六年级成长的足迹怎么写【精选8篇】

在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧。借助作文人们可以实现文化交流的目的。下面是小编精心整理的六年级成长的足迹怎么写【精选8篇】，欢迎大家分享。

六年级成长的足迹怎么写【精选8篇】一

篇一：我的成长足迹[750字] 许诗蕾_

经过范老师和学校的推荐，我成为了深圳电视台《鹏城视界》TV金话筒的学员，几个月以后，我又参加了深圳市第二届挑战小主持人大赛，经过坚持不懈的努力，我终于通过了海选赛、初赛、复赛，进入了总决赛。

自从上网查到我进入总决赛的时候，就意味着我要开始为总决赛做准备了。

首先妈妈帮我把初赛时范老师写的自我介绍浓缩成十几句话的简短自我介绍，然后打印出来让我带到学校有时间就看一看，背下来，这很简单，不出两天我就背得很流利了。

然后，就是才艺大比拼，准备什么才艺好呢？嘿！我一拍脑袋，有了主意，就跳中国舞的七级舞蹈《打水的姑娘》吧！妈妈向我的舞蹈老师借了音乐，又请舞蹈老师专门帮我指导了动作，并给我租了一套傣族舞的服装，接下来，就是每天一遍又一遍的刻苦练习了。

最后，就差模拟主持和播报新闻了，爸爸和妈妈把一月至十一月的新闻打印出来给我看，还在网上搜索了很多主持节目的开场白让我背下来。

离参赛时间只有几天了，我跃跃欲试，准备拿个金奖。每天写完作业，我就会背一背

台词，跳一跳舞，把比赛的流程都完整的模拟一次，争取为决赛做好最充分的准备。

11月27日，是一个风和日丽的日子，我们上午9：30分就来到了比赛场地，在老师的指导下大家走了几遍台，定了点，然后老师把注意事项说了一下，大家就下去准备了。

下午两点，大赛准时开始，第一个环节是自我介绍和T台走秀，伴随着轻快的音乐，我以一个活泼开朗的形象展示在大家面前，我用好听的声音征服了评委，征服了大家，第一轮我的分数排名第六。

第二个环节是抽题，题型有现场主持和模拟播报，我抽到的是模拟主持一场辩论会，这道题目还是有一定的难度，我临场发挥的还可以，自我感觉如果再多发挥几句的话，这轮分数就可以再高一点了。比赛第二轮结束就要淘汰一批选手了，我的心砰砰直跳，第二轮的分数终于公布了，我以比较好的成绩闯入了决赛。第三个环节才艺大比拼开始了，我跳的傣族舞还不错，遗憾的是时间太短了，还没跳完主持人就宣布时间到了。

最后，我有幸获得了铜奖，在这次比赛中，我既看到了自己的成长，也知道了自己的不足。

下次我还要参加比赛，我的目标是—金奖！

篇二：“捉迷藏”——我的成长足迹[750字] 宋孟岳_

我喜欢玩捉迷藏，小的时候和姐姐玩。姐姐现在长大了，不和我玩这种幼稚的游戏了，我就和表姐嘻嘻玩。在家里，楼上楼下地臧；去服装店，也会因大人买东西自己感觉无聊，和嘻嘻在柜台中躲来藏去……不过，我却因为一次“捉迷藏”的事情，差点闯了大祸……

今年国庆节，我们一家和小姨一家去紫金御温泉度假村去度假，我们泡温泉，游泳，打网球，溜冰，玩得可开心了。特别是与小鱼一起泡温泉，上百条的小鱼在身上咬来咬去，痒得我一直咯咯笑个不停！

