写妈妈带我去超市日记怎么写【范文9篇】

学习、工作或生活中的作文大家都很熟悉。写作可以锻炼我们独处的习惯，可以让我们的内心平静，可以思考我们未来的方向。下面是边肖精心整理的妈妈带我去超市的日记是怎么写的。以下是边肖精心整理的，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

写妈妈带我去超市日记怎么写【范文9篇】一

今天下午，我和妈妈去华联超市买东西。我们走进超市。超市里有这么多东西，我不知道该买什么。我想和妈妈分开。我去了美食区，看到了很多我喜欢的东西。

我推着购物车开始买。我买了一袋8 7元的渔人镇的鱿鱼丝，一袋12 4元的蛋味回头饼，一袋3 1元的好玉米条和一袋5 7元的豪土豆西红柿，还有16元的雀巢国威C+橙味饮料；我看了看左边，又看了看右边，没有找到我想要的。突然看到一个小6。9元的茶杯在远处摆着一个2字形的把手。太特别了，我买了一个。

我买了很多东西之后，就和妈妈聚在一起了。我走的时候看到苹果像红了脸。非常漂亮。我让我妈买六个，要21块钱；正好家里的牛奶喝完了，我妈又买了一盒45块6的伊利味牛奶。我妈让我算算总共要交多少钱。点了点东西，8个东西，歪着头想了半天。一共是119.4元钱。我妈给了我150块钱付。我一边走向收银台，一边想着应该拿回多少钱。在收银台，我告诉阿姨拿回我30块6的钱。

今天好开心！我学会了买东西，独立付款。我的心里充满了喜悦...

写妈妈带我去超市日记怎么写【范文9篇】二

这个敬礼怎么用高中字母写？

入党申请书和入团申请书的格式很重要。写这些致敬是必要的。称呼格式怎么写？

这种敬礼一般用在入团、申请入党等比较正式的文件中，不仅是书面规范，也表达了作者的敬意。那么这个敬礼的格式是什么呢？

第一种写法:在正文下面两个空白行写“知止”，在“知止”的下一行写“敬礼”，上面写着方框。需要注意的是，“知止”后面没有标点，因为这句话没有说完。在“致敬”后加感叹号，表示致敬的诚意和力度。

[演示1]:

........................................(文本)

我在此交流

敬礼！

第二种写法:在正文后立即写“这个原因”(不加标点)，写“敬礼！”

[演示2]:

...........................................(正文)这里

敬礼！

[解释]:

这里的“着”是泛指全信，“之”的意思是“到底”“到底”。“为此”，即“必须说(写)的，已经说(写)”了，其作用在于最后。最后一句话后，再写一句问候。常见的如“这是求平安。”“这是原因，也是尴尬。”“这是个好主意。”

写妈妈带我去超市日记怎么写【范文9篇】三

同学们，可以写日记吗？如果不是，请听我说:“写日记可以分为四个部分:思考、写作、批改和抄写。”

想想，就是认真思考，想想自己想写什么题目，是写一件事，是一个人，还是描述一个场景…

写作就是写出你想要的题目，注意时间、地点、人物、事件四个要素。

修改就是修改和删除文章中不合适的地方(可以找老师或者家长帮忙)。

抄，就是把你修改过的文章抄到另一个地方，比如日记、稿纸……注意把字写的干净漂亮。

嗯，看了我的介绍，可以写日记吗？试一试就好。

写妈妈带我去超市日记怎么写【范文9篇】四

日记格式:

第一行:可以给日记加个标题(写在左边或者中间)

