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我的作文三年级【通用8篇】

小编: 甜味拾荒者

大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理得我的作文三年级【通用8篇】,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的作文三年级【通用8篇】

我的作文三年级【通用8篇】一

都说孩子应该怕一个人,这样不至于无法无天。我希望这个人……就是我。

打对这个孩子来说构不成很大威胁,反而对我比较构成威胁,怕打得不合适了娃子姥姥打我。那么我比较卑鄙地利用小猫对我的热爱,用感情武器。

那天晚上该睡了,都哄了好久了,明明也瞌睡了,就是不肯睡,非要开灯。我说不要开。她就开,开了还对我嘻嘻笑。我就关上。先礼后兵嘛,给她机会。然后她爬起来又开开,我又关上。她一骨碌又 爬起来又要开,我厉声说“不许开!你再开妈妈生气了!”。她看看我,还是开开了。好,我盯着她,一字一顿地对她说:小猫不听话,妈妈生气了!然后翻身背对着她,不再出声。她叫我,我也不理 。爬过来亲我,我也不理。她开始讨好我,指东指西地大声说:妈妈,衣服;妈妈,鞋;妈妈,爸爸;妈妈,好……我就是不理她,一直背对着她。后来她悲伤了,爬过来抱住我的头不停地叫妈妈。我 扭过去说,小猫如果你把灯关上了,妈妈就不生气了。关上灯,好吗?她听了黯然放开手,坐了一会儿,倒下,不出声。好吧。既然你还是不改正错误,那我就继续生气。我就又背过去不理她。又过了 好大一会儿,我都等的不耐烦了,转身看,她已经睡着了。

这次我没有达到令她听命的目的。不过对她来说,妈妈生气了,应该是个很不希望发生的情况。下次如果她还是捣乱,我就还用这种方法对她。不理她,就是惩罚。只是不知道她再大点会不会就不在乎 了呢?

我的作文三年级【通用8篇】二

我的名字叫大白鹅,我可以自豪地说,唐代大诗人骆宾王还为我写过一首诗——《咏鹅》:鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。

我浑身长着雪白雪白的羽毛,头上长着一块红色的斑,远看就像镶嵌在头上的一颗红宝石,我的嘴巴又红又扁,我的脖子又细又长。一双黑豆一样的小眼睛不时地观察着周围的动静。

我非常喜欢和同伴们在河里游泳,有时我们一起追逐,有时在河里找吃的,玩得开心的时候,我们还会伸长脖子高歌一曲。

我爬上岸以后,可以看见我那像火一样红的脚,我那大而有力的脚能撑起我来,脚趾头的中间还夹着一层脚蹼。我走起路来昂首挺胸,你们看,我像不像一个神气的大将军?

我的作文三年级【通用8篇】三

我喜欢吃的水果可多了,有苹果、梨、香蕉……但我最爱吃兰州的桃子,也就是我家乡的桃子。

雨水下的朦朦,而树上的桃子还是那么好看,枝叶在雨雾中贪婪地吮吸着贵如“油”的春雨,桃子上有一些密密的小水滴。我看着窗外的桃子累累地挂满枝梢,让我越看越想吃。我缠着姥姥给我买桃子吃。姥姥说:“等雨停了吧!”但是这对于爱吃桃子的我,却是一个不好的新闻。姥姥看出了我焦急的心思,就答应了我。我们打着伞去买桃子了。到了卖桃的地方,我认真地挑着桃子,当我看见一个个白里透红又带点儿粉色的桃子时,真想马上就咬一口。我发现桃子表面有一些小小的毛,如果不是洗过的,毛会让人满身发痒。回到家,我吃了一个小的桃儿又吃了一个大的桃,可我还是眼饥肚饱。一个硬桃把我的牙弄出了血,可我并没有因此而停止吃,桃子的甜已经能把疼痛压下去了,让我越吃越爱吃;桃子的甜一直甜到了我的心里。

桃子不光是好吃的,还是好看的。总是被人说谁的脸像桃子一样漂亮,谁的皮肤像桃子一样红润。我爱我家乡的桃子,但我更爱桃子的高雅、美丽和甜美。我还要让我的心灵像桃子一样纯洁和甜美。因为桃子是有着质朴的心灵,如果我们的心像它一样,世界将会多么美好啊!

我爱我家乡那香甜可口的桃子。

我的作文三年级【通用8篇】四

说起榜样,我有许多个,但是我最好的榜样就是我的每天可以见到的——妈妈。

我的妈妈在广播电视台上班。她是个新闻编辑。妈妈为了干好工作,每天都是最后一个下班,而且,每次下班都是六点左右。可是,别人都是五点左右。有一次,王局长让妈妈在网上写稿子,我们家那时还没有电脑,爸爸和妈妈就开着车去石家庄买电脑去了。妈妈回来后就赶紧打稿子。可是,妈妈没练过打字,打得非常慢,打到了半夜十二点才打完。

妈妈这种勤奋敬业的精神让我敬佩。我在学习中以妈妈为榜样,我刻苦努力,到了四年级,我的成绩不断提高。

妈妈很朴素。妈妈挣钱很多,但是。她不买化妆品,不烫发,不买新衣服。同学们你们是不是想问:“那你妈妈的'钱要干什么?”我来告诉你们吧,妈妈的钱给我买好吃的,好玩的,包括衣服、鞋。妈妈给我买了一书架的书,还带我去了北京、石家庄、邯郸、秦皇岛。妈妈说:“如果你表现好,我暑假里还带着你去上海玩。”

我一定要向妈妈学习。长大后,我还要当一个好妈妈呢!

