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体会乐趣的作文五年级【通用4篇】

小编: 北海有鱼

大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的体会乐趣的作文五年级【通用4篇】,欢迎阅读与收藏。

体会乐趣的作文五年级【通用4篇】

体会乐趣的作文五年级【通用4篇】一

打雪仗的快乐五年级作文

无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的打雪仗的快乐五年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我一觉醒来,发现窗户上“开花”了,原来空中落下了许许多多晶莹的'“冰朵”。于是一吃过早饭,便叫上姐姐,弟弟,妹妹一起打雪仗,这是一件多么快乐的事啊!

雪仗开始了,弟弟和妹妹一组,我和姐姐一组。我们迅速找个一个没人的地方,做起了“炮弹”,可是我怎么也做不好,只见姐姐捏的又大又圆,只好让姐姐教我。哈哈!原来挺好学的,我不一会儿就做好了一个个又圆又大的雪球。姐姐大声地问“好了吗?”只听妹妹应了一声:“好了!”却根本看不见踪影。

啪——随着雪球砸入我们的阵地,一场激烈的雪仗便开始了。我们先拿了几个雪球,跑过去,趁弟弟不注意的时候,将一个较小的雪球塞进了他的脖子。弟弟冰得一哆嗦,愣住了。我本以为弟弟会哭,便做了安慰的动作。可万万没想到,弟弟拿着几个雪球就冲了过来,将我打得落花流水,妹妹也毫不示弱地冲了过来,姐姐见势不妙,箭一般的跑过来帮我。

我也不能不争气,随手拿起一个大雪球扔向他们,弟弟的头低了一下,雪球竟砸向了妹妹。妹妹为了报仇,拿出他们做的最大的雪球扔向我们,姐姐大叫一声:“趴下!”说时迟那时快,我“哧溜”一下就趴在了雪窝里,那机灵劲儿,不知道哪里来的。这一趴,雪球自然没砸到我身上!妹妹似乎气急败坏了,不顾一切地拿着雪球来打我们,我们也使出全身力气自卫反击,他们本来就小,哪里是我们的对手,这不,把他们砸得都躺在了地上。看着他们狼狈不堪的样子,我和姐姐哈哈大笑起来。

“我们赢了!”虽然力量悬殊,但我和姐姐仍然快乐得像只小鸟。你说,这是不是一件快乐的事?

体会乐趣的作文五年级【通用4篇】二

下个星期连续有三天有平时考,明明才开学,老师就把气氛搞得这么严重,我的压力好大,万一这学期考试成绩再不理想,爸妈会把我骂死了。

一大早,我就抓着“重点整理”和“测验纸”用心的写着,除了偶而跟同学讲挤句话,我的手根本没有停过。

同学问我干嘛这么紧张,这么用功的背书,我只能苦笑:“我无聊啊!”他们哪里里能体会我的压力呢?

今天有一件最快乐的事情,安慰了我烦闷的心情。就是溜冰回家后,妈妈看到钢琴考试的成绩单寄来了。看着妈妈急忙拆开信封的样子,我的心也发抖了起来,万一没过怎么办?万一大妹妹过了,我却没过,那我不是惨了?唉!我一定不会过的啦!我快要哭出来了。

但,妈妈用最美妙的声音宣布:“昀昀你也过了耶!”我如释重负的吐了大大的一口气,不能置信的接过成绩单看,真的耶!我真的过关了!太棒了!

我带着轻松的心情,开心的写日记,好高兴我的努力没有白费,谢谢你!天神!快乐!

体会乐趣的作文五年级【通用4篇】三

一件有趣的事童年趣事五年级作文

在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的一件有趣的事童年趣事五年级作文,希望能够帮助到大家。

童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嬉闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。说起童年,倒不禁使我想起来一件有趣的事。

那是发生在我5岁时的`一件事。一天午后,暖暖的阳光洒向阳台,我端着刚给爷爷沏好的茶,小心地放在桌上。片头一看,我不禁怒发冲冠,只见爷爷舒适地躺在躺椅上,脸上盖着一张报纸,安详的睡着了。“可恶的爷爷,刚刚叫我去沏茶,转眼间就睡着了!”我气急败坏地小心嘀咕着。

出于“恶劣”“腹黑”的心理,我准备好好“恶整”一下爷爷。想啊想啊,突然,我灵机一动:帮爷爷画副眼镜!我不禁为自己的这个想法而沾沾自喜。于是,我一不做,二不休,拿上跑到书房拿来毛笔、墨汁。接着,我用毛笔蘸了一点墨汁,正准备画上去,却又有些害怕,怕爷爷打我,但转念一想:爷爷刚才“骗”了我,我不过就报复一下而已,而且爷爷本来就很宠我,不会打我的,顶多就说两句。“嗯,就是这样!”我自言自语地点了点头,肯定了这个念头。

