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我的老师们作文500字

小编: LV_ZW

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的我的老师们作文500字,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的老师们作文500字1

  每时每刻我们都在学习,这是谁来指导我们?是敬爱的老师。“一日为师,终身为父”。老师的心血,我们怎能忘记?

  温柔时的她

  上课了,老师笑着走进来,那清脆的声音是我们永远听了不忘记的乐曲,她笑着讲课,那声音是温柔,仿佛是伶俐可爱的鸟鸣。她笑着讲课,我们也笑着听课。每讲一句,我们都把它深深印在心上。

  严肃对待每个人的他

  “同学们,上课了”。一阵粗重而响亮的声音。他一来教室里顿时鸦雀无声。“我说过这题不会就罚站,”又一声严厉的声音传了过来。“不会的,都站起来!”这一刻激到了我们所有人。教室里一个也不站。“不站是吧,是欠打了吧?”这一生像是司令官的指令,顿时所有人全站起来了。老师笑了笑,在讲台上用戒尺在上面狠狠地拍了三下。“都不会啊,我怎么讲的?”这声音使我们开怀大笑。

  爱夸奖的老师

  “同学们,上课!”高兴的声音传来了。老师讲着讲着,不知不觉的讲到了一件事,“同学们,我今天有什么变化?”我们停止了上课,聚精会神的看着老师。“看不出来吗?”老师疑惑的问。不一会我们知道了,“老师,你涂了口红。”老师笑成一朵花。“那你们觉得这衣服这帽子呢?”“也好看!”老师开心地拍掌叫好。

  每位老师的谆谆教诲,都引领着我们走向未来。现在我们努力,就在尊重老师,报答老师,老师的付出我们怎能忘记?

我的老师们作文500字2

  每当听到“老师”这个词,我都会从心底发出由衷的感激之情。

  忘不了,在这学期开学的第二天,当时我们正在教室里认认真真地做数学作业。只听“砰”的一声,拿在我手中的自动铅笔刹那间断了笔芯。紧接着,我就意识到,笔芯已经在我的眼睛里了。我的内心一阵恐慌,我知道笔芯有毒,更害怕它会影响我的视力。

  “朱老师,我的眼睛里掉进笔芯了!”我几乎是带着哭腔向数学老师喊道。

  只见朱老师赶紧放下手中的本子,三步并作两步跑到我的身边:“来,别怕,我看看,我看看!”她用手小心翼翼地扒开我的眼睛。这时,王老师和潘老师也走进了教室。看到这种情况,她们也大步流星地走到我的身边,时刻鼓励着我,叫我不要害怕。朱老师试了一下,不行。于是,王老师和潘老师让朱老师管理班级,她们把我扶到教室外面光线亮一些的地方。这回,潘老师轻轻地用手扒开我的眼睛:“亦笑,别紧张,它就在你的眼角,我们用餐巾纸试试看。”“没事,一定能取出来!”王老师也在旁边为我加油。

  时间一分一秒地过去,老师们还在努力着,我的心随着她们的轻声细语也渐渐安静下来。我深深感受到老师们对我的那份无微不至的关爱。随着我的眼泪从眼眶里流出,潘老师也顺利地吸除了那根细小的笔芯。这时,我只听到老师长长地松了一口气,一直在教室门边探望的朱老师也终于放心地教学生作业去了。

  这就是我的老师,是她们培育我们茁壮成长。她们的爱,像太阳一般温暖,如春风一般何须,似清泉一般甘甜。她们的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻!

  老师,我爱你们!

我的老师们作文500字3

  “叮铃铃---”清晨的初铃已敲醒,上课的脚步已来临。瞧,他来了…。

  第一个来的往往是语文老师---吴老师。他梳得发亮的头发下有一副朴实但又固执的脸庞,头并不大,但散发着智慧的光芒,一张薄而粉红的嘴里不时的念叨着什么。老师与我们打完招呼,就开始投入到上课的氛围中去了。

  从他的上课中不难发现出他的幽默,不管什么事情一经他的嘴,就都带上非凡的魅力和极大的趣味。他时常与我们提起他的女儿,神情中洋溢着一种幸福与快乐。有时我们会把他当成大哥哥。但是他发起火来,也不比任何老师逊色。如果把他当成老师,不如当成朋友,他似乎有一双能看透人的眼睛,他总知道你在想什么,那种感觉很微妙。

