五年级数学金榜行动答案【通用4篇】

在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧。特别是其中的话题作文，更是常见，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。下面是小编精心整理的五年级数学金榜行动答案【通用4篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级数学金榜行动答案【通用4篇】一

谜题：二快乐，三快乐，四快乐，五快乐，六快乐，七快乐，八快乐，九快乐，十快乐。（打一节日冠祝福语）

谜底：五（无）一快乐！

谜题：庄稼人（打一作家名）

谜底：田汉

谜题：勤俭（打一节日）

谜底：劳动节

谜题：省工（打一节日）

谜底：劳动节

谜题：工段（打一节日）

谜底：劳动节（"节"、"段"近义相扣）

谜题：休要浪费（打一节日）

谜底：劳动节（"休"别解为"休息"，反扣谜底。）

谜题：不能浪费人力（打一节日）

谜底：劳动节

谜题：工作高效又低耗（打一节日）

谜底：劳动节

谜题：少饮酒，多休息（打一节日）

谜底：劳动节

谜题：生产合约（打一节日）

谜底：劳动节

谜题：行役是闲时（打一节日）

谜底：劳动节

谜题：今日放假人人欢（九字祝语）

谜底：大家五一劳动节快乐

谜题：五一国际劳动节（猜一字）

谜底：与

谜题：劳动节国庆节回顾（猜一成语）

谜底：一五一十

谜题：人人迎五一（打一字）

谜底：奏

谜题：劳动节国庆节回顾（猜一成语）

谜底：一五一十

谜题：行役是闲时（打一节日）

谜底：劳动节

谜题：劳动节（打一字）

谜底：芸

谜题：过完劳动节，连日受调遣。（打一个组合）

谜底：五月天

五年级数学金榜行动答案【通用4篇】二

一纸苍白，在风里旋转，在光里飞舞。苦苦寻觅，只为一个答案。

她从小生在农村，父母将她抛弃，只因她多了一根手指。在那个迷信的年代，六指是不吉利的象征。她刚刚出生，便在全村引起了不小的轰动。她阿妈看到她的六指差点吓昏，而她阿爸则气得摔门而出。她从小跟着阿婆长大，但即便是阿婆，看到她的六指也会嫌恶的哼鼻子。

所以她总是将他的六指藏起，不让阿婆嫌弃。她在闲暇的时候也会思考：人们常说人生而平等，但我为什么就因为多了一指就遭人嫌弃?人们也说收获与努力成正比，无论我怎么做都低人一等?她苦苦寻找着答案，但只可怜，空白的答案依旧空白，接连的问题却只增不减。一天中午，风光旖旎，鸟儿在树上唱着欢快的歌。身着一身明媚的新老师站在讲台上，做着自我介绍。老师是外国支教，说着中文抑扬顿挫，很快在班里引起了哄笑，就连她也一扫往日的阴翳，咧开了嘴角。

在课上，老师喊她回答了问题，她高兴坏了，因为整堂课老师只喊了她一人。老师亦是欣慰，因为这么多年，她的坚韧依然不变。八年前，她还只有五岁。年轻的外国支教来过小山村，他亲眼看见幼小的她被一群同龄人欺负，嘴里还不断谩骂：“肮脏的六指，恶心的六指……”他跑去帮她驱赶了那群小孩子，伸手扶她起来，她却置之不理，独自拍打了身上的尘土，只是那双眼睛令她震惊，这么小的女孩子是如何拥有的这般坚毅的眼神。他用着大人的身份向他说着：“你如果只是一味的臣服，不懂反抗，你永远也无法更改现状。”他以为她会连声答应，但接下来的回答更令之一震：“那么，反抗的前提是先拥有实力吧!”年轻的支教回去反复想着那个女孩。

八年后，工作有了调动，他才得以再与她相见。令他欣喜的是，她眼神中的纯真与坚毅依然存在。她在老师的帮助下不断努力，几年后，她随老师去了国外，在小村庄里让人嫌弃的六指女孩成了天使的宠儿。又过了几年，她回到了家乡，望着满目苍凉。她忽的明白了答案：上帝给了你一张白纸，而执笔者恰好是你自己。你若努力描绘，将是美丽画卷;你若执笔不前，则空为白纸，懊悔终生。

一纸完美，在风光里翻飞，在风光里歌唱。殷殷期盼，莫急，你会成长。

五年级数学金榜行动答案【通用4篇】三

有一个问题人们自古便争论不休，努力说服对方却永不能够，或许直到整个人类灰飞烟灭之时，这个亘古不变的疑难仍要留给上帝解决，那就是，什么是幸福？

拿破仑：独裁是达到幸福的惟一路径。回想我的生平吧。在我的炮口下整个欧洲都在战栗，诸王俯首称臣。我随心所欲地按我的喜好行事，因为亿万生灵命操我手。我可以封我的幼子为罗马王；我可以肆无忌惮地从教皇手中接过加冕的王冠，亲手戴上--我证明：人可以违抗神的意志啊--只要他是独裁者！我掠夺各国珍异据为已有；我的情人不可计数，而我只需给予一些纪念品--因为我本人便是她们最大的炫耀。独裁可以带来一切，独裁是一个人能有的最大的幸福。

