强、正直等象征。也隐含着锲而不舍、认真对待事情的精神，这也是我们需要学习的地方。

国学有三个环节:1。我爱记诗；2.高手对决；3.美德的巨大考验；在这三个环节中，我最喜欢记诗。根据大屏幕上显示的关键词和他们的掌握程度和熟练程度，我们还可以查看参赛者背诵古诗的数量，看看谁知道最丰富的古诗。

在我对记诗的热爱中，我不仅增加了对古典诗歌的知识，也学会并理解了背诵古诗的巨大好处，如:1。背诵古诗可以增强我的记忆力。我可以提高我的语言能力。我可以扩展我们的知识。我可以培养我们的学习兴趣。

我希望我们能把这五千年悠久历史的灿烂文化发扬光大，让全世界关注中国文化，因为它是民族传统和民族精神的体现。

第二章:我和我妈在qtv儿童频道看了“国学小名家”的比赛！两兄弟两姐妹参加了比赛！他们先自我介绍，然后进入第一个环节，“我爱记诗”。第一个关键词是“花”！有些我会的！大部分我都做不到！大哥大姐都很厉害！第二个环节是“东”“西”。这些诗对他们来说似乎一点都不难！平时我觉得自己背了很多古诗，但是在电视上看到哥哥姐姐们，就知道自己的古诗在哪里了！他们背的比我多很多！我一定要加油！超越大哥大姐！

在看的过程中，我也学会了《没有规则就不可能是方圆》中“规则”的含义——规则是圆规，瞬间是尺子！还有一个大哥完全正确的理解了“干坤”这个词的意思，加20分！又学到了很多知识！

我想多读书，多读经典，掌握丰富的知识！我一定比他们强！由此我知道，读书要用心，要做到“心、眼、口”。以后我会继续努力，参加这样的比赛！

第三章:寒假伊始，看了我们老师推荐的电视节目《国学小名家》。

这是一个电视比赛节目，每一个名人都是经过大量的考试选拔出来的。每个人实力都很强，背了很多古诗，背了很多国学知识，然后才有机会参加这个比赛。

我看到那些名人的应急反应都很好，倒计时过后还能冷静思考。还有，名人知识面很广，有很多诗句我们不知道，他们背下来了，他们都知道很多国学知识，也知道很多我们不知道的神话传说，可见他们的努力有多深。

还有，在《大德考》里，只要名人注意到什么不对，就会被道德束缚，去做文明的事。不幸的是，有些人不能坚持原则，只想盲目地帮助人，不管情况如何，这是错误的。

想向名人学习，多记古诗，多记国学。但是，在面对道德考验的时候，我也受到道德的约束，但我必须把原则放在第一位。

杜富国观后感小学作文【范文6篇】四

20xx年7月2日，看了历史纪录片《梦想中国的中华民族复兴之路》。这是一部由中组部、中宣部和央视联合制作的7集纪录片。它是根据中国国家博物馆复兴之路的基本陈列而创作的。博物馆的历史照片和艺术作品通过现场场景、三维动画、视频特技、音乐和音效等向观众展示。，给观众视觉和听觉上的艺术享受，让我们不出家门就能了解到返老还童之路。播出期间，我会召集所有家人一起观看、学习、讨论。以下是我看这部历史纪录片的经历:

这部纪录片的主题源自习近平总书记的一句话:此刻，大家也在讨论中国梦。中国梦是什么？我认为，实现中华民族的伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的中国梦。如何实现中国梦，如何实现中华民族的伟大复兴，纪录片从第一集开始按照历史事件的时间顺序，开始逐步阐述。

第一集《暴雨》，是从英国制造的织袜机引进的。1840年鸦片战争的爆发和中国近代史上第一个不平等条约《南京条约》的签订，揭开了近代中国沦为半殖民地半封建社会，遭受列强侵略压迫的屈辱历史。太平天国运动、第二次鸦片战争、甲午战争、戊戌变法、义和团运动、八国联军入侵、辛丑条约、辛亥革命，这些耳熟能详的历史事件，深深刺痛了我的心。当一个民族在黑暗和混乱中找不到成功的出口时，压抑的心情是如此令人沮丧和无助。看到那里，也感受到了那个时期的同胞们无法靠自己改变命运的挫败感和无助感。

