图书馆作文以上【通用6篇】

大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的图书馆作文以上【通用6篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

图书馆作文以上【通用6篇】一

图书馆是里面充满知识的地方，可以让我们阅读书籍增长知识，也可以让我们查询资料，更可以欣赏有声书和有趣的电影，是一个非常棒的休闲去处。

这个周末爸爸、妈妈、妹妹和我到图书馆，妹妹说：“我想看绘本!”然后爸爸就带妹妹到一楼儿童阅览室看书，我和妈妈就去楼上找书，其中我看到一本书叫《文章的修辞》，我把这本书从书架拿了下来，我看到一些我还没学过的修辞，有隐含修辞、双关修辞、倒装修辞......等，我还看了每一个修辞的范文，妈妈见我看得入迷就和我一起看这本书，妈妈也看得津津有味，等我看完书我就拿着书和妈妈一起到三楼阅览室做功课。

图书馆的二楼是电子阅览室，里面坐满了上网的同学，有的上网学习、有的查作文资料、有的打字。再往里走上三楼，这里西面是借阅部，东面是阅览部。走进借阅部，这里的读者可真多，但是这里十分安静。图书馆存放着各种类型的图书，可以说包罗万象，多不胜数。图书都是整齐的分类排列，放在一行行的书架上。例如，古典文学、科学类、西方文学、医药类、历史类、饮食类、微机类等。在图书馆里，每个人仔细的选书，借阅和归还处，人人都有次序的办理手续。阅览部有桌有椅，借好书的读者也可以坐在这安静的地方阅读书和报刊。

在清境温馨的图书馆里，知识的使者会降临到你的身边，使你感到轻松愉快。在图书馆里我们可以回忆古老的历史,也可以憧憬美好的未来;可以探索世界的奥秘;还可以得到学习的技巧和秘诀……

图书馆，那是我最喜欢去的地方。

图书馆作文以上【通用6篇】二

在美丽的大自然里，有许多可爱的动物，其中，我最喜欢大象。

大象的体型非常巨大，连狮子和老虎也怕它。它四肢笨重，跑得很慢，但鼻子很长，再重的东西它都能举起来。那宽大的耳朵，好似两把巨大的蒲扇，扇起来可凉快了。大象的腿像四支又长又大的柱子，尾巴有点粗，像条粗大的绳子。

大象睡觉时可有趣了，它是站着睡觉的，这是由于它的鼻子十分娇嫩的缘故。它最怕蚊蝇等小虫子钻进去，因此，当它睡觉时，总把鼻子举得高高的，有时索性地把鼻子轻轻地含着。大象吃东西时，先从树上摘下一串金色的香蕉，然后放到嘴巴里，慢慢享用。奇怪的是：大象能用鼻子喝水，我多么想亲眼看一次大象喝水啊！

大象虽然很强壮，但在森林里很老实，从不惹是生非，因此被泰国人奉为神物。大象虽然被泰国人奉为神物，但真正喜欢大象的人没有几个，大多数人都只是喜欢骑着大象，实现一种骄傲感，还有人利用了人爱慕虚荣的缺点，养一头大象放在河边，让人交钱后骑着大象过河。

我喜欢大象，更喜欢大自然，我希望大自然能永远留在这个美好的世界上。

图书馆作文以上【通用6篇】三

绘本《图书馆狮子》是美国知名童书作家米歇尔·努森的作品，她本人在图书馆工作多年，她认为“图书馆是一个充满无限可能的神奇地方，它的大门始终敞开，欢迎所有的人光临。”一看到这本书的题目我就被它深深地吸引住了，忍不住一口气读完。我想到了规则和怎样遵守规则。

01、课堂上，和以往一样，一听说是绘本课，同学们都欢呼了起来！看到题目，很多同学都把它想成了一个童话故事。可是，这个故事没有惊险情节，它在看似平淡的叙述中，带给我们心灵的触动和震撼。

有一天，图书馆来了一头威武雄壮的大狮子，把大家吓坏了！图书管理员马彬先生不知道该如何办，惊慌失措地向馆长报告。面对惊慌失措的马彬先生，馆长麦小姐的反应相当镇静，只问一句“他有违反规定吗？”

