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六年级作文五百字【精选5篇】

小编: 北海有鱼

大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的六年级作文五百字【精选5篇】,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级作文五百字【精选5篇】

六年级作文五百字【精选5篇】一

暑假纵欲来临了,我的好朋友对我说:“我有些无聊了,我们下局棋吧,就五子棋。”“好!”我爽快地答应了。于是,他从塑料袋取出棋盘,在桌子上布好棋阵,我就开始迎战了。“我出马了!”他思索了会儿,把棋子放到中心点,这可是好地方,上、下、左、右他都可以放,我堵了他左边,他又放到了右边,我有些失措?他的观察力很强,我该怎样下呢?我决定先挨近他的棋子,到时随情况想办法战胜他。我思索良久,才慢慢吞吞地把棋子挪到他棋子的`左边。

他见我慢吞吞的,估计我不会下,阴险地说:“这一次你输定了!”还翘起腿,显出一副得意的样子。我想:他一定会放右边了。因为那个地方离中间隔太远,容易让人认为没什么东西,以为是乱下罢了。果然不出我所料,他在靠右边的格子上下了,这时候,在中间只要再填三格就有机会赢了呢!我“哼”了一声,把他的两颗棋子之间的空位下了一个棋,他没法了,只得另想办法。“我让你赢?没门儿!” 我说完,紧盯棋盘,再寻机会让他输。终于想到了一个好办法了。我连忙把他引诱到一个角落里,便趁机在原先的棋堆里找一个可以消的,我迫不及待地下了这个棋,“赢了!”我激动得叫了起来,甭提多高兴了,他愁眉苦脸的,显出一副无精打采的样子。哈哈,输了棋,当然不高兴啊!

我虽然不在行五子棋,但今天赢了他这个老手,好不开心呀!

六年级作文五百字【精选5篇】二

五月十五那天,爸爸、妈妈带我去伯伯家拜年,我和弟弟吃完年夜饭,我走进书房,从柜子里拿出了一个小盒子——比赛专用围棋,我心想:我对围棋还略知一二,莫非弟弟想跟我下围棋。接着他说:“哥哥,我和你下五子棋好吗?”我又想:什么,他竟然叫我下五子棋,我对五子棋可是蒙的呀,他分明是在找我的茬子,我吞吞吐吐地回答他:“好吧”然后,我就和弟弟“开战”了,我白棋,他黑棋,刚上“战场”就被弟弟打得落花流水,满地找牙,经过几次激烈的“战斗”我下决心要努力地学习五子棋,也渐渐喜欢上了五子棋,并且后来的几盘赢了几局,可我还是不甘心;当天晚上,我问爸爸会不会下五子棋,爸爸胸有成竹地说:“当然回了,如果不会,我还能当你爸么?”一听这话,我话都来不及说,连忙跑去妈妈那儿,叫妈妈给我买五子棋,然后我在弟弟、自己的家里玩五子棋,同时也在姐姐家玩电脑五子棋。

我来为你们介绍一下五子棋吧:五子棋源日本1688年至1704年,日本元禄时代,五子棋经朝鲜传入日本,在日本,五子棋的'地位明显提升,传说中,还出了号称“天下无敌”的高手。日本于明治32年(公元1899年)取意中国史书中“日月如和壁,五星如连珠”一句,经过征名,把五子棋正式定名为连珠……另外,下五子棋还有二大妙招,第一招,别人下三颗棋以后,在对方棋的左右两边任选一边下,拦住他的路,他就不能下了,然后找机会在棋盘上摆一个十字架就行了,第二招,找机会摆一个四子方块,只要你掌握了这两招,你就很容易赢了。

我再给你们说一说我与五子棋的故事吧。

清明节哪天,我踏青回来,问妈妈能不能玩电脑,妈妈挂着微笑说:“去玩吧!”我高兴极了,坐在转椅上,点开五子棋玩了起来,我是二级碰到了一个一级的对手,他可强多了,三下两下就摆了一个十字架,我似乎就是在显示生活中和他面对面交锋,然后他又使出四子方块来对付我,我面无惧色地把他的路给截了,后来在屏幕上显示三三禁手,黑负,我想我白,他黑,负就是失败,黑方失败,“耶,我赢了”我兴奋地说。

没有想到,小小的五子棋竟然含有极大的学问,无穷的奥秘和乐趣。

我想,我们也应该向五子棋这样,进自己小小的一份力,保卫家园,消失敌人。

六年级作文五百字【精选5篇】三

我家养了一盆绿茸茸的文竹。

文竹的竹竿跟一般的竹子相差不多,是一节一节的,只不过它又矮又细,像小人国里的小竹子。竹竿上有许多灰褐色的小刺,边缘的小刺,一排排的,但是不便整齐,好像在说:“只许观赏,不许乱摸。”

文竹的竹竿是从竹节上一枝一枝长出来的,先是斜斜向上的。长到半空中,它就向四周寻找一个更大的空间。只要你稍微不注意的话,它就会张开那双舞爪在花盆里搭起一个茂盛的绿架子,非常有气派。

文竹的叶子,它是一簇一簇的长在枝上。它们翠绿,真像国画大师笔下的一幅画,稀的、密的,配得和谐,优美。这叶子是新绿的。给人以清新自如的感觉;夏天它会给人生机勃勃的感觉;秋天它给人回归自然的感觉;冬天它会给人苍劲挺拔的感觉。文竹的叶子一年四季都是绿的,文竹的叶子真美啊!