葛朗台：去你的独裁吧，你的结局如何？（拿破仑沉默）只有金钱能带给人幸福。君不见邓通富可敌国，石崇香车宝马。君不见汤帝玩焰火，一夜费去龙涎香、龟甲十数车，一时红焰障天，异香满城，其奢华令唐太宗艳幕，汤帝所烧并非他物，乃是钱啊！有钱能使鬼推磨。权势、地位、声名皆可随钱滚滚而来。金钱乃幸福之关键。

佛陀：两位所述皆是物欲，须知有欲即苦，以己之力，与人乐，方为己乐。摒物欲，则求情感。世人见老幼相揖，爷孙共戏，可得亲情之偿；见抵足论文，对月小酌，可得友情之乐；见花间偎语，调琴弄瑟，可得爱情之乐。虽佛家欲慧剑斩情丝，然佛亦欲众生皆得乐。可知以善念待人，使旁人与己共融共乐，方为至乐。

房龙：我却是人本主义。我反对战争、残暴、恐怖。我希望每个人都真诚待人。把丑恶紧紧锁住，让真善绽放灿美国微软公司的花朵。一切都安宁详和，如同主最初造我们那样。而达到这境况的方法，是最崇高的美的艺术。我们共同感受生活，感受无处不在的美，因为美国微软公司能安抚、沟通我们躁动且各异的心，使我们联在一起。为了那一天，祷告主吧！

我：我永不信你的纯的世界会到来。每个人的幸福只能自己去追寻。但幸福终须是善的，给予不应使别人痛苦。至于我现在欲求的幸福，只是橡木林中一间小屋，紫色的墙上缀有风铃子草，我在这闲适的小屋中绘画或拉琴。有时走出去行游一番，但心中始终有它的召唤。也许我怯懦，但个人无法改变世界，人生短暂也无暇抗争，幸福是努力求索的理想生活。

…………

（几人争辩不止，于是同去问上帝）

上帝：……（沉默不语）

或许惟有死亡是真的幸福？（这是波特莱尔的论调）

（什么是人的幸福永远不会有答案，而又有哪个问题的答案是永恒不变的呢？由于人的渺小，人到底能知道些什么呢？）

五年级数学金榜行动答案【通用4篇】四

大千世界，无奇不有，在我们数学王国里也有许多有趣的事情。这不，我也穿越到了数字的世界中。

国庆假期，我们一家三口去泰州玩，必须经过江阴长江大桥。听爸爸说，有了这个江阴长江大桥，非常方便，来往的车辆就不需要摆渡了。虽然，我是个土生土长的江阴人，也早已听过江阴长江大桥的名声，说是全国第一、江阴第四的悬索桥，是我们江阴人的骄傲，但是我始终没有机会一睹江阴长江大桥的风采。

一路上，我两眼一刻不停地盯着路边，怕一打盹，车子就驶过大桥，错过欣赏大桥的美景。这时，妈妈拍了拍我，笑着说：“新聆，我有个问题考考你，可是很难的哟，怎么样，敢回答吗？”“那当然！”我一遍凝望着车窗外疾驰而过的车子，一面侧耳聆听着从妈妈嘴里蹦出来的所谓难题。

“你瞧，我们的车从长江大桥南面开往北面，每分钟行1.2千米，行3分钟后停下，刚好离大桥的中点1.5千米，请问长江大桥有多长？”

“哈哈，老妈，这也太小儿科了吧？是不是太小看我的智商了？”我在脑中稍稍把分析图画了一遍，清了清嗓子，赶紧说：“先1.2乘以3得到3.6千米，这是已行的，再加上1.5千米得到5.1千米，这是一半的路程，最后乘以2得到10.2千米，就是长江大桥的长度了！”我的意地甩了甩了头发，嘴里哼起了走调的小曲儿：“啦啦啦，我——好聪明呀——哈！哈！哈！”

“就这样？真这么简单？”妈妈的声音把我的思绪拉了回来。嗯？难道还有第二种情况？我托着脑袋，进入“冥思苦想”的状态。不会是钻土机，钻入了泥土中，把长江大桥拉长了？还是哪儿飞来了神仙，偷偷把桥变短了？如果我有魔法，一定把长江大桥造成一艘船的样子，那肯定很不错。“阿嚏！”爸爸的这一声喷嚏，把我的思绪拉了回来。哎呀，我这个“马虎小姐”忽略了一个非常重要的条件，就是“这时刚好离大桥的中点1.5千米”这个条件中所说的“离”字，没说是还没到中点，还是超过了中点。想着，我拍了怕胸，自信满满地对妈妈说：“我想到了另一种可能——超过了中点。所以1.2乘以3得到3.6千米，这是已行的，但需要减去1.5得到2.1千米，才是一半的路程，最后乘以2得到4.2千米，所以说长江大桥也有可能是4.2千米。”

“呵呵，恭喜你终于答对了！”妈妈笑着对我说，“你看，生活中处处都有数学，这下，你是不是又长了见识？”

的确，在日常学习中，往往有许多数学题目的答案是多个的，容易在练习或考试中被忽略，这就需要我们认真审题，运用生活经验，仔细推敲，全面正确理解题意。否则就容易忽略了另外的答案，犯以偏概全的错误。