第二集《中流击水》，主要讲述马克思主义是如何传入中国的，是如何在中国扎根并在中国先进知识分子中迅速传播的，成为共产党诞生的思想前提。1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会召开，中国革命呈现出新的面貌:具有强大的领导核心，科学的指导思想，正确的方法:阶级斗争和社会革命。这一集还讲述了国共合作的开始，国民党的反革命政变，红军长征，日本侵略等等。新中国成立后，中华民族的发展进步开启了新的历史时代，中华民族的伟大复兴走上了新的征程。

第三集《正道的沧桑》，讲述了新中国成立之初面临的严峻的经济和工业发展形势，以及美国入侵朝鲜带来的土地危机。抗美援朝战争胜利后，1953年第一个五年计划全面启动，使以前贫穷弱小的农业中国迅速走上了工业强国的道路。社会主义经济制度和社会主义政治制度的建设是在这一时期逐步确立的。但在这期间，新中国也因为一些决策失误，面临着建国以来最严重的经济困难。这是一个荣耀与挫折并存的时代。中国共产党虽然在发展探索的道路上经历了严重的曲折，但也从中吸取了教训，其独创的理论成果和社会主义建设的巨大成就，为在新的历史时期开创中国特色社会主义带来了宝贵的经验、理论准备和物质基础。

第四集《大转折》，讲述新中国十年内乱后人文、经济、科技的变化。中国进入了改革开放和社会主义现代化建设的新的历史时期。我们全面拨乱反正，有序解决历史遗留问题，社会主义民主法制建设逐步走上正轨，党和国家领导体制不断完善，各项民族事业蓬勃发展。

作为一个在广州出生长大的人，我亲身经历了改革开放给广州等沿海城市带来的巨大变化。我们不仅可以认识到与香港发达城市的经济发展差距日益缩小，还可以认识到深圳现代化从大领域到现在的影响。当我每天回到自己舒适的商品房，带着孩子漫步在五彩缤纷的住宅道路上，从商场购买来自世界各地的进口商品时，我深深感受到改革开放对每个人切身利益的影响。我认为改革开放的决策是正确的，实现了经济体制的突破，实现了一个地区或一个国家经济实力的飞跃。

第五集《跨世纪》，以上海为切入点，讲述社会主义市场经济发展中遇到的通货膨胀、国企改革等一系列问题。这一集给我印象最深的是杨延修的30多本家书，记录了这个家庭从1965年到2016年30多年的收入和支出，从每月负债到每月盈余。一个家庭的账本，记录了一个家庭的生活轨迹，勾勒了时代的变迁。杨延修的家庭经济变化并不是每个中国人的家庭经济变化。它是中华民族发展史上的一个新的里程碑，从最初的凭票购买现成商品，到现在的从世界各地免费购买商品，从温饱到小康。我们在中国梦又迈出了一大步。

杜富国观后感小学作文【范文6篇】五

假期看了“国学小名家”经典阅读大赛，感觉受益匪浅。

参赛选手年龄都不是很大，但都是有才华的人。他们对国学经典的热爱让我震惊。他们非常渴望学习和进步。他们对诗句了如指掌。各种经典诗句都能背下来脱口而出。连评委老师都很佩服这些孩子。不管年龄大小，面对一次又一次的激烈竞争，他们都非常冷静。他们不在乎输赢。他们的心理素质很受我们赏识。他们的脑子里充满了无论如何，可以看出他们在家里和学校都付出了很大的努力。它们表面上很简单。事实上，每一首诗都被包围在他们的脑海里。当他们看到对手追上一点，就会比别人强。他们说的是水平，素质，涵养。每句话都有一定的意义和道理。听听他们的话，你会知道很多以前不知道的道理。每次看一集都会对自己发誓。学好语文，打好基础。以后我就能站在只有更好没有最好的平台上，遇到淘汰晋级，和一些品德优秀的好学生一较高下！