第二行:写年、月、日、周和天气情况

正文:和写作文一样的格式

写妈妈带我去超市日记怎么写【范文9篇】五

一个周末，阳光明媚，我在桌边不耐烦地问:“准备好了吗？”你不是说想去超市买东西吗？”“别吵了，马上就好！”爸爸回答道。不一会儿，我和爸妈已经在去大润发的路上了。

到了停车场，我跳下车，和父母一起走进“大润发”。爸爸拿着一辆手推车，我们和他一起走。超市里有很多种商品。超市里还有很多人。有些人在收银台前结账。有些人站在被顾客洗劫一空的一排排货架旁边。有些人在仔细比较价格...这时，我的耳边突然响起。收音机响起:“顾客们注意了，现在的新鲜食品打八折，路过的千万别错过！”这种推广的叫卖声不绝于耳。

“等一下，这个眉笔很好用，这个口红的颜色也很好看。”路过化妆品柜台时，妈妈被售货员的宣传吸引住了。转眼间，她买了很多五颜六色的东西。爸爸经过运动器材区的时候也买了一套运动服和跑鞋。

在体育用品区，我看到了一个很棒的足球。很想买，但是看了一眼价格标签，发现球只要68元，是世界杯球！我踮起脚，从架子上拿了一个球，试图踢它...在很多足球中，经过反复选择，我最终选择了“热情桑巴”。

最后经过小吃区的时候，我和妈妈都垂涎三尺。我三步并作两步往前跑。嘿，这不是我最喜欢的糖果吗？只剩下最后四个盒子了！我只想把它们都拿走。当我看到价格时，我想要一盒20元的。一共要了80块，太贵了！我左右为难。最后我干脆全买了。

我们满载而归，把手推车推到收银台。我妈说我今天用零花钱买东西。我看着满满一包“宝贝”，心里叹了口气:“要花多少零花钱！哎呀！”

写妈妈带我去超市日记怎么写【范文9篇】六

因为雨露的滋润，小草增添了一丝青绿，花儿因为新乡的点缀，更加清爽。因为我妈，是我黑暗中的一盏明灯。

因为你，妈妈，懵懂稚嫩，我开始懂得如何更进一步的向上看。

小时候，每当我和朋友在外面玩，每当我吸收了明媚的阳光，你就会把我从快乐中带走，回到那个无聊的书房。但是透过厚厚的纸，我看到了那个卖火柴的小女孩在寒冷的冬天徘徊在接头处的情景；刘备请诸葛亮出主意。正如杜甫在胸中感受云之美；跟着王维欣赏沙漠里夕阳的壮美。妈妈，你给了你儿子一双飞翔的翅膀。。。

写妈妈带我去超市日记怎么写【范文9篇】七

阅读笔记是指为了记录自己的阅读经历或整理文本中精彩部分而做的笔记。阅读时，写读书笔记是训练阅读的好方法。？让我们和边肖一起看看。

第一部分:中学生读书笔记几乎一口气读完了这本伟大的书，看起来很深刻。但是我看了些东西。精神的复活似乎比失去的更有意义。

一个纯洁美丽的年轻人，曾经憧憬过生活，向往过生活。在混乱的上流社会，他堕落成了宴饮。一个美丽纯洁的女孩在纪女的生活中堕落了八年。他们似乎可以这样生活，也许可以满足自己简单的生活幸福。然而，当他们在审判玛丝洛娃的法庭上相遇时，聂赫留朵夫再也不敢坦然面对伤害过他的玛丝洛娃，不敢直视他的眼睛。好像是灵魂反射。两个人再见面的时候，眼里都是疑惑。小伙子成了上流社会的“少爷”，姑娘撒娇成了“妖儿姐”。聂赫留朵夫此时感到自己对他的伤害有多大，他的灵魂背负着沉重的罪恶感。在一次次走访监狱的过程中，他目睹了太多的不公。当他把自己的土地廉价送给农民时，得到的是农民怀疑的目光和贵族怀疑的话语；当他决定和玛丝洛娃结婚来洗刷自己的罪过时，他得到的是亲戚朋友不屑的目光，人们认为他的回应是不合理的。他被这一切迷惑了，他的精神世界里所有对的东西，无一例外都被鄙视了。然而贵族社会推崇的是花大钱吃喝嫖赌。100多名身体强壮的年轻人仅仅因为身份证出错，就被关进了满是虫子和疾病的监狱。

