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2018年安徽高考理科人数【通用10篇】

小编: 甜味拾荒者

尤其是话题作文,是经过人们的思想和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的叙事方法。那你知道怎么写好作文吗?以下是边肖编制的2018年安徽高考理科生人数,仅供参考。我们来看看。

2018年安徽高考理科人数【通用10篇】

2018年安徽高考理科人数【通用10篇】一

今天刘老师发了上周三的试卷,我考了92+4分。回家给妈妈看的时候,妈妈很不满意,因为有些题忘了做。嘿,我希望我是认真的。

下午我们没有去上体育课。我们正在举行数学竞赛。很多人都不会做第12题。体育老师讲过。赶紧说出答案。这个问题我能做。

郭老师说:最近大班期间我们已经不做了。我们必须听写,因为听写比赛马上就要来了。今天听力和写作考了A+。我很满意,我妈也很满意。

2018年安徽高考理科人数【通用10篇】二

大家好,我叫徐香玉。你可以叫我肖旭或徐导。我很高兴成为这次黄山之行的导游。请记住不要乱涂乱画,不要乱扔垃圾,并密切跟随我。现在我们开始了。

看,这是黄山四大奇迹之一:宋祁。黄山绵延数百英里,到处是数千座山峰和山谷。黄山最著名的松树有:迎客松、送别松、福团松、黑虎松、深海松、卧龙松、团结松、龙爪松、竖琴松、伴松——这些都是黄山十大名松。下一个景点是“四大奇观”之二。请跟我来。攀爬时请注意安全。

游客们,请停下来,请向我身后看。那些巨石是“四大奇观”之二:奇石。黄山“四绝”中,奇者胜,多者名。有120多种奇怪的岩石被命名。大家都用我的手指头看那边,就是“猴子看海”。从远处看,一只猴子正俯视着云海。除了“猴子观海”,还有“仙桃石”、“神仙指路”、“金鸡呼天”等奇石。

游客们,如果我们看看那里,那里是四大奇迹中的第三个,云海。自古黄山云为海,黄山为云之乡,山峰为体,云为服。黄山的云海是冬天最壮观的,人们为了云海之美而奔波,被称为“捕海”。

我们来看看“四大奇观”的第四个:温泉。温泉(古称汤泉)发源于紫云峰,离海850米。据说轩辕帝在这里沐浴了7749天,以恢复青春和羽毛。

游客们,我们来到了“人字瀑布”,也被称为飞雨泉,那里充满了危险的岩石。让我们再看看那里。还有“九龙瀑布”、“百丈瀑布”等等。黄山有很多值得介绍的地方。这里就不一一介绍了。留着自己观察吧。

2018年安徽高考理科人数【通用10篇】三

安徽的冬带有一些特殊的魅力。

安徽的气温虽然没有北方冬天低,但是安徽的冬天还是很冷,那种冷是湿冷。由于安徽没有集中供暖,所以从安徽出来的北方人可能无法适应安徽的冬天。对于安徽人来说,住在平房里的人需要建一个炉子。家家户户围灶,左领右宅相访。冬天即使冷,也是温暖的。

安徽的冬天虽然冷,但人文上有点温暖。

2018年安徽高考理科人数【通用10篇】四

吉林省2018年实施高考改革:不计文科和外语两次考试

10月10日,《吉林省深化考试招生制度改革方案》公布,2018年将启动高考综合改革。从当年秋季入学的高一学生开始实施。考生高考成绩由全国统考科目和普通高中等级考试科目组成,满分为750分。全国统考科目是语文、数学、外语,不分文理,每科150分。外语提供两次考试机会,学生选择一个较好的成绩计入高考总分。地理、历史、物理、化学、生物、政治是普通高中等级考试的选考科目,学生自主选择三个科目作为评分科目。所选科目按成绩分配,单科满分100分。分级选修考试每年组织一次,高中生在校期间只参加一次等级考试,逐步探索增加学生等级考试机会的途径和措施。

