五年级部编版第三单元作文【范文8篇】

作文大家都很熟悉。作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。什么样的作文可以称之为优秀作文？以下是五年级部编的第三单元作文[8篇范文]，仅供参考。我们来看看。

五年级部编版第三单元作文【范文8篇】一

在城市人眼里，春天，他们只看到树木长出的嫩芽，听到鸟儿来到大地歌唱，却看不到乡村春天的美景。

在我的家乡，我最喜欢做的一件事就是沿着田野旁边的小路散步。因为只有在那里，我才能感受到春天的真正美。沿着小路走着，春风风徐徐吹来，像一个春天的女孩轻抚着我的脸庞。左右望去，一望无际的田野广阔无垠，给人一种心旷神怡的感觉。走进田野，幼苗旁边的冰已经慢慢融化，呈现出春天来临的景象。有趣的是，有两只水牛在互相玩耍，不时有麻雀趴在牛背上休息。也许这是最自然的春景。春天的到来不仅体现在自然风光上，春天的气息也需要我们去调和。看，家家户户的门窗上都挂满了春联和灯笼，一派喜气洋洋的景象。

我家乡的春天真的很美。原来光秃秃的树发芽了，一群群的孩子在路边玩耍。农民们边唱歌边干活多开心啊！看着眼前生机勃勃的景象，我不禁感叹:“多美的春天啊！”

五年级部编版第三单元作文【范文8篇】二

周瑜嫉妒诸葛亮的才能，以经商为由，叫诸葛亮十天造十万箭。诸葛亮说三天就可以完成，并下达了军令。周瑜暗中让军匠故意拖延，造箭的材料没有准备好。他还叫鲁肃盯紧诸葛亮。

诸葛亮见了鲁肃，借了二十只船，每船三十人。他用绿色的布窗帘盖住船只，并在船只两侧安装了1000顶草帽。鲁肃被要求保守秘密。果然，鲁肃对诸葛亮借船给周瑜一事只字不提。

前两天诸葛亮没动，直到第三天值班的时候，诸葛亮偷偷邀请鲁肃上船。接上二十条船，向北岸驶去。

这时，雾满天，连河面都看不见。船已经接近曹的村了。诸葛亮命令船尾朝东，一个字一个字地散开，然后咚咚大叫。曹操看不清虚实，不敢轻易调度。他命令弓弩手放箭，一万多名弓弩手一起向河边放箭。不一会儿，诸葛亮就拿到了十万箭，曹知道上当以后追也来不及了。

周瑜听了借箭的故事，叹息不如诸葛亮。

五年级部编版第三单元作文【范文8篇】三

新版龚宇宜山初三作文

在日常生活或者工作学习中，每个人都有写作文的经历，所以对作文比较熟悉。根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。我相信写作对许多人来说是一件令人头痛的事情。以下是边肖主编的新版龚宇宜山初三作文。欢迎分享。

从前，有一座山叫太行。山上鸟语花香，树木繁茂。山脚下有一个小村庄。村子里有一户人家，户主是龚宇。龚宇呆在家里玩苹果手机里的游戏:口袋里的侏罗纪，每天酷跑等等...但是网络很卡，这让龚宇很不开心！他和家人讨论了移走这座山的事。

全家都在搬家！龚宇用铲子挖石头和泥土，孩子们用手挖泥土，女人用锄头挖，老人给龚宇带来食物和饮料。

很多年过去了。山只比以前矮了一点点，但是愚公老了，头发全白了，身体也弱了。这时，孙子跑过来对龚宇说:“爷爷，这样下去不是办法。最好再开一次会！”

会议开始了。孙子说:“我们为什么不动！”孙女说:“那我们就住在山上，在山下修一条路。”大家都舒服。

“咚——咚——咚，”有人敲门。孙子跑去开门。我看见一只金色的猴子，拿着一根金棒。孙子问:“你是谁？”猴子说:“你甚至不认识我。我是孙悟空，孙悟空。我是来帮你的！”孙子说:“那快进来吧。”龚玉问，“你有什么想法？”“看我的。”孙悟空说。

孙悟空把金箍棒做得很厚。直接在山脚下打了一个大洞，成了人们走路的方式。龚宇又可以开心地玩游戏了。

五年级部编版第三单元作文【范文8篇】四

元宵节五年级作文

“谁看到月亮，谁就能无所事事地坐着，看起来不像是在哪里闻到了灯光的味道。”就像崔烨说的，每到元宵节，谁会错过赏灯的大好时光？今年的元宵节，我也去凑热闹了。如湖公园的灯笼会让我度过一个美好的夜晚。

