小学生描写老师的作文【通用10篇】

在日常的学习、工作和生活中，很多人都有过写作文的经历。借助构图，人们可以达到文化交流的目的。下面是边肖为大家整理的小学生描写老师的作文[10篇共同的文章]。以下由边肖整理，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

小学生描写老师的作文【通用10篇】一

“喵”！听着，我家的“蛋糕”又在唱歌了。它是我家的新成员——猫的“蛋糕”。妈妈喜欢叫它“妮”。

在最初的几天里，猫害怕躲在角落里。几天后，它会和我竞争。爸爸妈妈在大厅喝茶，他就跳上一把椅子坐在他们中间，学着妈妈看电视，讨好他们。有时我大摇大摆地走进房间，得意洋洋地叫了一声“喵”。我气得去追，它就跑去找我爸妈。没想到他们是“蛋糕”买的。他们不仅不帮我，还让我回房间学习。不要欺负小动物。回房间的时候想到了可爱的蛋糕，喜欢上了小猫。

过了几天，“人猫大战”开始了，因为妈妈给我倒了一杯牛奶，我放在桌子上，然后去了洗手间。回来后发现牛奶已经减少了一半。谁偷了我的牛奶？原来是个“蛋糕”。它转头看到我满脸怒气，匆忙跳下来，不小心打翻了宝宝。我去追它，它还是跑去找我爸妈帮忙。我爸妈还是保护着。我没办法。我只好回房间自己去接残婴。还得等下次再跟它“讲道理”。

“蛋糕”的到来给我家的生活带来了许多色彩。

小学生描写老师的作文【通用10篇】二

我的家乡在平山的一个小山村。青山绿水，天蓝，四季如春，景色美不胜收，简直是一幅永远看不够的山水画。

我家乡的春天五颜六色。桃树盛开着，而且是红色的。有的开得很鲜艳，有的开得花团锦簇，有的含苞待放。桃花满树。看看这个。也看看那个。远远望去，一朵桃花似红光。梨花就在后面不远的地方，白色的梨花上长满了树枝。山坡上，金色的油菜花镶嵌在青山绿水中，像一幅水彩画。勤劳的小蜜蜂正忙着在花丛中采集蜂蜜。小草从土里钻出一个小脑袋，几天后，它用一条柔软的绿色毯子盖住了大地。

家乡的春天悠扬。柳树拉出长长的绿色的柳树，像一只燕子发出的邀请，召唤森林中的动物来参加春季音乐会。两只小黄英飞落在柳树上，唱着优美的歌曲。他们正在积极准备要唱的歌！看着这样的美景，我不禁想起了“万挂毯垂绿丝”和“两个黄鹂鸣绿柳”的千古诗句。

农夫的叔叔正忙着在地里播种。孩子不闲。放学后，他们带着风筝在田野里奔跑欢笑，给春天增添了无限乐趣。

家乡的春天真美！我爱家乡的春天！

小学生描写老师的作文【通用10篇】三

有一天，我在小区散步。突然，我看到了一个可爱有趣的场景。

发现一片嫩草，上面全是绿色的春装，真可爱！它正试图钻出来，打开头上的小石头，因为它迫不及待地想看到外面美丽的春天。最后草挺挺的，伸了个懒腰，脸上露出一种舒服的“微笑”。

看到这情景，我忍不住笑了。我多么想靠近一点，感受一下可爱的小草啊！但是当我走近的时候，一只绿色的小虫子突然出现在我的眼前，在草地上盘旋，好像在说:“这是我的草，别碰它！”这个小虫子多有趣啊！我捡起一根小树枝，捡起这只有趣的小虫子。小虫子在树枝上扭来扭去，好像很生气！而我在一旁笑了。

孙爷爷打了个哈欠。我知道。我也应该回去。我只能收起笑容，放下手里鼓鼓囊囊的小虫子，离开可爱的小草。我终于瞥了一眼虫子和草，向它们告别，然后向房子走去。

小学生描写老师的作文【通用10篇】四

在我奶奶家，有一只很可爱的萨摩耶。因为全是白色，所以我给它取名“白雪公主”。它有一件白色的外套和一双水汪汪的大眼睛，呈现出坚定而持久的光芒。而那机警挺立的双耳，强健挺拔的身躯，灵巧的动作，威武的神态，就像一个保卫国家的军人。

《白雪公主》有趣可爱，也在于它独特的节奏。它的腿呈O型，这使得它在走路、跑步和慢跑时特别有吸引力。吃饭的时候就更有意思了。因为他总是吃得很少，所以他抬起头来防备附近的任何人，害怕别人抢他的食物。当它看到一个人时，它肯定会叼着食物逃跑，就像飞行一样。

