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篮球比赛意义与目的800字

小编: 七号同学

在学习培训、工作中甚至日常生活,大家都常常见到作文的影子吧。尤其是在其中的写人作文,也是普遍,写人作文是以主要表现角色、描绘角色的性情、特性、专长、兴趣爱好、喜好、观念质量等以角色为主导的文章内容。下边是我搜集整理的篮球比赛实际意义与目地800字下边是我搜集整理的,热烈欢迎阅读文章,期待大伙儿可以喜爱。

篮球比赛意义与目的800字

篮球比赛实际意义与目地800字一

“七(4)班给油!七(4)班给油!”一句句助威声回荡在校园里。这是什么原因呢?原来是大家七(4)班正与七(3)班在打篮球比赛呢!

只听裁判员一声哨响,赛事再次进行中。中止完毕后,这一次由七(3)班工作人员发球,中场网上,球被抛半空中,七(3)班工作人员仍在发愣,我班工作人员邱立宏眼疾手快,一个箭步上来就抢到球。七(3)班工作人员见篮球赛被抢,都朝他围拢过来,而他呢,一个假动作,造就机遇,把球发送给我班工作人员彭灿峰,彭灿峰收到球后,左突右冲,到篮球架下,将球朝篮筐投去,可篮球赛只在架构上碰了两下,又落下来,我班啦啦队传出一声声叹气。或是邱立宏,但见他一个弹跳,抢到篮板球,好看的落地式、起跳、再投,球进了。外场的大家用劲地欢呼。

下面的赛事更刺激性了,彼此角逐更猛烈了。球一会传入我班工作人员手上,一会儿又传入七(3)班工作人员手上。我们班获得大量投篮的机遇,可总会有那麼几回未投中。大家啦啦队急的只喊“给油”、“给油”。不太好,七(3)班进了一个球,我禁不住有一些心急。可我班工作人员,并不气馁。反倒相互配合更心有灵犀了。又历经五分钟“大战”,我班工作人员邱立宏持续投中2个球,为我们班赢回战况,我班同学们喜不自禁。

中场休息后,由我班同学们刘广发球,我们班相互配合更紧密,机构了一轮又一轮地攻击。七(3)她们班的工作人员不甘示弱,奋起直追,选准我们班工作人员防御的系统漏洞,再进了一球。场下也是一片欢呼与痛惜声。但最后大家七(4)班获胜了!返回课室,大家好多个班干部把做好的水赠给我们班的英雄人物。

这简直一场精彩纷呈的球赛,我班邱立宏同学们在比赛场上的主要表现让人另眼相看,他是一个出色的篮球运动员。

这次球赛,赛出了大家的精神实质,赛出了大家的设计风格,赛出了大家的团结一致。心中有团体,为班集体添彩变成大家的信心,努力拼搏变成大家的驱动力。七(4)班给油!