水墨作文【精选8篇】

在生活、工作和学习中，特别是其中的话题作文。特别是其中的写人作文，更是常见，写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。下面是小编帮大家整理的水墨作文【精选8篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

水墨作文【精选8篇】一

今天我去上睢宁儿童画课，学习画了水墨画。

刚上课，老师首先教我们洗好毛笔、调好颜料，接着我们先在纸上画了一棵大树，又画了一座房子，然后，老师又教我们在树上补画树叶，我在画纸上补画了许多形状各异的树叶，整幅画顿时变得饱满起来。但总感觉画纸上有的地方还很空，于是老师让我们在空白的地方画了好多好多横线和点，并对我们说：“这些横线表示地面，这些点表示石头。”我们按照老师的指导把横线和点画到了纸上的空白的地方，这时的画虽然只加了这么简单的几笔，但顿时显得生动了许多。看着自己的作品，我仿佛到了画中的大自然，呼吸到了清新的空气。

这时，爸爸正好来接我放学，他看了我的画，对我翘起了大拇指：“有进步，画得太好了！”听了爸爸的话，我心里可兴奋了，我一定会努力学习，争取画得更好，早日实现我的画家梦。

水墨作文【精选8篇】二

江南好，风景旧曾谙；日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？——题记

江南如诗如画，一山一水，旖旎人家，浅墨清韵，何处飞花，碧水飘萍，沉落烟霞，水墨江南。

在泼墨山水画里，动人的不止是那诗人留下千古名篇里熙熙攘攘的秦淮河畔浆声灯影，而是那份淡雅深巷小径的宁静。

我穿行于水乡的灰墙白瓦间，不由的想起“江南水乡展旖旎，屋衍风铃声悦耳”这句诗，仿佛在一呼一吸的间隙间都充满了江南独有的气息。

置身于江南的亭台水榭，倘徉在小桥流水，垂条烟柳曳痕，走过一树一树的花开，桂花香了鼻尖，仿若薄雾轻拢纱，氤氲成一幅素雅的丹青水墨画，似风若沙，飘入空灵澄澈的梦境。睡莲呢喃，微雨湿了窗棂。曾几何时，文人墨客一袭长袖青衫，在幽径徘徊，提笔描写着风雅，着墨记载着年华。就如戴望舒《雨巷》所写的“撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷”。

走在小巷，围墙不高，上有苔痕斑驳，墙里人家后院，修竹森森，小径曲折回环，巷陌深深，亦加幽静，泼墨处，恰如唐人常建的“曲径通幽处，禅房花木深”夜凉如水，月尽清寒。风将水的容颜刻画，雨落凝香，丝丝扣入心扉。幽雅迷离的江南，定格了多少留恋的目光；含蕾婉转的江南，倾泻了多少画屏般的深情古意？

江南的美，是朦胧而古朴的，是树下悠然的下棋，是花间醉然品酒，是庭中淡然品茶。绿水萦绕着白墙，红花洒落于青瓦，蜿蜒曲回的小河在清晨和夕阳中浅吟低唱。乘一叶扁舟撑一支蒿，穿行在青山绿水中，两岸是历经风浪的班驳和亘古柔情的飘零，一泓清水所承载的，是似水流年的痕迹和沧桑。

是谁，在绿荷苑中题词诉怀，又是谁在亭内研磨斟茶？临水画溪，一梦千寻。庭院深深深几许，花颜凋零，然，暗香盈袖。相遇江南，一曲琴音一阕词，山水一程，风雪又一更，几笔浮云梦，余霞沾染几抹乌墨。

雪月风花，轻抚琵琶，弹不断千丝岁月。月下独酌，波澜不惊，玉洁渊清。曲终，霓裳迎风舞，散尽一世风华。江南静谧，悠闲，是城市喧嚣纷扰中的一带洞天幽境，吴侬软语，江南丝竹，绘出一幅水墨江南。

寥寥几笔勾勒，便把江南的花语鸟啼、绿风清歌，遣倦过几度晚钟晨吟，在一卷漾漫江南气息的宋词里浅浅绽放，在一张萦绕江南旖旎的宣纸上缓缓流淌，水墨江南，倾尽天下。

水墨作文【精选8篇】三

魔术的魅力在于它的神奇，无论是扑克牌、硬币，还是简简单单的一张纸，在魔术师的手里翻来折去，奇妙的事情就会发生了!每一个演出都会使人叹为观止。今天，在我们班上也有一场神奇的魔术表演，让我们去共同见证奇迹!

