课堂上的小插曲【范文5篇】

大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的课堂上的小插曲【范文5篇】，希望能够帮助到大家。

课堂上的小插曲【范文5篇】一

新学期开学前一夜，我做了一个梦，梦见中的老师是那么和蔼可亲。开学后，我发现梦变成了现实。

9月10日教师节到了，我知道老师最想要的节日礼物，不是贺卡，也不是鲜花，而是我们认真学习，取得好绩。于是我今天特别认真，尽力做到最好，只等着看老师满意的微笑，然而，却发生了一个小插曲。

昨天，班主任赵老师发了张《告家长书》，要求我们晚上写好，今早交的，我把填好的《告家长书》仔细夹在了家庭记录本里。可是，到了今天早上组长收语文作业时，我直接交了上去，等到老师要求收《告家长书》时，我才发现不小心将它混在家庭作业中交了，急得象热锅上的蚂蚁，只得硬着头皮向赵老师报告了情况。原以为老师会批评我，没想到，赵老师微笑着对我说：“没关系，你去我办公室吧，郭老师和我在同一个办公室。”我走进办公室时，发现郭老师正在改作业，我小声地说：“郭老师，我将《告家长书》夹在家庭记录本里了，我想……”“没关系，作业本都在这儿，你自己找吧。”郭老师也给了我一个微笑，我又开心又内疚。

发生的小插曲让我的教师节表现有些不完美，但我却看到了两位老师的微笑，心里暖暖的，和梦里是一样的。

课堂上的小插曲【范文5篇】二

我曾一度认为父亲是个不关心我的人，但是，有件事，改变了我对他的看法。

奶奶八十大寿时正值周六，父亲怕我时间太紧，就一个人回老家，但他似乎忘记了留给我生活费。

两天以后，他回家时是周一晚，我立刻上前去要生活费，他说明天早上给我，我怕早上忘掉这事执意晚上就要。他询问原因，我没等他便走了，我立刻怒从心生，大声喝道；“把生活费给我！”

他没理我，我接着说；“我已经两天没吃饭了！”他颤抖了一下，然后关上卧室门，上锁，任门外的我吵。

第二天，我上学时，发现了桌上有一张写满字的纸，下面压着我的生活费。我拾起那张纸读了起来，读着读着，这湿润了我的眼眶。

儿子，爸爸并不是故意不留给你生活费的，我到了车站，才发现忘了留给你钱，由于时间紧迫，无奈，只得离开。我原本以为你自己会做饭给自己，可…...

知道吗，在奶奶生日里，我们兄弟七个，都轮留给奶奶跪下，当时我哭了，我们都哭了，奶奶已经八十了，我们还能陪伴她几天，孝敬她几天呢？这些，你不知道。

你住校时，每周回来，都会不按时完成作业，不洗自己的衣服，不收拾自己的床铺，我都没有批评你，因为，我不希望你回到家，就不高兴，因为，家毕竟是你最温暖的地方……

我没有再看下去了，也看不下去了，我也终于明白，这一切的一切，都是父亲辛劳所换来的。

走到父亲的门前，我按下门把手，门没锁，我远远望着呼吸均匀的爸爸，轻轻地掩上门，走了。

我摸了摸脸颊未干的泪痕，又看着太阳动升的地方。我想，在这个白天与黑夜交替的时候，在这个黑暗与光明交替的时候，在这个仇恨与感动交替的时候，是时候了，是时候丢弃我那丑恶的品行，是时候改变自己，是时候开始新的一天了！

课堂上的小插曲【范文5篇】三

老师刚讲完一道奥数题，想找个同学来试一下，看同学们弄懂了没有。

这时，百年难得一举的手——汪洋的手举了起来。真是奇迹！老师一看，心头一喜，毫不犹豫地点了他。同学们的目光“唰”地向他投去，汪洋慌忙地站起来，红着脸说：“老师，我要上厕所！”同学们一听，捧腹大笑。

课堂上的小插曲【范文5篇】四

周围一片寂静，楼上的琴声依旧流水般地传来，而我的心却泛起了涟漪……

早上，当我准备去上学时。刚跨出家门，一个音符便传入我耳朵里，不一会，无数个音符便汇成一股清流，流入我的心里，让人觉得清爽起来，特别舒畅。这音乐又好像无数个调皮的小精灵，淘气地围绕在我身边，请我和它们做游戏……这音乐让人情不自禁陶醉在里面，这美妙的音乐!过了许久，我才缓过神来。再一看时间，呀，要迟到了!我赶紧往学校的方向奔去，又回了回头，望向楼上，弹琴的竟是位小姑娘!继续跑，那叮咚、流水一般的音乐还响在身后……

中午，那闷热的天气，使大家都趁这个时间到树荫底下乘凉和聊天。只有那叮咚，叮叮咚咚的琴声在跳跃着，回荡在我们耳畔，我抬头一看，还是那位小姑娘!听着这优美的音乐，我感觉周围一切都不存在了，这闷热的感觉也感觉不到了，仿佛如沐春风般……

傍晚，当那西边的夕阳染红了身边的云朵，那琴声嘎然而止。我心想：音乐怎么停了?那位小姑娘妈妈的大嗓门就从楼上传来了：“别弹了，快过来吃饭!”哦，原来是这么回事!过了大约半小时，那醉人的音乐又一次在我耳边响起：叮咚、叮叮咚咚!

到了晚上，那琴声好像不愿停似的，弹了一遍又一遍：叮咚、叮叮咚咚……音乐与窗外流泻的月光汇成一体，让人感到此时景色的柔和。面对眼前柔和的景色，我的心却纠缠着，面对还未见过一面的小女孩，我竟打心底地佩服着。“那小姑娘真有毅力，而自己呢?”望着墙上那双已经积了灰的舞鞋，我心里仿佛有什么亮了起来!

楼上的那位小姑娘，用“无声”的琴声给我上了一堂特别的课!

课堂上的小插曲【范文5篇】五

我在小银星学习小主持，我们六级班有八个人，我们学完了六级班的所有的内容，要开始汇报表演了。

我和马佳璐主持开头，我们俩声音宏亮、配合默契，为汇报表演开了一个漂亮的好头！第一个环节是绕口令，绕口令是主持人的基本功，我们吐字清晰，说话流利好听。第二个环节是快板练习，在我们快节奏的快报汇报中消除了紧张的心理，令人心情愉悦。最后一个环节是抑扬顿挫的诗歌朗诵，每个同学都发挥出了自己最好的水平。在整个汇报过程中，老师一直密切关注着我们的表演，没有提醒和提示，我们几个人很好的掌控着整个过程。

在我们最后汇报结束时，老师和家长们不约而同的响起了热烈的掌声。我们沉浸在汇报演出成功的喜悦中，老师肯定了每个人的进步并对每个人作出了点评，六级班只是一个台阶，在以后的学习中我们会取得更大的进步。