走进公园的灯笼门，一看，很黑。有很多人成群结队地来看灯笼。老人背孩子，青年男女背专业相机，中学生背精美的绘本，为自己寻找好去处。公园广场中央有一盏巨大的灯笼。许多人在灯笼下合影，脸上洋溢着幸福的微笑。

随着人流，我挤进了“幸福大道”，红灯笼串在一起，变成了隧道。在隧道里，红光把地面染成红色，仿佛铺了一层红地毯。很多人在这里拍照，记录这快乐的时刻。

今晚的公园不仅是一个人的世界，也是一片光的海洋。灯笼五颜六色，形式多样。五个鼓形灯笼，鼓面是各种狗形剪纸画。湖面上的鱼形灯笼像在荷花间嬉戏，在荷叶间自由穿梭。突然，湖边响起了美妙的音乐，湖中的喷泉在彩灯的映衬下仿佛是一个翩翩起舞的精灵。今晚很多人聚集在一起，欣赏美丽的如湖。

深夜，我走出公园，发现整个公园都装饰着灯光和明亮的灯光。我很不情愿的离开了，但是还是有很多人在看灯。

五年级部编版第三单元作文【范文8篇】五

在我的小学生涯中，很多事情在我的脑海里已经模糊了，但只有一件事我会记住，永远不会忘记。

我记得，那是小学五年级，学习成绩一直在下降。可能是调皮。在课堂上，我总是喜欢和同学说一些与课堂无关的话。老师看到的时候，只是一句唬人的话:×× ×，你干什么？如果不想学，可以回家。而我只是求饶:“老师，我错了。下次不敢了！"

时间过得真快。马上第一学期期中考试了。考完试，我成绩的差距可想而知。我有点害怕。一直让我担心的是，学校要开家长会。无奈之下，我只好跟父亲说我成绩不好。爸爸听完没说什么，就去参加了家长会。

看着父亲离去的背影，我心里涌起一股恐惧。我整个下午都在忐忑不安中度过。我知道当我父亲回来的时候，他会对我发起猛烈的攻击。窗外，是一片可怕的寂静。

“砰砰砰……”敲门声唤醒了我凌乱的思绪。爸爸一定在这里，现在我死定了！这时，房间已经黑了。我紧张地用颤抖的手打开门，却看见父亲咧着嘴笑。突然，我稀里糊涂了。父亲一跨进门槛，就兴奋地对我说，“×× ×，今天下午开家长会的时候，老师总是夸你，说你活泼开朗，乐于助人..."

“真的？”我惊讶地问。

“真的，”父亲和蔼地说，“老师还是希望你能继续努力，不要骄傲，上一段楼梯！”

听了之后，我信了。同时感觉房间亮了很多。第二天早上，我很高兴背着书包去上学。上课认真听讲，积极发言。一瞬间，我觉得学习没有那么痛苦，反而有很多乐趣。

时间像箭一样飞逝。转眼间，我刚刚过了一个学期，到了期末。半年前，父亲的话给了我考试的信心。就在前几天，老师批评了我。

考试成绩公布的时候，语文98，数学96，英语98我都考得不错。但是当我告诉父亲我对考试的信心时，父亲告诉我，家长教师会一直批评我。我突然失去了理智，心里有种说不出的感觉。

直到今天，我对父亲的良苦用心有了更深的理解——父亲给我的一个美丽的谎言。

五年级部编版第三单元作文【范文8篇】六

周瑜叫诸葛亮三天造十万箭。诸葛亮答应了，发布了军令。如果建造得不好，他会受到惩罚。周瑜很开心。他故意告诉军事工匠不要准备制作箭的材料。他还叫鲁肃去听，向他汇报。

鲁肃见了诸葛亮，诸葛亮叫他准备二十只船，总督不能知道。鲁肃同意了。周瑜去报馆提诸葛亮而不提材料，很是不解。

鲁肃备了船，等候诸葛亮调遣。直到第三天，诸葛亮出现，他邀请鲁肃到船上，并要求军士连接船只，航行到水君翟。

在靠近曹骏水寨的地方，诸葛亮命令把船一字一句地布置好，并叫军士砰地大叫。鲁肃非常惊讶。诸葛亮说他们只是喝酒取乐，天亮就回去。曹操以为敌人会进攻，命令弓弩手向他们射箭。诸葛亮命令船掉头，让对方收箭。