2018年安徽高考理科人数【通用10篇】五

“下雪了!下雪了!”一群顽皮的孩子在街上大喊大叫。他们大喊大叫,伸出他们白色的小手去捡雪花。雪花像顽皮的包包,却不肯落到孩子手里,像和他们玩捉迷藏。

没想到2018年的第一场雪会这么严肃认真。雪花像天上散落的棉花,不停地飞舞。他们倒在地上,彼此挨着,像一个亲密的家庭,很快就覆盖了世界。大地、汽车、树枝、房屋,到处都覆盖着厚厚的一层雪,仿佛都被霜覆盖了。

雪是如此干净纯净。我拿在手里,让它变凉。刚开始感觉很软,像棉花糖。当我把它揉成一个球时,它变得坚硬透明。我把它扔向我前面的妈妈,砰的一声,雪球散架了。妈妈喊“啊”:“小样,敢偷袭我!”我“哈”的一阵大笑,迅速找了个地方躲了起来。就这样,扔过来扔过去,雪花就像烟花一样在我们身上开放,我们会玩得很开心!

玩累了,我们牵着手,踩在软软的雪地上。每走一步都会发出吱吱的声音。回头一看,雪地上留下了一大一小串脚印。我不愿意这样回家。他收起伞,用伞尖作笔,画了一只白眉、一只白鹅和一朵白云...想了想,他终于写出了一首大《岳》。这时,我满意地对妈妈傻笑,说:“我们回家吧。”

路上还可以看到各种各样的雪人,听到如铃般的笑声。一不小心就会有一个“幸福的秋天”,掉进雪里就像掉进了蜜罐。那是非常快乐的一天,我的心像雪花一样飞舞。

2018年安徽高考理科人数【通用10篇】六

第一章总则第一条为建立健全有效的公司高层管理人员激励约束机制,提高公司资产运营效率,促进公司生产经营发展和经济效益增长,实现公司资产保值增值,制定本办法。第二条适用范围公司董事长、总经理、副总经理。第三条高级管理人员年薪制是对高级管理人员的管理责任、管理难度、管理风险和管理业务的分配制度,高级管理人员的工资收入按年度确定和分配。第四条高级管理人员年薪制的基本原则。(1)坚持按劳分配和按生产要素分配相结合,高级管理人员的年薪与其业务职责、业务风险和经营业绩紧密挂钩。(二)本企业高级管理人员的收入与职工工资应适当分离,建立利益平衡机制。(三)正确处理高级管理人员基本年薪与风险收益、短期收益和长期收益。(四)高级管理人员年薪收入水平的确定应适应社会发展的总体水平。(e)应对高级管理人员的年薪进行审计、评估,然后兑现。第二章年薪的构成和确定第五条高级管理人员年薪由基本年薪和绩效收入组成。第六条高级管理人员基本年薪应当根据公司经营规模、经营难度、行业特点等因素,并考虑本地区和公司员工平均工资收入水平,合理确定。基本年薪:董事长、总经理、副总经理第七条高层管理人员的绩效收入根据其经营业绩决定盈利企业,亏损企业考核指标的计算方法不同。对于营利性企业来说,高层管理者业绩收益的主要考核指标是净资产增值率和净资产收益率。如果完成规定的考核指标,可以按以下规定执行:净资产增值率每提高1个百分点,绩效收入按基本年薪的10%左右计提;净资产收益率每增加1个百分点,绩效收入将按照基本年薪的15%左右计提;社会贡献率每提高1个百分点,绩效收入按基本年薪的5%左右计提;未完成规定考核指标的,负绩效收入按相同比例计算。对于亏损企业来说,高级管理人员的绩效收入主要是按照减亏增盈指标来考核的。损失减少的,可按减少损失的1-2%计提业绩收入;如果损失增加,负业绩收入也应按同样的比例计算。一般名优项目评价指标的基数以上年实际完成数为基础,参考行业和地区企业经济效益水平、行业特点、公司同期生产发展等因素合理确定,每年评价基数一定。第八条董事长主要考核资产保值增值情况,总经理和副总经理主要考核资产收益情况。第九条建立高级管理人员定期风险保证金制度。期限风险保证金由个人出资,从高级管理人员的业绩收入中提取。第一年主要由个人出资。此后,每年从绩效收入中提取50-60%的绩效收入,存入高级管理人员任期专用账户。

