小学生写作文的技巧和方法【范文6篇】

不论是置身院校或是踏入社会，毫无疑问对各种作文都很了解吧。尤其是在其中的话题作文，也是普遍，话题作文的主题风格无须从原材料中提炼出，只是从话题讨论引起出去的，原材料的功效取决于阐发话题讨论，启迪学生作文构思，就原材料自身来讲，既能够 应用到创作中，还可以不用选用。下边是我梳理的阅读文章的中小学生写作文的方法和方式【范文6篇】下边是我梳理的阅读文章的，热烈欢迎阅读文章与个人收藏。

中小学生写作文的方法和方式【范文6篇】一

　　一、掌握高分作文的特性

　　要想作文得到高分数，务必掌握高分作文具备的特性，才有利于大家朝之而勤奋。高分作文一般具备下列特性：

　　1、撰写整齐，书面形式干净整洁，非常少有涂改印痕。

　　2、按段有效。全篇按段一般不仅一个自然段，让阅卷教师非常容易就能寻找作文所规定写的关键点和关键语句。

　　3、关键点齐备，不缺关键点。

　　4、首尾呼应，当然成一体。

　　5、应用了很多的高级词汇和句型。阅卷教师一看就了解这一同学们的基本功非不一般，当然就给打高分数了。

　　6、开始简明扼要，不唠叨，不偏题，快速引进主题风格。

　　7、段与段中间，当然衔接。有适合的连接词。

　　8、句与句中间，有适当的连接词，使之当然成一体。

　　9、全篇中同一个含意，基本上沒有多次重复使用某一个词、短语或是句型等，表明这一同学们的英语词汇量与众不同。教师当然就对该作文有好感了。

　　10、可以适当应用谚语、格言等给文章内容添彩。

　　二、勤累积，巧提前准备

　　要想作文得高分数，除开掌握之上的特性外，也要在平常的学习中留意一下层面：

　　1、铭记课标语汇是基本

　　一篇作文大部分是由积极主动语汇写出去的，这种语汇关键来自课标。因而，铭记课标语汇是写好作文的基本。

　　2、把握课标语汇和短语的使用方法

　　要想作文不扣分或是少扣分，有一个规定是作文的语病少。如何可以降低语病呢?这就规定我们在平常的学习过程中不断根据训练，把握课标语汇和短语等的用法。比如，针对as soon as 、stop some body from doing something 、other 、another等的用法许多学员就常常出错。

　　3、十分重视同一个含意的多种多样表达形式

　　高分作文有一个特性是：让教师发觉你有着丰富多彩的英语词汇量，你的水准高人一筹。这由何而成?靠我们在平常学习过程中，逐渐累积起來的。例如：2020年的中考作文，谈的便是帮助别人的难题。同一个含意“协助”，倘若你也就用一个动词“help”，岂不看起来你语汇贫乏?倘若你一直在作文中不断转换方法，用help、give somebody a hand、 give a hand to somebody 、be in need of 等以表述“协助”同一个含意，岂不更强呢?

　　像那样的事例许多，例如：大家都感觉非常简单非常基本的“表明名字的'方法”就会有：my name is jim. i’m jim. i’m called/named jim. i’m a boy called /named /with the name of jim. 这些。

　　表述年纪的方法有：she is 12. she is 12 years old. she is aged 12. she is a girl of 12(years old) 。 she is a girl aged 12.这些。

　　很显而易见，应用高級一点的更强。

　　4、提升训练，积累经验

　　学习语言最好是的方式是应用，作文都不除外。我们要想作文得高分数，务必常常训练，才可以提升 水准。

　　5、灵活运用作文范文

　　许多材料书本上都是有作文范文。实际上，她们有很多非常值得参考的地区。

　　大家如何运用他们呢?最先，大家先别看文章内容，自身先思索一下：倘若你去写，你能如何去写，会采用什么词或是语句等。随后去较为，勾出在其中的好词佳句，而且把它摘录在专业的作文册子上。供创作时采用。

　　此外，背一些范文也是很必须的。

　　6、记诵一些谚语和警句

　　作文中假如发生适当的谚语和警句，会出现画龙点睛的实际效果。

　　三、用心审题，沉着冷静写初稿

　　许多同学们见到作文后，下笔就写。它是错误的。一则非常容易写偏题、写下病句，涂改后书面形式又不整洁，危害评分。

　　实际上，会写作文的同学们都了解，审题十分的关键，能够 避免 许多问题，提升 评分。那麼大家审题要做些什么?

　　审题关键要做一下事儿：

　　1、审人称、时态、体裁等

　　审题时，规定我们要搞清楚本文关键应用的人称是第几人称，哪些时态、哪些体裁。这种解决问题后最少不容易犯很严重的不正确：全篇皆错。比如，假如一篇文章，原本应当一般过去时，你的每句话却用了一般现在时态。你想一想，那还能得高分数吗?

　　2、确立务必表述的关键点

　　高分作文有一个特性是关键点齐备。假如漏掉一个关键点，则要扣分。因而大家务必用心细读其规定，，把务必表述的关键点勾出去。确保不漏掉一切一个关键点。

　　3、列举出很有可能会采用的短语、句型，明确好应用哪一个?

　　4、明确好怎样按段

　　便是要明确好，将什么关键点放到一个自然段里边，首段、尾段准备写什么?

