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关爱作文结尾怎么写【范文4篇】

小编: 北巷以北

每个人都有写作文的经验。根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。我相信写作是很多人头疼的事情。下面是如何在边肖精心编排的爱心作文结尾写下【4篇范文】。欢迎阅读收藏。

关爱作文结尾怎么写【范文4篇】

关爱作文结尾怎么写【范文4篇】一

诚然,生活中有些人总是给我们留下一些印象,但当他们开始写作时,他们的头脑是空白的。连熟悉的人也是老例,然后给人物很多“空”的评价,经常给某人“某某是伟人,高尚的人,纯洁的人,乐于助人的人,有爱心的人……”的称号。

在我们成长的过程中,肯定经历过一些难忘的事,有喜有悲,有喜有悲。然而,即使是这样极其情绪化的事情,学生们仍然视而不见,无法进入课文。其实我们真的不缺多彩的生活,缺的是一双停留在细节上的眼睛。当你真正知道如何详细观察,然后记录观察结果的时候,这就是一个积累素材的妙招。

做好这一步,接下来让孩子真正开始写作的就是选材。在一些孩子的心目中,总觉得自己能想到的例子都不够纳入课文,因为没什么可写的,这是目前大多数小学生写作中普遍存在的问题。那么我们就需要把重点放在如何选材上。

首先要围绕中心选择材料。

选材最基本的要求是围绕中心选材,也就是说,文中的材料要服务于文章的中心思想。例如,以下材料是典型的偏心和不一致的成分材料。

比如写一篇有关“讲文明,有公德”的文章。

开头说:我们这一代是21世纪的新一代。文明礼貌,培养社会公德,是我们不可缺少的一课。社会和谐需要我们每个人在文明的道路上有更多的礼貌和理解。

中间引用的例子是:有一天,在公交车上,满载车辆的人在司机到站时突然刹车,你挤我挤。过了一会儿,一个老太太走过来,看见一个叔叔和老人并排坐着。他在车里提高声音喊道:“怎么会这样,没人愿意让座...来,阿姨,过来。”说着就起身去抱姨妈。走到座位上,大叔拍了拍旁边老人的肩膀说:“爷爷,你不知道女人是第一位的吗?”叔叔扶着座位,艰难地站了起来。大叔试图让老太太坐在大大叔的座位上,然后他回到自己的座位上...

结尾写着:这个大叔真搞笑!

这篇文章犯了一个典型的问题,材料跑偏了,不仅前后不一致,还严重跑题。

其次,选材要真实新颖。

只要是真的就可以写,但不是写的都一定是真的发生。写作是一种文学创作,素材来源于生活,但经过作者的加工改造,高于生活,小学生经历的事情也差不多。想要吸引读者,可以把自己的一点点想法加入到真实的素材中去加工创作,既在读者的脑海中留下了真实感,又有了鲜活的意义。

比如小学生写的老师形象不真实,不新颖,无非是以下几类:写老师长相的时候,全是白头发,或者至少是灰头发,好像黑头发的老师教不好书。一个老师对自己的工作负责,就是半夜还在批改作业,好像不熬夜,就是责任心不强。批改作业的时候,就是在作业本上放很多红字。那些训练学生自己批改作业的老师,虽然有改革精神,但似乎不应该提倡他们的做法。有同学爱写生病的老师,讲课时不捂肝不捂胃,额头沁出汗珠,好像米粒大小的汗珠不达标。如果不下雨,老师会给冒雨不来学校的学生补课。这样的材料会让人觉得不真实,陷入刻板印象,更别说打动读者了。

再次,选材要具体,典型。

在选择了要写的东西或人之后,用特定的语言再现这个东西的经历,这叫写特定的材料。具体写方法有很多,从三个方面来说明。

1.典型案例法

不要给人“空”的评价,一定要学会用事实说话。通过选择一个典型的事物,人们可以表达一个人物性格的一个方面。

比如《写一个调皮的同学》,如果只写这个同学有趣幽默,就不能突出“有趣”这个词。所以有同学引用了这样一个典型的例子:当时社会老师在上课,林则森就是典型的猴子屁股——坐不住。他东打西打了一段时间,但我不知道他从哪里来。我看到他眯着左眼,右手把纸手枪举了起来,然后就被乱打。过了一会儿,他又烦了,拿起一张纸,贴在额头上。他不时转过头来看着他的同学。他仔细一看,简直要让人笑破肚皮了。上面居然写着“双枪老头”。唉,我帮不了这个淘气鬼!这样的小例子,把这位同学的幽默发挥到了极致。

2.难制造法。

比如你可以写一下这样做遇到的困难,如何克服,出现了什么问题,如何解决等等。如果你是第一次做某件事,也要写下你永远不会参加会议的过程。这样做的时候,可能不顺利,可能困难,可能匆忙,可能做得不好,可能紧张,可能看不见对方。把这些事实具体写下来,文章会很有趣,很感人。