最后一天，我们准备回深圳了，我们去了酒店旁边，去看泉眼。爸爸一路给我们拍照。不知道为什么，我突然特别不喜欢让爸爸拍我，于是我就躲来躲去。我越是躲，爸爸越是拍。最后，我干脆躲在树后。大家往回走的时候，我就远远的落在后边，藏在树里，或者跟随一段，再躲在车后。爸爸一直叮嘱我，千万不能蹲在车的后面，因为这很危险。后来大家都走到了酒店的门前，在拍合影，我趁机跑进了酒店的大堂，躲起来了……爸爸，妈妈，姐姐，小姨疯狂地四处找我，可是我却藏得非常隐蔽。酒店四周有小河，妈妈在酒店大堂转了好几圈，又去客房，又找保安，整个酒店的服务人员都知道了。姐姐穿着溜冰鞋，在酒店的院子里转来转去，所有的停车场都找遍了，就是不见我的踪影。半个多小时过去了，妈妈跟爸爸说，不会掉到酒店周围的小河里吧。妈妈急得要找喇叭广播，可是酒店没有喇叭。最后，妈妈远远的看到爸爸整个人都跳到了河里，顺着河走，才发现看起来不深的小河，下边又滑又深，爸爸下半身湿透，手机都泡到水里了。这个时候，酒店大堂的服务员阿姨在大厅右侧的接待台下发现了我，那个台子铺着一块台布，四周围得严严实实的，我就躲在那里边。那个阿姨赶紧拉着我去找妈妈。爸爸妈妈看到我，眼泪都流出来了。我傻傻地看着他们，他们也都呆呆地瘫在酒店大堂的沙发上……

最后，妈妈搂着我，告诉我说：“小孩子在一个陌生的地方，不可以和大人玩这种”捉迷藏“的游戏，而且藏得这么久。要知道大人有多担心！”

这就是我成长过程中的一个有惊无险的恶作剧，我也从中明白了一些什么，让我渐渐长大……

篇三：成长足迹_

每个人都会长大，都会有自己成长的经历。在我的成长中，有缤纷的往事，五彩的回忆，还有数不清的酸甜苦辣！下面我就为朋友们介绍一些我的成长经历吧！

小时候我是家里的乖乖女、美女!妈妈在我上幼儿园的时候就让我学习了舞蹈、钢琴和口才。在幼儿园里由于我的聪明伶俐，博得了各位老师和小朋友的喜爱；而且无论什么活动都是园里的带头人。什么主持、舞蹈、快板、话剧、时装秀等节目都少不了我，主持过节目、演过白雪公主。记得在2007年幼儿园举办的新年联欢会上，我担任了整台节目的主持人，还在几个舞蹈中领舞，尤其是那个小蚂蚁的舞蹈，我和许多小朋友一起跪在地上连城长长的蚂蚁队伍，在地上用力地爬。回到家看录像中的我，使劲儿地摇晃着小脑袋，爬完过后站起来的时候，白色的裤子被磨出了两个大黑洞，像两只大眼睛，稚嫩的表情令全场的家长和老师捧腹大笑，都指着我说：“这个小女孩真可爱，舞跳的真好啊！”

幸福快乐和苦涩总是如影随形的。三岁的时候我被开水烫的整个小脚丫都是大水泡。妈妈整夜看护着我，虽然疼痛难忍，可是我也没有哭闹。快要上一年级了，在学前班又不幸让同学撞到，手臂骨折了。让我又经历了一次难以想象的疼痛。当时接骨的时候，爸爸紧紧地抱着我，汗水和泪水一起流了下来，我每天带着厚厚的石膏，怕爸爸、妈妈担心，我强忍着疼痛坚强地挺了过来。妈妈经常夸我说：“宝贝，你真是个坚强、孝敬的好孩子！”我听了很骄傲，很自豪！

