走一步再走一步作文【范文4篇】

每个人都有写作文，这是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。作文有很多笔记。你确定你能写吗？以下是边肖收集的一篇循序渐进的短文[4篇范文]，仅供参考，希望对大家有所帮助。

走一步再走一步作文【范文4篇】一

退一步的力量往往是惊人的，有时候比走十步走一百步还厉害。俗话说:“退一步，开天辟地。”这是事实。

人与人相处时退一步尤为重要。不仅仅是彼此的理解、爱和包容，更是对自己的一种爱。这种退缩的力量是建立在团结和友谊的基础上的。

在前苏联，一个18岁的年轻人开着他的小飞机降落在阅兵场。这件事让在场的所有记者大吃一惊，羞辱了几万人的苏联防空部队。当时苏联领导人赫鲁晓夫只是淡淡地说:“他还是个孩子。”这样简单明了的声明成为当时世界各大报纸的头版新闻，赫鲁晓夫一夜之间从一个钢铁侠变成了一个“有爱心又慷慨的人”。当然，我们也不敢排除赫鲁晓夫当时的政治秀。然而，这件事让我们明白了一个国家的领导人在关键时刻心胸开阔是多么重要，这对他们的政治未来是多么有益。这也向我们展示了退一步的力量。如果赫鲁晓夫对一个18岁的孩子发脾气，而不是后退一步，那只会让记者们再次感到惊讶，并抹杀他的声誉。

这个例子有些虚伪，但是普通人和普通人之间的宽容是不可或缺的。退一步讲，不仅给别人留下了一个世界，也给自己留下了同样的世界。退一步讲，不仅仅是表示自己对别人的爱，更是自己对自己的爱。这种爱已经超越了人与人之间的界限，在社会的每个角落都显示出它的力量。

退一步说，在世俗生活中，留有这样的余地，以免为难他或者自己。在人与人的交往中保持这样的心态，任何人都很难记住，因为每个人的内心都是肉肉的，如果你包容他，也许有一天他会包容你的一个错误。你退一步，他退一步，我们都退一步，就不会有伊拉克战争。这是海湾战争中后退一步的力量。

走一步再走一步作文【范文4篇】二

那天，阳光明媚，万里无云，我和几个同学怀着激动的心情来到电视塔脚下，准备参加一场登山比赛。“准备——冲”在我的指挥下，大家向山顶发起了“冲锋”。我们的游戏规则是看谁先爬到顶端。我们都不甘落后，各自大步向前，一次跨越两三步，争先恐后地向山顶走去。目前唐家云领先，我不比他差，就在他后面。爬啊爬！到了半山腰，大家体力都耗尽了，我几乎没有力气了。本来想坐在石阶上休息一下，没想到脚踩在了空中，摔倒了，伤了膝盖。这时太阳烤着大地，汗水流到伤口，让人感到难以忍受的疼痛。我有点胆小，想下山。有同学也想下去，想让我陪他们。在他们的“胆大”下，我有点想退缩了。但就在这时，我看到一个男人，已经60多岁了，但他依然坚持在我面前爬起来，依然低声念着“一步一步，一步一步”。。。。。。”艰难的爬上去，突然惭愧的对自己说，“一个六十多岁的老人，不死心，努力的爬上去。十几岁怎么才能退？".于是我坚决拒绝了同学让我下山的要求，克服了自己的退走想法，去追赶其他前进的人。我一步一步刷新自己，心里暗暗念道:“一步一步，一步一步。。。。。。"。太阳好像故意对着我，拼命地散发热量，汗水滴在伤口上，很疼。但我没有放弃，我痛苦地爬上了山顶。在中间，我追上了一个又一个登山者。慢慢地，我离山顶越来越近，但我没有休息。终于，我看到了山顶，慢慢地我爬到了山顶。这时，一种骄傲的“一旦爬到山顶，就会看到，其他的山都在天空下显得矮矮的。”。过了一会儿，我下到山脚，告诉那些没上去的同学。我对他们说:“你们可以看到山顶下面的美景，还有阵阵凉风，很舒服！”他们听了，羡慕又后悔！只有历尽艰辛才能知道真相。这一折腾让我明白了:“只要你坚持，一步一步向前，就一定会成功！

