努力伴我成长作文【通用8篇】

大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的努力伴我成长作文【通用8篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。

努力伴我成长作文【通用8篇】一

沧海一粟，我们仅此而已，鹤立鸡群，你可曾奢望过，若在茫茫人海中不曾见过你的身影，你可愿意。人世之间未尝苦悲，仍然可以花开花落花憔悴，而在悲后，我要的是希望，不是渺茫。

若你还未曾放弃，那便继续努力，在花开之际，大放属于自己的光彩。

簌簌桃花，千里繁华。面垂青史，万古不灭。

你知道的，失败的结果，并不好受，为什么要自己再尝试一次呢？若你当初没有动力，历经坎坷的你，现在足够了吗？

你说自己没有毅力，是的，你没有。你说自己没有理想。是的，你没有。试想你不想要的东西，又如何会有呢？

虽然，努力后不一定有成果，但是你要明白，不努力，你什么都得不到。

努力伴我成长作文【通用8篇】二

从一年级到现在，我已经连任了五年的中队长。五年来，我一直把“严于律己，宽以待人”这句古训作为自己的座右铭，在中队长这个岗位上慢慢培养了“三个意识”：

第一个是感染意识。小时候，我是个爱睡懒觉的孩子，刚到华美学校时，我也和其他小朋友一样爱赖床，每天要老师叫半天都不愿意起来。当上中队长后，我受到很大鼓舞，每天都咬咬牙按时起床，还负责把同宿舍的同学们叫醒。在我的带领下，我们班的同学们渐渐都按时起床，后来，我们还陆续参加了学校的运动队，参加早锻炼呢。通过这件小事，使我懂得，中队长是班级的“领头羊”，我应该用自己的一言一行去感染同学们。在纪律上、学习上、生活上严格要求自己，用好的品质和成绩在班级上树立威信，带领同学们养成一种自觉遵守纪律，自觉学习的习惯。

第二个是服务意识。中队长是老师的助手，我在自觉地配合老师管理好班级，履行好自己的职责的同时，当同学们遇到困难的时候，主动在生活上、学习上为他们排忧解难，成为他们的贴心人。我们班的彭文辉是个性格开朗活泼的同学，非常好动。在课间休息时，我总是尽量多和他一起，不让他跑得太远，以免上课迟到；课后做作业时，我也时时会看看他做完了没有，做对了没有。经过一段时间的帮助，彭文辉同学的纪律和成绩都有了较大的进步。

第三个是主动意识。中队长是老师和同学间沟通的桥梁，我会想办法把老师的愿望和想法融入同学们的思想之中，把同学们的思想和兴趣引到积极、向上的方面来，主动为老师们分担班级工作。三、四年级的时候，我听说班上一些同学组成了一个QQ网，休息日他们在QQ上聊一些奇怪的话题，互传一些网络游戏信息。于是，我就主动和同学们说，网聊浪费时间，网游浪费金钱，我们有时间不如多看一些英文版的动画片呢。同时，我还把一些经典好看的片子推荐给大家。现在，我们班很多同学都看英文版的动画片了，大家觉得非常有趣，还可以提高英语的听力和口语水平呢！

当然，要做好中队长，还要付出很多的努力，例如不能乱发脾气、不能有私心，遇到任何事情都要沉着谨慎，做决定前要想一想有没有影响班级荣誉、用没有在同学们心里留下不好的影响等等。

当了五年的中队长，我从一个爱冲动的小男孩磨练成为一名身经百战的“老干部”，五年里，有苦、有累，但更多的是开心和快乐、成长和收获！我热爱我的中队，我更热爱我的老师和同学们！

努力伴我成长作文【通用8篇】三

“明日复明日，明日何其多!我生待明日，万事成蹉跎。世人皆被明日累，春来秋去老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我《明日歌》。”这是清代钱勇写下的我们耳熟能详的《明日歌》，但明代文嘉文的《今日歌》却鲜为人知。“今日复今日，今日何其少!今日又不为，此事何时了?人生百年几今日，今日不为真可惜。若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋《今日诗》，努力请从今日始。”

