上课不能开小差【精选8篇】

在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧。写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。以下是小编为大家收集的上课不能开小差【精选8篇】，希望对大家有所帮助。

上课不能开小差【精选8篇】一

　　今天刚开学，下午第一节上美术，我们美术老师，他的头比较大，他是个男老师，老师在那里站了几分钟，Ａ（妈妈不让我说别人的名字，要不然同学看了会不高兴的）同学就在说话，老师就训他了一顿，其实他上学期表现的很好，还是后备班长呢，可是这学期表现的不怎么样，现在离下课的时间还很远，我看看２０分钟之后再观察他为好。现在老师让我们画小鸟，小鸟的身子翅膀可是很好画，可是他的嘴，我老是朝右朝左朝下，我觉得朝下比朝上好看多了。老师又让我们画螳螂．．．．．．最后，老师让我们随便画个东西，我用了十分钟画了个飞机，这个飞机比较好，老师上课的时候，让我们介绍介绍自己，等介绍Ａ的时候，老师说：“尤其是你呀，听话点”，老师已经训了他好几顿了，我画完了我的飞机，我就借别人的彩笔上上颜色，就给老师看，老师说：“不错”。　　第二节课上英语，我们英语老师换成了银老师，她是个女的，她来给我们上课，我们学了一些知识，我们还表演，表演的时候也用上了英语单词，老师让我们再读一遍，然后再让一些人上台表演，我举手了，可是老师没叫我，我知道了，读了的好象不能读了。上英语课的时候，Ｂ同学老是趴着，还有人给他写信，写的信光骂他。老师还让我们做游戏，我们传球，传来传去，这么快就下课了。　　剩下的两节课是郭老师给我们讲安全、调整值日生．．．．．．

上课不能开小差【精选8篇】二

让我们把所有精力凝聚于课堂，投入其中……

当我们把精力真正放在课堂上时，会收获什么？是一句夸奖，是同学们称赞的声音，是一阵掌声，还是……

当然，我们真正去学时，不仅仅只得到这些，更多的是掌声，是知识！这种知识有利于你的人生，会开启你的智慧之门——

首先，在课堂上认真听讲，不“沉默”会是一种怎样的生机？起码会让你在课堂上有所得。当你获得新知识时，同时也会巩固刷新旧知识，让你对学过的知识掌握升级。并且在学习的过程中你会获得一种不断超越自我的快乐。在学习的过程中会为得到一种不断发现自身潜能的快乐，而不懈努力！

其次，有很多人在演讲“如何提高学习成绩”时，常常提到—主抓课堂四十分钟才是最重要的！而在课堂上认真听讲又是重中之重。并且在课堂上沉默于大放豪词又是迥然不同的：这两种情况就像枯木与顽石——“沉默”一节，无所收获，就像枯木一样，愈来愈腐朽，愈发没有生机；而在课堂上认真听讲，积极参与，就像顽石一样愈来坚硬——古人云“金石之质，愈久愈坚”！所以，大可不必在课堂上不听讲，而在课下去补。那样既费时又费力，又有何乐而为呢？

因此，我们要在课堂上“生龙活虎”使之“豪气冲天”让自己“精神百倍”决不做“沉默者”！

不要在课堂上沉默！

上课不能开小差【精选8篇】三

时间过得真快呀，时针“嗒嗒”地飞跃到了2030年。这时的我，实现了我梦寐以求的愿望，成了发明家。 　

　　我和机器人“无比”已发明了机项国际专利产品。这不，我有刚刚发明了一种奇妙的课桌。

　　这种课桌全是用一种超强的特殊玻璃做的。抽屉的左边有一个红色的按钮，右边有一个绿色的按钮。在炎热的夏天，只要你轻轻按一下右边绿色的按钮，桌子就会变凉起来，人伏在上面，顿时会感觉全身凉;寒冷的冬天，也不会担心在桌子上写字时会冻伤手，你只要按一下左边红色的按钮，桌子会变得暖和起来，非常舒服。

　　如果你读书写字时，姿势不正确，他也可以帮你纠正。比如，胸部与课桌的距离不够一拳头，或者是眼睛与课本没有一尺左右，那他桌前的机械手便会自动纠正你的坐姿。从而保证同学们身体的正常发育。 　

　　他还有自动回收功能呢。如果同学们的东西不小心掉在地上，那桌脚的两只机械手就会大显身手，将掉在地上的学习用品捡起来放在桌上，你就不会再弯下腰去苦苦搜寻了。 　

　　有人一定会问，这桌子是用玻璃桌的，万一压碎了怎么办？这你就不用杞人忧天了。告诉你吧，它是使用高科技材料做成的，至少可以承受20吨以上的压力，即使你们全班同学挤在一张玻璃桌上，他也安然无恙。 　

　　当然，我还的遗憾地告诉你，这种课桌唯一的“缺点”就是：上课时，你的每一个小动作都无法进行，你的一举一动都逃不过老师的眼神，因为课桌是透明的。同学们，这不会给你们带来不便吧？