其实妈妈对幼小的我要求非常严格。每天送我上学和学特长的时候，都会唠叨上几句：“宝贝啊，一定要好好学习，认真听讲，严格要求自己，要成功就必须付出双倍的努力。”这些话我都牢记在心上。学习上刻苦努力，特长课上也狠下功夫，终于在每次的大大小小的比赛中纷纷获奖。在2009年梦想中国校园金话筒和舞之韵比赛中分别获得了特等奖和金奖。并被选为梦想中国舞之韵的形象代言人。又在2010年11月我市举办的红星美凯龙杯少儿主持大赛中，获得了十强爱心小主播的荣誉称号，成为了电台少儿频道的签约小主播。学校里我也不甘示弱，在学习和各项活动中纷纷获奖，还当选了学校的大队委员。

同学们，我的成长经历虽不是刻骨铭心，但也可以受益终生！

六年级成长的足迹怎么写【精选8篇】二

成长足迹

期末考试之后，妈妈就带我来到日本旅游。我早就听说了东京迪士尼乐园的名气，这次总算有机会一睹它的风采并享受游园乐趣了。

进园之前，我先买了地图，按图索骥，确定了“游园攻略”。探险乐园当然是我最感兴趣的，进园后我们就直奔主题，选了“雨林巡航”项目。

约摸排了半个小时的队，我们顺利地坐上了船儿。没一会儿，一只大象就踱到我们跟前，顽皮地用它那长长的象鼻，蹭得我们的船儿左右摇晃。又经过一片营地，一辆越野车不知何故被顶翻了，四轮朝天，车轮还在转动。两只猩猩在草坪上专心致志地玩耍，似乎对什么东西都很感兴趣。我很纳闷，这片空旷的营地怎么就空无一人呢？

再转过来，是一片岩石嶙峋之地。一只威武的公狮正对着另外一只母狮大吼，极有气势。我定睛一看，那只公狮原来是捕到了一只斑马，按在利爪下，正以它独有的方式向母狮炫耀猎物呢。边上立着一棵枯树，树上没有一片树叶；我不经意朝树上望去，不觉吃了一惊，树杈上正立着一只凶狠的秃鹫呢！远处的草地上，一头悠闲的犀牛在摇头晃脑地散步；湍急的瀑布边，是几只张开大嘴的河马，懒洋洋的，憨态可掬。

不知不觉中，我们转到了一处类似神庙废墟的建筑旁。许多土著人（好像是印第安人），围着一堆篝火，跳着动作夸张的舞蹈；其间有几个土著人，摆出一副张弓搭箭的模样，兴许是在作狩猎状吧。神庙门外有一处根雕，雕了一个人面像，表情极安祥甜美。进了神庙，见墙壁上悬着一幅镀金神像，模样儿很是俏皮可爱。角落里有几只眼镜蛇，在咝咝地吐着信子。复转出神庙，仍是几只大象，在喷水池里快乐地嬉水。

游完了“雨林巡航”后，我们又去逛了惊险刺激的巨雷山、飞溅山和太空山，还有那恐怖的幽灵公馆。我们还看到了有趣的顽童汤姆之鸟，乘了巨木筏，还玩遍了卡通城的一应设施……东京迪士尼东园真是大啊，只可惜这次只有一天的行程，没办法全部玩遍。妈妈说，咱们上海也在兴建迪士尼乐园。我想等建好了，我一定多去几次，尽兴地玩个遍，就像游览上海世博园一样！

成长足迹

钟成见大事不妙，只好和我们谈判：“咱们‘石头、剪刀、布’吧！我赢了就让我们跑，怎么样？”我想：那就放他们一马吧！“石头、剪刀、布！”“居然让你们赢了。一言既出，驷马难追。你们走吧！”我这么说也只是为了掩饰我心里的紧张。因为刚才我耗费了大量的体力，再斗下去也是凶多吉少啊！

休息了一会儿，我们沿着楼道往下走，回到操场。只见徐月童和钟成正在音乐教室前讨论作战计划。我们三个悄悄地靠近，突然，徐月童看到了我的衣服，他们立刻逃跑。我们只好从智取改为强攻。谷文宇不愧是“风一样的男子”，上去一把抓住钟成，痛快地把他的名牌撕了下来。这时写字课铃声响了，我们意犹未尽地走回了教室。

