文具盒的童话故事作文【通用10篇】

大家都写过作文吧，特别是其中的话题作文，更是常见，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的文具盒的童话故事作文【通用10篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。

文具盒的童话故事作文【通用10篇】一

一天，文具盒里的铅笔、橡皮、直尺吵起架来了。

铅笔说：“我应该当你们的头，你看，主人拿我写字，如果没有我的话，主人就不能写作业，记录笔记了，我的功劳最大，应该是我当头！”

橡皮听了，怒气冲冲：“你算什么？！我可是来擦写错了的字的，你能吗？如果没有我，作业上就会错字连天，告诉你，我的功劳可大着呢！我应该当你们的头！”

直尺听了，挺不服气，说：“哼！应该是我当头！数学课上，老师吩咐同学们用直尺画正方形、长方形、直角、锐角……多得不得了啦！没有我，画得好吗？所以，我是头”

“我当头！”

“我当头！”

“我当头！”

铅笔、橡皮、直尺吵得没完没了，不可开交。

这时候，在一旁的铅笔说话了：“做头要有所有的本领，你们谁能又擦，又写，又可以画直线？尺有所短，寸有所长。”

听到这里，铅笔、橡皮、直尺都惭愧地低下了头，一言不发了。

从此以后，它们再也不吵架了，行睦相处了，再也没说谁当头的事了。它们尽心尽力地为主人服务。

文具盒的童话故事作文【通用10篇】二

我有一个文具盒，是因为我数学成绩考得好，爸爸为了鼓励我送给我的奖品，我第一眼看到它就喜欢上它了。

文具盒的面料是布做的，长方形的，咋一看有点像钱包。颜色是粉红色的，正面的图案是两个小朋友在做游戏，他们的旁边有许多形态各异的小屋，在小屋的上方写了“糖果屋”三个字。在文具盒的背面就是各种各样，花花绿绿的糖果图案了，看得我直流口水。

文具盒的里面就是各种文具的卧室了，有橡皮宝宝、尺子妹妹、钢笔哥哥、铅笔姐姐，它们一家相处的可好了。别看它们平时一声不响，到了我用到它们的时候，它们可热心了。当我要做作业的时候，钢笔哥哥就跳到我的手中，帮我完成作业;当我要用到直尺，尺子妹妹便迎了出来，帮我划直线;当我不小心写错字的时候，橡皮宝宝就会挺身而出，帮我改正错误，它们的舍己为人为我换来了完美的答案。

我心爱的文具盒呀，我会永远地爱护你，因为你是我学习的好帮手，我相信在你的帮助下，我一定会取得更加优异的成绩。

文具盒的童话故事作文【通用10篇】三

今天我给大家介绍的是文具盒。它的外面是水晶粉加上水晶紫的颜色。盒子上面有一幅画。画上有个小朋友在花园上做游戏，几棵苍翠的大树，旁边还有一只淘气的小猫咪。

这个文具盒有三层。可以放很多铅笔，打开文具盒，就可以看到它是一只可以折叠的三层文具盒。合上时，它会自动折叠，打开时，它便会自动展现出三个层次，好象是一座三层楼房。

最上面一层里有个蓝色架子，可以放书，把书放在上面看，也不会倒下。这层一般比较小，最好放橡皮这类的东西。这层是让我们更方便地看书学习，我再介绍一下中间一层吧!

中间一层很普通，最好放铅笔、钢笔、圆珠笔之类的物品。我要拿笔使用时只要将文具盒稍微倾斜，便可以方便地拿出自己需要的文具了。

底层比较宽，可以放尺子、计算机之类的物品。你看，我的文具盒实用吧，其实，它的价钱也很便宜，如果要买别忘了我向你推荐哟!

文具盒的童话故事作文【通用10篇】四

我有一个长方形的文具盒，它长20厘米，宽78厘米，高4厘米。外表是浅蓝色的，美观大方。

文具盒盖上的那副图案更是好看：蓝蓝的天空，满天一闪一闪的星星，好像在说：“你好，你要用功读书吆”！一只米老鼠正开心地玩着滑板，滑板上面的小红旗迎风飘着......反面是九九乘法表。

文具盒共有三层：第一层放铅笔，第二层放着橡皮和老师奖励的小红花，第三层放直尺。

文具盒每天都陪伴着我学习，是我学习的好帮手。我喜欢我的文具盒。

文具盒的童话故事作文【通用10篇】五

一天，文具盒里的小朋友吵架了。

铅笔洋洋自得地说：“主人的好文章都是我写出来的，主人的好帮手就是我啊！”