然而，聂赫留朵夫也看到了希望，玛丝洛娃的改变。让他抛弃官场的地位和金钱的诱惑，精神复活。玛丝洛娃也变了。为了不连累聂赫留朵夫，她接受了政治犯林西蒙的求爱。

爱过，后悔过，反思过，最后决定自己要复活重生，在复杂的社会中找到了自己的道德准则。也许聂赫留朵夫不仅仅是在追求玛丝洛娃，他在这条寻求重生和精神复活的道路上看到了这一点，他做到了，并做出了积极的改变。那天晚上，聂赫留朵夫花了一整夜读《福音书》，这曾经是他听不懂的一课。经过这一切，他突然明白了圣经的教训，发现其中有必要的、重要的、快乐的东西。

去追求，也许有用的是通过追求最终获得的。以及一路上看到的。

第二部分:中学生读书笔记托尔斯泰是19世纪俄罗斯现实主义作家最杰出的代表。《复活》，写于71岁，是最后一部小说，是他长期思想的结晶，是他文艺探索道路上的不朽之作。

我有幸看了这部小说，被它细腻的手法和犀利的笔法深深震撼。男主角聂赫留朵夫是上流社会的公爵，他认出了一个ji女(女主角卡秋莎)，这个Ji女在担任法庭陪审员时被指控偷窃。玛丝洛娃)是一个被他强奸的女孩，并导致她怀孕。收养她的女主人发现了，把她赶出去了。玛丝洛娃生了一个孩子，他在去托儿所的路上去世了。从此她渐渐跌入堕落的深渊，跌入青楼过着放荡的生活。从未失去良知的聂赫留朵夫逐渐发现了自己犯下的不可饶恕的罪行，于是他走上了拯救玛丝洛娃、为自己减轻罪行的艰难道路。在这个漫长而痛苦的过程中，他们的灵魂复活了。

然而，文学大师托尔斯泰的作品，永远不可能只是一个悲情曲折的爱情故事。《复活》花了他从1889年到2016年1899年的心血。那时候他已经步入老年，世界观发生了巨大的变化，沙皇制度在他心中已经被彻底否定，而当时的俄罗斯正处于大革命前夕。因此，《复活》以两位主人公的经历为基础，深刻地揭示了黑暗的沙皇帝国，真实地反映了被压迫的下层人民的悲惨生活，也揭露了腐朽混乱的上层社会和官场。

托尔斯泰笔下的女主人公玛丝洛娃是一位平民女性，也是俄罗斯社会中最普通的一员。起初，她是一个天真、纯洁、活泼、开朗的女孩。结果，她遇到了上流社会的聂赫留朵夫，被他玷污，然后被抛弃，被赶出家门，然后沦落为ji女。最后，她被诬陷并告上法庭。由于陪审员的误判和法官的不负责任，她被流放到西伯利亚苦役。这一系列的打击和经历让她失去了纯真，取而代之的是对社会的失望和对上流社会的仇恨。她的血泪史是对统治阶级和官僚主义最有力的指控和无情的鞭笞。然而，在整个过程中，玛丝洛娃并没有完全失去人性中最珍贵的善良。她关心在狱中受苦的无辜者，要求聂赫留朵夫帮助他们尽快离开监狱。发现聂赫留朵夫的真诚后，他从心底里原谅了他。终于从政治犯身上看到了令人敬佩的战斗精神，慢慢的精神复活了。这些也代表了底层劳动人民的淳朴善良，以及对美好生活的向往。

我觉得读托尔斯泰的书，一定不能忘记他的细腻，很多细节都不能一扫而空，否则你会损失很多。其中，当玛丝洛娃作为一名女囚犯被士兵带上法庭时，她不在乎路人轻蔑的目光，但当一个买煤的乡下人走到她面前，画了个十字给她一个戈比时，她脸红了，低下了头。这羞涩的表情就像一缕光线。虽然很无力，却照亮了她的灵魂，揭示了她纯真的本性。这预示着她的灵魂将会复活。我认为托尔斯泰对玛丝洛娃的艺术形象深刻地反映了他对下层社会的关注。