魔术开始!杨老师从身后拿出一根“魔法棒”，在我们的面前晃了晃，我们顿时笑做一团，因为这只是一根普普通通的筷子，老师对我们的笑声并不理睬，而是从地上端出半盆清水，对我们说：“下面就是见证奇迹的时刻!”五十双眼睛直瞪着那半盆清水，连大气都不敢出，生怕错过了最精彩的部分!杨老师用“魔法棒”蘸了些墨汁，如“蜻蜓点水”般在水面上点了七滴墨，杨老师的每一个动作都牵动着我们的心弦，我仿佛都听到了同学们急促的心跳声。只见，墨点微微晃动，像七颗小种子一般缓缓沉入水底。顿时!那七滴墨点如同七片花瓣绽放开来，在水里不断扩散，变化着。如同乌云般翻滚，真有点“山雨欲来风满楼”的韵味，同学们不禁啧啧赞叹!“好戏才刚刚开始!”杨老师甜美而又欣喜的声音在耳畔回响。“我需要一个助手，谁愿意来帮我?”杨老师话音未落，同学们便争先恐后地把手举了起来，迫切的推举声一阵高过一阵!最后，杨老师还是选了离她最近的费荧，同学们都感到有些可惜。杨老师说：“我需要费荧的一点儿颜料!”“咦?”同学们的头上冒出了无数个问号，颜料在哪儿呢?只见，杨老师用棉签在费荧的头上摩擦了几下，费荧把脸蛋扭到一边，用一种无奈的的眼神看着所有人，她一定想知道杨老师在她头上做了些什么，有没有把她的头发弄成一团乱麻……这惹得同学们暗自偷笑。

杨老师用棉签在重新挤好的莫点上一点，水面微微颤动，同学们都以为墨汁被吸到棉签上时，水面上的墨点竟然迅速地向四周散开，变成一圈一圈的圆晕，交织在一起，如同一幅动态的国画。我们看得目瞪口开，连连称奇，却都猜不出原理。有些同学认为是静电在水里传播，也有些同学认为是油水分离。后来，老师揭示了答案：原来棉签在头皮上摩擦，涂上少量的油，影响了水分子互相拉引的力量，才印出了美丽的画案。同学们恍然大悟，原来颜料就是费荧头顶的油啊!杨老师打着取油彩的幌子把我们戏弄了一番!

“好戏还没有结束呢!”杨老师从桌上取来了一张宣纸，把宣纸印进水里，纸上顿时出现了美丽的图案。教室里也顿时寂静了，除了杨老师的声音，什么也听不到。老师把纸从水里拿了出来，水面再一次晃动起来，墨汁又在水里变化着，纸上有一圈一圈淡淡的颜色，同学们有的说像岁月的年轮，有的说像淹城古遗址，有的说像荷包蛋……而我说像神秘莫测的漩涡，一靠近就能把人吸入深渊……

魔术表演到这就结束了，整个过程当真是有趣极了!

水墨作文【精选8篇】四

下午第一节的看书课上，教师让我们订正作业本，我正写着，突然我的水笔没水了，幸好我准备了一支水笔的笔芯。

在换笔芯的过程中，我的同桌胡畅一不小心把我往边上一推，我的笔芯冲到了我的嘴巴里。我当时正好吸了一口气，不巧，把墨吸到了嘴巴里，墨的味道很咸，我马上感觉苦得受不了，墨水真难吃呀！ 同学见了大叫：“呀，满嘴的墨水，好恶心呀！”然后他们跟老师讲了一下。我连忙去楼下厕所用自来水冲冼嘴巴，然后把矿泉水全喝完了，嘴巴已经有点干净了，但两个门牙还有点墨。 事后，有很多人来关心我，“你没事吧？”的问话让人听了心情舒畅。有些同学也会来嘲笑我，“墨好吃吗？”之类的话让人听了都很气愤！ 唉！我“继承”了王羲之的吃墨，真不爽！