图书馆是一个规定很多的地方，比如不能跑动，不能大声说话，保持安静，不打扰别人等。马彬先生找不到狮子违反规定的表现，于是，在麦小姐的允许下，大狮子就留了下来，开始和其他小朋友一样，看书、听书、爱书、与书为伴的幸福生活。孩子们很喜欢他，觉得他是馆内最舒服的靠垫；馆长麦小姐也很喜欢它，因为它是一只不吵不闹，乐于帮助别人，且守规定的狮子。

有一天，不知道什么原因，一向安静的狮子突然对着马彬先生不顾一切地大吼起来……

马彬先生非常生气，狮子扰乱了其他人的阅读，违反了图书馆的规定。他快步走向麦小姐办公室，边走边喊“狮子违反规定了！狮子违反规定了！”

可是当他发现麦小姐摔倒在地上，不能动弹，旁边又没有一个人的时候，他才意识到原来狮子是去向他求救，去救麦小姐。

面对生气的马彬先生，麦小姐说：“有时候，只要有正当的理由，就算在图书馆，也可以打破规矩。”而此时，我们可爱的狮子却因为自知违反了图书馆的规定，黯然伤神的离开了图书馆，再也没有回来。

大家开始怀念大狮子，包括马彬先生，他决定做点什么。终于在一个下雨的天气里，马彬先生找到了蹲在图书馆门口，渴望进入图书馆的狮子，再次把它带进了图书馆。就这样，曾经违反规定的.狮子又回来了！小朋友们，包括麦小姐都欢呼了起来。

02、其实，这只大狮子就是我们自己。

但在我们的图书馆及其他公共场所，我们很多人对于这些规定几乎没有什么遵守意识：小孩子和家长们随便从书架上拿书，一次三四本、五六本的拿，读后感看不看先占上再说；看完了，也不主动放回书架，乱扔在阅读桌上，别人想看的书在书架上也根本找不到。小朋友们在图书馆里，随便跑动，随便讲话、玩笑，吃东西，多数家长也是听之任之。

我们的图书馆也是有阅读规定的，但馆里没严格约束执行，很多人也熟视无睹。这种环境下，只是靠少数有规则意识的家长的说教自己的孩子，根本没有什么效果的，因为孩子会反问，“为什么其他人可以那样做，而我却不行？”

如何让我们学会遵守公共场所的规定，正是我们的教育严重欠缺的。

03、听话的守规则的孩子好像是大人眼中的好孩子，但现实却是，这些孩子在面对特殊情况的时候，反而更容易受到伤害。就像这只狮子，他为了救麦小姐而违反了图书馆的规定，出于内心深处对规定的敬畏之心，驱使它自动离开了那里。

2014的韩国客轮沉船事件就是一个典型的例子。事故中丧失的304人中，大多数都是16至17岁的中学生。事故发生时，他们被告知待在原地以保障安全，于是，这群遵守规则，听话的孩子就老老实实的原地等待，白白的错过了自我救助的好时机。后来据记者调查发现，活下来的几十个孩子中，几乎都是采取了自救措施，没有执行船长的要求。

04、俗话说，没有规矩，不成方圆。让我们的孩子学会遵守规则非常重要，但同时让我们的孩子知道，在什么情况下规定是可以打破的也同样重要！

《图书馆的狮子》，用水粉画般的图画和生动有趣的故事，在没有说教的情况下，让我们学到了这些，这就是绘本的魅力。

图书馆作文以上【通用6篇】四

前几天，我的一个台州的姐姐来杭州玩。今天，爸爸说要带我们去浙江图书馆去看书，我高兴极了，早早地起了床，和姐姐一起兴高采烈地地去图书馆了。

一进图书馆，我就融入到一种浓厚的学习氛围之中。形形色色的人都在专心致志地看书，只能听到“刷刷”的翻书声和轻轻的脚步声，其他什么声音也听不见，非常安静。

有一位皮肤黑黑、个子高高瘦瘦的初中生模样的人，引起了我的注意。他写字姿势端正，时而在作业本上快速地写上答案，时而挠挠头皮，似乎在认真地想正确的解题方法。他表情严肃，已经完全投入到作业当中了。