再说说聂赫留朵夫这个人物。他在小说中的经历比玛丝洛娃更复杂。他接触到的各种人和事，真正体现了主题的深刻形象。在拯救玛丝洛娃的艰难道路上，他游走于各个官员之间，从心底里体会到官僚用权力压迫人民的荒谬行为和富人的腐朽思想。此外，他还参观了玛丝洛娃的家乡，看到了他从未见过的令人震惊的场景，瘦瘦的孩子和乞讨的妇女...此时，他唤醒了自己青春的灵魂，坚定地站在农民的立场上，决心把农民的土地还给农民，在上层社会引起了暴风骤雨般的强烈争议。

聂赫留朵夫的精神复活了，不再追求不再享受的欲望，从豪华的庄园里搬出去，和他一起把钱分给穷人，并把土地分开。习惯了上流社会的奢侈生活，能够在如此短的时间内找到自己灵魂的归宿，不仅感动了玛丝洛娃，也感动了读者，作者也表达了自己对社会觉醒的诉求。

经过千百年的波折，无论是玛丝洛娃的最后复活，还是聂赫留朵夫的不懈努力，在我们看来，他们最终应该幸福地在一起，但最终，情人终成眷属。也许玛丝洛娃不想阻碍聂赫留朵夫的前途，也许聂赫留朵夫成全了玛丝洛娃，但无论出于什么原因，我们都不能忘记托尔斯泰是一个现实主义的文学作家。

第三章:中学生读书笔记读三国演义让我受益匪浅。《三国演义》是中国四大名著之一，是中国古代历史上一个重要的文学名称。《三国演义》刻画了近200个人物。讲述了从东汉末年到金朝统一的一系列故事。

三国人物中我最佩服赵云。

长坂坡之战，赵云负责保护甘夫人、米夫人、。但是由于战乱，赵云与他们失散了，于是他带领三四十个随从回去寻找他们。他找了一圈也找不到他们，但他杀了余纯来引导和拯救糜竺和甘夫人。赵云把他们送到长坂桥，差点被张飞误会背叛刘备。幸运的是，剑勇解释并澄清了事实。于是赵云把甘夫人托付给张飞，然后回头寻找阿逗，但此时他孤身一人，没有随从。赵云刺夏侯恩，获曹操佩剑“青帮”。后来，他在一堵矮墙边发现米太太和阿逗在她怀里。然而，米太太受了重伤，不能轻易行走。将阿逗托付给赵云后，不顾赵云的劝阻，跳进枯井自杀了。赵云背着阿逗。幸好曹操爱情观，命令手下不要射箭。赵能够带着的几十万大军安全的杀出重围。灾难是背叛最有可能发生的时候。还忠心耿耿，不顾一切的人，是可以信任和重用的，赵云就是这样的人。

曹操的欺，刘备的谦让，孔明的谨慎，周瑜的小心眼，每个人物都有不同的性格。

可以毫不夸张地说，魏是三国中足智多谋的。曹操的用兵天下无双，司马懿的用兵更如有神助。但两者都有各自致命的弱点:曹操多疑，司马懿太阴险。说到蜀，首当其冲的就是龙符:诸葛亮。他过人的机智和娴熟的兵技，令后人叹为观止。还有一些像凤雏这样的人物:庞统、姜维、许哲等等，但我觉得他们都不如孔明。三河六郡之国吴，可谓足智多谋，即周瑜。少年时，周瑜通晓兵法，精通阵法。

从这些人物和国家，我们很容易看出人性的重要性。性格与成功有关。在现实生活中，我们应该诚实而不是忠诚。如果一个人失去了现实生活中最宝贵的诚实，这个人还有什么？钱，职位，官位？这些都是次要的。诚信是一个人永久的身份证。你没有，大家都不信任你，你在背后指指点点。不会难过吗？这些是由金钱、地位、官职组成的吗？我相信你不想成为一个缺点太多的人。所以，让我们打开诚信之门，用永久身份证面对生活吧。