橡皮鼻子一抽，不屑地接道：“你是主人的好帮手？要是写错了字，是谁来订正？还不是用到我橡皮嘛！我才是主人的好帮手呢！”

话还没等说完，就引来一阵哄笑，顶不服气的是转笔刀，只见它骄傲地说：“你们别得意，你那铅笔头秃了，是谁给你转出尖的？没有我，铅笔还有出头之日吗？”

说时迟，那时快。愤怒的橡皮扭动着身子，一边擦着文字，一边唱着歌，“我擦、我擦、我擦擦擦……”

尖利的铅笔见自己的心血要付诸东流，便沙沙地唱，“我写、我写、我写写写……”突然铅笔没尖了，便命令转笔刀：“给我削尖！”

转笔刀撇撇嘴，高唱着：“我不、我不、我不不不……”

主人回来了，看着一片狼藉，语重心长地说：“别吵、别吵、别吵吵。你们都是我的好帮手！”

文具盒的童话故事作文【通用10篇】六

我有一个非常精美的文具盒，这是妈妈给我买的。

我的文具盒是多功能的哦!外表是蓝色的草原，喜羊羊和美羊羊背着书包上学去。打开盖子，正上方有一个课程表告示牌，下方有5个停车位，每只铅笔都很有秩序的一次排列，右侧有一个铅笔刨刀，但是我现在已经不用了，因为我有新的旋转式刨笔刀。

它是一个温馨的小家庭。瞧!钢笔爸爸正在吸着墨水，准备工作，蓝铅笔哥哥正在为粉笔妹妹写信，橙铅笔妈妈在为橡皮宝宝唱一首名叫《小燕子》的摇篮曲，想让它快快入睡，橡皮宝宝终于睡着了，睡得好沉、好香，它的妈妈——橙铅笔妈妈，把直尺盖到了它的身上便去忙别的事情了。

文具盒!你是我的好朋友，帮我管理学习用品，陪我一起成长。

文具盒的童话故事作文【通用10篇】七

篇一：过桥［100字］ 呼延佳珍_

有一天，猴妈妈带着它淘气的小猴子，准备到河对岸去摘桃子。小猴心想，要是能遇到好朋友小白兔那该多好啊！

走到桥边，看到了对岸的小白兔，也来到了河边，背着书包去上学， 它一边走一边开心地唱歌：“太阳当空照，花儿对我笑……”猴妈妈对小白兔说：“你先过桥吧！学习要紧！千万别迟到了！”小白兔过桥后，向猴妈妈说声：“谢谢，妈妈。”

猴妈妈说：“你是个乖孩子，快上学吧！”

篇二：过河［100字］ 沈珂羽_

清早，猴妈妈挑着竹筐，领着小猴准备去河对岸的桃园摘桃子。小猴边走边和妈妈聊天，她对妈妈说：“妈妈，树顶上的桃子一定会很甜，我要爬到上面去摘下来给妈妈吃。”妈妈笑着说：“小猴真乖，可是爬树的时侯一定要注意安全啊！”

正当她们来到独木桥边准备要过河的时侯，看到小兔姐姐背着书包正急急忙忙地准备过桥去学校。小猴对妈妈说：“妈妈，咱们让小兔姐姐先过河吧，别让她上学迟到了。”妈妈高兴地摸着小猴头说：“说的对，你真是个好孩子！”

篇三：聪明的小猴［100字］_

一只小猴很饿，到处找吃的，忽然看到有只瓶子，瓶子里有很多花生，但瓶子口很小手也伸不进去，小猴很饿但吃不到，很着急，怎么办呢？

小猴忽然看到旁边有条小河，灵机一动，想出办法了，赶快跑到河边，把水喝进嘴里，再把水吐进瓶子里，这样，花生就浮上来了，小猴就可以用手拿到花生了，小猴可以吃到美味的花生了。

篇四：小候过河［100字］ 刘思源_

一天，小猴聪聪和小猴明明一起划船去对岸摘桃子。

突然，下起雨了，雨水落到船上。聪聪说：“雨水积得很多很多，船就会下沉，怎么办呢？”明明想了一会说“咱们的船上不是有锤子和钎子吗？咱们在船上弄一个小洞水就流到河里了”聪聪说“好办法，说干就干。”于是，它们在船里弄了一个洞，可是，水没有流下去，反而水更多了，船下沉了。