《白雪公主》不仅搞笑可爱，还很调皮。有一次去外婆家玩，一进门就把鞋子放在鞋柜上。过了一会，表姐叫我出去，我答应穿上鞋子，才发现鞋子不见了。我赶紧搜了一遍，可是几乎搜遍了整个屋子，就是找不到我的鞋子。我急着哭。当爷爷等人听到这个消息的时候，我把事情的始末都告诉了你。爷爷，他们也很好奇。就在我们疑惑的时候，“白雪公主”嘴里叼着我的鞋子，匆匆跑出了鸟巢。它摇着尾巴，用痛苦的眼神看着我，好像求我不要怪它。我摸摸它的头，表示理解，不再责备它。它好像感觉到了我的意思，一直围着我打转，点头。

这就是《白雪公主》，装点了我的童年，变得辉煌。它给了我一个快乐的童年，我会永远记得。我知道它不可能永远和我在一起，但至少，至少我可以珍惜和它在一起的快乐时光，让我们都感到快乐和幸福！

小学生描写老师的作文【通用10篇】五

青菜萝卜各有所爱。有些人喜欢吃西瓜，有些人喜欢菠萝，有些人喜欢梨，有些人喜欢橘子。你知道我喜欢吃什么吗？让我悄悄地告诉你。

哦，是陀螺形的。有点像鸡心。上面长满了小种子，好像是红色衣服上的小纽扣。最引人注目的是它头上舒适的“凉帽”——绿叶。它就像一个美丽的小女孩，害羞地躲在绿色的雨伞下，不敢露面。多可爱啊！

它的颜色是鲜红色，很吸引人。绿色的纽扣，草莓的种子，仿佛是嵌在衣服里闪闪发光的珍珠。有个成语叫“绿树中有一点红”，其实是“绿树中有一点绿”。多美啊！

有一次，我和妈妈还有几个阿姨去农场摘草莓。我很兴奋，想多摘点草莓尝尝。一二三四五六。直到篮子里没有草莓，我才停下来。我的口水不由自主地流了下来，我接过来尝了尝。别提了。很好吃！

人们称之为“水果之王”。记得有一次，我妈给我拿了一个大盘子，我挑了一个轻轻咬了一口。啊，突然，一股甜甜的果汁充满了我的心！我狼吞虎咽，直到盘子空了。那天晚上在梦里，我的嘴还在动。看来你还在品味“水果之王”的余味！觉得还在嘴里，一直讨厌吃，一直想留着。

现在你知道我的最爱了吧？是的，我最喜欢的是草莓，亲爱的读者，你也喜欢吗？

小学生描写老师的作文【通用10篇】六

今天，我和妈妈去温室摘草莓。我既高兴又兴奋。我一直问“你在吗？”我迫不及待地想看到草莓还在地里生长！

啊，我们到了。我先从车上跳下来，跑向温室。

我们每个人都有一个红色的桶，准备摘草莓。

起初，我妈妈不停地打电话给我。“一、二、三、四……”我边捡边数，非常兴奋。

妈妈跑过来说:“别摘，别摘，快吃一个。”

这个时候，我有时间去观察身边的一切。我直起身子一看，啊！温室好大啊！草莓一个一个堆着。我发现草莓的花是白色的。一朵花有五片花瓣，雄蕊是黄色的。啊，多好啊！一朵普通的小白花可以结出又大又红的草莓。我以为草莓的花是粉红色的。绿色的枝叶映衬出红色的草莓，有的草莓藏在绿叶下，仿佛是害羞的小女孩在给人玩捉迷藏，很有趣。

我的小红桶快满了，腰酸背痛。

旁边有个小姐姐，应该三四岁。她手里还提着一个小水桶。每当她看到草莓，不管是白色的还是红色的，她都会摘下来，摘满满一桶。她妈擦擦汗说:“白的不要摘，还没熟。”小姐姐表情严肃地说:“大家都在比赛，看谁挑的多，我不管熟不熟。”可爱。

活动结束后，人们带着自己的劳动成果快乐地走出温室。通过开展这样的活动，我们体会到了劳动带来的快乐。

小学生描写老师的作文【通用10篇】七

今天，阳光灿烂。我一个人怀着愉快的心情走出家门，进行实地考察。一路上，微风吹过，小草向我点头，鸟儿在枝头歌唱，仿佛在欢迎我。不知不觉，我来到了现场。

啊，田野的风景真美。首先映入你眼帘的是一大朵金黄色的油菜花，远远看去，像是遍地堆砌的黄金。金色的花瓣一片一片环绕，满是枝干，连站立的枝条都弯曲了。嫩绿的叶子在黄花的衬托下更加美丽。边上的萝卜菜花也不甘示弱，绿色的枝条向四面八方展开，白色的花朵上满是枝条。豆豆花不服气，枝叶中间有小白花。有些蝴蝶般的花瓣，像是歇在枝头；其他的就像采集花蜜和展开翅膀。微风吹来，麦苗翩翩起舞。苗条的身材，穿着绿色的连衣裙，细长的枝叶在微风中摇曳，真的像个舞者。