比赛中看到导演组专门安排的一个环节，就是找不同的选手给他们钱，帮他们买电池。玩家会遇到借钱的阿姨，看看他们是否能借钱。结果只有两个人借钱，剩下的说不做。当然，玩家们这样做各有各的理由，各有各的道理，让人无法选出最好的。这时候我妈问我遇到这种情况怎么办，是玩家启发的。我说，如果我身上有钱，我就大方的借给阿姨。当然如果阿姨有别的打算，我身上再多钱也不会借给她。如果我不带自己的钱，我不会把导演或者剧组的钱借给她，因为这钱不是我的。我没有任何权利掌管这笔钱。是别人的钱。就算我用，也得征得别人同意。我妈对我很满意。

开学后希望老师多教我们国学，让我们从这些国学经典中多了解生活，希望老师多举办国学活动！我相信我能做好！

今天看了一个节目《国学小名家》，感触很深，受益匪浅！通过看节目，我知道了很多历史典故。中国有五千多年的历史，有丰富多彩的民族文化。

经典与阅读，我们必须牢记在心，是指对后世影响深远的传统文化瑰宝。精美的文字和警世格言给人以文化的熏陶和知识的熏陶。熟悉传统经典无疑是我们享受传统文化精髓的精神盛宴，而我们呢？每天都是在浪费时间，我很无知，每天都在发呆，所以我很惭愧——对不起老师，对不起父母。当我看到选手们充满激情的演讲时，我的内心受到了极大的鼓舞。他们是我的榜样，我想努力学习。以后我会多读书看报，丰富自己的知识。看完之后，我有一个深刻的觉醒:我要提前计划——提醒我无论做什么都要先做好充分的准备。经典阅读是中小学生爱国主义和民族传统教育的最佳教材，也是弘扬民族精神和中国文化魅力的法宝。经典阅读中包含的中国文化应该牢记在心。《经典阅读》里有很多优美的诗句，比如:“一个三人行，一定要向我学习，从中选择好的。”"子教四样东西:文、行、忠、信."......在《国学小有名气的学者》中，一位法官说:“宋在古人的著作中是一种受到高度赞扬的植物，他身上有许多美丽的象征，如挺拔、挺拔。也隐含着坚持不懈、认真对待事情的精神。这也是我们需要学习的地方。

这个节目让我受益匪浅，让我学到了很多知识。我希望我们五千年的灿烂文化能够发扬光大，让世界关注中国文化，因为它是民族传统和民族精神的体现。

对儿童国学名家的反思:什么是古诗词？对我这个孩子来说，那些都是些奇怪的，听不懂的句子。这些看不懂的句子在试卷上太熟悉了。在低年级，背古诗对我来说是最复杂的事情。背诗比上天还难！然而今天看完《国学小名人》，看到哥哥姐姐们脱口而出的背诗速度，真的是震惊了我！他们口中每一句优美的古诗词都是祖先留下的财产，而这份财产是古人智慧的结晶，是中华灿烂文化的明灯，照亮了我们对古诗词的激情。

古诗词的境界也很高，不仅仅是描写景物、人物、意境等。从字面上看，也是隐藏在诗中的深层含义。“风华正茂不回来，早上很难回来”这句诗提醒我们要珍惜时间，不要浪费时间，时间不会回来。“辛苦了，辛苦了，就能保持风从东到西，从北到南。”这首诗告诉我们要像竹子一样坚强顽强。“剑锋来自削尖，梅花香来自苦寒。”这首诗告诉我们，为了成功，我们必须努力锻炼，不断磨砺。“男青年不努力，老男人伤心”这首诗劝我们趁年轻努力，不然长大了后悔也来不及了…

古诗词句子中有很多意境。当你阅读它们时，移动的图片出现在你面前。"落花独立，微雨燕齐飞."伊拉克人民独立花团锦簇，落叶缤纷。一对春燕在细雨中飞翔。颜道济形容相思如此浪漫，我真的很佩服。“风和日丽就好，山中多雨就奇怪了。”西湖在一个阳光明媚的日子里，水面波光粼粼，光彩夺目，正好展现了美丽的风貌；下雨天的西湖，山中的云朦朦胧胧，淡绿色，呈现出别样的美景。精彩！精彩！

