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以蜡烛为线索的作文【范文6篇】

小编: 樱花涵

大家经常看到作文。根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,我该怎么写题目作文?以下是边肖收集的以蜡烛为线索的散文[6篇范文]。欢迎大家阅读,希望大家喜欢。

以蜡烛为线索的作文【范文6篇】

以蜡烛为线索的作文【范文6篇】一

灯灭了,夜沉沉的。我看着窗外,没有星星,一切都是寂静的。我过去常常划火柴,点蜡烛。在两次“爆裂声”过后,蜡烛在冉冉燃烧,散发出耀眼的光芒。借着这明亮的蜡光,我正要低头看书,突然一团思绪轻轻地向我飘来。我沉思着燃烧着的蜡烛...蜡烛,多么可敬的蜡烛!它给人光明,照耀着人们前进的道路……有人曾经把老师比作蜡烛,我觉得很恰当。是的,老师真的像蜡烛。她燃烧着青春的火焰,给人以光和热。她用甜美醇厚的乳汁哺育着年轻一代,给他们智慧和智慧;她用全部的爱,辛勤耕耘,精心雕琢,使祖国的花朵成长为四化的栋梁。不是吗?看:谁教我们读,读,学,懂道理的?是我们老师!是谁在我们跌倒时扶我们起来,教我们总结经验教训,并击鼓

鼓励我们前进?是我们老师!是谁在我们遇到困难和挫折的时候伸出了温暖的手,为我们指明了前进的方向,鼓舞了我们必胜的信心?是我们老师!是谁教会了我们要有野心,要有野心,要做一个有血有肉的年轻人?还是我们敬爱的老师。从春天到夏天,从秋天到冬天,一年四季,日日夜夜,烈日下,风雨中,老师用自己的汗水和心血浇灌着成长的幼苗,用自己的理想哺育着祖国的未来。教师是人类社会的总工程师!

蜡烛不停地燃烧。我继续对着蜡烛沉思,一团越来越大的火出现在我面前。这场火是人民教师和教育的火。有人说:“老师就像蜡烛,照亮别人,毁灭自己。”没有!这支蜡烛永远不会被摧毁。人们会永远记得黑暗中给自己带来光明的蜡烛;人们总会在心中树立起人民教师的丰碑!今天,随着四个现代化的建设,我们需要成千上万的人民教师的蜡烛,他们给人民带来智慧,照耀中国的土地和中国人民的后代,使中华民族的文化和科学更加辉煌!

以蜡烛为线索的作文【范文6篇】二

看,这是我的新年蜡烛!红烛,红焰,人给我带来光明和温暖。
我盯着它,看着它一点一点燃烧。蜡油滴下,火焰闪闪发光,它消耗自己,照亮别人。它默默的存在,默默的消失。它以短暂的生命把光和热献给了人们。春天的蚕会织到死,每晚蜡烛会哭泣,灯芯会抽干。多么高尚的奉献!
此时此刻,在我眼里,它已经不再是一根普通的蜡烛,而是一个伟大的人,一个不为名利而献身的人。刹那间,老师的身影在我脑海里闪过。他们每天早出晚归,用自己的汗水浇灌着我们无知的“树苗”。无论刮风下雨,他们坚守岗位,用自己的爱温暖我们孩子的心,用自己的光照亮我们前进的方向。他们有时批改作业到深夜;有时候放假不休息给学生补课;有时候生病了坚持上课,甚至在教室里晕倒...这个园丁的精神不就像燃烧自己,点亮别人的蜡烛吗?
蜡烛虽然平凡,却有着默默无闻、无私奉献的精神。我们要做一个有蜡烛精神的人,把自己的力量奉献给社会,奉献给国家!

以蜡烛为线索的作文【范文6篇】三

蜡烛是什么?蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒。蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗中点着,在光里熄灭,似乎太微不足道了。然而,我想为无私的蜡烛唱一首赞美诗。

蜡烛的生活很平淡。白的,红的,五颜六色的,头上顶着一个羊角辫。人生从马尾辫开始。渐渐地,火焰吞没了羊角面包,并开始融化蜡烛的身体。滴落的蜡珠像一串泪珠,凝固了。古人用“春天的蚕茧会织到死,每晚蜡烛会流走烛芯”来形容坚定不移的精神。耶!蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象,也是我们的榜样。

因此,蜡烛的生命是辉煌的,从出生到死亡,总是给人以光明。在如今电灯进入千家万户的时代,蜡烛的作用似乎已经消失。没有!不会,万一停电,蜡烛还是各有各的用处,玉柱般的白蜡烛送魂西,玛瑙般的红蜡烛迎接新家庭。还有五颜六色的生日蜡烛,象征着又一年的开始,每一根都充满了快乐的纪念。烛光读书感觉很温暖,烛光散步感觉很舒服。

在赞美蜡烛的同时,我不禁想起了那些勤勤恳恳、孜孜不倦地教人的老师。它们就像蜡烛,时间的火焰融化了老师的青春。老师是学生旅途中的蜡烛,永远是学生胜利的终点,而教学是永恒的蜡烛,永远照亮学生的心…