2018年安徽高考理科人数【通用10篇】七

2017年内蒙古高考试题答案
7。以下说法有误
A .碳水化合物也可称为碳水化合物[/Br/] b . Br/] d .硒是人体必需的微量元素,但不宜摄入过多
[参考答案]C[/Br/] [参考分析]蛋白质的基本元素是[/Br/][/h]Ave Gadereau常量的值为。以下说法正确:在
a . 1l 0.1mol NH4Cl溶液中,量为0.1
B . 2.4mg与H2SO4完全反应,转移的电子数为0.1[/br]2.4 LN2和O2混合气体中的分子数为0.2
D .经过0.1 mol H2和C,在标准条件下,任何气体的2.24L所含分子数为0.1NA,C错;d,正确。
9。A、B、C、D是原子数依次递增的短周期主族元素,A核外的电子总数与B原子的次外层相同;c与家族号在同一个周期号;d与A为一族,以下说法正确
A .原子半径:d >: c >等;b>。A B.4在四种元素中,B是最具金属性的
。碳碳氧化物的水合物是一种强碱。D的氧化性强于A
[参考答案] B
[/。a,原子半径b >:c >;d>。一个,一个错误;B,B正确;C和C的氧化物的水合物是氢氧化铝、两性氢氧化物和弱碱,C错了;d和s的氧化性比氧弱,d错了。
10。以下实验得出的结论是正确的:

A .在溴四氯化碳溶液中引入乙烯,溶液最终为2-二溴乙烷,无色可溶于四氯化碳
B .乙醇和水可与金属钠反应生成可燃气体。乙醇分子中的氢与水分子中的氢具有相同的活性
C .用乙酸浸泡釜中的水垢。醋酸可去除的酸度小于碳酸
D .光源下甲烷和氯气的混合气体可使湿石蕊试纸变红,生成的氯甲烷具有酸性
[参考答案] a.
11。电解氧化可以在铝制品表面形成致密耐腐蚀的氧化膜,电解液一般为混合溶液。以下说法不正确:
a .待加工的铝工件为阳极
B .阴极可选用不锈钢网
C .阴极电极反应[参考答案]C
[参考分析] a .根据原理,Al需要形成氧化膜,价态升高失去电子,所以不锈钢网接触面积大,可以提高电解效率,正确;c、阴极应该是氢离子产生氢气,不对;d、电解,阴离子向阳极移动,正确。
12。改变0.1二元弱酸溶液的pH,溶液中,,和的量和分数随pH的变化如[已知]所示。

A . pH=1.2,
B .
[参考答案]D
[参考分析]a .根据图像,当pH = 1.2时,H2A和HA-相交c,根据图像,当pH=2.7,H2A和A2-相交,那么c(H2A)=c(A2-),这是正确的;d,按pH=4.2,c(HA-)=c(A2-),物质的量分数约为0.48,而c(H+)=10-4.2,可以知道c (ha-) = c (a2-) >: C(H+),误差。
13。如果下面的实验和现象不能得出相应的结论,那就是
实验现象结论
A .在2ml 0.1溶液中加入足够的量加入颜色还原性相同的KSCN溶液:

