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路上的风景作文【精选5篇】

小编: 北海有鱼

在学习、工作或生活中,大家都写过作文。作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编帮大家整理的路上的风景作文【精选5篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。

路上的风景作文【精选5篇】

路上的风景作文【精选5篇】一

路过的风景

  转眼间,十三年往事如烟。喜与悲,痛和泪,化成一层层灰,铺在心底,一乱心绪,便混乱压抑。

  记得一年前的转变,转变的喜怒无常,令人不敢接近。令自己困在自己的小天地。

  记得一年中的轻狂,不把任何人放眼里,也从未让人记得我的灿烂,只因被抑郁取替。

  记得一年后的伪装,笑着对待周围尘埃,不是微笑,而是笑得癫狂,大大咧咧的伪装着令自己痛,即使很需要人心疼。

  思虑着如今的惆怅,终究没能逃脱那张思念的网,平时的笑,在思念之际,也只剩一张皮。

  转变后,便已深入心底,从未曾忘记,却已各分东西。

  一年中,轻狂中的岁月,抵不住那一个肯定的强大,伪装中的日子,抵不过那拂过流海的真诚。

  不痛则已,痛时即无法呼吸。每当夜幕笼罩之际,我只有逃避,才足够维持那一直坚强的自己,却在逃避中,碰到眼泪的难题,靠在墙壁,瘫坐在地上,令泪水决堤,拼命呼吸,却只能压抑的不发出任何声音。

  天明之际,躲在被子里,祈求黑夜快些来临,即使会再次痛得窒息,也不愿在光明中让人看得我彻底。

  十三年,经历的太多,以至于还不算大的我承受不起,却也舍不得丢弃任何一份回忆。

  十三年,身边的风景换了一批又一批,却在上一年彻底停止,只剩一个你,即使在我身边很远的地方,我也坚信,你就是我的风景,飘忽不定,不走下去,停在这里,视线里都是你,全部是你,微笑的表情,你赢的好漂亮,好彻底。

  路过的风景,有没有人为你好好收藏?

路上的风景作文【精选5篇】二

清晨,我走在上学路上。凉爽的风轻轻吹过,草丛里透着露珠的温润,采撷了泥土的芬芳,积蓄了一夜的温度,迎着青涩的晨光,散发着淡淡的香。阳光深深慵懒的腰肢,腆起身子在天空的一角醒盹。浓密的树叶间传出鸟儿婉转动听的啁啾,于是,阳光终于醒来,绽开灿烂的笑脸。蓝天,大地,融为自然美丽的画卷,我如坠入画中。

清晨,随走随看,我看到更多美丽的风景。大街上,两位熟识的老人相遇,都不由自主地伸出手握在一起,亲切地交谈。在晨光下,老人脸上的皱纹像一朵风干的花儿,分外动人。大街上,还有背着书包骑车的同学,像一缕“七彩”的风轻快地从人们身旁穿过。还不会走路的婴儿,瞪着清澈的双眸,瞧瞧这儿,看看那儿。有时,口水从小嘴里流出来,他就舞动着小手,摇晃着身体,似乎想要快快长大,挣脱大人的怀抱。这一切都笼罩在淡淡的晨光中,成为和谐、温馨、动人的一景。

中午,乡间的小路上,静悄悄的。太阳静静地挂在天空,像一位慈祥的老者,微笑地望着小路。坑坑洼洼的路面上积存着尘土,当一双脚走过,尘土会调皮地蹿起来,钻进鞋垫、鞋尖,或者覆盖鞋面上,给鲜亮的鞋子涂上泥土的颜色,那是小路在亲切地向你打着招呼。小路笼罩在暖暖的骄阳中,成为亲切、静谧、安详的一景。