我的作文三年级【通用8篇】五

每当打开我的抽屉,看到那支蓝色的印花钢笔,我就想到以前和我同一个幼儿园的'好伙伴——杨泽涛,因为这一支钢笔是他送给我的。他是我非常要好的伙伴。

他是和我一起进幼儿园的,一直都在一个班。我们两家的家长也成了朋友,每逢节假日就会在一起玩。杨泽涛有一双炯炯有神的大眼睛。鼻子高而挺拔。他的体形很瘦。经常穿深色的体恤衫和运动裤,让人一看就觉得他有运动天分,的确他跑步很快,很热爱运动。杨泽涛也很有义气,一直和我形影不离。我和他也会有一些有趣的事情,比如说:有一天,天气晴朗,我和杨泽涛放风筝,我先试试把风筝飞上去,可是我跑得慢试了好多次,都没有成功,风筝那么在打转,那么就飞到了地上。杨泽涛说:“你把风筝给我,我来试试看。”我把风筝给了杨泽涛,他像一根离弦的箭跑起来,只见风筝果然飞了起来。看着风筝在空中摇摆,我们十分开心。可是好景不长,风筝飞到一半的时候,线突然断掉了,我们一下就乱了手脚穷追不舍地追着那个风筝我们追了好久。我都放弃了,杨泽涛还在追,可是他一直追到了小河边,却实没路可走了,这时他才放弃了,不过虽然风筝丢了,但是我们玩游戏还是很开心。

这就是我的非常好的朋友杨泽涛。我们在一起相处了三年。可是杨泽涛因为他爸爸的工作关系,被调到南京去上小学了,很遗憾他和我没有在一个小学读书,不过我会永远思念他,想念他。

我的作文三年级【通用8篇】六

周末放假,我做了一项小实验,叫做“可乐和纯牛奶”,我准备一些纯牛奶和半瓶可乐,然后开始了我的实验。

首先,我拧开可乐的瓶盖,小心地把纯牛奶倒进去,然后把盖子拧紧,放在桌子上仔细观察可乐的反应;刚开始,可乐加入牛奶时,可乐的颜色不一样,牛奶与可乐混合出现白色絮状物,过一段时间后,里面的物质出现沉淀的状态,最后可乐竟然变得清澈了!

这是为什么呢?为了弄明白,我让爸爸帮我查了资料:

可乐有碳酸物质,属于碳酸饮料,牛奶里面含钙,碳酸钙是白色沉淀,就是我们看到的沉淀物质,可乐中的碳酸、山梨酸钾等防腐剂会使牛奶中的蛋白质变性从而有白色絮状物生成,颜色消失是因为过量的碳酸根和水使碳酸钙变成了碳酸氢钙;碳酸氢钙又再次溶于水,就是你看到变清澈的现象。这就是所有的化学反应哦,其实在我们生活中,处处都发生着化学反应。

我的作文三年级【通用8篇】七

今天,人人期盼以久的班队活动又到了,胡老师走上台,叫沈鼎豪在黑板上画了四头大象。有几位同学说:“胡老师你在干嘛?”可胡老师不告诉我们小学生作文,我们想胡老师不知在葫芦里买的`什么药。

过了一会儿,一位同学说找不同,可是大象都一模一样,另一位同学说是贴鼻子,可是鼻子画好了。画快画好了,答案马上揭晓了。胡老师把鼻子擦掉了,我们没想到被那位同学猜对了,原来真是贴鼻子。老师让每个同学来做个鼻子,然后,老师叫来四个人,用红领巾蒙住眼睛,去把鼻子贴到准确的位子,听说贴对了还可以加分呢。

开始了,我们组先上的是徐松辉,他转了个圈,搞不清左右,过了好一阵了才清醒。“右边,左边……”我们喊得很大声,可徐松辉一点也不听,可能声音太多了。在激烈的叫声中,四个人都贴好了,徐松辉拿掉红领巾,看见我们在笑,回过头来,发现把鼻子贴在耳朵上,也大笑起来,别光看我们。别人的更有趣,有的把鼻子当做了尾巴,有的把鼻子贴的老远的,还有的贴在大腿上,把大伙们逗得哈哈大笑。

就这样我们在欢声笑语中结束了这一节课,希望下星期的班队活动更精彩。

我的作文三年级【通用8篇】八

今天的科学课上,沈老师问我们:“你们看过“火山爆发”吗?”我们异口同声地说:“没有看过。”沈老师又问:“你们想看吗?”大家都兴奋地大喊:“想看!”“那我们今天就来做一做,火山爆发的实验。”沈老师说。

我们先准备了一个瓶子、一只柠檬、一瓶红颜料、一根搅拌棒和一些小苏打。实验开始了,我们先铲了一个小土堆,把瓶子放在小土堆中间,接着把柠檬榨成柠檬汁倒入瓶子里,再把红颜料倒进瓶子里,然后拿搅拌棒把瓶子里的液体搅拌均匀,柠檬汁变得鲜红鲜红的,看起来真和岩浆一样了,最后把小苏打倒入瓶中,这时瓶子里的液体飞快地喷发出来!我们高兴地大喊:“火山爆发了,火山爆发了!”

等我们冷静下来后,沈老师告诉我们“火山爆发”的原理:因为柠檬汁里有很多柠檬酸,柠檬酸和小苏打粉混在一起,会产成二氧化碳气体,反应剧烈时,短时间内放出大量气体,就像“火山爆发”一样!

今天的科学实验不仅让我知道了“火山爆发”的原理,同时也锻炼了我的动手能力,真是一举两得!