尽管中午休息只有25分钟，但我却非常开心。下午放学时，我们把谷文宇评为我们组的“铃铛使者——金钟国”。

这真是一个有趣的游戏。你喜欢吗？

成长足迹

最近，浙江卫视正在播出一档综艺节目——奔跑吧，兄弟！我们班上很多同学都看了。大家对其中“撕名牌”这个环节最感兴趣，所以同学们就发明了一个类似的游戏。

中午，徐月童把我们的名字写在纸上，再用胶带把这些“名牌”贴在每个人的背部准备工作就完成了。我们把班级作为“OUT区”，把校园作为我们的场地。我、谷文宇和陈真珍一组，徐月童、夏承岩、钟成分为一组。游戏规则是：想办法撕掉对方的“名牌”，哪一组能把对方的名牌全部撕掉，那一组就胜利了。

“战斗”打响了。我们组一起飞快地跑到教学楼里躲了起来。俗话说得好“先下手为强，后下手遭殃”，我们并不是害怕，而且想把“敌人”引入我们的陷阱。我们派谷文宇去楼道口埋伏，然后我和陈真珍假装被打败往后退，到了楼道口再打他们个出其不意。果然，他们上钩了。我们“节节败退”，快到楼道口时，陈真珍大喊一声：“谷文宇，快上！”只见谷文宇如猛虎扑食般飞奔而来，对方很快乱了阵脚。我趁夏承岩转身时，快速往前一跃，只听“嘶——”的一声，夏承岩的名牌被我扯下来了。夏承岩只好沮丧地朝“OUT区”走去。“夏承岩，OUT！夏承岩，OUT！”我们欣喜若狂地叫道。

成长足迹

下面，就是小猫笔桶最难的一步了。那就是在烟囱上围上四圈白色“花边”。工作人员先示范我把白粘土给搓长，然后一圏圏地绕上去。看着简单，可是做起来是真心不容易。我不是一下子做长了，一下子又搓短了，粘土小弟也很调皮，时不时要断掉。经过多次的不懈努力后，我总算粘上一条了……接下去，在工作人员的帮忙下，我又做了眼睛、粘了蝴蝶结。

看着栩栩如生的小猫笔桶，我揉着有点酸痛的手臂，心里美滋滋地。同时，也懂得了一个道理，不管做什么事，只要不怕困难、努力而认真地去做，那结果也会如期所料的。

成长足迹

今天，妈妈带我来到银泰城。玩点什么好呢？我绞尽脑汁，想到了一个好主意——做粘土。因为前几天我听到同学说做粘土很有趣，好奇心又再一次被唤起，于是我决定就做粘土了。

经过我和妈妈的调查，知道四楼有一个做粘土的。我与妈妈连忙来到四楼，果然不出所料那里有一家粘土店。我双眼放光，连忙跑过去，了解了一下。妈妈同意后，我开始选起来，到底做哪个好呢？我似乎得了选择“困难症”，东瞧瞧，西看看，可怎么也做不出决定。“植物大战僵尸”的？不好，因为好像没什么用处，西瓜的小木盒，也不好，因为有蕾丝，不适合男孩子……最后，经过我的左思右想，还是决定做比较实用的小猫笔桶。决定后，工作人员帮我拿了一个身子光秃秃的笔桶。啊，难看极了！工作人员让我先用蓝色的粘土把小猫下面的底板包住，包的时候会凹凸不平，所以就要用到橄面杖一样的好帮手，只要来回滚动，就能把土给“打败”了。

我迫不及待地把土给滚平，然后粘土了上去，刚开始不是这里粘太多了，就是那边又变成“秃头”了。后来，我想到了一个好主意，先将粘土给粘上去，再用擀面杖一样的棒子在上面来回滚动，就能将它弄平了。果然，“功夫不负用心人”。好不容易终于将它搞定了。