b .点燃燃烧勺中的金属钠,迅速伸入装有CO2的集气瓶中,产生一个石蕊试纸变蓝。NH4HCO3显示碱度
D .向两个含有2 mL相同浓度银氨溶液的试管中加入2滴相同浓度的NaCl和Nal溶液。一个试管中产生黄色沉淀,另一个
[/h .
26无明显现象。(14分)
水泥是重要的建筑材料。水泥熟料的主要成分是CaO和SiO2,并含有一定量的铁、铝、镁等金属氧化物。水泥样品中钙含量的实验室测定过程如下:
回答以下问题:
(1)水泥样品分解过程中,以盐酸为溶剂,氯化铵为助溶剂,需要加入几滴硝酸。加硝酸的目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _而不是硝酸。
(2)沉淀物A的主要成分是_ _ _ _ _ _,不溶于强酸,但能与弱酸反应。这个反应的化学方程式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
(3)!向网内加入氨水过程中加热的目的是_ _ _ _ _ _。沉淀物b的主要成分是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写化学式)。
(4)草酸钙沉淀用稀H2SO4处理后,用高锰酸钾标准溶液滴定,通过测量草酸的量可以间接知道钙的含量。滴定反应为:+H++H2C2O4→Mn2++CO2+H2O。实验中称取0.400 g水泥样品,滴定时消耗36.00mL 0.0500mol·L-1高锰酸钾溶液,因此水泥样品中钙的质量分数为_ _ _ _ _ _。
[参考答案]
(1) Fe2+被氧化成Fe3+;双氧水
(2)二氧化硅;SiO 2+4hf SIF 4↓+2h2o
(3)促进Fe3+和Al3+的水解;Fe(OH)3、
(OH)3
(4)5ca 2+~ 5h2c 2o 4 ~ 2k MnO 4
[n(kmno 4)= 0.0500mol/l×36.00ml = 1.80mol
n(Ca2+)= 4.50ml+H2O(g)δH2 =-119 kj·mol-1
③H2(g)+O2(g)= H2O(g)δH3-242 kj·mol-1
图(a)是反应①的平衡转化率与反应温度和压力的关系,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 0.1(填入“大于”或“小于”);为了提高丁烯的平衡收率,采取的措施是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写标签)。
a .升高温度b .降低温度c .升高压力d .降低压力
(2)丁烷和氢气的混合气体以一定的流速通过装有催化剂的反应器(氢气的作用是活化催化剂)图(b)显示了进料气中丁烯产率和n(氢气)/n(丁烷)之间的关系。图中曲线呈先增大后减小的变化趋势,减小的原因是_ _ _ _ _ _。
(3)图(c)显示了反应产率与反应温度的关系,副产物主要是热解产生的短碳链烃。丁烯收率在590℃之前随着温度的升高而增加的原因可能是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;590℃后,丁烯收率迅速下降的主要原因可能是_ _ _ _ _ _ _ _ _。
[参考答案]