走一步再走一步作文【范文4篇】三

(a)优质培训，也称为基础培训

任何一种技能和技巧的形成，并使之达到熟练度的水平，都要经过干锤，所谓熟能生巧，熟能生巧。步行和跑步运动员的速度是训练的，游泳和自行车运动员的速度也是训练的。快速作文也是如此。提高写作速度，主要靠练习。快速构图没有秘密，也没有魔法图。只要通过严格的训练，就能出成绩。问题是要有科学的训练方法和步骤。

快速作文训练的中心是“快”。这种训练是在学生有一定的写作基础，掌握一定的写作技巧的基础上，寻求“快”和“好”。如果写作质量太差，就不可能进行快速训练。实现以下目标:

1.提高写作兴趣，培养写作情感

心理学告诉我们，兴趣是获取知识、形成技能、发展智力的动力。因此，任何形式的教学都必须严格遵循趣味性原则。只有当学生对写作有浓厚的兴趣时，快速写作训练才能有效。心理学也告诉我们，兴趣与当前的需求有关，所以提高学生写作兴趣的方法有很多种，但其中重要的一种是以快速写作为目的对学生进行教育。如果学生理解了快速写作的必要性，他们就会对写作产生浓厚的兴趣。另外，写作文题要与时俱进，与时俱进，适合学生的实际生活，尽量新颖，能激发学生的写作兴趣，让学生有东西写。

2.积累写作素材

这一点要贯穿整个快速作文训练，但在基础训练阶段要强调。“巧妇难为无米之炊”。写作高手再好，也很难把文章写完。所以一定要要求学生按题目记忆；爱国主义、党的领导、尊重知识、改革开放、廉政建设、学雷锋等一些典型材料。，每个方面都应该记住。材料的积累，老师只能做指导，让学生自己找，不要把全班统一起来，全班统一起来，对于写作的论点也会差不多。积累的材料要注意三点:第一，要有典型性，第二，要准确，第三，要记住。要叫大脑去记，去背，不能光靠笔记本。材料越多，书写速度就越快。

3.丰富写作语言

如果学生语言贫乏，在写作时寻找枯肠时找不到合适的句子来表达意思，往往无法提高写作速度。如果词汇量不丰富，你写不出一个字或者没有合适的词来表达你的意思，那么写作就会“卡壳”，当然也就无法达到快速写作的目的。因此，写作语言的训练和词汇的积累非常重要。丰富写作语言的方法之一是背书和加强课外阅读。书读得越多，背得越熟，作文就越流畅，语言也就文艺了，不会一直说话。然后是引导学生学习群众生动活泼的语言，克服学生口音。此外，还要指导学生积累词汇，词汇丰富，可以轻松快速地写作文。

4.培养写作能力

写作能力直接影响写作速度。因此，在快速作文教学中，有必要加强写作能力的培养。写字不是书法比赛，也不要求用铁画银钩，但不可能是飞舞。我们要求学生养成良好的写作习惯，书写文字清晰、规范、工整。具体方法主要是Limo的字帖。每个学生应该有两个抄写本，一个用正楷，一个用行书。先练正楷，再学行书，一天天地面对Limo，不懈努力，一定会有好结果。总之，通过素质训练，学生要想写作文，爱写作文，有东西写，写得流利。

(二)思维训练

快速作文的关键是快速思维训练。思维是人脑对客观事物本质特征和规律性的认识。快速思维要求学生在分析、综合、比较、抽象、概括、具体化的整个思维过程中具有普遍性、独立性、敏捷性和创造性。一看到作文题，马上就可以反应。要求整个考试、构思、构图、布局过程不超过五分钟。做好快速作文思维训练主要从三个方面入手:

1.树立正确的世界观

思维是人脑对客观事物的一般和间接反映。要正确反映客观世界，首先要有正确的世界观。因此，要配合政治课，组织学生学习马列主义、毛泽东思想，掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，了解党的现行政策。正确的政治观点和思维观点是思维敏捷的向导和标志。因此，要教育学生关心国家大事，树立远大理想，增强政治素养，增强政治意识。

2.加强抽象思维的训练

议论文的构思过程其实是一个抽象思维的过程。因此，必须教给学生分析、概括、综合、判断等基本逻辑方法，以及纵向思维、逆向思维、逆向思维、辐射思维等思维方法。训练抽象思维的方法有很多。我认为最有效的方法是组织学生讨论和辩论。课堂讨论应该允许学生和老师唱“台剧”，鼓励学生在课堂外争论。学生面红耳赤的时候，思维最活跃，最敏捷。

