卖火柴的小女孩儿读后感作文【精选7篇】

在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧。特别是其中的话题作文，更是常见，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。下面是小编收集整理的卖火柴的小女孩儿读后感作文【精选7篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

卖火柴的小女孩儿读后感作文【精选7篇】一

火柴擦燃，点亮美好的幻梦，闪烁沉睡的童年，带走鲜活的生命。这便是《卖火柴的小女孩》的故事。她是诞生于丹麦作家安徒生笔下的人物之一，也是《安徒生童话集》中最凄惨的故事之一。

《卖火柴的小女孩》主要讲了一个小女孩在大年夜里被爸爸叫出去卖火柴。她在躲避一辆马车时不小心跑掉了自己的鞋子。她则点亮了火柴取暖，每点一根都是一个美好的幻梦。最后，在新年的阳光下，小女孩就这么沉浸在幻梦中，再也没有醒来。

卖火柴的小女孩固然可怜，可每个童话故事背后都有一个真实的案例，《卖火柴的小女孩》也是如此。在丹麦那个资本主义社会里，“卖火柴”的孩子们还会少见吗?不光是丹麦，在中国，路边上总会有一些乞讨的小乞丐们，他们个个都面黄肌瘦，唯一赚来的一点钱甚至都买不到一块面包……再看看我们吧!吃有人做，衣有人买，睡有床铺，生病有人陪……相比之下，我们实在差得太多太多，但何尝想过珍惜?

当你厌倦了父母的絮絮叨叨后，请回想一下那些穷孩子吧!请珍惜现在的美好生活，不要到失去了，才懂得珍惜……

卖火柴的小女孩儿读后感作文【精选7篇】二

很久很久以前，在一个寒冷的季节，也就是快过年的季节，有一个小女孩，就是卖火柴的小女孩，她拿着火柴大声的说：“谁要我的火柴，谁要我的火柴。”街上的人都匆匆地赶回家。

小女孩叹了一口气说：“哎。”突然，一辆马车冲了出来，小女孩眼看着就要撞到自己了，她匆匆跑到了一边，结果连鞋子都掉了，小女孩小过去那鞋子，突然，一个调皮的小男孩跑了过来，他拿着小女孩的大皮鞋就说：“这是你的鞋子么?这么大，以后我长大了给我女儿穿。”说完小男孩就跑了，小女孩想追着她，她又饿又冷，跑到了一半，就喘不过气来了，就停了下来。

小女孩走着走着说：“好多次扎进了我的肉里，好疼好疼啊。”小女孩坐在冰冰冷冷的地上，他想起来还有火柴，她站起来把刚才掉到地下的火柴捡起来了四根火柴，她坐了下来，她把第一根火柴点亮了，火柴的光芒越来越大，结果出来了跟，她以前以墨一样的火炉，小女孩小想起了以前过年的事了，小女孩哭了起来，小女孩马上要碰到火炉了，结果火柴熄灭了。

小女孩又点开了第二根火柴，火柴里出现了很丰富的吃的喝的，有一块蛋糕、一块点心、一杯牛奶、和一个很香的大鸡腿，大鸡腿追被出来让小女孩吃它，它马上要出来了火柴又熄灭了。

小女孩又点开了第三根火柴，火柴里面出现了一个很漂亮圣诞树，小女孩开心极了，说：“多好看的圣诞树啊。”火柴又熄灭了。

小女孩点开了第四根火柴火柴里面出现了她的奶奶小女孩很开心抱住了奶奶说：“我一定要保住你，要不然火柴熄灭了就看不到你了。”说完火柴就熄灭了可是奶奶还在地上，奶奶伸出手拉住小女孩，小女孩也拉住奶奶得手，奶奶和小女孩越飞越高，第二天一大早人们，看见死去的小女孩，但小女孩嘴上还是微笑的。

我长大想当朗朗。我要刻苦练习钢琴，长大才能像朗朗一样弹好钢琴。

卖火柴的小女孩儿读后感作文【精选7篇】三

《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生写的一篇童话故事。

故事讲的是一个小女孩在大年夜里的街上卖火柴，她穿着破旧的单衣服，头上没有帽子，赤着的脚被冻得又红又肿，她又冷又饿，想回家又怕被爸爸打，不敢回去。她一根火柴也没卖掉，也没有给她钱。因为小女孩的肚

子很饿，所以很吃点东西，但是却吃不到，小女孩想得到新年礼物，却得不到，没有人疼爱她。天太冷了，她只能通过点燃火柴来取暖，突然在火光中她“看见了已经去世的祖母”，因为祖母活着的时候很疼爱她，她想让祖