水墨作文【精选8篇】五

一个阳光明媚的早晨，我家的小画家陈妙正兴高采烈地画水粉画，我在一旁观看，看着看着也加入了其中，因为妹妹嫌折叠小水桶太小，总是要换水太麻烦了，所以干脆拿了个大脸盆洗毛笔，我用沾满黑墨汁的大毛笔轻轻点了点在脸盆里那干净的自来水，水中扩散出一个自然的不规则的圆圈，就在这时，妹妹一不留神，将一张宣纸掉在了脸盆之中，妹妹正想自叹倒霉。

“哇!水里的圆圈游到纸上来了耶!”这时，我惊奇地叫道。

妹妹也发现了这个奇特的现象，大声嚷嚷道：“对呀!哥哥，这是怎么回事呀?为什么水里的墨汁，飘到了这张纸上呀!”我的脑袋飞快地运转着。那这次是偶然的还是必然的呢?我能不能用这个做出我喜欢的图画呢?带着这个疑问，我与妹妹做起实验。

我们准备了相关的材料。对!就是它们：脸盆一个、宣纸几张、筷子一支、棉花棒一根、墨汁一瓶、半盆水。

首先，我们先在脸盆中盛了半盆水，那盆水也怪重的，我可是花了九牛二虎之力才把它从卫生间里面搬了出来。

然后，我将蘸了墨汁的筷子轻轻地碰了一下水面，水面上便迅速的扩散出一个的圆形，看到水面出现了一个圆形，我们不禁拍手叫好，还发出了“哇“得一声。我又试了几次，还是出现了一样的情况。

其后，我拿出棉花棒，在妹妹的头皮上摩擦了两下，妹妹给痒地”咯咯”直笑。之后，我把这妹妹的那只拿着棉花棒的小手，点了一下圆形的圆心处，圆形立刻变得扭曲，图案好似一个个漩涡，妹妹见到这样的情景，尖叫了起来，捂住了嘴巴，一种说不出来的惊讶，看着这一个个小漩涡，我的嘴角不禁也出现了两个小漩涡。我们越干越起劲，越干越兴奋，仿佛被注射了兴奋剂一般。

最后，我们将宣纸轻轻地覆盖在水的表面上，一幅生动有趣的浮水画便做好了。

“哇!实在是太漂亮啦!”妹妹欣喜若狂，大声喊道，“这些小漩涡好特别，好有趣哟!“哥哥!为什么小圆圈会变成小漩涡呢?“妹妹的十万个为什么模式启动了!是呀，为什么小漩涡会游到纸上呢?带着疑问，我查起了电脑。

电脑可真是个给力的小助手。没过一会儿电脑便给出了答案，我找到了让这些墨汁变化的原理。

墨水掉到到水里变成一个个圆圈的原理是水的张力。由于水有表面张力，所以当墨汁轻轻碰触水面时，破坏了平静的水面原有的张力，水分子原有的平衡被打破，墨汁融于水，在新的张力作用下，在水面上迅速扩展成一个圆形。而当棉花棒在头皮上摩擦会沾上少量的油，会影响水分子之间互相拉引的力，这样水分子原有的平衡又会被打破，又使墨汁形成不规则的圆圈。

那墨汁是怎样跑到宣纸上面去的呢?那我们可要了解一下毛细现象了。当宣纸压在水面时，这样对水面形成一个凹液面，而液体表面类似张紧的橡皮膜，如果液面是弯曲的，它就有变平的趋势。因此凹液面对下面的液体施以拉力，凸液面对下面的液体施以压力。由于宣纸本身的结构之间还有一定的缝隙，相当于一个个毛细管，对水产生了一个向上的拉力，这样覆盖住面积的水分子就全跑到宣纸上来了，形成了一个水往高处流的现象。于是，“可爱的浮水印”就“画”成了，这也是毛巾吸水，建好的屋子有时会潮湿的原理哟!