再看另一边，有一位中年女子，她身穿蓝色连衣裙，盘着一头乌黑的长发。她不时对着电脑，浏览那些在我看来密密麻麻、无法理解的文件，不时又翻看桌前那本厚厚的书，一看就是“奋斗一族”的成员之一。

走到自修室的另一头，找到位子坐下，发现对面坐着一位头发灰白的老爷爷，戴着一副老花眼镜，悠然自得地倚靠在椅子上看报，时不时眉头紧皱，用手推推眼镜，似乎在为报上的国家大事感到忧心。

一直以来，我总以为只有上学才要一直看书学习，但是今天，我深深地感悟到了额“活到老，学到老”这句话的真正含义。

图书馆作文以上【通用6篇】五

一个阳光明媚的早晨，我哼着歌走在上学的路上。忽然间听到“轰”的一声，一座房子突然掉落在我的面前，房门是开着的。这时从里面走出来了一个人，热情地对我说：“欢迎你乘坐未来时光机，请你马上登机”听完我就坐上了时光机。

没过多久就到达了目的地。门一开，只见一个个书架都漂浮在空中，上面摆了很多很多的书。我还看到有很多的小朋友在看书，有的坐在月亮上，有的坐在白云上，还有的坐在太阳花上。只听到有一个小朋友对着书架说：“我要一本《安徒生童话》”那本书就像长了翅膀一样飞到了他的手中，好神奇啊。于是我也试着叫了一声：“我要一本《三字经》”话音刚落，书就飞到了我的眼前。我打开书本，呀！这书上的字怎么都在动？这时，眼前出现了一个大屏幕。当我翻动书页，屏幕上就出现和书本上内容一样的情景，哇！这也太先进了吧。

我津津有味地看起书来。突然，我一个没坐稳就从云端滚了下来，我吓得大叫起来。“呼”还好是个梦啊！不过真希望未来能有一个这样的图书馆。

图书馆作文以上【通用6篇】六

篇一：去图书馆_

星期天，妈妈带我们去图书馆还书，图书馆边有宽阔的广场，周围摆满了美丽的鲜花，真漂亮。

妈妈让我们去借书，因为阿姨们快下班了，所以我们每个人只借了一本书，先看着这一本吧，下次我们要早点去，还可以在博物馆欣赏文物呢。

篇二：去图书馆_

今天是老师第一次带我们去图书馆，我们都很高兴，排着整齐的队伍上到了二楼，那里的教室很大，书摆的很整齐。

到教室以后老师开始给我们发书，我的书上面还讲了怎么做小火箭，有个小朋友也很喜欢这本书，他还想给我换呢，我们俩就互相换了换。

今天是我最高兴的一天。

篇三：去图书馆 _

今天我和外公去图书馆看书。

外公在三楼看报，我在二楼看西游记，我在看西游记的时候碰见了裴煜，我和裴煜聊了聊天，看了会儿书，我和裴煜聊天的时候说：“我们想在剩下的时间编一本书。”等开学的时候，我看裴煜的，裴煜看我的，我们约定的，我想回家了，我上楼问姥爷回家不，老爷说他12：00在回家，于是我先回家了。

篇四：去图书馆_

昨天下午，我和妈妈一起去图书馆看书。

走进图书馆，我就和妈妈一起上二楼，走进少儿部，我就立刻找一本书坐在椅子上看，妈妈也拿起一本书看，我拿的书都是薄的，妈妈拿的书都是厚的，所以，我换的书也比较多，妈妈换的书也比较少，妈妈就看了一本，我看了六本，我们在那看了两个小时才走。

那儿里可是最大的图书馆，我经常去那儿。

篇五：去图书馆 _

今天我和姐姐还有姑姑我们一去图书馆看书。

到了那里，我看见了许多书，有漫画书、童话书、日记……我的眼睛都看花了。然后我和姐姐挑了个位子坐了下来。我挑了几本自己喜欢的童话书看了起来真有意思我像进了一个有趣的童话世界，故事里的人物仿佛都成了我的好朋友，我在观看着他们一场场精彩表演。

今天我的收获可真不少。