(1)+43 Kj/mol < AD
(2)原料中过量H­2会使反应①平衡逆向移动,所以丁烯转化率下降
(3)590℃前升高温度,反应①平衡正向移动
升高温度时,反应速率加快,单位时间产生丁烯更多
更高温度则有更多的C4H10裂解导致产率降低
【参考解析】
(1)根据盖斯定律,用②式-③式可得①式,因此△H1=△H2-△H3=-199 kj/mol +242 kj/mol =+43kj/mol。由a图可以看出,温度相同时,由0.1MPa变化到xMPa,丁烷的转化率增大,即平衡正向移动,所以x的压强更小,x<0.1。由于反应①为吸热反应,所以温度升高时,平衡正向移动,丁烯的平衡产率增大,因此A正确、B错误。反应①正向进行时体积增大,加压时平衡逆向移动,丁烯的平衡产率减小,因此C错误,D正确。正确答案:+43kj/mol、小于、AD。(2)一方面H2可以活化催化剂,同时作为反应①的产物,他也会促使平衡逆向移动,从而减少平衡体系中的丁烯的含量。正确答案:原料中过量H­2会使反应①平衡逆向移动,所以丁烯转化率下降。(3)590℃之前,温度升高时反应速率加快,生成的丁烯会更多,同时由于反应①是吸热反应,升高温度平衡正向移动,平衡体系中会含有更多的丁烯。而温度超过590℃时,由于丁烷高温会裂解生成短链烃类,所以参加反应①的丁烷也就相应减少。正确答案:590℃前升高温度,反应①平衡正向移动、 升高温度时,反应速率加快,单位时间产生丁烯更多、 更高温度则有更多的C4H10裂解导致产率降低。
28.(15分)
水中溶解氧是水生生物生存不可缺少的条件。某课外小组采用碘量法测定学校周边河水中的溶解氧。实验步骤及测定原理如下:
Ⅰ.取样、氧的固定
用溶解氧瓶采集水样。记录大气压及水体温度。将水样与Mn(OH)2碱性悬浊液(含有KI)混合,反应生成MnO(OH)2,实现氧的固定。
Ⅱ.酸化,滴定
将固氧后的水样酸化,MnO(OH)2被I−还原为Mn2+,在暗处静置5 min,然后用标准Na2S2O3溶液滴定生成的I2(2 S2O32−+I2=2I−+ S4O62−)。
回答下列问题:
(1)取水样时应尽量避免扰动水体表面,这样操作的主要目的是_____________。
(2)“氧的固定”中发生反应的化学方程式为_______________。
(3)Na2S2O3溶液不稳定,使用前需标定。配制该溶液时需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、试剂瓶和____________;蒸馏水必须经过煮沸、冷却后才能使用,其目的是杀菌、除____及二氧化碳。
(4)取100.00 mL水样经固氧、酸化后,用a mol·L−1Na2S2O3溶液滴定,以淀粉溶液作指示剂,终点现象为________________;若消耗Na2S2O3 溶液的体积为b mL,则水样中溶解氧的含量为_________mg·L−1。
(5)上述滴定完成后,若滴定管尖嘴处留有气泡会导致测量结果偏___________。(填“高”或“低”)
【参考答案】
(1)避免水底还原性杂质进入水样中。(或者防止水体中的氧气逸出)
(2)2Mn(OH)2+O2=2MnO(OH)2
(3)容量瓶;氧气
(4)当最后一滴标准液滴入时,溶液由蓝色变为无色,且半分钟内无变化;80ab
(5)低
【参考解析】
本题采用碘量法测定水中的溶解氧的含量,属于氧化还原滴定。
(1)取水样时,若搅拌水体,会造成水底还原性杂质进入水样中,或者水体中的氧气因搅拌溶解度降低逸出。
(2)根据氧化还原反应原理,Mn(OH)2被氧气MnO(OH)2,由此可得方程式2Mn(OH)2+O2=2MnO(OH)2。
(3)一定物质的量浓度溶液的配制还需要容量瓶;加热可以除去溶解的氧气,避免实验结果不准确。
(4)该实验用硫代硫酸钠标准液滴定I2,因此终点现象为当最后一滴标准液滴入时,溶液由蓝色变为无色,且半分钟内无变化;
根据关系式O2~2MnO(OH)2~2I2~4Na2S2O3
可得水样中溶解氧的含量为 [(ab×10-3)÷4×32×103]÷0.1=80ab
(5)终点读数时有气泡,气泡占据液体应占有的体积,会导致所测溶液体积偏小,最终结果偏低。
35.[化学——选修3:物质结构与性质](15分)
我国科学家最近成功合成了世界上首个五氮阴离子盐(N5)6(H3O)3(NH4)4Cl(用R代表)。回答下列问题:
(1)氮原子价层电子对的轨道表达式(电子排布图)为_____________。
(2)元素的基态气态原子得到一个电子形成气态负一价离子时所放出的能量称作第一电子亲和能(E1)。第二周期部分元素的E1变化趋势如图(a)所示,其中除氮元素外,其他元素的E1自左而右依次增大的原因是___________;氮元素的E1呈现异常的原因是__________。
(3)经X射线衍射测得化合物R的晶体结构,其局部结构如图(b)所示。
①从结构角度分析,R中两种阳离子的相同之处为_________,不同之处为__________。(填标号)
A.中心原子的杂化轨道类型 B.中心原子的价层电子对数
C.立体结构 D.共价键类型
②R中阴离子N5-中的σ键总数为________个。分子中的大π键可用符号表示,其中m代表参与形成的大π键原子数,n代表参与形成的大π键电子数(如苯分子中的大π键可表示为),则N5-中的大π键应表示为____________。
③图(b)中虚线代表氢键,其表示式为(NH4+)N-H┄Cl、____________、____________。
(4)R的晶体密度为d g·cm-3,其立方晶胞参数为a nm,晶胞中含有y个[(N5)6(H3O)3(NH4)4Cl]单元,该单元的相对质量为M,则y的计算表达式为______________。
【参考答案】
(1)
(2)从左到右非金属性增强,失电子能力减弱,N的p能级处于半充满状态
(3)①ABD; C②5NA
 