傍晚,放学了,校园里热闹非凡。甬路上。同学们背着书包,吹着口哨,三三两两相约前行。瞧,他正迈着轻松的“猫步”,“鬼使神差”般尾随到一个同学的身后,然后,使劲一拍那人的肩膀,脸上浮现调皮的笑容,发梢也被夕阳染成红色,灿灿生光。“啊?!”一声惊呼,“吓我一跳!”“哈哈。”响起一串清脆的笑声……操场上。看那一个个篮球健将生龙活虎。操场四周雷鸣般的掌声此起彼伏。拉拉队扯开嗓子大吼“加油,加油!”。一道优美的弧线如流星划过天际,不偏不倚投进了球篮中,一个绝妙的“大灌篮”,全场轰动起来,有的同学兴奋得跳起来,有的拥抱在一起,有的任喜悦的泪水挥洒……这是蓬勃、青春、多彩的一景。

从早到晚,我一路走,一路欣赏不停变幻的风景,深深地感受到:生活真美好!

路上的风景作文【精选5篇】三

手与手之间的传递,心与心之间的相连,构成一道美丽的风景。

——题记

夜幕降临,月亮洒向大地,蒙胧地披上一件银白的外纱。

放学了,走在路上,望着墨蓝的天与隐隐约约挂在天边的月亮,站在车站等车。过了一会车来了。

呀,怎么这么多人啊,我在一旁想道。

我挤上公交车,微小的身躯勉勉强强还能站上去,车门关了。

“呜….‘’车又启动了,一会儿,下一站到了,前门已被挤的开不了门,只能开后门让乘客下车。我看见又几个人从后门上了车,心想:这后门怎么能上来了。我看了看司机,还是一脸淡然。

正在想着,身后有个人戳了一下我,我回过头,看见几个硬币向我递来,猛地回过神来,接过硬币,向投钱箱里放去。

我明白了,是刚才从后门上车的人的钱。我转过头,人很多,我头转的有点疼,但还是向后门看去了。只看见一个妇女翻找着钱包,摸索着,从包里拿出一张一元钱纸币,如释重负地笑了笑,向前面的人示意,递了过去。

粗糙的手拂着有些凌乱的头发,看着纸币一次一次的传递。从她开始然后递给前一位中年男子,再递给一个穿T-shirt的小伙子,接着给一位老年人,然后再到了我这个小孩的手上,放入投钱箱,听着纸币沙沙的响声。

我站在原地,回想着刚刚的一幕幕。后门与投钱箱很远,人们互相帮助,一双双手,不论细嫩或粗糙,不论黑或白,不论大或小,构成了一道后门与投钱箱之间的桥梁。

这里有社会各层的人们,不论学生,青年人,中年人,老年人,不论贫困与富贵。在这一时刻,人心平等,互相帮助,传递的不仅是手上的钱,也是人心。

社会的贫富悬殊仿佛在这一刻已不存在,只有平等的人心。

这一幕展现的是人心的本初,是善良,是帮助,是温暖。

车上的人很多,但并不拥挤,所有人的心是一起的。

构成一幅美丽的风景图。

人不断在变化着,但人心却不改变。依然是如此。人与人之间有着一种美妙的感觉。

一站,两站,三站……依然如此。

爱的传递,永不改变,是路上的风景,也是人世间一道美丽的风景......

路上的风景作文【精选5篇】四

日出花开,我们在花红柳绿中感悟着风景的变化,日落霞飞,我们在归巢的鸦雀中看出风景的落幕。

从秋叶的票轻重,我们读出了四节的变换,从归雁的队伍中,我们读出了团体的美丽,从冰雪融化中,我们看出了春天来临的脚步。

(一)匆匆流逝

时间走的那么快,快的让人住不住意思痕迹。一眨眼,即将升入初二。暑假之后,我们就要步入一片新天地。我讨厌离别之时,怕忍不住哭泣。我不习惯看不到周围伙伴的笑脸。

在这初一的最后一个夏天,我们将要面临别离。我们在一起打闹、欢笑的场面也将成为记忆。现在我们懂得了珍惜,让我们珍惜每一天,每一节课,认真听讲,珍惜课下的美好的时光。