写妈妈带我去超市日记怎么写【范文9篇】八

中考记叙文写作指南_如何写记叙文

一、了解叙事的写作特点

记叙文是记录和叙述我们在生活中看到、听到、经历和接触的一些人物和事件的文章。写好一篇记叙文，要掌握记叙文的四个要素，即时间、地点、人物、事件(原因、发展、结果)。使用这些元素时，要注意时间地点一定要具体明确；人物的出现要推动剧情的发展，叙事的起因、发展、结果，无论事件大小，都要完整的写出来。

(a)叙述的几种表达方式:叙述、描述、抒情和讨论

叙事是记录和叙述人物的经历和活动以及事物的发展变化。

描写，就是用生动的语言描述人、事件、环境，给人一种真实的感觉。

抒情就是表达自己的感情。

讨论就是说实话，就是作者通过评论客观事物来表达自己的观点和态度。

1.叙事和描写是叙事最基本的表现形式，叙事和描写的结合是叙事写作的基本要求:

(1)叙事是通过一般的叙述和解释，向读者介绍人物或事件及其相互关系，穿透零散的场景和事物的片段，让读者对事物的发展和全貌有一个清晰的认识；

(2)在叙述的基础上，描写是用生动的语言描述人物、事件、景物的存在和变化的具体状态，从而营造出一种见人如其人、闻其声、近其境的感觉，使读者被艺术感染，留下难忘的印象。叙事缺乏描写，就会平淡苍白，主题不突出，形象不清晰，场景不感人。当然，描述要贴切，服务中心。合适就是突出特色，符合身份，书写变化，各种手法。

有许多方式可以描述:

A.描写对象一般有肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写三种。景物描写(也叫环境描写)，包括自然环境和社会环境；细节描写可以与人物描写、景物描写重叠或重合，构成人物、环境的完整描写。

b、从描述来看，有正面描述(也叫直接描述)和侧面描述(也叫间接描述)。正面描述是作者对对象(人物、事件、环境)的直接描述；侧面描写是指作者通过描写周围的人物或环境来表达被描写的对象，即间接地刻画和描绘对象，使之突出。

c、从描述风格来说，有素描，也有细节描写。速写是指使用最简洁的文字，不渲染、不对比，不带有强烈的色彩描写，不使用比喻、拟人等修辞手法，不带或带形容词，抓住描写对象的主要特征，描写事物的本质特征或人物的精神面貌。叙事，线条清晰，简洁明了；写人三言两语就道出了人的心态。如果看到人，就要详细描述，即详细描述物体，运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，以及象征、衬托、渲染等表现手法，使书写的物体栩栩如生、动人。

2.在叙事上，在叙事描写的基础上适当地进行抒情和议论，既增强了文章的感染力和表现力，又突出了文章的中心。叙事中的抒情与议论有三种情况:第一叙述(描写)然后议论(表达)，第二叙述(描写)，第二叙述(描写)。讨论和抒情的运用要从需要出发，适当运用，过多则会使文章内容空洞化。

3.在叙事中，有时需要解释，但这只能在必要时使用，否则使用过多会影响

(2)常用的叙事序列有顺序、倒叙、插入、补充四种。

1.按顺序叙述，根据事件和人物发展变化的时间顺序，其优点是层次清晰，易于体现剧情发展的连续性，如《一面》。使用顺序叙事要注意细节、衔接、情节的变化，否则会让人觉得平淡乏味。

2、闪回，就是提前记录和介绍后面发生的情节，然后描述前面发生的情节。这种方法可以突出主题或重点，给读者留下悬念，从而吸引读者继续阅读，引人入胜。如《复试》。用闪回的时候，要把事件原因说清楚，自然要衔接。如果处理不当，文章就会断章取义，混乱不堪。