  听见外面有喧闹声,一看才知道是下课了,突然觉得时间过得好快。

  吴老师刚走,同学们正准备一窝蜂的冲出去,不巧,英语老师来了。她总喜欢提前上课,这我早以知道。她坐在离我座位不远的椅子上,翻着她的英语书,不一会听见她与课代表的一段对话。“怎么中午的课堂作业没交上去。‘”他们都说有些题不会做,所以我就没送去。’晴空霹雳,顿时她脸色晴转阴,可想而知,接下来自然是‘批判会’…。英语老师就像带着刺的玫瑰,让人可望不可及。

  叮铃铃---,好不容易等到下课了,铃声也变得异常沉重。

  这会儿,大家紧绷的脸都松弛了。没过多久,同学们就在班长的带领下开始自觉读数学笔记了。教室里朗朗的读书声响彻。

  来了,来了。数学老师踏着轻快的步子,出现在我们面前。她总是那样和蔼,虽然她不比语文老师幽默,英语老师年轻,但她做事一丝不苟,这也注定她比任何数学老师优秀。

  形形色色的老师们,汇成形形色色的风景。我的老师们,也是一道独特的风景。

我的老师们作文500字4

  步入初中生活,面对新的同学和老师,我们会选择尽快认识和熟悉,可是对于曾经经历过的小学生活,我们是不会忘却的。尤其是教我们知识的老师们。

  先来介绍我的语文王老师吧,她的脾气令人捉摸不透,如同变化莫测的天气一样。有时会因为一些事情大发雷霆,刹那间倾盆大雨;有时又因为我们的一点小事喜笑颜开,老师开心时会讲她小时侯的故事,发生在身边的奇闻异事给我们听,生气时就会如同苏醒的火山般喷薄而发,火冒三丈。

  关于王老师,有一个十分经典的“自相矛盾”版本:在校园中打扫卫生时,王老师会郑重其事地说:“你们要把学校当家一样爱护,不要乱丢垃圾。”但如果同学们上课迟到,老师又会义正辞严地说:“你以为学校是你家吗?想什么时候来就什么时候来?”

  我们班从小学一年级至六年级换了许多数学老师,我来讲讲六年级才带我们的霍老师吧。她的脾气十分火爆,经常与我们“谈人生”,可惜没有王老师“谈”得狠,所以学习好的同学跟着走,有些同学就左耳朵进,右耳朵出了。估计现在他们的肠子都悔青了吧。

  英语王老师讲课十分幽默、风趣,所以同学们觉得上英语课比下课还好玩,同学们自然而然就喜欢上英语课,并且希望把所以的课目都换成英语课呢!正所谓:亲其师,信其道。我也十分感谢王老师让我爱上英语!

  这就是我的小学老师们!感谢她们让我赢在起跑线上!

我的老师们作文500字5

  不知不觉在新的学校已经上课一个星期了,虽然还是好怀念曾经的小学,但是,既来之,则安之。既然来到了新的学校,有了新的学习环境,那就要有新的生活,新的努力。

  在新的学习环境中,我认识了新的同学和新的老师。同学给我一种融洽的熟悉感,老师给我的印象是焕然一新的。

  我的八位老师我都很喜欢。

  例如我的生物老师和地理老师都是属于”高深型“——话少,不怎么爱笑。生物老师和地理老师上课都是”面无表情“,虽然是生物老师有弯过嘴角。他们上课时的表情都是严肃的,但是不会让我们觉得他们很严厉。所以在他们的课上,我们也过的很轻松快乐。

  数学、英语、体育老师都属于”严肃型“——严肃的外表。三位老师都是不苟言笑的样子,但是上过课你才会发现,老师们都”表里不一“。上课不会太严厉,不会让我们感到有压力。

  重点要说的是语文和政治老师。语文老师非常非常的幽默。上课的时候也都是笑呵呵的。虽然语文课有些枯燥,但是老师的幽默也能点燃我们的精神。政治老师也很幽默,但是让人感到怪怪的,用一个词来形容”笑里藏刀“。让人不寒而栗。上政治课,我们时而唉声叹气,时而哄堂大笑。