把底板包上后，就要包烟囱了。做烟囱可容易多了，三两下功夫就搞定了。接着就要给小猫穿上黄衣服了。可毕竟小猫有肚子有脖子有尾巴，给它穿上衣服可不是件容易的事。我只能小心翼翼地把粘土一点一点地粘了上去，过了很久，终于粘好了。但还是犯了同样这里粘多那里粘少的毛病。于是，我只能像个医生一样把多余的摘掉，把少的地方再加上，哎，经过很长时间，花了许多精力，终于都搞的差不多了。呵呵，看着笔桶我觉得自已离成功又进了一大步。

六年级成长的足迹怎么写【精选8篇】三

燕子去了，有再回来的时候；杨柳枯了，有再开的时候；桃花谢了，有再开的时候。可是童年那美丽的时光，怎么一去不复返呢？

重叠的岁月，他的睡眼朦胧看透了世间， 渐渐为我们的生活增添了色彩。我感谢它，让我的沙滩上留下一个个大小不一的陷迹。身着中学服装的我，问床头那张照片里的婴儿是谁，她说……

漫步在家乡的那条小河边，童年的快乐与烦恼一一浮现在我眼前：和小伙伴们在操场上欢乐的奔跑；独自一人在清澈见底的小河里钓鱼；和姐姐抢吃的东西，而争个你死我活……岁月无声地在我身边穿梭，快乐的总将它们一一取出，任美丽在思绪间绽放。

翻阅着一页页照片，童年的幼稚又重回到我的身边。回想起吃橘子，奶奶买了一大堆橘子，起先我就选了两个又大又黄的橘子， 一个给姐姐，一个给我自己。“哇，好甜啦，好甜但是没有我妹妹好”，姐姐说。我们都笑了起来，可谁知，一不小心我把橘子籽吃了进去。姐姐假装没看见一本正经地跟我说：“这吃橘子时，千万别把籽吃进肚子里，不然就会生根发芽，最后长出果实。”我听了后直冒冷汗，一下午只要一想到就害怕。到了晚上，我终于睡下了，但做了个奇怪的梦：我梦见自己头上长了一根小芽，同学们看见了都不和我玩老师讨厌我连爸爸妈妈都不要我了，我很孤独没人理我……我坐起来哭了，也许是我声音太大了。奶奶说：“怎么了，怎么了。”“我－我－我－……”后面的我都不知什么时候说完了，奶奶听了后大笑起来：“种东西需要空气，土……你有吗？”我这时才明白。

我们最逐渐老化的情感、快乐。成长中的五味瓶：酸是耕耘，苦是播撒，辣是养护，咸是等待，甜则是收获。

成长的足迹，就是学会付出，才会拥有收获。而每一次的付出，都是我们对自己的一种考验，同时也在我们的人生道路上。印下了属于我们的足迹，这就是成长。

六年级成长的足迹怎么写【精选8篇】四

女孩走过的沙滩，留下一串脚印，那当中有爱与被爱，有开心与幸福，有伤心与难过。——题记

小时候，我在奶奶的背上成长。那时奶奶家还住在农村，房后有一排樱桃树。每每午间，我一定要奶奶背着我去樱桃树下漫步，看到有几个樱桃红了的时候，奶奶便会尽力把我举高，直到我足以摘到那几颗红樱桃，或许只有两三颗，奶奶一颗，我一颗。就这样，奶奶背着我在树下，一年四季。树下留下一串脚印。

后来，我渐渐的长大了，我家安在镇上，去奶奶家的路途颠簸，便很少回去了。只有在逢年过节才会回去看看。奶奶便会做好饭菜，接着去门口迎接我们的到来，吃完饭，我还是会缠着奶奶去树下漫步，但是我不用奶奶背了，而是大手牵着小手，祖孙两人一起走。脚印变成了两串。聚会结束了，我们也要回家了，奶奶就站在门口，嘲我们喊：“有空再来呀！”我们总会回应一声：“行。”然后奶奶就站在那儿，直到我的车远去，她看不到一点踪影的时候，才会不舍的进屋。这短短的两句话则是表现了一位老人对子女的无限牵挂。