③(H3O+)O—H……N (NH4+))N—H……N
(4)
36.[化学——选修5:有机化学基础](15分)
化合物G是治疗高血压的药物“比索洛尔”的中间体,一种合成G的路线如下:
已知以下信息:
①A的核磁共振氢谱为单峰;B的核磁共振氢谱为三组峰,峰面积比为6∶1∶1。
②D的苯环上仅有两种不同化学环境的氢;1molD可与1mol NaOH或2mol Na反应。
回答下列问题:
(1)A的结构简式为____________。
(2)B的化学名称为____________。
(3)C与D反应生成E的化学方程式为____________。
(4)由E生成F的反应类型为____________。
(5)G是分子式为____________。
(6)L是D的同分异构体,可与FeCl3溶液发生显色反应,1mol的L可与2mol的Na2CO3反应,L共有______种;其中核磁共振氢谱为四组峰,峰面积比为3∶2∶2∶1的结构简式为___________、____________。
【参考答案】
(1)
(2) 2-丙醇
(3)
(4)取代反应 (5)C18H31NO4
(6)6、
【参考解析】A的化学式为C2H4O,其核磁共振氢谱为单峰,则A为;B的化学式为C3H8O,核磁 共振氢谱为三组峰,峰面积比为6∶1∶1,则B的结构简式为CH3CH(OH)CH3;D的化学式为C7H8O2,其苯环上仅有两种不同化学环境的氢;1molD可与1mol NaOH或2mol Na反应,则苯环上有酚羟基和—CH2OH,且为对位结构,则D的结构简式为;
(1)A的结构简式为;
(2)B的结构简式为CH3CH(OH)CH3,其化学名称为2-丙醇;
(3)HOCH2CH2OCH(CH3)2和发生反应生成E的化学方程式为:
(4)和发生取代反应生成F;
(5)有机物G的分子式为C18H31NO4;
(6)L是的同分异构体,可与FeCl3溶液发生显色反应,1mol的L可与2mol的Na2CO3反应,说明L的分子结构中含有2个酚羟基和一个甲基,当二个酚羟基在邻位时,苯环上甲基的位置有2种,当二个酚羟基在间位时,苯环上甲基的位置有3种,当二个酚羟基在对位时,苯环上甲基的位置有1种,只满足条件的L共有6种;其中核磁共振氢谱为四组峰,峰面积比为3∶2∶2∶1的结构简式为、。

2018年安徽高考理科人数【通用10篇】八

学校将举办数学节。这是第一次数学节,所以大家都很活跃。期待着节日的早日举行。

学生也应该为节日的准备做出贡献,对吗?所以,大家都设计了一个数学节日徽章。太尴尬了,妈妈。然而经过几天的思考和努力,会徽终于成了。以下是节日会徽的含义:

蕴含着金商小学特有的“金”。金色的外框也包含了春秋的颜色。在logo里,有多个年龄段的青少年和老师。这代表着金上小学的第一次数学节,是由不同年级的学生在老师的组织下,一起动手动脑完成的。他们抬头期待精彩的数学世界的几个基本要素,比如“1.2.3.5.9。+-× ÷".中间最大的加号代表“衔接、统一、越来越好的意思”。logo下面是金商小学的英文字母。