春天有黄色、白色、紫色和绿色的田野。像一个彩色的画卷。我喜欢春天的田野。

小学生描写老师的作文【通用10篇】八

我家有两只小猫，我介绍其中一只。

它的名字叫咪咪。咪咪有一双水汪汪的大眼睛和一个小鼻子。三角形的嘴上有八根胡须，两边各有四根。

头部呈椭圆形，像足球。耳朵也是三角形，手很细。后脚强壮，能跳。它的身高是体长的三倍。全身黑白分明，白的更白，黑的更黑。

咪咪喜欢装可爱。每当我放学回家，它总是以闪电般的速度飞行；用身体揉腿，用爪子拍脚，呼吁长短粗细不同的变化。它好像在说:“师傅，给我点吃的！”我马上把猫粮拿来，倒进小米特制的碗里，味道鲜美。

我的咪咪很特别。大多数猫是“捕鼠人”，但它们是“捕虫人”。每当它听到嗡嗡的声音，耳朵就朝那个方向转，眼睛锁定目标，呼吸凝视，等待目标飞到地面的那一刻，然后向前一跳，对着目标喵喵叫，仿佛在说:“哦，你这个讨厌的虫子，终于让我抓住你了！”然后吃掉。

这是我的咪咪。当然还有很多东西没有一一列举。我很喜欢。现在和它成了好朋友。每天早上上学前，它总会跟我打招呼，好像在说:“师傅，今天听仔细了！”

小学生描写老师的作文【通用10篇】九

我家有一只小狗，身体圆圆的，远远看去像个棕色的球，我就简单的叫它“球球”。

球很漂亮，长发如锦，水汪汪的大眼睛，几乎没有白眼睛，小耳朵像两个迷你风扇一样扇着。小爪子软的像肉垫。

球的睡姿很可爱。看，它在四肢着地睡觉！那个姿势，像拜佛一样，鼾声大作，小白肚皮随着呼吸一起往下掉，小爪子不安地四处抓挠，像是看到了美味的食物。我忍不住笑了。球被我吵醒了。它用无辜的眼神看着我，仿佛在说:小主人，你笑什么？好困啊！然后，他又翻了个身，蜷缩成一团，回去睡觉了。

球的可爱也体现在它的吃法上。它，只要我有好吃的，就胡乱冲我过来，甩着它小小的，卷曲的尾巴。有时候，看到肉骨头比看到我更贴心。有一次，我为舞会做了一顿丰盛的“红烧肉晚餐”。它紧紧盯着食物盘，还没等我稳住它，球就迫不及待地吃了起来，好像饿了几天似的。我终于忍不住了，对它说:“没人抢你。你能不能别再保护你的食物了？”球好像听懂了我的话，朝我摇了摇头，扇了扇小耳朵，摇了摇尾巴，好像承认了错误。就这样，很可爱！

小学生描写老师的作文【通用10篇】一十零

那天刚好是黄昏，太阳慢慢落下。它发出五颜六色的光，形成美丽的日落，使天空变红。

路上没有行人。一只小狗正走在路上。多可爱啊！白发，不出声，一双黑珍珠般的眼睛，两只尖尖的耳朵，四只毛茸茸的小爪子。你可以从它的眼睛里看到活力。

突然，一辆摩托车出现在路上，但狗没有发现危险一点一点向它逼近，仍然跳上了路。

天空的夕阳渐渐淡去，几只虫子无聊了。他们在路边哭着，只听到“汪——”的一声。

摩托车的前轮沾满了红血丝。摩托车司机回头看了一眼，迅速逃离现场。我看见小狗躺在路上，一只爪子流了很多血，小狗呻吟着，眼角旁边有几滴银色的光。眼泪，嘴巴微微张开，露出锋利的牙齿。没有！小狗的左前脚断了，不能再自由奔跑，和其他小狗快乐玩耍。那个摩托车司机真的很差劲！

我以为这只小狗只是自暴自弃，没想到它更珍惜自己而不是自暴自弃。每当它看到坑洼，它就会绕过去。未来，无论是黎明还是日落；不管是热天还是雨天，小狗都在练习跑步。虽然是跳跃，速度慢，但是很严重，希望能成功。

努力是有回报的，大概过了两三个月才成功。

看，小狗还在跑，它的速度比刚断腿的时候快多了，虽然它的左前脚还在跳，和其他狗比起来速度太慢了。

但是小狗还是不肯放弃，每天还能看到它在跑，跑的越来越快，越来越好。最后又成功了，跑的比以前更快更好。

这只小狗真的很顽强！