  以上呢,就是将陪伴我们度过一个学期的老师。我很高兴我们的老师是他们,也希望老师会高兴我们是他们的学生。

我的老师们作文500字6

  大千世界,无奇不有,奇妙无比,可以做我老师的动物,还真不少!不信请看-----

  众志成城----逃出生天

  小小的蚂蚁,它们平时勤劳友爱,互帮互助,在危难时刻,更是敢于牺牲,舍己为人。草丛中的蚂蚁们正在搬运粮食,忙的不亦乐乎!可是几个淘气包跑来捣乱,在蚂蚁窝旁堆起了干草,点火烧蚂蚁。虽然对于人来说,这一丁点火算不了什么,可对于蚂蚁,却是夺命之火啊!怎么办呀?之间所有的蚂蚁都汇聚在一块,抱成一个球咕噜噜地滚出了大火包围圈,只见外层的蚂蚁都已经被烧得奄奄一息,一股焦臭味从他们的身上散发出来,当它们快速的散开时,里面的小蚂蚁和蚁后都安然无恙,并迅速地搭建起了新的蚂蚁窝。

  生死关头———敢于牺牲

  可爱的羚羊,温顺可爱,嬉戏打闹,但在生死关头,它们却有一种视死如归的伟大气魄。“快,追上它们,前面是悬崖,它们跑不了!”一个面带凶相的猎人向身后的猎人吼着,向前跑着,他们的猎物:一群美丽的羚羊。羚羊们惊恐地跑着,慢一点儿,死神便会取走它们的性命,悬崖就在眼前,过不去了,身后是得意、可怕的猎人,身前是万丈悬崖,猎人们认为,这些猎物是跑不了的。可就在这时,一只老羚羊跳了起来,紧接着一只小羚羊又跳到老羚羊的背上,又是一跃,过去了,可老羚羊却掉了下去,之后便是一对有一堆的重生与死亡-------

  猎人们惊呆了!

  勤劳的蚂蚁让我懂得了“团结就是力量”的道理,可爱的羚羊让我明白了“舍己为人,勇于牺牲”的真谛。动物是人类的好朋友,也是不可多得的老师。

我的老师们作文500字7

  今年的九月份,我带着崭新的精神面貌,走入了七中这个美丽的校园;认识了新老师,学习了新的课程,结交了新的朋友……

  在这个全新的环境中,老师对我的影响最大,他们就像辛勤的园丁,培育着我们这一枝枝等待开放的花朵。

  其中,最具智慧的就是语文老师陈志红。陈老师上的每次语文课都让我受益匪浅,陈老师在教学方面对我们很费心思。她用一个个有趣的问题,启发我们的思维;她从每一篇课文中,给我们进行作文方面的指导;还给我们总结重要知识点。前几天的歌咏比赛中,我们需要在两首歌中间穿插一段串词,同学们想的词被陈老师稍作改动,就把平实无味的语言变得很押韵。

  其中,最负责的是英语老师张金素。记得前几天,张老师感冒得很厉害,但她还是坚持来给我们上课。即使嗓子疼,她仍然在用很大的声音讲课,尽量让我们每个同学都听到,我们很敬佩服她的敬业精神。张老师还加班加点,为了给我们批改作业;每次考试后,她深夜还给我们批改试卷,认真分析每一位学生的错题,以便第二天在课上给我们仔细讲解。

  其中,最年轻的就是生物老师。生物老师虽然很年轻,但是对待我们的学习很认真。我们的每一次作业,她都很认真批改,每道错题老师都会用红笔给我们纠正过来,上课的时候再给我们讲。她也像我们的朋友一样,课下老师还和我们玩成语接龙游戏,玩得都很开心。

  学校的每一位老师都像一种美丽的颜色,他们组合在一起,就是一道亮丽的彩虹,装饰着我们丰富多彩的学习生活。

我的老师们作文500字8

  老师是人类心灵的工程师,老师是我们成功道路上的指路人,老师是蜡烛,燃烧自己,照亮他人。

  老师,您是否还记得?有次考试,我考的还不错,就在我沾沾自喜时,您当头给我泼了一盆冷水,叫我不要太骄傲。我不以为然,就在下次考试,我认为没必要复习了,结果考砸了,您只说:“下次努力”。

  老师是您告诉了我骄傲使人退步,谦虚使人进步。

  还有一次,我感冒了,虽说不是很严重,但还是向您请假,您却说:“这点小事你也要请假?自己去买点药!”当时,我心想:这是个什么老师啊,学生生病了,连请假都不行,这还是老师吗?后来,我的病没多久就好了,我也渐渐从同学那得知,老师经常向他们询问我的情况。

  我这才知道,原来老师您是在培养我们的独立生活的能力呀!