中小学生写作文的方法和方式【范文6篇】二

念书并不是读死书，上学并不是求苦学。

——题记

念书是一门大学问，走的一条好方式，你才可以在求学之路上越来越远。

还记得一开始上中学时，课程内容一下子多了好几门，又是由于赶到了新院校，对新环境不了解，因此 学的尤其吃劲。见到其他同学们那麼勤奋好学勤奋，因为我毫不示弱。每日起得很早以前，去课室早读。用餐囫囵咽下，挤压時间记单词，就连午休也会不歇息，只是去刷题。夜里也是秉一盏台灯，在摇曳的烛光下去看书。每天都把自身弄得很疲倦，有一次趴在床上已经做着题乃至睡觉了，醒来时笔依然握在手上。这般很多的劳动量，不但巨大的毁坏了我的身心健康，我的考试成绩不前行反倒倒退了。

由于一次次的考试失利，要我觉得跟挫败。一次又一次得灰心丧气，消沉的心态萦绕在脑海中里，促使我一学习培训就头痛。

状况愈来愈不开朗，因此我扪心自问，我那样做确实对不对？对自己真的是恰当的吗？

我打算更改。我不在那麼勤奋，做一个书呆子了。我能在课下時间玩乐，玩的不亦乐乎，玩的忘乎所以。但在上课时间或者写作业的情况下，我能取出所有活力去搞好。每一次考試，我都是会在心中为自己积极主动暗示着，考好啦我能一笑而过，再次再接再厉；考不太好因为我不容易太在意，吸取经验勤奋改过。

事实上，那样做是对的。我幸运在紧要关头也没有迷失自己。我想到全程高考中有一句话：念书并不是读死书。我将这句话赠给每一个人。期待全部莘莘学子在求学之路上一帆风顺！

中小学生写作文的方法和方式【范文6篇】三

　　一、明确规定，提升 写作水平

　　一篇好的作文，要有一个主题思想，整篇作文应该是围绕文章主题，遵照特殊的文体文件格式，采用适当的语言表达有效机构文章结构，內容统一、连贯性，英语的语法、拼写、标点 恰当，用词适当。许多同学们在提前准备英语写作时找不到方向，一味的想在研究生考试英语写作上边抓分，却又不清楚如何提升 。杨老师在这里特别提示学生最先要学好把握住研究生考试英语写作要点，特别是在留意文章内容逻辑关系在阅读文章中的应用。逻辑关系散播在文章内容的语句內部、句句中间、及其文章段落中间。最基本上的逻辑关系有下列几类：

　　1、因果关系：as a result ，therefore，hence，consequently，because,for, due to, hence, consequently这些。

　　2、并排、递进关系：and, or, then，in addition，besides，in other words，moreover这些

　　3、转折关系：however，but, yet, in fact这些。

　　这种实际上是早已很了解的逻辑性提醒词在文章内容中起的实际效果，并不是只是是对接文章内容的语句，从阅读文章的视角看来，实际上另外在给大家某类提醒，告知大家什么语句是合理信息内容，相对性关键的信息内容，什么信息内容是相对性不重要的信息内容，由于我们在英语写作的情况下，有一条清楚的构思，你不是为了更好地详细翻译文章而开展阅读文章，只是为了更好地获得中心思想来创作。

　　二、解决没有话说 训练“三段式”逻辑思维

　　在英语作文创作时，没有话说确实令人较为头痛，没有话说是一个极端化，有的学生题型看得懂，提纲也一目了然，便是不清楚该说些什么，在考试场上大脑一片空白，想起的'也仅仅空泛的物品，在全过程之中，这会在非常大水平上危害大伙儿的刷题实际效果和刷题速率。杨老师表明，当大脑发生空缺时，应当从实际的、细微的、零碎的、无足轻重的事情所引起的思索变为见解，再开展阐述。比如，领导讲话一直第一部分、、第二一部分、第三一部分…那样条理非常清楚。考官们看文章内容也必定要根据这种至关重要的“标识”来判断你的文章内容是不是构造清晰，条理当然。破译方式非常简单，只需把下边一切一组的语汇添加到你的好多个关键点前就清晰了。

　　1）first, second, third, last（不强烈推荐，缘故：俗）

　　2）firstly, secondly, thirdly, finally（不强烈推荐，缘故：俗）

　　3）the first, the second, the third, the last（不强烈推荐，缘故：俗）

　　4）in the first place, in the second place, in the third place, lastly（不强烈推荐，缘故：俗）

　　5）to begin with, then, furthermore, finally（极力推荐）

　　6）to start with, next, in addition, finally（极力推荐）

　　7）first and foremost, besides, last but not least（极力推荐）

　　8）most important of all, moreover, finally

　　9）on the one hand, on the other hand（适用二点的状况）

　　10）for one thing, for another thing（适用二点的状况）

　　提议：不仅在创作中留意，平常讲话的情况下也应当条理清楚！

　　三、用词精确确保语言表达连贯性

　　研究生考试英语写作中，一样是一篇作文，在沒有英语的语法、语汇等基本性不正确的前提条件下，一个学生的句式一般，而此外一个学生的句式灵便变化多端，非常漂亮，不容置疑，后面一种毫无疑问比前面一种的成绩高。但写英语作文时最避讳的是用一些含糊不清的词，表述不足精确，并且考試时要需注意英语的语法、词句、语调、标点符号等，防止单词拼写不正确、语法错误，不必为了更好地追求完美词句的绮丽而沉积一些自身也没把握的英语单词，不必刻意追求长句而写一些自身不知道对与错的有好几个从