时间带不走的只有回忆,我们要好好记住这里的点点滴滴。

(二)快乐时光

你可能不能理解这种心理,当时间还有五分钟要下课时,心理的那份期待,正是荒玩的年纪,偌大的学校里只有操场是我们心灵的天地。我们在跑道上追逐打斗,笑声好像能冲到天际。我们对所有的游戏都冲满了好奇。我们喜欢在自己结成的小帮派中,和自己的闺蜜谈论一些隐秘的话题,分享着自己的秘密。

(三)静读诗书

我们喜欢来之不易的阅读课。在一排排书柜中找寻一本自己喜欢的课外书,找一处安静的角落,一页页阅读。任时光静静流淌,仿佛自己也融入了这书卷中。我喜欢看那些凝聚着中华墨宝的古诗词,短短数语,倒出了一段又一段凄美的爱情故事,写出了一位又一位词人百转愁肠的心迹。我喜爱午后静读的时光,捧一卷诗书,静静地吟诵,静静地欣赏,忘却了时光。

(四)考场风云

我喜欢考试,喜欢在一段学习之后进行的测验来证明自己的能力。我喜欢在考场上认真思考的莘莘学子,笔纸飞扬,笑傲考场。我喜欢在做完题后,瞄一眼四周。看看对手们此刻的状态,知己知彼。我喜欢那种把题目做完,成竹在胸的快感。我相信一份耕耘一份收获,天道酬勤。更期待成绩出来的时刻,见证成败的时刻。

每一个场景,都是一道风景。静静刻画着那时的你和我。每一道风景都是一首赞歌,谱写着青春里的美好与拼搏。

希望我们每个人都能认真在自己生命中的长卷中好好描摹,欣赏风景,创造风景。

路上的风景作文【精选5篇】五

上周六,爸爸妈妈带我去放风筝。

爸爸说:“家里没有风筝,要买一个。”爸爸开着车,我和妈妈跟他到了火炬公园,买了一个老鹰的风筝,又便宜,又好看,又容易起飞。刚买完了我就想玩,但是火炬公园树太多了,没法玩,所以我只玩了一会儿就准备到中润大道东头的淄博中学的建筑工地。我爸爸开车到了淄博中学,因为是建筑工地,所以有一片还是空地、没有高压电线,我们就在空地里放风筝。

我觉得太热,就把毛裤棉袄脱了下来,爸爸趁着这时候让风筝起飞了,不一会儿,就像远处的吊车一样高,我下来了,就开始让风筝降低高度,以免把我拉走了。轮到我妈妈了,我妈妈急速的放线,让它自由的上升,我赶紧叫停,我妈妈放的慢了一些,我把风筝滚子插在爸爸拉车的牵引架上,过了一会儿,我开始收风筝线,因为我有恐高症,我看见了风筝飞的那么高了,我就感觉自己也飞上了天。我挖了一个坑,如果风筝线直接接触地面,会被沙子磨烂的,我忘了告诉你们了,线的中轴其实就是一个长方形的厚木板,中间是线。然后在把风筝线放到坑的上面,再用两块砖头压着没有线的地方,之后两块砖头的顶上又压上了一块砖头,我坐在最顶上的一块砖头上。“工程”刚刚完毕,爸爸妈妈就去挖野菜了,让我一个人放风筝。我坐在砖头上拽着线,仰望蓝天·····过了一会儿,爸爸挖野菜回来了,我们两个开始收线,因为17:30还要学英语。过了一会,妈妈也回来了,我就拽着线往前走,也就是风筝越来越低,越来越远。我拿到了风筝的时候,我已经走出了很远,我爸爸一边收线我一边跑,风筝落了几次地,就被我爸爸收回了。我们离开了空地,回了家。

放完风筝的感觉真爽。