  在我遇到不会的题目时,您只是说自己显思考,在批改完作业之后,您却像变了个人似的,我们问您不会的题时,您会细心的给我们讲解,生怕我们不会,对于那些成绩不好的同学,您也是以鼓励为主,讲题目时您对他们则是更加仔细,还经常辅导他们,给他们买各种资料,也不收钱,每次我们犯错时您总会调查清楚在伐我们,而且会给我们最起码的尊严,让我们很感动。

  老师您对我的爱,我无以回报,将来我一定会发扬您教给我的东西,来回报您!

我的老师们作文500字9

  我们班的老师像走马灯一样换来换去,每个老师都有自己的特点,最难忘的要数新接我们班的于老师、可爱如姐姐的刘老师和总是认认真真的李老师。

  于老师

  于老师——黝黑的皮肤、低沉的声音、粗粗的眉毛、闪亮的眼睛。

  清楚地记得第一节课时的情景,于老师在黑板上龙飞凤舞地写了三个大字“于江龙”,班里顿时议论起来,于老师眉毛一扬,用他那威严的眼睛缓缓扫视全班,然后不紧不慢地开口了:“我叫于江龙。我这人不喜欢学生在底下窃窃私语,有什么问题希望大家能大声说出来!”就这样酷酷的于老师第一节课就震住了那些调皮鬼,成了我们男生模仿的偶像。

  之后的一周,没见于老师出什么招,只饱含激情地范读一次,就把有些同学说话声音小的毛病给治好了;只几场乒乓球赛,就把课间追逐打闹风变成了乒乓热;那漂亮的书法更是让同学们学了又学、练了又练,互相比较着,看谁的字更像于老师的字……

  刘老师

  刘老师很年轻、很温和,上课时,常常会和我们一起激动地讨论、一起游戏。同学受伤了,她会立刻飞跑过来,关切地问长问短,亲自送到校医室,校医说了没事,她才长出一口气,故作生气地叮嘱:“以后一定要小心点!”刘老师还会准备很多的小“礼物”奖励给爱劳动的学习进步的助人为乐的同学……

  也许因为那时我们还小,总觉得更多的时候她像个温柔的大姐姐。

  李老师

  李老师是位认真的老师,她有个口头禅,就是在讲课告一段落之后,都会问:“不会的同学请举手!”然后老师又会为那些同学认真地再讲一遍,甚至一遍又一遍。

  教过我的老师真是各有各的好,让我讲也讲不完、说也说不尽,总而言之吧,他们都有一颗火热的爱学生的心!

我的老师们作文500字10

  随着九月的到来,我也走进了一所新学校--临汾第六中学。它不再是一个整天只会玩的小学生,因为我已经是一名中学生了。在学校的第一周,我遇到了很多学生,但也遇到了我可爱的老师。

  我的班主任是一个很平易近人的人,她上课时总是很严格,但下课后她对我们很好,班主任王老师留着一头长长的黑发,通常会用她那句名言"一遍又一遍,一遍又一遍地来教我们,她的主课是历史,但他总是关心我们的英语,因为她知道英语是中学入学考试的"主人"。因此,我们还有一个成员要加入我们的日常作业-一天一夜的英语单词。老师这是为了我们好,我会永远记住老师的"没有最好,只有更好"。"。

  其次是我的数学老师,数学老师留着一根新鲜的短发,戴着一副眼镜,满是子午线的样子,但事实并非如此,老师每天在课堂上微笑,仿佛一台"笑机器",每当我们有数学题的时候,老师就像一盏"指点路灯",轻轻地点着,整个脑子里。真的"看上去没有办法,拐角处只有另一个村庄啊!

  这就是我在166个集体遇到的老师。听了我的介绍后,我相信你一定很喜欢他们。你想和我一起更深入地了解他们吗?