母把她带到没有寒冷、没有饥饿、没有忧虑、幸福的地方去。最后，那个可怜的小女孩在大年夜被冻死了。

读了这个故事，我觉得小女孩很可怜，我很同情她。如果她也能跟我们一样过上幸福的生活该多好呀。我想把我的衣服、吃的送给她，让她也过上好日子。

卖火柴的小女孩儿读后感作文【精选7篇】四

《卖火柴的小女孩》读后感_小学生读后感500字篇一

上星期，我们学习了《卖火柴的小女孩》，自从读了《卖火柴的小女孩》以后，我的心便久久不能平静。

读了这篇课文，给我印象最深的是：小女孩5次擦燃火柴分别幻想到了不同的事物，小女孩第一次擦燃火柴看到了暖烘烘的火炉，从中可以看出小女孩非常寒冷，十分渴望温暖;第二次擦燃火柴看到了喷香的烤鹅，从中可以看出小女孩非常饥饿，想要得到食物平;第三次擦燃火柴看到了圣诞树，从中可以看出小女孩非常痛苦，十分渴望欢乐;第四次擦燃火柴看到了奶奶，从中可以看出小女孩非常孤单，十分渴望爱抚;第五次擦燃火柴看到了奶奶抱着她一起飞到幸福的地方去了，从中可以看出小女孩，十分渴望得到幸福。从这些部分我们可以体会到作者对当时贫富悬殊的强烈不满，以及作者对穷苦人民寄予的极大同情!

学完这篇课文后，我的脑海中一直萦绕着那副：小女孩用自己冻僵的双手护住火柴，而眼睛却一直看着自己幻想出来的奶奶。图片时，我的心里似乎有一根弦被触动了，眼泪竟然有些湿润，当时我心里想：这个小女孩真可怜，如果我能够帮她那就好了。

学完这篇课文后，我十分的感谢那些当年为了人民利益而于敌人浴血战斗的共产党员，因为有了他们的浴血战斗，才会有我们现在的美好日子，不会像卖火柴的小女孩那样，饱受痛苦、寒冷、饥饿!因此我想在这里对他们说：“谢谢你们，因为有了你们的流血牺牲，才会有我们中国人民的美好日子!”

《卖火柴的小女孩》读后感_小学生读后感500字篇二

在我的小时候，我一直以为世上的所有孩子都过得非常幸福，但是，当妈妈给我讲完一个童话后，我知道了，世上有好多孩子好苦，卖火柴的小女孩就是其中一个。

《卖火柴的小女孩》主要讲了一位小女孩在除夕夜因家庭生活的窘迫而出来卖火柴，但是不仅没有卖出一根火柴，连鞋也丢了。在又冷又饿的 情境下，她坐在墙角点燃了一根火柴。第一次看见了香喷喷的烤鹅;第二次看见了美丽的圣诞树。可是每次当这可怜的小女孩要靠近时这些东西就消失了。最后，她又点燃了一次火柴，看见了深爱自己的奶奶，并且为了留住奶奶将一大把火柴点燃。最后带着对最亲爱的奶奶的思念和对美好生活的向往，她随着奶奶一同离开了。

读了以后我很受打动，我从不曾知道，在那个合家欢乐的日子里还有一些孩子不能过着幸福的生活，还要后冷受饥，再想想我，吃排骨，骨头上还有点肉就不吃了，饭碗里还有米粒就不要了……，这些所有的所有加起来，最少可以让像卖火柴的小女孩一样的孩子过上一个温暖的年，我知道。我所拥有的，正是向卖火柴的小女孩一样的孩子所向往的，而我却并没有好好珍惜。

我悔，因为我没有珍惜好这么美好的现实生活;我也恨，因为在那样的寒冷天气下没有人帮助卖火柴的小女孩，让她最后冻死街头。生活中，这样的例子不也很多吗?从小的来看吧，回家上楼，当有一位老奶奶在提着沉重的包袱时，有些人不是还是像没看到一样吗?走过马路，当有一位盲人伯伯不知所措时，有些人不是还是像没事人一样蹭过身旁吗?