以蜡烛为线索的作文【范文6篇】四

杰奎琳拿着蜡烛慢慢走上楼。当我再次踏上最后一级楼梯时,蜡烛熄灭了。

一边喝茶,少校一边想:为什么一家人都要把蜡烛拿走?少校大胆地想:蜡烛里的我军秘密呢?他没有告诉他的手下他的猜测。少校心里仍然不相信,“贵族夫人他们是反动派。

于是他慢慢地往楼上走,想看看自己的猜测是否属实。楼上的杰奎琳不知道此刻一场风暴正向她袭来。

楼下的杰克正要上楼。他刚从柴房出来。他看到少校上楼,便故意叫道:“少校先生,有什么事吗?”少校没有理会杰克。楼上的杰奎琳似乎没有听到她哥哥在说什么。少校上楼很久也没下来。杰克非常担心他姐姐的安全。过了一会儿,少校笑着走了下来。原来杰奎琳一上楼就把纸条藏了起来。少校上楼去和杰奎琳聊了这么久。

多么可怕的夜晚!

以蜡烛为线索的作文【范文6篇】五

铅:Bernd夫人经过烛台,拿出带智力的小金属管,检查了一下,完好无损。这里有一些边肖编的优秀作文。请参考他们!

①我们呆得太久了,应该回去了。他转过身,对中尉和另一个人说:“我们走!”伯恩德太太暗暗松了一口气,打发走了三名德国军官。当杰奎琳得知德国强盗已经离开后,她迅速将一半的蜡烛连同情报交给了母亲。

第二天一早,一个穿着风衣戴着帽子男人来到了伯恩德夫人的家,声称是法国军队派来接收秘密情报的。

伯恩德太太激动地说:“你终于来了!”

那人紧握着贝恩德夫人的手,激动地说:“我们都知道你的情报保护。对你来说真的很难!快,快把资料给我!”

当Bernd夫人看到这个人如此渴望获得信息时,她开始怀疑这个人。Bernd太太礼貌地问:“哦,前天我送的鱼好吃吗?”

那人想都没想就说:“好吃,好吃!”

伯恩德太太皱起眉头说:“你是谁?你不是军队派来的,那你一定是德国强盗的帮凶!”

男的笑了笑:“既然你看透了,那就没必要装了。好好看看我是谁?”说罢摘下帽子,露出狰狞的表情。

原来他就是昨天和少校中尉一起来的那个军官。

他抓住杰克的手,恶狠狠地说:“昨天,我发现你走的时候松了口气,好像你在害怕什么,我开始怀疑你了。现在,把资料给我,不然我杀了你!”

贝恩德夫人深吸了一口气,问道:“杰克,你害怕死亡吗?”

杰克虽然脸色苍白,但还是高昂着头:“我不怕!”

“嗯,这是我的好儿子!”贝恩德夫人坚定地说:“听着,我们不会背叛我们的国家!”

德国军官说:“那就别怪我!三...两个……”

杰克闭上眼睛,等待死亡。

Bernd夫人也痛苦地闭上了眼睛。

“砰!”

杰克发现自己没有死,于是伯恩太太睁开了眼睛。他们惊讶地看到德国军官躺在地上。

原来法军派来获取绝密情报的人真的到了,及时救了他们两个。

情报交给军队保卫国家,贝恩德夫人正在考虑下一次如何对付敌人。

杰奎琳在哪里?被楼上的枪声惊醒,他现在在最高的楼梯上。

“走,走。”Bernd夫人用疲惫的声音说道。

杰奎琳从桌子上拿起烛台,跑下楼梯。当她看到她妈妈时,她冲进了她的怀里。“妈妈,我们的灾难过去了吗?”我真的很害怕。”贝恩德夫人紧紧地拥抱着女儿。这时候她的情绪像潮水一样波动,她在思考未来。

伯恩德太太深深叹了口气,看了看女儿,然后回头看了看她的儿子杰克——他正趴在桌子上熟睡。

博诺德夫人:“孩子们,你们所做的太棒了!感谢上帝让我们摆脱了这场灾难。”“妈妈,我做得真的很好吗?我刚才真的很害怕。你不知道,我的心要跳出来了,”杰奎琳说。“姐姐,没关系,一切都过去了,不是吗?那些该死的德国军官还没找到,你放心!”杰克说话的时候,似乎想到了什么。“妈妈,我得把信息转移到一个地方。我觉得放在那半截蜡烛里太危险了。”“嗯~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~”Bernd太太进入沉思,她遇到了一个棘手的问题。