我站在那里时,正在观察文竹接近泥土的一个部位时,突然一只小虫冒了出来,它很友好的对待文竹,似乎把文竹当成了好朋友一样,不会把文竹的叶子吃掉,还在上面嬉戏。

一阵风从窗外拂过,文竹的叶子和竹竿,竹竿摇晃着跳起来了。那样子,既像松鼠游戏时上下摇着大尾巴,又像企鹅行走时笨乎乎的翅膀,真是可爱极了。

六年级作文五百字【精选5篇】四

这次月考,因为我的成绩明显提高,班主任老师特别高兴地找到我说:“恭喜你卢泽潭,进步很大,争取下次考一百分!”

我不好意思地回应了一句“谢谢”,就逃似的跑开了。

我不要“一百分”,我不要一心只是读书,我还想打球、上网、旅游;我需要好的成绩,但我也需要亲情友情,甚至爱情。谁说中学生不能拥有爱情?将来,也许我会追名逐利,但我不要做财富第一,不要天下最大。人的精力是有限的,竭思尽虑是痛苦的。美好的'东西,如果来不及享用,美好于我有何用?

日有阴阳,月有圆缺,世界上本来就没有十全十美的事物,没有“一百分”。环肥燕瘦,各有所长,传说中的“沉鱼落雁,闭月羞花”也不是美到没有瑕疵!“秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚;一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕!”看,历史上获得丰功伟绩的人物也不是完美的。

盲目地追求“一百分”等于失败。“大跃进”时期,人们盲目地追求“一百分”,盲目地相信“人有多大胆,地有多高产”。梦想很丰满的,现实很骨感。我们的国民经济因此走到了崩溃的边缘!在学习上,也常常有同学盲目地追求“一百分”,“头悬梁、锥刺股”,结果,学习好了,身体废了!我认为这样的做法不可取。作为学生,我们不单单要有优秀的学习成绩,更要有良好的精神品质和一定的身体素质。

只要一步一个脚印,不断努力,不成功,又何妨?即便我们拿不到“一百分”,我们也不会后悔,也不应该受到责备,因为我们无愧于心,这比多少个“一百分”都重要。刘翔,中国的飞人,在北京奥运会上因脚伤而黯然退场。有些人责备他,但更多的人给予他鼓励。因为人们都清楚地知道,刘翔背后付出了多大的努力,挥洒了多少汗水。所以请记住,无愧于心就是“一百分”。

人无完人,金无足赤。唐太宗说过:“君子用人如器,各取所长而已。”既然各取所长,也就没必要都是一百分。我不要一百分,也希望别人不要以“一百分”来要求我。

六年级作文五百字【精选5篇】五

我爱春天,爱她的美,爱她给人的希望。

夏天过去,秋天过去,冬天过去,春天又来了,春姑娘又来了。她播种下了善良的种子。顿时间,小草从地里探出了脑袋。凝视着春姑娘。小花也绽开了笑容,不住的向春姑娘点头。马路边,春姑娘洒了一把汗水。枯萎的树木长出了嫩叶,看上去充满了生机。道路两旁的人们看了也会觉得很舒服,很惬意。

在沙漠,春姑娘热的直吹气,吹走了一粒粒沙子,吹来了一棵棵树木,变成了一片森林。这时,春姑娘总觉得还差点什么,可她怎么也想不起来。当她看到沙漠中的人们口干舌燥时才想到差的'是万物之源,水。她吸取了最干净的水,洒向森林。忽然间成了一片沙漠绿洲。

在日本大地震中,春姑娘也赶来了。她深深地扎根在了日本土地上,只想着阻止地震发生。可是当9级地震奔过来时,大地裂开,春姑娘已经无法阻止了。震后,又来了一个大海啸。日本灾民在海啸中挣扎,空气中弥漫着人们的哭吼声。春姑娘听了,于心何忍。但自己那一点微薄的力量,实在是心有余,而力不足。所以,他呼吁其他国家的子民们,来救救日本吧!天灾无情,人有情,你们都是我心爱的子民,我不希望你们任何人受到伤害。

就是因为有春姑娘,日本人民才会有在灾难目前求生的希望,才会有坚持下去,与灾难抗争的力量。

所以我爱春天,不仅爱她的美,而且爱她给人们新的希望。