3.内插法是指在叙述中心事件的过程中，插入一些与主要情节相关的内容，以帮助情节发展的叙述方法。例如，《故乡》讲述了润土少年时代的记忆。适当运用穿插，可以扩大题材，丰富内容，深化主题。

4.补充叙述，即在叙述过程中，用几句话对人物或事件进行简短的补充说明。比如《这不是流星》里，在“我”回忆了之后，我就用对话编造奶奶“走了”。

叙事是以叙事描写为主要手段，以叙事写作为主要内容的文章。可以分为两类:人能记住的东西。写作时要根据需要确定内容和中心。写人的时候要通过具体生动的事实来表达人，避免冗长空洞的评价介绍，通过对人的语言、动作、画像、心理活动的描述来表达人的精神面貌，使文章生动感人。叙事主要通过描述事件的前因后果来表达一定的思想和意图。这就涉及到叙述的顺序，用的好的话会有好的效果。在一篇文章中，不仅经常使用一种方法，而且综合运用，只要运用得当，文章的结构可以改变得更多，排列也可以更灵活，从而达到更好的艺术效果。编年史和作家不能完全分开，只能相对强调。没有人就记不住，没有事就写不了，因为任何事件都要有人的活动，人只有在事件中才能活泼有力。事件要记录完整，写以人为本的文章，重在表现人物，而事件不一定要写完整。

二、中考作文题

1.命题作文

按照规定的作文题目写作，往往题目中的一个词或词组概括了写作的范围和内容，而且大部分都没有考试的障碍。比如2000年广州的作文题目是《二十年后的某一天我的日记》；2001年是《我与水》；2004年，征文质疑“我也是有钱人”“如果还有机会”；2004年上海的作文有《我们是初升的太阳》和《我的视线》。

2.半命题作文

通常有三种形式:命题部分优先，如“珍惜你所拥有的_ _ _ _ _ _ _ _ _”(安徽考题)；命题部分在后面，如“_ _让我陶醉”(江苏考题)；命题部分在中间或两端，如当我面对_ _ _ _。2001年，广州的考试题目是《纠纷发生》。

3.文具

命题者从预设的材料中推导出写作要求或题目，学生根据要求阅读材料并写作。材料作文的考查很重要，一定要理解材料，把握材料的重点，明确要求，按照明确的规定写作文。比如一个雕塑家完成了一个完美的雕塑，有人问他:“你是怎么雕刻出这个完美的雕塑的？”雕塑家回答说:“其实这座雕像本来就在那里，我只是把它多余的角去掉了。”其实在生活中，你就是雕像，只要去掉外在的棱角，就能得到完美的自己！而那个杰出的雕塑家就是你自己！要求考生结合自己的成长经历，选择自己的视角，拟定自己的题目，设定自己的风格，写一篇文章(山东考题)。而2000年的广州中学试题也是“围绕你周围的环境，拟一个题目，写一篇文章。”

4.话题作文

所谓“话题”，就是谈话的中心。题目作文是由命题者设计的“材料”中，一个开放的、有约束力的题目。话题作文具有导向性、灵活性和广泛性，近年来得到了广泛的应用。比如2002年广州的试题题目是“阅读自然、阅读社会、阅读生活”，2003年广州的试题题目是“简单、智慧、勇气”。