2018年安徽高考理科人数【通用10篇】九

高考

高考

这是一杯咖啡

只有细细品味

只有这样我才能知道如何努力工作

高考

这是一场马拉松

只有坚持下去

迎接胜利

高考

这是一座木桥

只有冲锋在前

只有那时我们才能到达彼岸

高考

这是一场战争

只有战斗的勇气

为了救你的命

为了大学

为了理想

让我们努力工作吧

一起创造辉煌的生活

2018年安徽高考理科人数【通用10篇】一十零

今天是2018年12月31日,2018年的最后一天。都说很特别,但是和无数个冬日一样,差别不大。它在“0”的边缘温度上下跳动,表示很普通,可以在日历上翻开新的一年。

其实不管是特殊还是普通,这二十四小时对我们有限的生命来说都是宝贵的。它可能只占据我们生命的千分之一,但只有这千分之一才能促成某个成功时刻的关键想法。是出生那天的惊喜和期待,是失败那天我们落魄时的困惑和失落,是接近死亡的最后一英里步伐。

2018年见证了很多情绪,两会是为了凝聚民族希望而召开的;扶贫攻坚迈出坚实步伐;大国外交表现出“习惯外交”的独特性;军改让军人更贴近党和人民;清廉,摔虎;飞行项目从未停止...我们看到一个社会主义国家正在亚洲东部发展,并越来越接近中心舞台。

2018年的举动,属于每一个中国人。通过他们的努力,他们的手形成了一个强大的国家,他们的手编织了美好的梦想,最终他们把国家的梦想聚集在了城市里。

有梦想的人并不稀奇,每个人都可以梦想,每个人都可以有梦想,能为梦想奋斗,能克服困难,永不放弃的人更不稀奇,更受尊重。

这是国家2018年的感动,对我来说,这一年的感动特别简单难忘。

2018年,我搬了一个,高考。

高考很远,很远,我再也不去想函数,成语,从句,地球了...现在我很少去想高考的日子,但我还是愿意把它形容为我在2018年度过的一段难忘而又感动的日子。因为,它让我经历了磨难,让我经历了坎坷,终于让我长大了,让我的心磨了一层厚厚的茧,让我变得坚硬不怕吃苦,让我感动的是,这一年让我离开了喜欢的老师和同学,三年的同学,三年的悲欢离合,一路走向了团体,最后只有拥抱之后,各自离开了。

2018感动第二,爱情。

我带着无知,彷徨,迷茫走进了另一个校园。当一切都变得索然无味的时候,我不知道学习后该找什么,我走进了一个死胡同。四面都是高墙。我在墙里,想尽力飞出去,却无果。我尝试过很多次飞行,尝试过所有能想到的方法。我终于发现,当我对每一天都充满了好心情,对每一个明天充满了期待的时候,我所有的迷茫和失落都会消失。我可以对明天没有目标,对未来没有具体的理想,但我能做的就是让每一天都充满对生活的热爱,让每一天都不辜负它的青春,不后悔。

2018搬第三个,朋友。

当我来到一个新的地方和环境时,我结识了一些朋友。如果把人的生活需求比作各种资源,那么朋友就是人的生活中极其重要的、不可或缺的装饰品。在我的脑海里,能浮现的是,我生病的时候,是他们在意的话语;贪得无厌的时候,是大家都说要一起离开的餐厅;当他们在课堂上发呆的时候,他们突然拍打手臂提醒...

2018年,我也感动了自己在挣扎,一场突如其来的大雪,自己突然变得悲伤,我遇到的新老师,我遇到的或者不认识的每个人,我每天在手机上醒来的闹钟,我读过的让我觉得苦涩的作品,还有让我激动的“感动中国的人”!

感动,今天写了这篇文章!希望能和正在看这篇文章或者将要看这篇文章的大家分享一下2018年的感受和快乐!