不难看出，他们想表达的宗旨是相同的——今天有今天的事，明天有明天的事，今天的想法就要今天做完，一定不能拖到明天，因为明天还有新的想法。

为什么全世界有无数的人，有名的却少之又少?很多人都不知道为什么，总有一句挂在嘴边的借口：“他们只是运气好罢了。”其实，他们并没有成功的秘籍，只是每天比别人多努力一点点，但这看似的一点点要做到长年累月的坚持是实属不易的。有人曾说牛顿发现地心引力是偶然，但你可曾想过这世上有千千万万的苹果落下，为什么却偏偏是牛顿?那是因为牛顿长时间都在思考这个问题，才会有了接下来的恍然大悟。

如果你每天都比别人努力一点，每天都把时间的海绵挤紧一点，你就会比别人收获的多一点，成功的多一点。

努力伴我成长作文【通用8篇】四

努力奋斗的作文600字 努力的成果

随着G20国际峰会将在杭州举行，我们学校也紧跟社会的脚步，于4月28日，开展了“五彩缤纷桥，联通G20”活动。此次活动还请了许多 “重量级”人物和外校同学来参加，而我，作为一位展馆讲解员，主要责任就是为他们介绍我们的学校。

中午，郭老师便叫我和任靓去排练、化妆。随着时间的推移，我越来越紧张，心“砰砰”直跳，像揣了一只小鹿在心里跑一样。“五分钟，四分钟……”我深吸了一口气，将最完美的笑容展现在脸上，心里却还在默默地背着稿子。没过一会儿，我灵敏的耳朵便捕捉到了一丝由远而近的脚步声……来了，来了！我原本平静了一点的心，再次提到了嗓子眼。终于，我看到了外校的同学们和老师们了。因为我是一岗，所以我冲他们笑了笑，正准备开口时，却发现，他们根本没有看我，而是自顾自地绕着反方向参观了一圈，又离开了。

这让我有些失落，可这种情绪没多久便被我“扔掉”了，因为我相信我还有展示的机会。这不，又来了一批。这次我抓准了时机，微笑着开了口：“各位老师，各位同学……”声音在展馆里回荡，听着自己的声音，原先还有些不熟的文字，现在竟一个个清楚地浮现在我的脑海里，我不仅不紧张了，甚至还有些兴奋。终于，在一阵掌声中，我结束了自己的讲解。这时，我听到了一声感叹：“我真想转到这所学校！”顿时，我觉得一阵喜悦的快感在身体里蔓延开来，对我而言，这声感叹不仅仅只是对学校的赞美，更是一种对我的肯定，我知道，我这次的讲解是成功的，至少是突破了自我的。

然后，我又为其他同学、领导讲解，都获得了许多肯定。但只有我知道，在这些光鲜亮丽的表面背后，是辛勤地努力、付出。这使我明白了，只有努力过了，付出过了，才能收获成功，收获快乐！

努力伴我成长作文【通用8篇】五

在蓝蓝的天空中，是谁最快乐？是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀；在茫茫的大海中，是谁最自由？是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的天地；在高高的“书山”上，是谁最酣畅淋漓？是我，因为“书山”给了我丰富的知识，带我进入了一个多彩的世界……

书给予了我能量，给予了我知识，给予了我希望！没有书的世界是黑暗的，是不可想像的。书香伴随我成长，让我从一个懵懂无知的孩子变成成熟稳重的少年。小时候，我最爱读的就是《格林童话》、《伊索寓言》，一个个生动的故事，一幅幅活泼的画面、情节飞进了我的脑海，伴随着我如花的童年；给我快乐，让我认识人生。在《卖火柴的小女孩》里，我学会了要互相帮助；在《狼来了》里，我知道了做人要诚实；在《白雪公主》里，我明白了只有善良才会换来朋友……

渐渐地，结束了童年生活的我进入了小学学习。在课内，我被课本上一篇篇优美的文章打动了，于是语文课上的每一秒我都不会放过。通过课本，我又学会了要勤劳、刻苦。在课外，我的读物也由最初的童话变成了《感动小学生的100个人物》、《好词、好句、好段》……通过这些，我的作文水平提高了很多呢！

现在，我进入初中一年多了。我的课外读物在原有基础上又多了“文学瑰宝”——名著。初识名著，鲁迅的《朝花夕拾》便深深地吸引了我，我被鲁迅的文笔所赞叹。接触了《钢铁是怎样炼成的》后，我又被保尔的坚强所感动。谁说人没有铁坚硬？保尔就是靠意志力完成了“人”与“铁”的转换。我也要为自己的理想打拼，我要勇敢的闯！

