幼儿园教学教案设计意图【精选3篇】

幼儿园教学教案设计意图【精选3篇】一

　　活动目标

　　1、萌发热爱海洋的情感

　　2、了解海洋污染对人类的影响

　　3、尝试找出污染的原因并商讨对策

　　活动重难点

　　重点：了解海洋及水质污染的影响

　　难点：尝试找出污染的原因并商讨对策

　　活动准备

　　经验准备：对海洋及水污染有初略的了解

　　物质准备：课件、磁带、有关水质污染的新闻剪报、各种美工材料及工具

　　活动过程

　　一、开始部分神秘的海底世界

　　1、幼儿自由议论，互相交流海洋里有些什么。

　　2、观看有关海洋的课件，知道奇妙的海底世界里，有着不同的海洋生物。

　　3、一起聆听录音带海洋里的声音，并尝试分辨鲸鱼、海豚和海狮所发出的声音。

　　二、基本部分海洋污染的原因

　　1、通过新闻剪报，让幼儿了解海洋污染对生物以及我们人类的桅。

　　2、幼儿自由讨论、互相交流，尝试找出污染的原因和商讨如何减少日常生活的污水。

　　3、到附近海门河边实地观察水源的生态环境，嗅嗅河水所发出的气味，观看垃圾船打捞河面垃圾的过程。

　　三、结束部分我们是环保小卫士

　　1、引导幼儿讨论我们能为海洋做些什么?鼓励幼儿积极参与改善海洋水质污染活动。

　　2、设计保护海洋的宣传单、宣传口号。

　　延伸活动

　　上街向行人派发宣传单，呼吁大家一起保护海洋。

幼儿园教学教案设计意图【精选3篇】二

开心气球

　　活动目标：

　　1． 乐意上幼儿园。

　　2． 能态度大方地接受小礼物，并学说“谢谢”。

　　活动准备：

　　1． 贴上五官的开心大气球一只。

　　2． 彩色气球若干，棉线一团。

　　3． 简易充气筒一只。

　　活动过程：

　　1． 出示开心大气球，引起幼儿注意，调动幼儿情绪。

　　2． 简单小结开学以后的情况，并告诉幼儿，高高兴兴上幼儿园的孩子都能得到一个开心气球。

　　3． 一边打气，一边给幼儿念有关儿歌。

　　4． 把充好的气球，一一送给幼儿，引导幼儿学说“谢谢”。

　　5． 鼓励幼儿每天都做开心宝宝。

幼儿园教学教案设计意图【精选3篇】三

　　【设计意图】

　　海洋占据了地球的绝大部分地方，也是我们人类最大的宝库，我们从海洋中得到了很多东西，所以我们也要让我们的下一代学会如何和海洋相处，如何和大自然相处，因此设计“美丽的海洋世界”活动，带领幼儿认识海洋中的生物。

　　【活动目标】

　　1、能认识各种海洋生物。

　　2、能比较海洋和陆地环境的不同。

　　【活动准备】

　　1、各种陆地的动物图片（长颈鹿、老虎、鸡等）和海洋的动物图片（鱼、海星、螃蟹等）。

　　2、多媒体课件、自制陆地、海洋家园展板两块。

　　【活动过程】

　　一、 组织幼儿入场

　　随音乐《小鲤鱼》做律动入场。

　　二、谈话，观看影片

　　1、谈话。（师：孩子们，你们喜欢大海吗？大海里有什么？大海一定很美，你们想去看看吗？咱们一起去看吧。）

　　2、观看影片。

　　3、师：刚才你们看到了什么？（引导幼儿说出海里的生物）

　　4、它们生活的地方和我们生活的地方一样吗?(比较海洋和陆地环境)

　　三、认识海洋里的生物

　　1、出示图片，引导幼儿说出图片上海洋动物的名字。（鲨鱼、

　　海马、蓝鲸、珊瑚、海星）

　　2、记住海洋动物的样子，了解它们的特点。

　　（幼儿自由说，教师适当的补充）

　　3、团体活动---选举最受欢迎的动物。

　　(1)、（出示五幅海洋动物图）每个幼儿投票选出一个自己最喜欢的海洋动物。

　　（2）、评出最受欢迎的海洋动物，表示祝贺。

　　【活动延伸】——帮动物朋友找家

　　老师这儿还有很多动物朋友，有生活在海洋里的，也有生活在陆地上的。它们找不到自己的家了，咱们把它送回家吧。