于是,我笨拙的拿起毛笔,在爷爷的眼睛周围各画了一个园,看了看,有点淡,于是又蘸了一次墨,描了一遍,再一看,不错,挺“漂亮”的。我忍住笑,又在“镜片”和耳朵之间画了一条线。“呵呵呵……”看着爷爷的这副“鬼脸”,我忍不住了,不禁轻声笑了起来。我仔细的端详这爷爷的“眼镜”,可左看右看,总觉得好像少了点什么。我回忆着奶奶戴老花镜时的模样。经过“冥思苦想”,我终于想到了少的地方:连接两个“镜片”的“线”。于是,我有画龙点睛般的,在爷爷的鼻梁上又添了一笔。终于大功告成了,我看着爷爷的脸,真想大笑,但又怕把爷爷吵醒,于是小心翼翼的把毛笔、墨汁放回书房,一个人躲在卧室哈哈大笑。

过了一会儿,爷爷醒了,他浑然不知的顶着一副“眼镜装”走向客厅。这时,妈妈正在洗碗,当看到爷爷时,碗一下子掉在了地上,捧腹大笑;姑姑正在喝水,当看到爷爷时,水喷了出来;哥哥正在看书,当看到爷爷时,书掉了下来,抚掌大笑。爷爷看着我们个个都笑得直不起腰,疑惑极了,“是不是我脸上有什么东西啊?”说着,爷爷就走向洗手间,一照镜子,哭笑不得,“果然是这样,一定又是那个小鬼干的。”爷爷洗干净了脸,虽说很生气,但还是舍不得打我、骂我。所以,我“逃”过了这一“劫”。

这虽是童年生活的一直小插曲,可至今回味起来还是其乐无穷。

体会乐趣的作文五年级【通用4篇】四

一次有趣的游戏五年级作文

今天第五节课,时老师踏着铃声走进了教室。

一进教室便将我们分成两个大组。我心想:老师今天又要给我们玩什么“新花招”呢?我们焦急地等待着。 时老师笑容满面地说:“今天,我们玩一个小游戏……”时老师的话音刚落,我高兴得心都要飞出去了。有的同学兴奋得高声欢呼“耶,耶,”,还有的同学激动得尖叫起来!等同学们安静下来后,时老师接着说;“游戏的`名字叫‘抱成一团’,下面我来给大家介绍一下游戏规则……女生为一元钱,男生为五角钱,如果我喊一元五角钱的话,你们就要一个女生一个男生的组合起来,如果我喊四元的话,你们可以八个人男生一组,也可以四个女生一组,两个女生四个男生一组……”话音还未落,教室里又一次沸腾起来。 随后,时老师让我们拉成一个大圈,一边转一边唱歌:“一,二,三,四,一,二,三,四像首歌,……”突然,时老师大喊了一声;“三元钱!”我先是愣了一会儿,然后赶紧和周围的同学紧紧地抱在一起。最后扬杨和王静仪没有组合成三元钱,只好给大家表演了一个节目。王静仪先讲了一个笑话,逗得大家哄堂大笑。接着,扬杨又讲了一个短小的智慧故事,我还记得故事的大意是这样:从前,有一个小孩,想把一个大人给骗下楼,可是,那个大人非不下来,那个小孩就说:“我虽然不能把你骗下楼,但是我能把你骗上楼。”于是,那个大人就下来了,等着小孩把他骗上楼,可小孩说;“看,我这不是把你给骗下来了吗?”那个大人这才知道自己上当了。 同学们都听得入了迷,慌如身临其境,直到时老师叫了大家一下,才回过神儿来。接着,大家又开始了第二轮的游戏“走,走,走走走,我们小手拉小手。

走,走,走走走,一同去郊游”“三元五角钱!”这回,有一组女生少了一个男生,于是就到别的组抢男生,平时的害羞荡然无存。这组刚抢来,那组又抢了去,教室里顿时乱作一团。接着,我们又快乐地转了起来,“两元五角钱!”我赶紧和夏竹猗一边紧紧地搂着,一边东张西望,伺机“俘虏”一位男生。可是,男生都很快组合起来了,只剩五个女生。怎么办呢?。我灵机一动,对旁边抱在一起的男生说:“你们用两个男生换我们女生,再把那两个男生分配到两个女生组里,怎么样?”可是,那些男生不听,于是又一轮“夺人大战”打响了。

一节课很快过去了,可我们还沉浸在游戏的快乐中。