上课不能开小差【精选8篇】四

由于受今年疫情的影响，我们不能如期开课，只能在家上网课。这种新型的网上授课模式对我而言是有喜有忧。

上网课，老师们成了主播，我们隔着屏幕听老师进行授课。第一次上网课，真实是十分激动，心里总是在莫名的小紧张，怕担心会弄错、弄漏什么，但又十分期待。八点过后，便开始正式上了第一节网课。首先我们点开视频，看了大概40分钟，跟着老师一字一句的记笔记、写重点。有时候老师说快了我还可以暂停回放。这比学校还要好，避免漏记了哪些知识。接着在课后便完成了老师布置的作业。网课作业比较少，所以休息的时间就多了起来，很轻松。每一天从早到晚的课程都安排好了，这不仅提高了我们的效率，还可以让我们提前安排。也可以每天劳逸结合。线上课堂还有体育、心理等课程，加强我们的身心健康教育。和老师同学们在网上的互动，也使我们的关系从另一个层面上更加亲密了，虽有短暂的相隔，但我们的心却还是依然联系在一起。

哲学的辩证唯物论说道，任何事物都有其两面性。上网课有乐趣，比较轻松，但也有一定的弊端。其最主要的问题就是我们的自律、自觉性问题。上网课自然离不开手机、电脑等电子产品，而这些产品中有着非常吸引我们的各种游戏。所以这就需要我们自觉，如果意志不坚定，分心而不听课，想去打游戏、刷视频，这便是很大的害处。另一方面，上网课十分费眼睛，由于长时间的盯着屏幕，对我们视力健康的损害非常大。

上网课十分有趣，但我们也要克服上网课的弊端，坚持自律，认真学习！

上课不能开小差【精选8篇】五

朋友，你走的太快了，快到我不能追上你的脚步了，能不能等我一下，你要是再走下去，你就会把我弄丢了。

朋友，你说你会一直牵着我的手，和我一起考上大学。

朋友，你说你会一直在我身边，会帮我学习，耐心的教我。

朋友，你说你会在我哭泣的时候给我肩膀靠，你的怀抱很暖。

朋友，这些话，你还记得吗？或许忘记了吧。你还记得我们曾经携手共同进步吗？你还记得你天天下午来我家教我学习吗？你还记得我哭泣的样子有多丑吗？

这条跑道你在前我在后，你保护这我。是不是你觉得我长大了，羽翼已经丰满，可以自己独挡一面了，你突然说走就走。你用力的奔跑，原本体力不好的我，再者学习的压力，我跑不动了。

你没有停下来等我，或许你觉得我可以坚强，我可以跑完，我可以追上你。。抱歉，我好累了，追不上了，我快要晕倒了。

你能不能等一等我，你再跑下去会把我弄丢的。

上课不能开小差【精选8篇】六

著名科学家高士其上小学的时候，是个守纪律、懂礼貌的好学生。同学们都爱和他在一起。

    可是有一天，他的同桌突然嘟着嘴，气呼呼地冲着高士其说：“你到底认识我吗？”

    高士其莫名其妙地回答：“咱俩是好朋友，我怎么会不认识你呢？”

    “那你刚才上课的时候，为啥不理睬我呢？”

    高士其一听，笑了起来。原来，刚才上课的时候，他的同桌悄悄从作业本上撕下一张纸，叠起青蛙来了。叠了一阵子，他觉得一个人玩不带劲，就凑到高士其的耳朵边，轻轻地说：“我们来玩斗青蛙吧！”

    高士其由于正专心听课，没有听见同桌的话。这位调皮的小同桌有些生气了，使劲拉丁拉高士其的衣服。高士其这才歪过头来，并从同桌的手势上明白了他的意思。然而，他一点也没动心，狠狠地白了同桌一眼，又继续专心听课了。

    高士其没有想到，因为这件小事，竟得罪了要好的朋友。他诚恳地对同桌说：“下课的时候，咱俩一起玩，是好朋友。可是上课的时候，我就不认识你了。”

上课不能开小差【精选8篇】七

学校的上课铃响了，我们要上课了，我从操场上迅速跑回教室。老师说今天我们来学习第3课。你们知道大树可以造什么句吗？我爽快的回答道，可以造句大树长高了。语文张老师夸我。说我有进步，比去年的学习更爽快了。听了老师的夸奖，我十分开心。我睡觉。我什么时候也可以当上老师。

上课不能开小差【精选8篇】八

才开学没几天，我们就接到了一个特大喜讯——叶老师要到我们班开课，而且要在会议室上课呢！这也意味着这节课的重要性了。所以，我暗下决心：这节课我一定要好好表现，争取给大家留个好印象。

激动人心的时刻终于到来了！同学们都摩拳擦掌，小脸红扑扑的。而我的心窝里就像装满了蜂蜜，甜得不得了呢！空气似乎也被我们所感染，到处弥漫着快乐的气息。可是也好紧张啊！我开始胡思乱想，担心自己在上课时说错话，拖全班同学的后腿，怎么办啊，越想越担心，我脑海里出现了我出丑的样子……

这时，周老师的话把我拉回了现实：“好了，同学们。你们先跟着叶老师去会议室吧！”过了好一会儿，同学们那紧张的情绪才渐渐稳定下来。老师也很体贴人，怕我们控制不住情绪，就给我们讲了一个故事——《不会飞的老鹰》。这个故事告诉我们：做人就一定要真正的看清自己，了解自己，不然就会像故事中的老鹰一样，到死都不知道自己是谁，被别人的胡言乱语蒙蔽了自己的眼睛。

我最喜欢的环节就是“透过迷雾，看清自己——我的文字自画像”。它可以让我们看到自己的优点以及缺点，让我们发扬优点，改正缺点，做一个完美的自己。而“描述别人”这个环节也是这样的，它告诉我们平时要多听别人对你的看法，多想想自己在别人眼中是什么样的，这样可以使我们更受同学们的喜爱。

这次公开课，虽然我站起来发言的机会比较少，但我仍想了很多，也收获了很多。