作文成功的喜悦【通用4篇】

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧。作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。以下是小编帮大家整理的作文成功的喜悦【通用4篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

作文成功的喜悦【通用4篇】一

金秋十月里的一个星期天，阳光明媚，秋风送爽。

爸爸带我来到了一个美丽的地方――大港头镇。山上的果子熟了，一串串金黄色的橘子挂满了枝头。田野里种有许多苗木，一阵秋风吹过，小树翩翩起舞，我面前仿佛是滚动的波浪。爸爸告诉我：“这些苗木是用来绿化城市的，农民伯伯可以卖很多很多钱。”我觉得农民伯伯真勤劳。

我看见一位阿姨在种菜，就好奇地过去帮忙。

开始的时候，我不知怎么种，只是觉得好玩。后来，阿姨就过来教我。在她的示范下，我终于知道了不仅要把菜的根种在泥土下，还要把四周的土按实。阿姨告诉我，我们种的菜叫莴苣。我跟阿姨学到了不少的知识。

劳动结束的时候，阿姨送给我许多奖品：有大白菜，有南瓜，还有我爱吃的甘蔗……

面对劳动得来的奖品，我觉得这个星期天过得真有意义！劳动，不仅能增长知识，还能得奖品呢！

作文成功的喜悦【通用4篇】二

今早发生的事情，以失败告终，到晚上仍历历在目。别以为我一定伤心失望，我不但没有情绪低落，反而有些开心哩！

今天早晨，老师抱了一叠试卷走进教室。原来又要考试。

虽然我没看一眼复习资料（考试前），但仍自信满满地开始答题。做了几道题后，我的信心更足了。哎，很简单嘛，这次肯定能考好！接下来我加快了做题速度，有的甚至没有认真仔细地读完题目上的全部要求就马马虎虎地动笔了。做完一看四周，还有不少同学正奋笔疾书呢！我颇有些得意。

一节课之后，发试卷了，几家欢喜几家愁。当看到自己卷子上的分数和无数红色的大叉时，我不由得脸一红，鼻头一酸，真想放声痛哭一场。“读题不细心！”分数旁老师的评语犹如当头棒喝，引导我去寻找丢分的原因。我仔细查看了一遍试卷，发现有的题目有两个甚至两个以上的要求，而我都看漏掉了，没有解答，自然扣分严重。我闷闷不乐，心里堵得慌，但又无处发泄，除了自己，这能怨谁呢？

“这次考试，失误主要在读题方面不够仔细，有不少同学因为没有读完题目要求而被扣掉了许多分！”老师在总结考试情况，神情严肃，“比如，赵梓帆同学本来可以上85分的，就因为那几道要求多的题目审题不仔细而失分严重，下次请千万要注意！”在众目睽睽之下，我顿觉无地自容，真想挖个地洞钻进去！

今早的测试我输给了班上的许多同学，输在了我的粗心大意上，输在了我不良的做题习惯上。可怜的分数让我难过、羞愧，老师的提醒又令我反思。痛定思痛，我琢磨出了考试的技巧：多读几遍题，把题上的要求弄清楚之后再思考解题方法；然后按步骤作答；最后检查几遍，确保万无一失。正因为这收获，将我从考试失利导致的情绪低落中拯救出来，脸上绽放了开心的笑颜。

俗话说“失败乃成功之母”，相信从这次失败中总结出的教训一定会成为长鸣的警钟，震醒发昏的头脑，为我以后的成功打下坚实的基础。

作文成功的喜悦【通用4篇】三

今天我在培训班获得“奥数小神童”得称号，我望着奖状，高兴得控制不住自己。 回家后我把这个消息告诉爸爸妈妈，他们高兴急。

作文成功的喜悦【通用4篇】四

这次，我有幸参加了2018中国区TheBlastGames机器人挑战活动，这次挑战活动是在浙江乌镇的互联网国际会展中心隆重举行的。我们机器人工作室组队的7人小队，在这里和来自全国各地的150多个小队的同学们欢聚一堂，与各地好手们共同切磋，享受搭建、编程的乐趣。

热情洋溢的开幕式后，挑战活动在组委会老师与现场同学们一起“one、two、three……”的读数声中正式开始，现场气氛如潮，令人热血沸腾。

TheBlastGames要求我们不看任何图纸或电脑，直接根据项目要求自己动手操作，将一个个拆散的乐高积木零件搭建起来，然后根据要求独立编程，完成所设置的各项科目。我们7个同学按照赛前的分工，有的搭建耐力赛机器人，有的搭建马拉松机器人，有的搭建斜坡跑机器人，有的搭建摔跤机器人……紧张而有序的搭建、编程的工作开始了。

我负责搭建抛球机器人及编程。在搭建过程中，我发现之前搭建过的机器人，有一个结构不够完好，我立即想办法进行改进，很快，我搭建成功了。这时看到有的同伴负责的搭建项目还没有完工，我就立即援助。两个小时过去了，我们小队终于在规定的时间里完成了搭建各类机器人及编程工作。

进入场地的实战比赛开始了。我负责的抛球机器人威风凛凛地站立在三个工作盒垒起的投掷台上，1000px高的机器人，伸展着能够旋转臂膀，身藏一个直径52mm的硬塑料球。我激动地站立在我心爱的机器人旁边。

随着裁判一声“开始”，“啪”，我按动了触动传感器的按钮，我的“摩天轮”就立即动了起来，旋转的手臂越转越快，成了“吱吱吱”作响的转动的大风车，我盯着这个“大风车”，捏着拳头，心里默默地念叨着“稳住、稳住”，1秒、两秒……，7秒钟不到，就听到“嗖--啪”，红色的硬塑料球在场地空中划出了一道红弧，抛了出去着了地，3。2m。接着调试，进行第二次;接着再调试，进行第三次抛球，又一道红弧划过，4。8m。完美!从搭建规格、操作要领、抛球时间、抛球距离都达到了最高的要求，130分，满分!我激动得跳了起来。

我们队的其他项目，也经过了艰难的角逐，取得了很好的成绩。我们队的五个挑战项目获得总评第二名的成绩，我们每个队员都荣获了一枚金牌。听到了这样的宣布，我们抱在了一起，高兴得手舞足蹈、欢呼雀跃。老师还为我们照了合影，把我们手举金牌、满脸阳光的形象定格了下来。

这次机器人挑战赛，使我们充分感受到了挑战的喜悦!