此刻，回味这书香，我心中理想的灯更亮了，目标更坚定了。我要继续攀登“书山，为理想而努力！”

努力伴我成长作文【通用8篇】六

童年就是一个美好的回忆，长大后看看小时候的照片，看到小时候可爱的自己，心里都美滋滋的。我的童年是很美好的。

我四岁时，妈妈第一次给我买裙子，那儿是一条黑白相间的裙子，我穿上后，像一只蝴蝶似的飞舞在美丽的大地上。

读幼儿园时，一次运动会让我格外高兴，因为我在比赛跳绳是时，获得了第二名！老师给我颁发了一张奖状和一个文具盒，要知道这是我开始上学拿的第一张奖状啊！

读小学四年级时，学校举行的作文比赛中，我获得了全校中段的第三名，我高高的站在领奖台上，看着校长给我颁发那块美丽的奖牌……

现在我已经读五年级了，所获得的奖状也越来越多，每次我站在颁奖台上，心里都美滋滋的。我明白，要想荣誉多，那就要好好学习。

但是，玩是小孩子的天性。在学校，一到下课，就非不顾身地向操场跑去；在家中，一把作业做完，就打开电脑尽情的游戏。当然我也不例外呀！

快乐成长虽然是很美好，但在快乐中也会遇到困难。如果在考试时没有好好复习，而让自己什么题都不会做，那你就只能尝尝“先甜后苦”的滋味了，我是知道这种滋味是很不好受的。所以，你就要好好复习，只有这样你才能感受到好好复习给你带来的快乐。

成长中有苦也有甜，但快乐总是多一些。

每当你坐在公交车上，给一位老人让出了舒服的座椅，看见老人咪咪的笑了，我相信你一定会很快乐，也一定很想和这位老人一样，张开那美丽的笑脸，感受快乐的时光吧！

在马路上给一位盲人指路，看着周围的人都夸你是一个懂事的好孩子，你的心里一定会很高兴吧！这样不但别人得到了帮助，你自己也会得到快乐。快乐的时光很多，但也很短暂，它就像时间一样，一但过去了，就再也回不来了，它就只能停留在原来的记忆中。

我愿快乐永远陪在我相伴，永远围绕在我身边。

努力伴我成长作文【通用8篇】七

篇一：名著伴我成长_

在小学时，我就读过名著。蓦然回首，名著已经伴随我进入了中学时代，它记载着我童年的快乐，少年奋发的精神。有名著相伴，我感到了无比快乐。

小时候，我经常翻阅爸爸给我买的《十万个为什么》，我感觉从那时就爱上了读书。现在，我在书海中自由翱翔，沉浸在读书的喜悦当中，有一种“春风得意马蹄疾，一夜看尽长安花”的感觉。在知识的海洋里遨游，不亦乐乎！

电视剧《西游记》激起了我对名著《西游记》的兴趣。我不由自主地买了一本回来，在家里细细品味，书中把孙悟空的机智勇敢，猪八戒的好吃懒做写的惟妙惟肖，淋漓尽致。慢慢地，我有喜欢上了《三国演义》和《水浒传》。在三国中，刘关张三人的气魄，那种把生死置之度外的兄弟情义，让我读过之后非常感动；水浒让我读懂了什么叫兄弟情谊，梁山好汉的那种豪放之情深深感染着我。

现在，我比较喜欢外国名著和历史小说。读《鲁滨孙漂流记》，我感到鲁滨孙非常伟大，我们也要学习他那坚持不懈的精神。历史小说中，我比较喜欢《明朝那些事》，它让我懂得了一个国家的兴亡，不单单取决于君王，它还让我懂得了何为国耻，何为民族。读完了这本书，我的心底埋下了一颗爱国的种子。

名著带着我的思想一起飞翔，正如杜甫所说“读书破万卷，下笔如有神”，从读书中，我学到了很多知识。要想读好书，靠的是顽强的毅力和执着的热情，希望好书伴我一生。

篇二：名著伴我成长_

在大家的眼中，阅读是什么？在我的眼中，阅读是一阵微风，抚慰着我的心灵；阅读是一场春雨， 滋润着大地万物；阅读是一缕灿烂的阳光，把我的人生照亮。我爱阅读，尤其是阅读名著，它就像是爸爸给我买的天文望远镜，带我一起了解世界的奥秘。