但是由于有电脑、手机这类高科技的东西，人们会用它们来查询自己有没有问题，可以找到很多满意的答案。正是因为如此，人们很少通过书籍找到信息。那就没多少人会在意故事词了。

通过阅读《国学小名家》，加深了对古诗的理解。古诗不再是需要死记硬背的东西。古诗是每一个中国人都必须了解的文化。古诗词历史悠久，其中也蕴含着我们祖先的智慧。

在中国，随着时间的推移，语言发生了多次变化。从古人说的文言文到现在说的白话文，文言文现在已经成为一种学问，都被挖掘出了新的价值，这是无价的。

我对《国学小名家》里的兄弟姐妹赞不绝口。我想向他们学习，积累更多的古诗，了解更多的祖国文化，读更多的好书，储存更多有用的知识。

杜富国观后感小学作文【范文6篇】六

关于教师“小人国”的思考

“小人国”是孩子们游戏和快乐的天堂。“小人国”是一个互相尊重、人人平等的快乐王国。《小人国》给孩子们留下了美好的童年。通过看这部电影，我最佩服的是大莉小姐，她在教育孩子的方法上给了我很大的启发。

爱和耐心-通往童真世界的通行证。印象最深的是迟一阳，一个自以为很帅的年轻人。他总是打人，虐待孩子，不遵守纪律，不懂礼貌。他的逆反心理特别严重。在我们的现实生活中，每个班可能会有一个或几个孩子让老师感到头痛或无助。这样的孩子应该怎么教育？生气？怪？电影里的大莉小姐就是这么做的。她不厌其烦地教育孩子每一个过错，告诉他该做什么对什么错，抓住他身上的闪光点和进步去欣赏他，哪怕闪光点如日光灯，哪怕进步稍纵即逝，都为孩子处于胚胎阶段的性格指明了正确的方向。迟一阳的孩子后来的表现，比如帮助孩子说服孩子，可以逐渐的，这不仅体现了老师的爱心教育，也体现了老师的耐心教育，这是进入童心世界的通行证。

尊重与平等——通往童心世界的敲门砖。还有一个小英雄，就是电影里不断出现的有点内向又有点执着的小女孩——陈辰，她每天早上总是等着南德的孩子。南德来了就很开心的陪他玩，南德没来就一直傻傻的等着，让人觉得很难过。孩子珍惜好朋友之间的友谊，友谊对孩子也很重要。在这里，我很佩服大刘老师的教育方法。她尊重孩子们的愿望，等待她最好的朋友和陈辰一起来。体现了老师尊重孩子的原则。

欣赏孩子——孩子成功的基石。电影中探索的小家伙昆西扔鞋子、玩具、球等。扔进垃圾箱。原来他想探索垃圾桶的肚子有多大，把塑料玩具撒了一地。在一般人眼里，这是一个爱搞砸老师的孩子，但片中的李小姐很欣赏这个孩子，说是给孩子一个自由探索的空间。这种教育方法值得学习。

每个孩子都是独一无二的，就像电影里写在校车上的口号“孩子是脚，教育是鞋”。只有适合孩子的教育才是最好的教育。让我们用欣赏的眼光，根据每个孩子的性格特点，对他们进行不同的教育，因材施教，用自己的爱和耐心，给他们一个自由的天空和幸福的童年。

关于纪录片《小人国》的思考

《小人国》是一部关于儿童生活的戏剧——一个发生在真实儿童身上的真实故事。它向我们呈现了一个陌生而真实的儿童世界，其中的许多场景让我感到似曾相识。这次学习让我受益匪浅，就说说自己不成熟的经历吧。