3.形象思维训练

叙事写作离不开想象、联想和幻想。要求学生在短时间内写一篇记叙文，没有扎实的形象思维训练是不可能的。形象思维训练方法之一是有目的地引导学生观察事物的基本形象，牢记于心，组织学生参观、参观。写回忆录要注意。写回忆录的过程，其实就是用图像训练思维的过程。

总之，通过这一步的训练，要达到开拓学生思维的目的，使学生变得思维敏捷，对作文题反应迅速，想象力丰富，改变学生普遍存在的思维迟钝、思维分散的不良习惯。

(三)写作速度训练

素质训练的第一步是基础，思维训练的第二步是关键，速度训练的第三步是目的。整个快速作文训练的最终目的是要求学生快速写作。如果牢牢抓住第一、二训练步骤，速度训练就会有效。基本做法是要求严格，成分有限。为了提高速度，每篇作文只能安排一个课时，而且必须严格要求在课堂上完成论文。要求学生快速审题，快速构思，快速布局文章，快速写作，快速修改。总之，一切都要以“快”字为基础。40分钟的时间分配大致如下:考试不超过5分钟，构思(确定中心思想)和布局(准备提纲)，写作不超过30分钟，复习不超过5分钟。通过训练，普通学生也能达到这个要求。另外，在课堂上开展快速作文大赛也是提高写作速度的好方法。学生们一参加比赛就会产生兴趣。速度训练刚开始，有些同学跟不上，40分钟也完成不了。我该怎么办？二是多鼓励，避免指责；第二，暂时让步，但绝不放松自己的要求。时间到了，就卷起来，就算没完成也要卷起来。这样学生下次写作文的时候会有紧迫感和时间感。一些学生在谈论快速作文时潦草。遇到这样的学生怎么办？不要操之过急，分两步走，先要求写完800字，再要求易读。写字不是书法比赛，不要求铁画银钩，只要字体工整，字规范。个别潦草的学生应加强教育和写作指导。

(4)技能培训

训练的第三步要求解决写作速度的问题。这一步的训练是在“速度”上求巧，同时也巩固和提高了速度训练的成绩。基本方法是专题指导，讲练结合。如果前三步把握的很牢，这一步的训练总会随之而来。通过这一阶段的训练，学生不仅要掌握各种风格的写作和技巧，还要掌握快速写作的技巧。比如快速审题、快速构思、快速排版、快速写作、快速修改等技巧。，应由专题进行总结、归纳和引导，还应能迅速应对写作中随时出现的“卡住”现象，如跑题、空洞、松散、结构杂乱、用词不尽人意、写不出字等。，以及处理意外情况的方法。至于这些快速写作的具体技巧和方法，我在下面具体介绍，这里就不赘述了。

(5)综合训练

通过以上四步训练，学生基本掌握了快速写作的方法和技巧，具备了快速写作的基础。为了全面提高快速作文能力，综合训练是必要的。

走一步再走一步作文【范文4篇】四

今天是军训的第四天，也是最后一天。前三天发生的一切记忆犹新，就像刚才发生的一样。现在我习惯了军训的生活，也习惯了煎熬和疲惫。记得军训刚开始的时候觉得很辛苦，晕倒过几次。但是现在我不怕苦不怕累。我只有一个愿望，就是希望我们班在今天的军训比赛中获得第一名。

严格来说，上午的训练比平时更难，因为比赛是在下午进行的，所以教练必须严格执行。好在早上多云，上帝给我们创造了一个很好的训练环境。就这样，一大早，我就复习了前几天训练的内容，就是中午吃饭睡觉。转眼间，已经是下午了，我正要开始比赛。我很紧张，怕自己在比赛中不小心做错了什么，给我们班的荣誉带来麻烦，更担心我们班拿不到奖。这种不安的情绪一直持续到比赛开始。

之前几个班的同学表现都很好，但毕竟天下没有十全十美的美女，每半个大豆油都有错。最后，轮到我们班表演了。教官的口令，学生的精神面貌，评委的门，其他班的学生的门，都可以看得一清二楚，会根据动作发声。学生们容光焕发，配合教官的口令做了一系列标准动作，镜头向我们闪来。当时有一种自豪感。不知道过了多久，终于演出结束了。我们高昂着头，迈着整齐的步伐走回草地。

这样的表现让我意识到，无论我做什么，只要认真对待，一定会成功！