我最喜欢的一本名著是《鲁宾逊漂流记》，主人公鲁滨逊从小爱好航海，在他流落荒岛的28年里，他抗击过野兽，打败过野人， 最后终于回到了自己的故乡……读完之后，我不禁反问起自己：如果我流落到孤岛，能活几天？一天？两天？我又能干些什么？会劈柴？会打猎做饭？我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢！再说了，没有一个人讲话，多孤单呀！我准会憋死的！可见鲁滨逊是多么地乐观向上呀！从他的身上我学习到了一种顽强的意志和永不放弃的精神！这种精神将鼓舞着我克服学习上的种种困难，实现自己的梦想！

像《鲁宾逊漂流记》这样的名著还有很多很多，《水浒传》中的一百零八个梁山好汉已经个个成了我心中的英雄，我喜欢李逵的粗犷可爱，威武的鲁智深，阮氏三兄弟的足智多谋，更喜欢梁山好汉的侠义之举。我敬佩他们，甚至也想成为梁山好汉中的一员，保国安民。

亲爱的老师，同学们，请你们也爱上名著吧，让我们一起去探索《海底两万里》的神秘， 学习《假如给我三天光明》中海伦凯勒的自强不息，《三国演义》中聪明绝顶的诸葛亮，这一本本经典的名著都将让我们感到心灵的愉悦和生命的奇妙！它们将永远伴随着我们一起健康成长！

篇三：名著伴我成长_

作为一名小学毕业生，我读了不少的国内外名著，但是只有一本名著让我反复读了3遍之多，这就是英国十九世纪著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作——《简·爱》！故事介绍了女主角简爱从一个孤女，通过不懈的努力最终成长为一名勇于争取自由、独立、平等的新女性的奋斗故事。简·爱的高尚品格深深打动了我！

“坚持”这两个字伴随了简·爱一生，也正是因为她坚持不懈地奋斗、成长，她才通过自己的努力改变了原本卑微的社会地位，从一个出身卑微的孤儿变成了一位受人尊敬的人。

其实，“坚持”不仅是简·爱所处的十九世纪英国人所必须具备的优秀品质，更是我们所在的当今社会中迫切需要的。人们常说：“坚持就是胜利”。著名作家佚名曾经说过：“你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。”事实也确实如此。我有一个习惯，那就是每天早上读10分钟的英语，长期的坚持使我在英语的学习上获益匪浅。有一次，校外辅导班考了一道英语题，是我们很久以前学过的一个知识点，同学们虽然看着题目挺熟悉，但绝大多数都不能确定正确答案是什么，于是便在那里抓耳挠腮、苦思冥想、无从下手，而我受益于天天温习，很轻松地就完成了这道题，事后还得到了老师的点名表扬。

我们的日常生活中也需要坚持。妈妈有位同事，长得非常胖，经常买不到合适的衣服，为此很苦恼，于是下定决心减肥。她每天沿着玄武湖跑一圈，风雨无阻，两个月后，效果初显，人明显得瘦了一圈，变得更自信了！

简·爱虽然长得很普通，但她拥有“坚持不懈”的可贵品质，正是这点让她显得如此地与众不同，并让男主角罗切斯特深深着迷，以至于宁肯跨越巨大的社会地位差距也要与她携手成为眷侣！这种可贵的品质深深地打动了我，它不停地鞭策着我，督促着我在今后的学习和生活中勇往直前、锐意进取，朝着心中的目标努力前进！

篇四：书香伴我成长康乃馨_

记得小时侯，我还不识字，妈妈就耐心的教我背唐诗，茶余饭后，妈妈便教我读《唐诗三百首》，妈妈说一句我就鹦鹉学舌地模仿一遍……

从那时我便开始接触花花绿绿的书。从妈妈口中我认识了让人同情的卖火柴的小女孩善良美丽的白雪公主因骄傲自大而输给乌龟的兔子善良可爱的小红帽……那时侯的我就觉得书中是多么奇妙曲折的故事，情节美好的故事结局都令我心醉不已。

