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是谁发明数学这门学科【精选7篇】

小编: 北巷以北

在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧。作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。以下是小编精心整理得是谁发明数学这门学科【精选7篇】,欢迎阅读与收藏。

是谁发明数学这门学科【精选7篇】

是谁发明数学这门学科【精选7篇】一

今天是星期天,邹老师要求我们班同学写一篇关于科学的作文。妈妈说生活像一个万花筒,多姿多彩。里面藏着许许多多鲜为人知的秘密,只要细心观察就会发现,它会给你带来无穷乐趣。所以我和妈妈准备做个小实验,妈妈说要让我亲眼目睹科学的魅丽。

我们分别拿了一个罐子、一只鸡蛋和一袋盐。妈妈让我先往罐子里注了一半水,再把那只鸡蛋放进水里,“嗖~~”的一声,鸡蛋沉进了水里,妈妈再把盐袋打开,倒了适量的盐在水里,妈妈让我再用棍子在盐水中轻轻搅拌,不一会盐就溶化了。“哇塞!奇迹出现了,鸡蛋竟浮了上来。”我百思不得其解,扯着嗓门叫道:“什么?为什么会浮起来呢?”这时妈妈问我:“你知道为什么会这样吗?”我一下子安静了下来,左思右想,对着妈妈直摇头,瞪着我的大眼睛看着她,等待着妈妈的回答。妈妈掐了一下我胖乎乎脸蛋,说道:“因为盐水的密度远远大于水和食用油,浮力大于鸡蛋的重力,当我们把盐倒进水里的时候,鸡蛋在受到盐水的挤压和托力的双重作用下,盐水就慢慢地把鸡蛋往上托起来了。所以你看到的这一幕就是科学的魅丽与奥妙。哦,原来是这样啊!我恍然大悟,突然明白了。”

啊!大自然的奥妙真是太有趣了,只要我们细心观察就会发现无穷的奥妙,科学中的魅丽实在是太神奇了。只要我们认真探索,仔细观察,就会有更多的发现。啊!我爱科学!

是谁发明数学这门学科【精选7篇】二

在科学中,总会有一些貌似正确其实又不正确的观点。如果因为这些观点是出自于某些权威人士之口,我们就不去辨别验证它的真实性,那么,有些真理可能永远也不会浮出水面。所以,我们需要常怀一颗敢于怀疑,善于思考的心去对待科学。

科学并不遥远,它可能就在我们的日常生活当中。对于那些科学观点,有的人会提出疑问,并探究是否真的正确,有的人却对观点深信不疑。有一个故事,从前,人们一直认为蜜蜂发出的声音是振动翅膀产生的,一个小女孩偶然发现一只蜜蜂停止扇动翅膀时仍旧发出“嗡嗡”的声音,于是,她产生了疑问:蜜蜂是否真的是用翅膀在发声?她不断地观察、思考,终于发现了蜜蜂真正的发声器官。

生活亦是如此。只有拥有明辨是非,具有判断能力,才不会被一些事物表象所迷惑。肯钻研、敢怀疑、独立判断思考的科学精神正是我们最缺乏的。只有善于对权威和常规问题不断地大胆发问,才会有真理的出现。

是谁发明数学这门学科【精选7篇】三

昨天,数学考试,我考了95分。错了一道填空和文字题。填空那题老师在考试前给我们复习过,我没有认真背,认真记,一边背一边在想其他的事情,一点也没记住。因此,在考试时,我无论如何也想不起来,就漫不经心地写了个“数的大小”。那道文字题,是我没看清题意,把“×”写成“÷”,就错了。考得这样的分数,第1题因为考试态度不端正,第2题因为我没有认真复习。我以后一定做到这两点,但也不能粗心。

老师,我每次考试都得不到满意的成绩。自从上了趣味数学以后,我就懂得了学数学最重要的是理解。光靠抄别人的答案是没用的,抄了也白抄。所以,以后我要认真听讲,这样才能取得优异的成绩。

是谁发明数学这门学科【精选7篇】四

数学日记两则

10月29日   天气:晴

今天晚上,妈妈问了我一个问题:“今天你跳舞的地方一共来了多少人?”我思考了一下,回答:“4乘5等于20,20减2等于18,今天一共来了18人。”妈妈又问我为什么这样算,我胸有成竹地回答道:“因为我们的队形是5排,每排4人,就是5个4,一共20人。但有两位同学没来,所以要20减2等于18。”妈妈听完高兴地说:“孩子,你真聪明!能把学会的知识用上去了。”

10月30日  天气:晴

今天有点感冒,妈妈带我去看了医生,并开回了一些药,因为我从小就害怕吃药,就问妈妈:“我一共要喝多少次药?”妈妈反问道:“你说呢?”坐在一旁的爸爸赶紧说:“每天喝2次,要喝5天,一共要喝多少次呢?”“不就是2乘5等于10,因为是求5个2相加是多少。对不对呀?”我侧着头对妈妈说,只见妈妈开心地笑了,并说道:“你真的好厉害,又把学到的知识用上去了。”我心想:“学了数学,能帮我解决生活中的问题,真好!”