哈哈!原来这小小的实验中还有这样的大道理呀!通过这次的实验我知道了，身边的任何事物都存在着科学，生活更是离不开科学的，你只要有一双会发现的眼睛，哪怕是身边最渺小的物体也有自己的大道理。

水墨作文【精选8篇】六

小明有一枝钢笔和一瓶墨水。钢笔有一件漂亮的衣服，真好看，而墨水瓶却黑呼呼的，一点也不好看。

有一天，钢笔对墨水瓶说：“喂！墨水先生，你瞧瞧你自己，黑呼呼的，多难看呀！你看我，多漂亮。”墨水笑着说：“是呀，我虽然长得不好看，但是，没有我的话，你也写不出字来。”

这时候，小明走到书桌前，拿起钢笔想写作业，却发现钢笔没水了。小明一边自言自语地说：“怎么又没墨水了呢？”一边拿起墨水瓶，打开瓶盖，然后取出钢笔芯，伸进墨水瓶里吸墨水。这时候，钢笔明白了自己是离不开墨水的，不好意思地低下了头。

水墨作文【精选8篇】七

游西湖时，天空下起了蒙蒙细雨。站在苏提上望去，雨中的西湖就像一幅浓淡相宜的水墨画。

看到西湖，就像看到了美丽的西子用自己的纤纤玉指从溪水中扯出了一缕青纱，飘成天边的一道彩云；看到西湖，就像看到了白裙白带不若凡人的白素贞与许仙在断桥边匆匆相遇；看到西湖，就像看到了“唐宋八大家”之一的苏东坡手把酒杯，在草堂中自斟自饮，仿佛自己已融入这西湖美景之中。

远山因为这雨变得更加模糊，愈发飘渺，雷峰塔的金顶也若隐若现。湖面的小舟在水中摇曳。近旁的柳树舞动着她那妩媚的长发，似乎要为这西湖更添一丝色彩。这一幅精致的作品，又是哪个能工巧匠用笔用心勾勒出来的呢？

风越来越大，雨也更猛烈地冲击着画卷中的一切。瞧，西湖变了！柳树不知随着何处的音乐疯狂地扭动起了自己的腰肢，波浪不再温柔地拍打着湖岸，湖水变得浑浊，湖面上掀起了层层的浪，似有千万条鱼儿跃出水面，又像水在沸腾，忘情地翻滚。此时的西湖是热情的， 是狂野的，是一幅极大胆的泼墨！

雨终于停了，阳光又铺满了整个西湖。也许是下过雨的缘故，远处的景色变得异常清晰，天边好像还出现了一道美丽的彩虹。夕阳的余晖洒在湖面上，为西湖镀上了一圈美丽的金边。空中的云安详地看着这一切。看吧，这又是一幅上乘的作品——一个细腻的，淡淡的西湖。

西湖水墨，水墨西湖。西湖把自己的美留在了我们眼中，也留在了我们的心里。

水墨作文【精选8篇】八

我有一个幸福快乐的童年，童年时的难忘事就像沙漠里的沙子，多得数也数不清。

“床前明明光，疑是地上霜”邻居家比我大一岁的大明哥哥在门背着古诗，在一旁听诗的人们不禁夸赞到：“这孩子肚子里的墨水可真多啊！”……我听了心想：我也要喝墨水，喝了墨水就会背古诗？

我跑回家，蹑手蹑脚地来了爸爸的书房，翻箱倒柜地寻找，心想好你个爸爸，好东西就藏起来。我最后拉开一个抽屉找到了墨水，欣喜若狂。我迫不及待地拧开墨水瓶盖，一股难闻的气味迎面扑来，墨水怎么黑糊糊的，我打起退堂鼓，可转念一想，只有喝了墨水才会背古诗，喝墨水的念头又占了上风。我打开盖子伸出了舌头，尝了一口。“这是什么，又苦又涩”我心里在想。我坐在椅子上，想到妈妈给我喝药时加了糖的，于是我抱来了糖罐子，加了一勺，我硬着头皮捏着鼻子，闭上眼睛，皱紧眉头，张开大口，喝了一大口墨水。

妈妈打开书房的门，看见我手上拿着墨水瓶，嘴巴上有墨水，顿时大惊失色，问我：“你在干什么？”我抬起头，拍着肚子说：“我肚子里也有墨水了。”妈妈一头雾水。于是我一五一十地把经过告诉了妈妈。妈妈听了后哭笑不得，说到：“肚子有墨水指得是有文化，不是真的喝黑水。”

这个喝墨水的事一直刻在我心中，只要想起这件难忘的事就总是笑个不停。