我的老师们作文500字11

  步入初中,认识了许多新老师,他们都有各自的讲课风格,有各自的特点,变化多样的上课方式,让人每次上课都不觉得枯燥。

  班主任张老师很严厉,但却总是用柔和的语气来维持班级制度,所以很少使得同学起反抗之心,也许他们比较顺从于这样的语气吧。每回上课,不管同学们喧哗声有多大,她都会保持冷静,举起小蜜蜂放在嘴边,轻咧开嘴,笑了笑,放小了声音说:“谁要是再说话——”,她环顾四周,停了片刻“我可就不客气喽!”不知怎的,同学们听到后,立马端正坐姿,闭了嘴。张老师走到教室中间,往两边瞥了几眼,见没人说话,便像个没事人一样继续上课。她的话似有魔力一般,每回都那么管用。

  数学老师讲课通俗易懂,爱和同学开玩笑。她不高,只有一米五多,穿着黄色方格衫和白色增高鞋,牛仔裤的末端如开花般撒开。上课时总握着三角尺的末端,挥舞尺子敲击着黑板,时不时在黑板上蹭来蹭去。有一回,讲到一半,某位同学搭了句话,杨老师幽默地接了下句,全班哈哈大笑。她自己也笑了,嘴角上扬,露出几颗大白牙,眼角的皱纹若有若无。但她又不忘上课,掌心朝下挥了挥,说,好了好了,回来啊,咱们继续上课。这穿插的笑容,似乎让同学们上课更加认真了。

  柳老师是语文老师。她上课总会加入几段朗读,她对这类富有情感的活动似乎很感兴趣。她每次都很投入,捧着书,在班级里走来走去,摇头晃脑地,陶醉地朗读着。

  这些性格多样的他们,都是我亲爱的老师们。

我的老师们作文500字12

  在我的学校里,有好多个中国老师,还有一个跟那么多中国老师一点儿也不同的美国老师——大牛。我的喜欢总是多分一点给大牛的。

  大牛来上英语课,总是会偷偷地给我们准备一些惊喜:有时是弹着吉他给我们唱首歌,有时会来一段他自创的魔舞,就是带颗糖也是我们没见过的。连课间跟我们打招呼的时候,他也会从后面蒙住我的眼睛,用蹩脚的中文大声说:“猜猜我是谁?”我们总是会咯咯笑着回话,并和他一起调皮、搞怪。顾老师是我们的语文老师,知性、优雅,看见她时总是笔挺着腰板,高跟鞋蹬得“咯嘚咯嘚”作响。我们见了她,总会习惯地毕恭毕敬地鞠个躬,叫声“顾老师好!”。她总是微微一笑,推一推黑框眼镜,温柔地回:“你好。”最有趣的是,大牛在走廊碰上顾老师,总是热络地跑上去,想跟她聊聊天,而我们的顾老师一看到这外国大汉,总是逃也是的回办公室,剩下那只牛在风中凌乱,这就很尴尬了。

  再说说上课吧!大牛似乎是吃了什么药,40分钟的课总是上蹿下跳不知疲倦,连我们也被带动着一刻不得停歇。放眼望去,教室里全是举得老高老高的手,大声嚷嚷着:“Me! Me! Let me try!……”哪怕答错了,也脸不红心不跳地坐下,再想想再举手。顾老师的语文课,我们可不敢这样!顾老师的问题不简单,我们很少举手,哪怕举手也是规规正正,一丝不苟地呈直角状。站起来回答问题的同学都会特别注意自己的语言组织,生怕看到顾老师皱一下眉。顾老师喜欢我们静静地听,静静地记,说话也喜欢娓娓道来。

  其实我挺喜欢顾老师的',她能让我静心学习,也让我做事细心;我也挺喜欢大牛的,他能让我激情澎湃,也让我处事自信。如果非要问我最喜欢谁的话,我想想还是大牛多那么一点点吧。

我的老师们作文500字13

  我们大家学习、受教育,离不开老师的教导。我升入初中,课程多了,老师也多了。

  各位任课老师的教育方式也不同,下面让我给大家介绍一下我的几位师傅吧!

  我的地理老师非常幽默,上地理课,我们班的同学绝对都会活动脸部肌肉(笑)的。记得那是刚上初中一年级的时候,那一节课老师讲到了海拔,边讲边指着我班身高约1。2米的郭少伟说:郭少伟海拔约1米,地势太低了。说完又指着我班身高1。7米左右的满建城说:这就是‘高原啊,海拔极高!哈哈哈。大家哄堂大笑,笑姿百态。怎么样,我们老师够幽默吧!