09年，家里的条件好些了，奶奶和爷爷也在镇上安了家，可就是这时候，奶奶被查出了肝硬化和糖尿病，通过在北京的治疗和爷爷的悉心照顾，情况有了好转。从09年开始，奶奶每年都要在爷爷的陪伴下去北京复查。也是从这一年开始，爷爷从一个点家务都不会做的大男人，开始逐渐留心细节，比如，奶奶在什么时间该吃什么药，爷爷总会记的清清楚楚；也逐渐学会在生活起居上照顾好奶奶，在厨艺上也有了一定的长进，而且在那之后爷爷最爱看的就是养生节目。至于奶奶的病情，我得到的答案永远都是情况有些好转，所以我也从没有为此担心过，而爷爷却越来越焦虑。因为只有爷爷才能拿到检查报告，他从来不向我们说出真实病情，连奶奶自己也不知道她的身体到底怎样，但爷爷的焦虑使我感到一丝不安。直到2013年，也就是去年，这一年奶奶检查了两次，第二次回来时她明显消瘦了许多，而且经常卧床不起，很少会下床走动。有一天，奶奶实在疼痛难忍，便住院了。望着饱受病魔折磨日益消瘦的她，我无能为力。直到一次去医院看望她，我发现爷爷在医生办公室里和医生讨论着什么，我凑近一些，模糊听到几句。爷爷问医生：“这个打了复作用不会很大吧？”医生回答：“都这个情况了，也不用考虑复作用的问题了，让病人减少痛苦，舒服一点才是最重要的。”一段沉静过后，爷爷说：“行，那打吧，我签字。”我真的很疑惑是什么药，打一针还需要患者家属签字，正当思考当中的我，不知不觉已走到奶奶的病房。我看见护士正为奶奶打针，我定神一看，这一针不是别的，正是吗啡。吗啡是一种镇痛药物，也是一种毒品，长时间注射会上瘾，看到这一幕，我的心下子沉了下去，我知道这意味着什么，只有在人生命垂危的时候才会注射，为了让她最后的时间能够舒服，没有痛苦。直到那个普通得不能再普通的早晨，睡梦中的我被电话惊醒。我去了医院，早上的抢救宣布无效。看着奶奶那渴望求生，不忍离去的脸上，皱纹渐渐淡淡了，眼角流下了最后上滴泪水，眼睛渐渐的闭上，院方已确认死亡。眼泪全部涌了出来，哭的那样撕心裂肺。看着奶奶全身盖着被子，被抬进太平间，放入水晶棺中，前面摆着一张遗像，两根蜡烛，三个馒头。我系着孝布在奶奶灵前磕头，一切仪式结束后，发现世界只剩下自己与回忆。

多日之后，我再次回到那个老房，水泥路已铺到家乡的房前。我再次从樱桃树下走过，享受回忆。昔日的脚印没有了，那个人没有了，与之的一切东西都没有意义了。伤心与怀念从此代替了那串脚印，代替了她。

伟大仁厚的地母，愿她的灵魂在你怀里永安！

六年级成长的足迹怎么写【精选8篇】五

每一步，每一个脚印，都是成长的见证……而小羊角辫衬着胖胖的小脸成了我童年的写真!