一、教师的作用

教师把自己放在绝对权威的位置，是教育活动的领导者和执行者，这仍然是一种普遍现象。而孩子则处于绝对服从的地位。他们在教育活动中只能是听众和观众，一切都需要被告知。当然，我也一样。我一直希望我的孩子能完全服从我的安排，按照我说的去做。一旦发现孩子没有听我的话，我会先阻止他们。虽然我们知道应该以孩子为中心，老师应该处于指导地位，但当我们这样做的时候，这一切都会被忘记。但是在小学，我看到了孩子和老师的亲密关系，这种亲密关系超越了师生关系，让我看到了好朋友之间的推心置腹的交流。调皮霸道的孩子是我自己最头疼的。我真的没有多少耐心去对待这种孩子。但是我看到李老师不厌其烦的教池一阳，不断的让他明白自己行为的后果，而不是笼统的批评自己的行为。

我们只是他们生活中的参与者，在他们的活动中，我们应该作为伙伴，而不是干预者。他们犯了错误，我们应该是向导，让他们知道自己的行为是对是错。教师和孩子之间的情感联系会影响教师对孩子的态度和行为。所以要确立自己的角色，把握好自己和孩子的关系，把自己当成孩子的好合作者和协作者，用爱感染孩子，让孩子觉得老师是他们的成员，而不是限制他们的`大人'。我们要时刻调整自己的情绪，时刻以和蔼可亲的态度对待孩子，为孩子创造一个独立的活动环境。仔细观察孩子的行为，尽可能照顾每一个孩子，与孩子交谈，一起玩耍，鼓励孩子表达自己的观点和想法，建立宽松平等的师生关系。

2.孩子是脚，教育是鞋

巴学园的校车上有一句口号“孩子是脚，教育是鞋”。其实我对这句话的理解是:不管你用的教育理念有多美好，如果孩子不适应你用的教育方式，那都是空话，甚至是废话，阻碍了孩子的发展。要因材施教，具体问题具体分析。当问题孩子把问题丢给我们的时候，作为老师，我们要把这样的球再传给他们，所以一定要考虑到“力”不能伤害到他们，这就需要我们灵活。

通过看这部电影，我学到了很多。影片中的很多片段都深深地印在了我的脑海里。我知道我现在的教育经历不一定能轻易表达我的感受。相信经过多年的教学经验，再看这部电影，会有不同的收获。

关于纪录片《小人国》的思考

在看《小人国》的过程中，我自始至终都抱着认真的态度。我知道这不是电影，也不需要用娱乐的眼光去看。是一部真实记录孩子内心世界的纪录片。面对他，我不仅需要用眼睛去看，更需要用心去看、感受、体验，因为她为我揭示了一个熟悉而真实的儿童王国，从另一个角度向我展示了儿童的世界，让我可以从另一个角度去看儿童的生活和心灵。

小学的特点是承认孩子的独特性，处处体现“孩子是脚，教育是鞋”。池一阳，健康的肤色，过于贴近阳光，充满朝气和躁动，高大健壮，很多家长催他入学没几天就被开除——他的暴力倾向很容易伤害到其他孩子。但大李先生认为池一阳也有闪光点。他为男孩们提供了一个男性榜样，他在不断进步，耐心地治疗，在角落的一边反思，孩子真的在进步——他与生俱来的伟大让他成为了没有封地的孩子们的天然国王。他还解决孩子之间的纠纷，维护正义，带领大家举行升旗仪式。

两岁的昆西对垃圾桶产生了浓厚的兴趣。他把幼儿园里的各种玩具和鞋子塞进垃圾桶，看看桶有多大，能装多少东西。老师发现思坤的秘密时，只是笑笑，耐心地把垃圾桶里的东西收起来放回原处。两岁小孩正处于空间敏感期？昆西很快发现了更有趣的东西。他用脚踏板爬上幼儿园的柜子。他想探索这个柜子和他自己的身体有多高。我还把柜子里的东西都撕了出来，放在地上，然后故意把柜子撞倒-。想试试怎么放下站着的东西？或者探索你的身体与空间其他物体的关系？最后，他发现了另一件有趣的事情——把篮子里的东西全部倒在地上，然后在地上跑。李老师静静地看着他玩，玩完了就教他把地上的东西收好，回到自己的地方。