3.细节描述。

典型例题如何写得生动具体?要仔细观察事件中人物的语言、动作、神态和心理活动的细节,并在叙述的基础上展开。随着事件的发展,人物的细节也会发生变化。只有抓住能表现人物性格特征某些方面的细节,才能真正把事件写得具体。

比如“写一个有趣的同学”,下课铃响了,“哈哈哈......”学生们被调皮的林泽森戏弄了!只见泽森扭着屁股,双手成兰指,踮起脚尖,故作娇态,尖声说道:“我是一只小鸡,一只美丽的小鸡……”他不时眨眨眼。这次同学们笑得更开心了,有的笑着前倾,有的笑着直撞桌子,气都喘不过来了…

当然写作选材也不容易。你要善于观察,仔细体会,学会选择合适的材料,然后学会用某种方式表现出来,这些都需要更多的训练和积累。

关爱作文结尾怎么写【范文4篇】二

春天来了,阳光温暖,小区里新种的树苗长出了绿叶。小刚和小丽做完作业,出来玩橡皮筋。他们选了两棵离得很近的小树,把橡皮筋牢牢地绑在小树上,高兴地跳了起来。两棵小树边蹦边跳,摇摇晃晃,几乎被橡皮筋压弯。

一个戴着红领巾的兄弟恰好路过这里,对他们说:“别闹了,别玩了!树苗种下不久,根还很浅。摇树苗就受伤了!”听了哥哥的话,他们很快停下来。小刚赶紧双手捧住树苗,小丽羞愧地低下了头。但是他们还没有玩够。我们做什么呢我哥哥想出了一个好主意。哥哥带着小刚赶回家,搬到两个小板凳上。哥哥轻轻地解开树上的橡皮筋,牢牢地绑在小板凳上。小丽又高兴地跳了起来。

我哥哥和小刚决定为小树做点什么,于是他们跑回家,带了纸、笔和胶水。他们把纸贴在小树上,在纸上写下大字:“请爱护小树”。他们做了一件好事,笑得很开心。这时,一阵微风吹过,树叶发出沙沙的声音,仿佛在说:“谢谢。

关爱作文结尾怎么写【范文4篇】三

经过两次预测,工人没有意识到危险正在到来。他在城里玩得开心后,山洞再也经不起废物的堆积。最后,他们的报复落在了人类身上。然后各种垃圾从天而降。工人被这可怕的景象惊醒了。这一刻,他似乎明白了些什么,但他似乎什么也没明白。

世界上所有的人都尖叫起来,他们在呼救,但现在没有人能救他们。源源不断的各种垃圾现在都在泄愤,他们想让人类尝到自食其果的滋味。

过去的美好已经毁了,恶臭弥漫了整个天空,世界变成了垃圾场。

“向队长报告,a城已经沦陷了!”“队长,b市出现了大量的变异人和变异动物!" " "队长..."

人们前段时间发现了一个洞,然后就扔东西,尸体,污水,原子能反应堆的废物,生化废物,等等,但是人们没想到这个洞会顺着轨道,一路越过人类!经过长时间的漂浮,这些东西一个个从天上掉下来,是人类扔的。他把他们一个个还给人类!

躲避着从天而降的塑料瓶,他们称之为队长的人砸碎了地面,看着那些被生化废物威胁而成为变种人的人...

照这样下去,人类真的会存在吗...他再也不敢想了。

然而,他抬头望向天空,却什么也没有。很清楚。他以为只是有点头晕,什么幻觉。然后,就在他要回到之前的位置,想要好好休息的时候,一块石头从他刚刚发出声音的方向飞了进来,在他面前一扫,落在了地上。然而,他只是眯起眼睛,得意洋洋地看着远方的地平线。啊,我们的城市越来越好了!但是当他说完这句话的时候,很多东西从天而降,把他砸在了那里。其他工人看到了,就过来帮他,也在那里被砸了。这就是人类的业力。

当我得意洋洋地活着的时候,不幸的是,丢弃的废品倾泻而下。突然,村子笼罩在嘶哑的喊声和血腥的薄雾中。他们大多在灾难中睡不着觉,也因为亲人的分离而幸运地活了下来

把世俗的欲望抛在脑后,我心碎,被街上腐烂的尸体和可怕的老鼠搞得精疲力尽。枯萎覆盖了腐烂的尸体。谁能听到十字架上沉重的叹息?

被鲜血撕裂的昨天记录消失了,只留下乌鸦凄惨的哀鸣……一百年后,桃园般的生活。台风猛烈袭击。台风过后,天空晴朗,但无底洞消失了。我很高兴学习它

用良心、正义和道德填满它。

关爱作文结尾怎么写【范文4篇】四

随着春姑娘的到来,已经是百花齐放,百花齐放。光秃秃的树已经发芽了,我的柳树也不例外。

一开始她只是拔了几个芽。几天后,她成了无数纤细的柳条。一阵风吹来,她随风起舞。转圈跳交谊舞很美。如果有人夸她,她会害羞的捂脸,直到人走。有时候,淘气的孩子会扯下她的一些头发。

快看!这是我的柳树。她会跳舞,害羞,充满活力。我爱她!