小学的时光永远比不上幼儿园时的天真美好。学习像一块沉重的包袱，压在我们每个人的肩上。现在的我回想起当时的灿烂生活，十分哭笑不得，那么美好的生活我没有珍惜，还在那儿哭的昏天黑地喊着要回家，想到当时的情景，我忍俊不禁。我从幼儿园到小学，随着年龄的增长，不仅在外表有了变化，在心里方面也成长了。我知道了孝顺父母是做人的根本。在幼儿园时，在我的字典中，对孝道的理解总是有点模糊不清，直到步入小学以后，我才慢慢明白其中的道理。

有一次是敬老节，在放学的路上，我想着平时都是奶奶为我们忙着，而今天我也想为奶奶做些什么。回到家后，我看到奶奶正带着她的老花镜在剪脚趾甲，因为我的奶奶比较胖，把一只腿敲高，弯着腰剪脚指甲比较吃力，我看到了，连忙说，奶奶我来帮您剪吧。奶奶说，不用，不用，我能自己剪。我说，奶奶，您知道今天是什么节吗?是敬老节。您就让我来帮您吧!奶奶笑嘻嘻的说：好!我接过奶奶的指甲刀，就开始帮奶奶修剪了，因为第一次帮奶奶剪，才发现奶奶的脚趾甲又厚又硬，非常难剪。我一边耐心的慢慢剪，一边听奶奶说话，奶奶说，以前爷爷在的时候，都是你爷爷帮奶奶剪的，我听了说，奶奶，以后就让我来帮您剪吧!由于奶奶的脚趾甲又硬又厚，非常难剪，我费了九牛二虎之力，龇牙咧嘴地才把大脚趾甲剪下来。奶奶看着我笑呵呵的说：“我的孙女真长大了!”我不好意思的抓了抓头，继续剪，剪好了，也累的我满头大汗。

我看着奶奶脸上洋溢着快乐与幸福，妈妈爸爸看我的眼光里流露出的自豪，心里着实甜滋滋的。

成长就是如此简单，每一件大事小事，懂得的道理，都化为一个个脚印，深深地印在我的心中!

六年级成长的足迹怎么写【精选8篇】六

每个人的成长过程都很精彩，但都是一步一步走过来的，所以，每个人身后都有一串成长的足迹。就是睡觉都有不一样的足迹呢。

记得在我很小的时候，晚上必须要妈妈陪着，还得给我讲故事，我才能睡着。有一次，由于工作任务多，妈妈和我商量好，我在床上睡觉，她就在我旁边加班。可是，没有妈妈温暖的身体和亲切的故事声，我躺在床上翻来覆去睡不着。隔一会儿就和妈妈说一句“妈妈，我睡不着。”妈妈不能安心工作了，只好又给我讲故事。听着妈妈温和的话语，伴随着动听的故事，我很快就进入了甜蜜的梦乡。

慢慢地，我长大了。妈妈为了让我自己睡觉，给我买了许多好听的故事磁带，让我听着磁带睡觉。开始，我非要听妈妈讲的。可妈妈没有再迁就我，播放开磁带，就做自己的事情去了。一次、两次……几次下来，我就被录音机里惟妙惟肖的人物语言和精彩的故事情节吸引住了。原来磁带里的故事也和妈妈讲的一样有趣，一样吸引我呀。从此，我就自己听着录音机睡觉，不再依赖妈妈了。

我上小学了，认识了许多字，妈妈就鼓励我自己读书。还是由不读到不情愿读走过来。现在，每天睡觉前，我总会坐在书桌前读一会书，读累了就自己睡觉。渐渐地，我爱上了读书。有时读得入迷了还会错过时间，需要妈妈提醒才不舍地上床休息。妈妈说，我的确是长大了。

说到这里，你是不是相信，连睡觉都会留下串串足迹了吧？其实，每一方面的成长都伴随着深深浅浅的足迹，我们沿着这些足迹，越长越大，越长足迹也越深。

六年级成长的足迹怎么写【精选8篇】七

生活，给了我们一片希望，让我们去追寻那些似乎完美的东西;匆匆地，忙忙碌碌地……或许是因为过得太快，让我们没能去看过去了的事情。今天，我给了自己一个机会，坐下，去寻览那布满荆棘、曲折的小路，一条深深的足迹——