我上了一年级后就不再整天遨游在童话与神话故事之间了。我的脑子里总是会冒起许多奇怪的问题“太阳为什么东升西落”“天空中为什么在夜晚才能看到星星”……好多好多的问题缠绕着我。爸爸给我买了一套《少儿百科全书》，厚厚的几本，宇宙气象，人类文明，世界地理，这些知识书上都有。每书中的每个问题都说得非常详细，真使人爱不释手。我便开始看《十万个为什么》和《百科全书》。这些书解开了我心中许许多多的疑问让我总是对书爱不释手甚至喜欢整天在书海里津津有味地品书。在如饥似渴阅读的同时，我不仅增长了许多知识，也从书中积累了许多好词好句，也领悟了许多做人的道理，这一切都是书的功劳。书让我了解了什么是真善美书让我了解了宇宙的奥秘书让我知道了世界上许许多多的名人伟绩……书既是一位充满智慧的老师又是一位真诚友善的朋友它们不断地帮助、启迪着我，因为书香伴随我成长，我在苍茫的文海中尽情遨游在它的陪伴下我一定会越来越棒！

篇五：读书伴我成长祁唯雅_

一位世界著名的学者说过这样一句话“书是人类智慧的源泉，是人类进步的阶梯，它就像一只小船载着我们在知识的海洋里遨游。”

从小时候我就喜欢读书，因为不认识字，所以让妈妈读给我听，到了大班我学习了拼音，妈妈就给我买《伊索寓言》、《一千零一夜》、《安徒生童话》、《情商教育童话》等。到了一年级我开始读《弟子规》、《百家姓》、《千字文》等国学书籍。随着我慢慢地长大，妈妈也给我买一些小说、名著等。

我看过许多的小说和名著，但是我最喜欢的书还是属著名作家“杨红樱”写的淘气包马小跳系列。淘气包马小跳的全系列我都看过，每一本都写得非常精彩，可能是杨阿姨写的马小跳，有趣吧，每一次妈妈去书店买书，我都会一遍又一遍的告诉妈妈“记住，给我买上两本淘气包马小跳”每一次，妈妈都会给我买上最喜爱看的淘气包马小跳，因为书里的内容太精彩了，所以我上厕所拿的书，吃饭时拿的书，就　连上课　老师没来时，我都要看上几页，因为书里描写的太精彩了。记得有一年暑假，我住在姐姐家，我都没忘带上了我的淘气包马小跳。来到姐姐家，正好是下午三点钟，我拿出了我的书，开始津津有味的读了起来，读着读着，我开始手舞足蹈，但是过了一会儿，我开始哇哇大哭起来，姐姐跑来，问我怎么了，我说：“狗死了”姐姐疑惑地问道：“谁的狗死了”我含糊不清地说“马小跳。”姐姐问：“谁是马小跳？”我把书给姐姐看，姐姐哈哈笑了起来，说：“你看的也太入迷了吧！”哈哈，我这才知道，我刚才原来是看书看得太入迷了。

读书破万卷，下笔如有神。正是由于平时对阅读的兴趣，我体会到了读书的愉快，从书中获得了知识，阅读已然成为了我生活中一件不可缺少的事情。

努力伴我成长作文【通用8篇】八

高尔基说：书是人类进步的阶梯。

波罗果夫说：书是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。

是啊，从呀呀学语起，我就喜欢上了，书每读一本书，就好像与一位大师对话，让我受益匪浅

很小的时候，我经常在睡前听妈妈讲故事，妈妈讲的西渡记深深吸引了我，机智勇敢。降妖伏魔的孙悟空，菩萨心肠的唐憎，好吃懒做的猪八戒。还有忠厚老实的沙憎…。至今，还深深印在我的脑海里。

上了小学一年级，妈妈又买了给我，每天我都坚持读一个童话故事，心地善良的小红帽，漂亮的白雪公子，凶恶的女巫婆……从这些童话故事中，我懂得了真善美。知道了假丑/恶……

到了二三年级时，妈妈又给我买了[十万个为什么]系列丛书。我从中懂得了树叶吸收二氧氧化碳，通过光合作用产生氧气，起到了净化空气的作用。知道了生命的起源，风雨电的产生，鲸鱼是最大的哺乳动持…。

我还爱看

书是我的朋友，已伴我过了十岁，我在书的海洋里遨游，我从书中品出了做人的道理，丰富了知识，陶冶了情操，得到了快乐。现在，我更离不开书了，书将永远陪伴着我。