二、中考

叙事写作技巧

(一)与命题意图和写作要求密切相关

拿到作文题目后，首先要搞清楚题目的含义、范围、中心，确定文章的体裁、题材、字数，然后围绕中心选取素材，合理安排作文，用恰当的表达方式来写。

1.建立准确的内容——在最短的时间内找到最合适的写作内容

(1)思维的分歧

写之前一定要慎重，尽可能多的考虑写。

(1)充分利用作文题目中的暗示性语言获取写作内容

比如，也许你被真挚的母爱感动了，也许你被善良的帮助感动了，也许你为奥运赛场升起的五星红旗落泪了，也许你为无私的友谊掀起了情感的波澜…

请以“感动”为题写作文，风格不限，自制题目。

“也许的提示...可能...可能...也许……”在作文题中，没有内容可写的学生可以把这段话作为自己的写作材料，写出母爱、帮助和友谊带来的感受。

(2)开拓独特新颖的角度

一、类似的联想

如与阳光和阴影相关联的“花刺”，成功和挫折，优势和劣势等。

b、内向型联想

从“英雄”到班上的英雄，公交车上的英雄，聚会上的英雄等等。

逆联想

比如从“担心”到“我没有担心”；从“感动”开始，我觉得我是一个不懂得被感动的人，在母爱面前一点点被征服，被融化，被感动。

D.虚实转换关联

写“位置”的话，其实可以写班级座位，一个人的位置等。，而你也可以虚妄地写出自己在别人心目中的地位，人在自然界中的地位等等。

(2)思维的归纳

(1)写你熟悉的东西——不要选择你知之甚少的东西作为你的写作材料。

(2)写你能控制的——由你的认知水平、思维深度、语言表达能力决定。

2.突出显示清晰的中心

①符合问题的意思

准确把握文章标题的范围和内涵，注重培养明确指出中心的意识。所以文章内容构思好之后，围绕中心写几个字(段)，插在文章的开头和结尾或者文章的过渡和转折处，提醒自己不要偏离中心，也提醒阅卷老师你有明确的中心感。

(2)提高中心档次

(1)要有深刻的思想

(2)以小见大

(3)有能力化现实为虚无

④要有时代意识

⑤有一个新颖的角度

比如以“风”为题目的作文可以变成现实，不同性格的人可以联想到不同季节的风的特点；可以联系时代，写各种社会动态；可以联系自己，写一些中学生流行趋势；沙尘暴之类的社会问题，风也能想到；对风中风筝的记忆┅ ┅

(2)构思

1.探索写作的角度

(1)视角的转换

对于同一件事，不同身份、角度、立场、想法、态度的观察者会得到不同的印象和结论。如果我们能从不同的角度描述生活中的琐事，我们就能发现新的想法。如果你写“我”让你在公交车上让座，一个同学完美的作文会改变习惯的视角。以一个需要座位的老人的心和眼，形象地展现了一个中学生在让座和不让座之间犹豫不决的复杂矛盾心理。

(2)新故事

对于大家都很了解的素材，可以结合主题，从新的角度去写，设计合理的细节，让我们的文章脱颖而出。比如全谱作文《赤兔之死》，题目是《诚》，出自《三国演义》关羽《行走麦城》一节。通过红兔与博Xi的虚构对话，比较董卓、吕布、关羽等人在诚信方面的表现，最终得出“士为知己者死，士为诚信者活”的结论。

新故事编要注意三个方面:①对原著有清晰的印象，避免开玩笑；

3想象力要合理；③突出中心。

(三)表达技巧

1、注意描述的使用

(1)描写人物的语言——生动、个性

(2)描述人物动作——详细描述个别动作，详细写出连续动作(见第1、2段)

(3)描述人物的心理——以景物衬托，以动作和神态暗示

(4)描述肖像——个人风度，画出微笑

(5)描写风景——衬托风景(衬托人物心理)，用风景分析原因(融合场景)

2.精致的表现手法

(1)借物抒情，直接转为含蓄，如《背影》

(2)巧用修辞，对象深刻，如片段3

(3)双线发育，相辅相成，如片段4

(4)借助蒙太奇(将全文所表达的内容分成许多不同的镜头，然后有机地组合起来，产生连贯、呼应、对比、暗示、联想等功能)，如片段5

3.展示才华和文化遗产

写妈妈带我去超市日记怎么写【范文9篇】九

导读:在阅读笔记开始时，要明确说明本文的写作背景或目的，即本文要解决什么理论问题或说明什么实际问题。今天，边肖特意为大家准备了如何写读书笔记，欢迎大家参考！

摘录。

这是最常用的方法之一。它主要是从书籍、报纸、杂记、调查报告和文献档案中提取与研究有关的原始材料和研究内容。比如自学文科，可以提取相关的学习资料、重要文章、格言警句、文字典故等。学理工科就要提取相关文献，重要的结论和证明，独特的技巧等等。这样你就可以未雨绸缪了。