翻开一本厚厚的文集，这里记载了我成长的足迹。曾经是一位7岁稚童，如今已是一个小学六年级毕业班的学生。一瞬间的工夫，就那么恍惚，与记忆擦肩而过。生活的愿望，学习的思考，奋斗的汗水，未来的追求;有甜美，有欣慰，有感叹，有烦恼，一切一切都堵住了喉咙口。

笑迎世界，笑迎人生，成了这条足迹上最光彩的.话语。人生有如粗饭劣肴，心中要在嘴中细嚼。又有谁不想快活到老。花开花落，斗转星移，日升月落，年复一年，日复一日……正如老师所云：“人的一生对于地球来说分毫不值，而地球的一生对于宇宙星辰来说又是如此短暂……”也许，我的足迹很平常，很普通，但却也是我一步一个脚印，艰辛地走过来的。

“不要想过去，重要的是永恒的现在。”这句话打断、也停止了我对往事的搜寻。在这个处处有着炫目光环、同时也有“污泥浑浊”的地方，让自己把目光放远，再放远一些，明天会更好!

足迹中至始至终，传颂着一条这样的、符合实际的信息：黄金时代在未来!

六年级成长的足迹怎么写【精选8篇】八

墨宝说要给妈妈一个惊喜，让妈妈先不要看她，等她叫我时再出来看。正好墨妈也累了想休息一下，就回房躺下了。半梦半醒中听到珠子哗啦啦落地到处蹦跳的声音，已经猜到墨宝在为妈妈穿项链或手链，可能不小心前功尽弃全洒落了。竖耳听墨墨的反应：是伤心地大哭起来？还是烦躁地发脾气？还是无奈地重新捡起珠子？……没有哭，没有烦躁地埋怨，好似在捡了，但还是发出哼哼地声音，想引起我的注意。于是，我就开始发出声音问她：“，我可以出来了吗？”“不行，不行！还没做好！”声音中带着哭腔。“需要妈妈帮忙吗？”墨墨开始克制不住地呜呜大哭起来。“怎么啦？发生什么事情了？告诉妈妈好吗？妈妈不出去你来妈妈床边来吧！”墨墨哭着跑来，被搂在怀里说出了原因：“妈妈，有颗珠子不听话，不让我穿进入。”“哦，有些可能孔太小了，妈妈也穿不了。那你就换一颗珠子呀！”“可其他珠子也学他样，不听话全跑出来了，掉到地上去了！”“啊，辛辛苦苦穿了半天，前功尽弃了，肯定很难过吧！”心情得到理解，墨墨委屈地在怀里抽泣起来。墨妈便故作生气地批评那颗调皮的珠子：“哪颗珠子这么调皮，不听话，蹦到地上去，是不是还跑到角落里去，我看，就不捡回它，让蟑螂，老鼠晚上把它运走算了！”墨墨破涕为笑，：“那珠子会怎么说？”“它说呀，主人不要不理我，我怕我怕！”墨墨更乐了，拉着我去看洒落一地的珠子，并指着罪魁祸首的那颗珠子说：“妈妈，就是这颗，把其他珠子都带出来了！”“好，我们一起把其他捡起来，这颗就不捡了！”墨墨高兴地跟妈妈一起收拾，还不时看看那颗，最后其他都收拾好了，墨墨自己捡起了那颗，还为它求情：“妈妈，我这次还是先原谅这颗珠子，下次它还不配合，再让它挨罚吧！”于是，妈妈问：“那你现在是决定重新穿一次，还是不穿了？”“我还是再穿一次吧，不过，我还不会打结，刚才就是要打结时失败了，等会儿你帮我打结，好吗？”最终，在墨妈的帮助下，顺利完成这份“惊喜”

孩子总是在不经意间给你感动，给你看见成长的足迹。