从夏天到冬天，陈晨一直在等她的好朋友南德。下雪天很冷，或者有时南德没有来幼儿园。她不想和其他孩子一起玩。有时候老师会和陈辰在门口等南德，安静陪伴的感觉真的很温暖。

每个孩子都不一样，甚至来自同一个父母、家庭、学校的孩子也不一样。每个人来到这个世界，性格不同，血液素质不同，就像没有一模一样的两片叶子，也就不会有一模一样的两个人！两千多年前，孔子就说过，教育要因材施教。但是现实生活中的教育，无论是国内还是国外，都倾向于批量生产孩子——同样的学校，同样的老师，同样的制度，对每个孩子的期望——期望批量生产同样优秀的人才！反其道而行之——学校和教育系统是脚，孩子是鞋。习惯了就能站在潮流中，成为潮流引领者。习惯不了就只能吃葡萄说葡萄酸，怪自己的命运。因材施教是不现实的——即使今天有很多私立学校，也很难让每个孩子都享受到为自己量身定制的教育之鞋——否则，为什么李跃儿的八元学校如此受欢迎和令人向往？-因材施教。

关于《小人国》的思考

寒假的时候看了纪录片《小人国》，导演张通道拍的。这部电影捕捉到了孩子的真实状态，用孩子的视觉找到了孩子最真实的表达，直观地展示了孩子的心理。短片中的小英雄和老师给我留下了深刻的印象。

场景一:5岁的男孩王驰·益阳是一个幼儿园的孩子之王，有着最大的脑袋和最大的力气。孩子们不敢惹他。他还利用她当孩子之王，欺负别的孩子，老师也帮不了他。直到有一天晚上，一群孩子的家长来到幼儿园，找到幼儿园园长大莉小姐，要求她开除池一阳，以免孩子再被他欺负。大李先生告诉父母，池一阳身上有闪光的东西，他为其他男生树立了榜样。李老师答应父母要改造池宜阳。

感受:看到池一阳的表演和老师的指点，让我想到了一句话:“批评不是手段，是艺术，是智慧”。对于池一阳抢别人棍子的事件，老师首先告诉他“这样做是不对的，用暴力解决问题是没有用的”，然后给予了鼓励和肯定。“我相信你不会使用暴力。其实你很优秀，会把棒子给别人。”同时老师用冷处理让他坐在那里思考，也就是让孩子知道自己犯了错。这样，给孩子一段时间冷静一下，然后和他谈谈，因为孩子已经检讨了自己的错误，所以可以坦然接受老师的意见。

场景二:幼儿园最近发生了一件怪事。老师和童鞋总是莫名其妙的丢了。就在大家都纳闷的时候，一个两岁的男孩昆西出现了。他把童鞋扔进了比自己高的垃圾箱。并且在离开前仔细盖上...

感受:老师没有批评孩子的表现，而是让孩子去尝试。甚至为他创造了探索的条件，让他在房间里自由发挥，把珠子撒得到处都是。当孩子们玩够了，他们会慢慢地引导孩子们打扫卫生。从中可以看出，大丽小姐懂得善待孩子的好奇心，正确引导孩子的好奇心，启发孩子在探索中寻求答案。好奇心是人的天性，求知是人的本能。昆西年轻又好奇，好奇又好奇。一个好奇的人在获取知识的过程中能够保持强烈的求知欲和体验乐趣，这将鼓励他孜孜不倦地探索未知领域，促进他的智力发展。对昆西来说，他周围的世界是如此陌生、新鲜和神秘，他的内心充满了探索和寻求知识的欲望。这种珍贵的好奇心是他智慧的火花，也是他学习的动力。正是因为老师保护和支持昆西的好奇心，热情地鼓励、启发和引导他。这样才能培养孩子的好奇心，进一步发展成孩子的认知兴趣。而浓厚的兴趣是孩子知识的“发动机”，与孩子的快乐感受相连。它有一种神奇的力量，可以使孜孜不倦的学习和探索获得快乐，走进知识的殿堂，走向成功的彼岸。