汇总类型。

即看完一本书或一篇文章，分析总结某个观点、事件、情节、章节、定理等。，并用自己的话写出它的内容和要点。这不仅可以作为备忘录和参考，还可以培养你的综合和概括能力。列宁的许多哲学笔记都采用了这种形式。如《黑格尔的抽象(逻辑学)》、《亚里士多德的抽象》等著作。而且他经常写自己的见解、批评或评论，以及自己独创的符号和评论。如“注意”、“正确”、“辩证本质”。它清楚地表明了列宁对某一段的看法或批评。摘要要简洁明了，最好从主线开始。例如，参观奥运会可以突出主要人物及其角色、重大事件及其影响。也可以使用list方法，使其内容一目了然。

体验型。

写下思考某个问题的经历。比如李贺的《石纲评姚》和智延斋的《重评石头记》都是这样的作品。经验也可以是仪式和经验。读书笔记多为旁引，辩证考证；大部分经验都是引申阐述，问题都是借来的。沈括的《孟茜笔谈》、茅盾的《读书笔记》、马克思的《数学手稿》都是这样。这是一种高级的记笔记形式，需要更多的个人创造力，难度大。但是，它是一个半成品，或者说是一个完美精炼的短篇小说，一旦需要就可以组织起来成为有价值的作品。

写这样的笔记，要特别注意捕捉生活中的火花。

自学理工科要注意学习和研究中遇到的困难和问题。有些重要的发现往往是从一个简单的问题开始，经过冥想从某一点得到启发。好好想想任何事情。哪怕一点点都不应该放过，很可能是你成功的关键。

索引式，即写下相关论文的标题或题名。

这种情况可能在培训中经常遇到；看到一些东西很有用，但是内容太多，以上三种记笔记的方法不太好采用。或者这个内容，你有这本书，就不用采取以上方法了。但是说到用这个内容，你忘了或者找不到。只要做好平实的介绍，就很容易出现这样的问题。自学成才的著名历史学家陈垣曾说:“教学科研应从目录学入手”。“书目就像一本账本。打开账本，就可以了解前人留下的历史著作的大致情况”。因此，所有的数据都应该根据内容本身的性质进行索引，以备将来参考。

以上四种记笔记的方法取决于每个人的爱好和条件。

至于书和格式，可以记录在笔记本、活页、卡片、纸条上。如果是自己的课本或者书，可以写在一天的开头，结尾，文末，段末。你也可以在书上做一些符号或标记。总之，每种方法都有各自的优点。不过从使用价值来说，还是采取数据卡的形式比较好。

制作卡片时请注意以下几点:

首先，最好每张卡片上只写一个问题和一个例子。这样灵活，不乱，便于整理装订。

第二，每张卡片必须标明数据源、标题、标题、版本、标题、页码等。，以便于搜索。

第三，随着学习水平的提高，要注意积累卡片，并在某些方面进行浓缩，使之更加系统和深入。

第四，一定要养成定期整理的习惯，根据卡片的性质或需要进行编号，分门别类的插入。它不仅为搜索和使用提供了方便，而且使一个人平时零散零碎的知识体系和组织在整理过程中。

那是个误会！进入中学意味着我们必须离开父母。我们不能有父母来引导我们。我们要一个人去我们珍藏已久却陌生的学校。甚至这个城市都让我感到孤独和压抑。如何做读书笔记”她没想到父亲会征求自己的意见，这让她有点激动。她点点头，看都没看就答应了。流浪猫其实只闻鱼贩挥霍的鱼鳞，没想到把鱼贩当命根子的鱼流浪猫？