  我的数学老师是我们班的班主任,虽然不太幽默,但也非常厉害。从初一开始每堂自习课回头看表,几乎都能看到数学老师站在后门口张望,所以我们班纪律一直保持的很

  好,大家看到老师天天神出鬼没的,就叫他神仙。数学老师每次上课都会带着他那戒尺来,每当上课有人走神,说话做小动作时,老师的戒尺都会和那人的手亲密接触的,

  老师的戒尺碰过的人从此认真学习,再也不会违反纪律了,所以大家都说戒尺是仙尺。数学老师就是这样一位严格要求的老师。

  所有老师中,我最喜欢的是英语老师,不单是因为我喜欢学英语,而且是因为老师很慈祥。上英语课老师总是一遍遍的给大家讲一个个的句子,时态,而且讲的非常生动,大家决不会睡着的,我听着英语老师讲的课,英语成绩不断提高,真应该感谢老师教的这么好。

  这是我的几个老师,怎么样?我的老师可以称的上是各有特色吧!

我的老师们作文500字14

  人们常用杜甫的诗句:“随风潜入夜,润物细无声。”来比喻老师。是啊,老师就像春雨,不辞辛劳,默默地滋润着我们。

  舒老师,您一丝不苟的工作态度让我敬佩,您总是让乏味的课堂充满了生机,您的幽默让课堂欢声笑语,您的身上有别的老师没有的幽默感,亲切感,责任感。谢谢您,趣味盎然才情四溢的舒老师!

  武老师,其他老师对您的肯定是有目共睹的。您对教学的热情深深感染了我。平日里,您总是对大家不解的题一讲再讲,从不厌烦,直到我们弄懂为止,您总是第一时间赶到教室,督促我们学习。谢谢您,诲人不倦的武老师!

  宋老师,上您的课,我们从不会有压力,如释重负,把要写很多作业的烦恼全部抛到九霄云外,在您的课堂上,很少有您的呵斥声,只有您那银铃般的笑声在我耳边回荡。谢谢您,善解人意的宋老师!

  奉老师,我们眼中的奉老师,虽然个子不高,却是个顶天立地的男子汉!他对生活的热爱,积极向上,深深地影响着我们,感谢您,阳光乐观的奉老师!

  戴老师,一副高高的眼镜架在鼻梁上,高高、斯文而帅呆了!上课前,总是让我们听歌或玩游戏,课堂上却“语出惊人”,常引得大家捧腹大笑,让我在愉快中进行学习,事半功倍,谢谢您,睿智而帅气的戴老师!

  …………

  小学六年,我遇到许多良师益友,是他们,让我学会什么是坚强,什么是积极向上,什么是……老师,你们的谆谆教诲,你们的关心与爱护,我此生不忘!作为学生的我,想对所有的老师说一句:你们辛苦了!我永远爱你们!

我的老师们作文500字15

  在小学六年的时光里,教过我们的老师有很多,他们有的慈祥,有的严厉,有的幽默……下面,就让我来说说我印象最深的几个老师吧!

  严厉可怕的班主任:我们的班主任姓薛,她平常对我们很严,我们都很怕她。上课时,老师不允许我们有一丁点小动作,只要你一分神,老师的粉笔头“导弹”就会很荣幸的瞄准你,而你,也会很光荣的“中奖”。如果你不吸取教训的话,那就请你下课到办公室“逛”一圈吧!

  风趣幽默的社会老师:王老师,是我们的老师,今年大概45岁了。我们非常喜欢王老师,因为她很幽默,上课也很宽松。有一次,我们写报告册,结果很多人都忘了写下面的评价,老师就说:“没写评价的人,用不用我帮你们写啊?”说着,老师就拿了根铅笔,在没写评价的人本上写了一段话,让我们爆笑不止,这句话是“下次再不写评价,拉出去重打五十大板!”。

  顽皮的体育老师:我们的体育老师姓常,叫常甲,我们经常叫他“腊肠”、“肥肠”。体育课上,我们经常不讲课,做完准备活动后就去玩。一次,我们一排女生坐在讲台上聊天,常老师看到后,玩心忽起,说:“你们坐好了,我来拉你们,拉掉一个是一个啊!”我们就说就他一个人肯定不行,但是老师请来了帮手,把四年级和五年级的体育老师都叫来拉我们,我们就挤在一起,往后面一躺,不让老师拉下来,可是谁料三个老师刚一上手,我们一排人统统趴到了地上,摔了个狗……

  这就是我们小学的老师,他们用心血浇灌我们成长,用自己的方式带给我们快乐,使我们在快乐中学习,在学习中成长。