同时也看到了老师的爱，耐心，爱心和教好孩子的前提。作为幼儿园老师，首先你要有一颗童心，做一个快乐的人，这样你才能更接近孩子，被孩子接受。爱孩子就是尊重学生。尊重意味着信任、理解、宽容和接受。充分关注和欣赏每一个孩子，耐心倾听他的意见，接受他的感受，包容他的缺点，分享他的快乐...在教育中，各种教育手段的运用固然重要，但更重要的是营造良好的精神环境。创造良好的精神环境，首先要靠师爱。有爱心的老师可以给孩子营造一个良好的氛围，让他们安全快乐。积极的情绪和心理使他们更愿意观察、尝试、探索和创造。所以，师爱是一种动态的心理素质。教师的耐心不是以轰轰烈烈的方式展现，而是以平凡、平凡、细微甚至琐碎的方式体现。幼儿园日常工作琐碎平凡，情况复杂多变。有时候孩子的行为会有问题，有时候孩子的生活需要老师的特别照顾。在这样艰苦的工作下，很多老师难免会有烦躁情绪，会传染给敏感的孩子，让他们产生焦虑感。因此，教师应正确认识幼儿教育的特点，做好充分准备，坚定信念，保持执着的敬业精神

我深深的知道，一个好老师不仅仅是知识的雕像，更是爱的化身。只有走近孩子，用爱激励孩子，才能教育好孩子。我们唯一能做的就是给孩子提供环境、条件和自由空间，孩子会按照自己的发展模式发展。教师只有在孩子心中播下爱的种子，以孩子的要求作为爱的起点，才能培养孩子内心世界的爱的情怀，升华这种情怀。

《小人国》的后视图

看完这部纪录片，我突然开始意识到孩子需要什么“爱和自由”。如今，这四个字已经被无数家长当成了法宝。但是，看着电影里被大莉和老师们的言行渗透的“爱与自由”，真的比书里的要发人深省得多。

这部电影的总体感觉是很美，每一个镜头都很美，阳光透过幼儿园院子里的树照在房间里和院子里，斑驳的影子很美。老师慈祥的面容和幼儿园的陈设都是根据孩子的身高设计的。孩子们在这里有自己的家，他们可以挖隧道，男孩梦想男孩成为士兵，女孩梦想女孩成为公主。这是孩子们的天堂，老师会为他们提供成长所需的各种物质，也会在精神上支持他们。在这里，老师尽力给孩子成长的空间。

片中的小主角池一阳，如果放在现实生活中绝对是个恶心的孩子。这孩子那样和老师说话是令人愤慨的。然而，在影片中，李老师非常欣赏这个孩子。影片中有一段，很多家长联合起来和李老师商量是否让池一阳离开小学，因为被他“欺负”的孩子太多了。可是李老师却意外的说:“池一阳确实有他自己的问题要解决，但是我看到池一阳在整个园子里给我们的孩子做了一个很有男子汉气概的示范……”的确，池一阳身上有很多这个时代的男生所缺乏的特质——坚强、洒脱、负责、不细腻、勇敢。从这段话中，我真正体会到了李老师的良苦用心和高远目光。

对于昆西在片中的探索行为，大莉小姐也给出了很好的回应示范。当昆西把一篮珠子洒在地上时，李老师也高兴地和他一起探索，同时指导他如何把珠子扫成一堆，然后不着痕迹地放回篮子里。昆西在特定阶段探索的愿望得到了充分满足，他还进行了建设性的行为指导，这使他能够逐渐学会如何将事情放回原位。在这种自由下，昆西探索环境的能力得到了保护和发展。

这些例子都渗透了李老师和巴学园老师对孩子的深爱，孩子获得了良好成长所需的自由空间。

我想，以后面对孩子的时候，尤其是他的行为让我感到焦虑、不满、急躁、愤怒的时候，我不得不想到陈晨、昆西、迟一阳，还有巴学园的老师们，他们会提醒我要给孩子真爱，信任他，信任生活。