同学们,你们喜欢数学吗?

点评:虽然你的这两篇数学日记显得有些幼稚,但从日记中的字里行间中能感觉到你已经在用数学了,老师感到很欣慰!(

是谁发明数学这门学科【精选7篇】五

学科学、爱科学

一一记一次南京国际科学展览馆参观活动

虽然已到了秋天,但炎炎烈日依然高悬空中,放射出强烈的光芒,照得我们睁不开眼。雨花实验小学幸福兔乐园小分队的队员们,兴致勃勃的来到首届南京国际科学展览馆。队友们都兴奋极了,一个个都迫不及待的往里冲。

我们首先来到了木制区,一位叔叔正在磨石头,盒子里装着几块木板,有红木、有柚木、有橡木……这时候队员们聚在一起组装投石车,过程虽复杂,但我们还是在叔叔的指导下完成拼装,试着投了一团废纸,嘿!投的真远!接着,我们来到了乐高区,一进去,映入眼帘的是一幅“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的场景。有徐悲鸿的八骏图、八达岭万里长城、古典名园苏州园林,甚至连数学家钱学森爷爷和物理学家杨振宁爷爷的肖像都由积木拼的惟妙惟肖,十分逼真,心中的敬佩之情油然而生。如此多的名作凝聚着作者的心血、汗水与智慧。接着我们来到了科技区,这里有很多稀奇古怪的玩意儿,有九连环、有人体导电仪,还有我最喜欢的,就是带上一个头套,通过脑电波传送,用意念控制小球通过障碍物,两人对战可以考验人的专注力。还有一些会唱歌跳舞的机器人,我们不禁赞叹,现在的科技可真发达呀!

通过这次参观学习,我们懂得了许多科学知识 ,体会到了科技发展的迅速,开阔了视野,增长了见识。深深地感到现在的生活离不开科技,我们的身边存在着各种科学奥秘,科技使人们的生活变得更加丰富多彩。因此,我们从小就要爱科学,学科学,用科学。许多科学知识需要我们去了解,去学习,许多科学宝藏等待我们去挖掘。从现在开始,我们要多读书,读好书,掌握科学知识的金钥匙,开启明天更加辉煌的科技大门。真心希望以后能多开展这样的活动,让我们在知识的海洋中遨游,为科技兴国打下坚实的基础。

是谁发明数学这门学科【精选7篇】六

这个寒假,我要去北京参加比赛,由于时间较紧张,我们决定坐飞机去,然而乌鲁木齐-北京航班全价票是2410元/张,太贵了。爸爸和我决定在网上订购打折机票,影响机票折扣的因素有很多,如行程安排、订票时间、团体购票、淡旺季等等,但是影响最大的是订票时间,越早折扣越多,价钱越便宜,我们决定:提前订票!

根据我们的行程安排,去北京时间可以比较宽松,定2月14日之前的机票都可以,回程因为我们的活动18号才结束,所以只能定2月19日的机票!

因为爸爸、妈妈是南航会员,所以我们先用里程积分兑换机票,但是查询后发现14号之前的兑换票已经没有了,所以我们先定了19号返程的兑换票。原本每15000公里积分可以兑换一张北京返回的机票,但加1000公里积分可以坐高端经济舱,这样我们就小小的奢侈了一把,用了48000公里积分兑了3张机票而不用付钱!

去程经过我们网上搜索,是在2月12号最便宜,是4.5折,这样,我们全家的机票就由全价7230元变成3250元。这样一来,我们这趟去北京来回的机票只需要付3250元就可以了,比正常的全价14460元便宜了11210元,划算吧!

我们可以用打折扣、积分兑换等各种途径降低成本,而且还运用了加、减、乘、除等我们学过的数学运算,数学真是无处不在呀!

是谁发明数学这门学科【精选7篇】七

今天上午,妈妈带我去超市,我可高兴了。到了超市,我说:“妈妈,买牙膏。”妈妈说:“好。”我们花3元2角买了妈妈的牙膏,又花了3元1角买了我的牙膏,最后花了8元买了一瓶白醋。我想:“8元+3元2角1+3元1角=14元3角。”妈妈给了我20元钱,我想:“20元-14元3角=5元7角。”果然营业员阿姨把5元7角钱交给了我。妈妈夸我真棒。