我们的条件这么好，和卖火柴的小女孩有着天壤之别，所以请大家一定要学会珍惜呀。

卖火柴的小女孩儿读后感作文【精选7篇】五

今天我们在学校学了一篇文章《卖火柴的小女孩》，讲述了一位极为贫穷的小姑娘，寒冷的大年夜在街上卖火柴，可是一根火柴也没卖出去。她很害怕回家，因为爸爸会打她。于是她把裙子里的火柴拿出来为自己取暖。她点燃第一根火柴，感觉就像有一个大火炉在身边，但是火柴很快就灭了。

后来每当她点起一根火柴，在她面前就会出现一种幻境，都是一些她很渴望的场景。当她把最后一根火柴点燃后，眼前出现了一道光芒，小姑娘的奶奶随着光芒出现在她身边。火柴一灭奶奶就要永远地离开了，女孩哭着，想同奶奶一起走。火柴灭了，奶奶消失了，小女孩也死了，并非跟着奶奶走了，而是被寒冷的冬天冻死了。

这个故事很能丰富我的想象力，在读的过程中，从我心里发出不同的感受。想到一个人最为贫苦，最为伤心的状况。如果我是那个女孩，我该怎么办呢？我想一个人要有多么大的忍受力才能扛下这样的生活呢？其实就算是现在，仍然有人过着这样的生活，可并不是每个人都会想到他们、关心他们、帮助他们。如果我们有能力，我们一定要尽力去做有助于他们的事情。

卖火柴的小女孩儿读后感作文【精选7篇】六

她是一个和我年龄差不多的小女孩，却有着截然不同的命运;她是一个乖巧的小女孩，却有着悲惨的命运;她是一个可怜的小女孩，但在她的世界里，却没有人同情她。她就是安徒生爷爷笔下的《卖火柴的小女孩》。

这篇童话主要讲的是一个小女孩在大年夜里还要在街头卖火柴，要是有一位好心人买了她的一根火柴，也不会冻死在街头，在她临死前，怀着四个美好的愿望离开了。这也许是一种解脱，只有在另一个世界里，才会更幸福吧!

读了这篇童话，我哭了，痛恨那个残忍的社会。想起我现在的生活，觉得真是太幸福了。在家里，我有家人的疼爱与呵护;在学校里，我享受着良好的教育，有着同学们的帮助和老师的栽培;在我的生活中，真是一点也没有烦恼。但是这些，卖火柴的小女孩想都不敢想的啊，要是她在我身边，我一定会给她姐姐般的温暖!

这篇童话让我明白了许多道理，让我懂得了要珍惜今天的幸福生活，和卖火柴的小女孩相比我要珍惜身边的一切。

卖火柴的小女孩儿读后感作文【精选7篇】七

"哎，多么可怜的小女孩呀！"我合上语文书，心中一阵波涛澎湃，脑海中总是闪烁着那位买火柴的小女孩的身影，心里迟迟不能平静，因为她给我的印象太深太深！

当我读到小女孩几次划着火柴的幻想这一段时，心里不由得再一次为小女孩悲惨的命运而深深地叹息。是的，在贫富不均的资本主义社会，小女孩在微弱的火柴光中看见的暖烘烘的火炉，香喷喷的烤鹅，美丽的圣诞树，这一切对小女孩来说都只能是幻想，根本就无法实现。而她也只能怨自己的家境不好，可是她没有怨恨；她也可以放弃，但对于一个手无缚之力的小女孩来说，遥不可及。

哎！比起小女孩，我是多么幸福，从小到现在，我都吃饱穿暖，在家里，爸爸妈妈疼爱我；在学校，有老师和同学的关心。生活是多么的美好！可我还常常抱怨妈妈，这个不好，那个不好的，可为是身在福中不知福啊！对此我为自己以前的行动深感愧疚！

在那个令人幸福的大年夜，我们高高兴兴地围桌而坐，说着笑话和祝福词，一脸的满足，一脸的微笑时，可有人知道，有一位孤苦的小女孩正饱受失落；当我们吃着香喷喷的年饭时，满桌的好菜，红烧鱼、金针汤、烤鹅、青椒炒肉丝……这是一顿足以让人垂延三尺的饭啊！

而小女孩正被寒风吹打着脸，衣襟也被吹的飘起来，凌乱的头发乱糟糟的一团。多么令人心碎的画面；吃饱后，又是一项放烟花的活动。“砰啊”的一声，五颜六色的火花多么令人心醉呀！我提着红灯笼，在大地上快乐地跑来跑去。这个场景就用文中一句话说是：“天上是五颜六色的火花结成彩，地上是万万千千的灯火一片红。”可热闹了！但在这时又有谁会想到：一个小女孩竟会冻死在这么个幸福的时刻。敢问，有谁会想到？

如果这位小女孩是在我们这个新中国的话，她的命运也就不会如此悲惨了。如果她在我们这个世纪，她一定会为现在的经济发展感到骄傲。如果她还活着，就不会再感到寒冷和饥饿了。

这一课学了之后，我突然感到自己似乎长大了许多，从中学懂了许多……