最后,蜡烛熄灭了。在那个关键时刻,姐姐迅速爬上楼梯,把金属管藏在床底下。就好像德国军官发现了什么似的,他立刻把它烧了,放在桌子上。

少校看着桌上的蜡烛,脑海里就浮现出了伯恩德夫人一家的表现。感觉很奇怪。为什么一家人总是试图转移半根蜡烛?蜡烛里有什么隐藏的秘密吗?少校的手忍不住滑入绑在他腰间的手枪。恶狼眼里闪过一丝坏笑,然后他似乎又想了想,把手放下了。他转向贝恩德夫人说,“我想那支蜡烛的一半也已经用完了。让我把这个长的给他。”听了这话,贝恩德太太的心又回到了嗓子眼,手心不停地冒汗。一定是德国人注意到了什么。如果情报被发现,后果不堪设想。她在心里默默祈祷,希望女儿快点把蜡烛藏起来。她捋了捋额头上的头发,平静地说:“好的,先生,我带你上去。”楼上,贝恩德夫人敲了敲杰奎琳的门。“开门,儿子。蜡烛用完了吗?”少校给你发了一份新的。"杰奎琳听着,知道情况不妙,又开始紧张起来. "好,等我穿上衣服。”她挠了挠头。关键时刻,她急中生智,从蜡烛上把金属管挖了出来,放进花瓶里,换上了昨天剩下的半根蜡烛。杰奎琳深吸了一口气,平复了紧张的心情,打开门,满脸微笑,用迷人的声音对少校说:“司令先生,你太小心了,我的蜡烛刚刚用完。”少校趁机检查了蜡烛和杰奎琳的房间,没有发现什么异常,于是大摇大摆地走了。

看着德军远去的背影,伯尔尼已是深夜,外面的风还在吹。杰奎琳从桌子上拿起烛台,跑下楼梯。当她看到妈妈时,她迅速扑进了妈妈的怀里。“妈妈,我们的灾难过去了吗?我真的很害怕。”Bernd夫人紧紧地拥抱着她的女儿。这时候她的情绪像潮水一样波动,她在思考未来。

伯恩德太太深深叹了口气,看了看女儿,然后回头看了看她的儿子杰克——他正趴在桌子上熟睡。

Bernd太太拿过烛台,拿出那个装着智能的小金属管,检查了一下,完好无损。然后她动情地说:“真幸运!”这时,大儿子杰克称赞杰奎琳:“姐姐,你真机智勇敢,可以甜甜地问指挥官,可以以借蜡烛为由想到楼上睡觉。哥哥远不如你!”“我们这次很幸运。要不要德国人再搜一遍?”,“那就把墙上画画用的钉子换成这个小金属管,应该找不到。”杰奎琳想出了这个好主意,并得到了她母亲的认可。把金属管藏起来后,大家都去睡觉了。

老婆家久违的心终于放下来了。

半蜡烛继续写

以蜡烛为线索的作文【范文6篇】六

有人说老师是辛苦的园丁;有人说,老师是学习的导师;还有人说,老师是永不停止工作的机器;但不得不说,老师就像蜡烛。因为老师默默无闻的教我们知识,带我们在知识的海洋中遨游。

他们努力工作。他们一生都在做什么?为了给国家培养更多的栋梁之才。老师是一根不起眼的蜡烛,一根在关键时刻默默奉献的蜡烛。他们牺牲了宝贵的青春,把一生都献给了我们。

我想变成一根蜡烛,一支用之不竭的蜡烛。我想用这微弱的光照亮世界,照亮巨大的梦想,温暖受伤的心灵。

你见过大山的孩子吗?你见过那个穿又瘦又破衣服的孩子吗?那是深山里的孩子。你可能见过那个“大眼睛”的女孩,大眼睛里充满了梦想和希望。我想变成蜡烛,我想点燃那个梦,我想让它们插上理想的翅膀,在天空快乐地飞翔。

一个女孩左手拿着一个蒸玉米面包,右手吃着一个烤红薯。缩在角落里,当记者问她在干什么时,她高兴地说:“今天是我的生日!”脸上的疲惫和艰难被笑声取代。这不是电视剧,是农村贫困地区的真实故事。我想变成蜡烛。我想点她的生日蛋糕,唱她的“生日歌”。我希望她在烛光下跳舞,而不是在黑暗的角落里。

我要变成蜡烛,驱走寒冷,驱走风雪,点亮希望和梦想,我的光会在太阳照不到的地方发光。

蜡烛,虽然是一件不起眼的生活用品,但它燃烧自己,却照亮别人。老师多久不这样?

老师为什么是蜡烛?其实是这样的:那天老师照常给我们上课,但是她沙哑的声音和憔悴的脸出卖了她。哦,老师生病坚持上课!学生们深受感动,都站起来认真听着。当时我多么想变成一杯凉茶,解渴给老师。我多想变成手帕给老师擦汗。我多想化成药丸治好老师!虽然那堂课老师声音嘶哑,脸色苍白,但学生们听得非常认真,甚至连平时调皮捣蛋的学生也遵守纪律。

老师,我想感谢您日夜为我们工作。老师,我想谢谢你。你就像一支蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人。老师,我想表扬你。你就像粉笔,牺牲了自己却给了我们知识。老师,我想谢谢你。你就像…