两只小猴拼命地游到了岸边，它们想为什么动了脑筋，还是把事情弄糟了？

篇五：大象救小花鹿［100字］ 郑子元_

一天，小花鹿出来采果子，突然，它发现有只大老虎在树丛里盯着它。它赶紧跑，跑到小河边，看见一只大象在河边喝水，它向大象求救，说：“大象，那里有只大老虎想吃我，你能不能救救我。”

大象听了，深深的用鼻子吸了一口河水，让小花鹿躲在大象身后。老虎跑的太快，刹不住脚步，撞在了大象身上，大象很生气，用鼻子把里面的水向老虎喷去，把大老虎赶跑了。小花鹿连忙对大象说；“谢谢你！”

文具盒的童话故事作文【通用10篇】八

一天晚上，铅笔和橡皮趁小主人明明睡着了，开始谈起了对话。“哇，橡皮老弟，你长得可真漂亮，全身乳蓝乳蓝的。”“铅笔老兄，你才漂亮呢，你平时为小主人艰辛付出，所以你在我的心中是最美的。”就这样，它们每天都要晚上都要“对话”一番。

但是有一天，铅笔发现小主人明明经常在同学面前夸赞橡皮，而不夸赞铅笔。于是它心想：这一切肯定都是橡皮搞的鬼，我一定要好好报复橡皮！

于是它的“报复行动”便开始了。最近，铅笔总是故意写错字，好让小主人多用橡皮，让橡皮一点一点地消失。

有一天，铅笔让橡皮照镜子，橡皮照了，唉声叹气地说：“唉，铅笔老兄，我老了。”铅笔可得意了，它又蹦又跳地来到镜子前，然而在镜子前却是另一番景象：铅笔被磨成了一个“矮老头儿”他惊奇地问：“这个老头儿是谁呀？这么难看。”橡皮说：“铅笔老兄，这就是你自己呀！”“我为什么会变成这个样子呢？”橡皮说：“在你把我变小的同时，也在磨短你呀！”铅笔的脸红了，它觉得很对不起橡皮，从此再也没跟别人斤斤计较了。

文具盒的童话故事作文【通用10篇】九

今天，妈妈给我买了一个文具盒，是长方形的。上面大部分是紫色的，有一些点缀的白花纹，还有一位长发披肩的公主呢！

在文具盒的侧面，有一个紫色的蝴蝶结，上面有六个白色的小按钮，告诉你吧，这些是我的密码。有了它，别人就不能随意地打开了。

我的文具盒有三层，第一层装的是铅笔，第二层有两个格子，第一个格子放橡皮，第二个格子放杂物，推开第二层，就能看见第三层，第三层放的是不常用的东西。

每当我听课走神时，文具盒上的公主仿佛在对我说：“小主人，你可不要走神了！”我就赶紧听课。

这就是我的.新文具盒，让我爱不释手。

文具盒的童话故事作文【通用10篇】一十零

有一天，文具盒里可热闹了，我一看，原来是文具盒里的文具发生了争吵。

橡皮对铅笔训斥道：“喂，铅笔，你看你那么瘦还占那么大的位置，把我都挤到一边去了。”铅笔和蔼地对橡皮说：“橡皮小兄弟，不是我想占这么长地方，而是我的身体就这么长。”橡皮哼了一声，说：“反正我的地方都已经被你给占了，你快给我让开！”说着，他就把铅笔踢到一边去。一旁的小尺、钢笔和修正带实在看不惯橡皮的那种做法，他们都为铅笔抱不平，气愤地说：“橡皮，你太不讲理了，你为什么欺负瘦小的铅笔呢，你可比她壮实啊！”修正带对铅笔说：“铅笔，你不要怕，我们会永远支持和帮助你的。”铅笔摸了把眼泪说：“朋友们，谢谢你们！”

我看见了这一幕对橡皮说：“橡皮，如果你想要得到别人的宽容和理解，你就得宽容和理解别人，不能蛮横欺负别人。”橡皮听了我这一说，脸有点红了，说：“沁沁，我的小主人，是我错了，不应该欺负瘦小的铅笔，请让她原谅我吧！”

文具盒里的伙伴们原谅了橡皮的错误，文具盒又恢复了平静。