天亮时，草靶子上落满了箭，军士们高喊着感谢曹丞相射来的箭，就回南岸去了。然后曹操才知道自己上当了。

鲁肃把借箭的经历告诉周瑜，周瑜自卑。

五年级部编版第三单元作文【范文8篇】七

一个人走在森林里的小路上，走过的路已经变成了冰冷的暗黄色。两边的树开始大面积落叶，萧瑟的风夹杂着碾碎的泪水把落叶送向远方的天空。秋天真的是一个悲伤的季节，就像一个被忧郁笼罩的阴影，浓得无法融化和消退。我不喜欢这种一直以来的迷茫和悲伤，虽然四季更替是必然的。

在长长的黄叶中，我无意中抬起头，看到一只白色的鸟在空中振翅。它要去哪里？一个个倒下，一高一低，一个个，流畅完美的轨迹瞬间吸引了我的注意力。它是一种奇特的飞行方式，不是直线延伸，不总是高高在上，而是上升和下降的结合，是高低之间的变化。仿佛要追求什么，又仿佛要抛弃什么，轻盈洁白的翅膀掠过天空，只留给我一个内涵丰富的背影。

一阵秋风吹进来，卷起黄叶漫天飞舞。他们有没有在春天绽放醉人的笑容，在夏天享受阳光的抚摸？现在，这一切早就过去了。但这合在一起就是四季轮回的必然，就像鸟儿在天空中飞翔的轨迹，跌宕起伏

有高有低。繁荣和衰落在本质上是共同的。它不会永远是开满鲜花的春天，也不会永远是寒冷的冬天。只有四季循环，盛衰往复，才能成就这个美丽蔚蓝生机勃勃的世界。

想到这里，我就放心了。我终于明白了鸟的哲学:没有一只鸟可以永远飞得高，但没有一只鸟可以永远飞得这么高。只有一起飞，才能飞的更远。人生也是一样，没有人会一直处于逆境，也没有人会一直享受荣华富贵。我们要做的是保持一颗淡泊的心，不要让逆境打磨我们战胜挫折的勇气，也不要让幸福消磨我们上进的心。如果你这样做，你会发现你的人生轨迹将成为一幅永恒的风景。

五年级部编版第三单元作文【范文8篇】八

我们说的“谎言”也有善意的定语。加上这个限定词后，谎言的本质发生了根本的改变。“善意的谎言”是人们对事物的美好祝愿，是人们美好心灵的对话，是人们相互安慰的温暖，是人们从心底流露的柔情...没有人会追求它的可信度。即使听到善意谎言的人知道自己是谎言，也会尽力相信自己不会感受到说谎者的虚伪，有时候会发自内心的感激。

当一个绝症患者被医生判处死刑时，他的父母、爱人、孩子以及所有的亲人都不会直接告诉他:“生命无法挽救”、“你在这个世界上最多能活多久”等等。虽然这些都是真的，但谁会像法官那样残忍的判一个犯人死刑，并把真相告诉已经痛苦的亲人呢？这时候大家就会形成统一战线，对真相保持沉默，用善意的谎言让患者对治疗充满希望，让患者在平和的心态中度过余生。这样会妨碍诚信吗！

当一个世界上不押韵的孩子突然遭遇不幸，失去亲人，怎么向他解释亲人去了哪里？我们认为最好的办法是:暂时不要告诉他真相，只谈远行，或者出国留学工作。当孩子懂事了，有了一定的承受能力，就会说真话，孩子就会明白亲人的做法，不会因为没有早点知道真相而生气。难道这也有碍诚信！

当一个在外国执行任务的士兵的母亲身患绝症，快要死去时，她多么希望最后一次见到她的儿子。可是，儿子回不来了，她对老母亲一点孝心都没有。她照顾曾经为儿子伤心欲绝的母亲。他很抱歉，错过了。老母亲很理解儿子，告诉身边的亲人。当她离开时，她不应该告诉她远方的儿子。她不应该分散他的注意力。她应该说自己状态稳定，这样才能安心，才能对国家忠诚。这样的善意谎言不妨碍诚实吗！

所以我坚持认为，善意的谎言不仅不妨碍诚实，而且大大增进了人与人之间的友谊和感情，对社会稳定有着不可磨灭的作用。我建议你:善意的谎言要用，和诚实与否没有严重冲突。