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读懂________初中作文【精选10篇】

小编: 孤街浪人

在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧。借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。下面是小编收集整理的读懂________初中作文【精选10篇】,欢迎阅读与收藏。

读懂________初中作文【精选10篇】

读懂________初中作文【精选10篇】一

奶奶家屋前,有一个荷花湖,每到暑假,我就到荷花湖观赏那可爱的荷花。

阳光投射在湖面上,反射着叠叠波光,就像展开一卷斑斓的彩墨画。池中的荷花,绿叶亭亭,清淡美丽。几只活泼的小鱼从荷叶下游过,生怕打破静谧的画面。你看,湖边那婀娜多姿的垂柳,清风一拂,更是可爱。

再往远处看,荷花像倾在湖里的胭脂,又像落在湖上的云霞,更是别具一格。吟颂着那“接天连叶无穷比碧,映日荷花别样红”的诗句,顿觉心旷神怡。你瞧,那荷叶上蹲着一只青蛙,他披着碧绿的衣裳,露出雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛,正在为荷花演奏动听的交响乐。荷叶展绿叠翠,浑圆宽阔;碧盘滚珠,皎洁无暇。在翠绿的荷叶中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一个个披着轻纱在湖面上沐浴的仙女,含笑伫立,娇羞欲语;嫩蕊凝珠,盈盈欲低,清香阵阵,沁人心脾。摘下那碧绿的荷叶,不仅可以挡风雨,还可以遮阳。

我爱清香四溢的荷花湖,更爱那出污泥而不染的荷花。

读懂________初中作文【精选10篇】二

我读懂了这一首诗作文

在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的.我读懂了这一首诗作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

从古至今,流传的诗歌有很多,脍炙人口的更是不少,这些诗歌都饱含诗人的情感,只有当你读懂了这一首诗,你才能明白,原来诗人想要告诉我们这么多!

今天妈妈给我读了一首很有趣的唐诗,诗的题目是《戏问花门酒家翁》,诗的作者是岑参,原文是:

老人七十仍沽酒,千壶百瓮花门口。

道旁榆荚巧似钱,摘来沽酒君肯否?

这首诗是啥意思呢?它说的是一位老爷爷七十多岁了仍然每天卖酒,花门楼口堆满了大大小小各色的酒坛子。路旁的榆荚恰巧像圆圆的铜钱,摘下一串来买酒,老人家你肯不肯卖呀?

我很喜欢这首诗,念了一遍又一遍,越读越喜欢。读的时候,我仿佛看见了在一个春光明媚的日子里,一个白胡子老爷爷,面带慈祥的笑容,坐在花楼前卖酒。最有意思的是第三、四句,真是想象的太好了!当诗人经历了长长的旅途,来到了花门楼前的酒店,他看到了路边的榆钱,忽然来了灵感,就和老爷爷开了一个轻松的玩笑。这是一幅多么亲切愉快的画面啊!

我读懂了这一首诗,今天一整天,我都陷入了有趣的幻想中,真希望可以回到一千年之前,从树上摘下那一串串圆圆的榆钱,去跟老爷爷换酒啊!

读懂________初中作文【精选10篇】三

生活很多时候是平平常常的,如果仔细去体会,有时也会有不一样的发现。我就一直记得下面两件平常事。

那天放学,我在回家的路上不小心摔倒了,大腿擦破了皮。虽然只是一小块,但我觉得还是有些痛。一到家我就连忙走到爸爸妈妈面前,指着擦破皮的那块地方,皱起了眉头说很痛,心里想着能引起爸爸妈妈的重视。爸爸妈妈问我怎么了,我说不小心摔倒了。原以为他俩会焦急地问长问短,但事实却不是我想象的那样,他俩还是不紧不慢地在做自己的事,对我的伤毫不在意。妈妈只说了几句话:“是不是边走边玩了?走路就专心走路,下次要吸取教训哦,自己去擦一下药吧!”我一听,那颗期待的心不觉渐渐地冷却……我只好自己默默地走去擦药了。

爸爸妈妈对我的腿伤无动于衷,这让我很失落,好几天都耿耿于怀……不过,后来我发现爸爸妈妈也有不一样的时侯。

有一天我感到头晕,就倒在床上,我根本就不知道头晕是因为正在发高烧。爸爸妈妈看我脸色不对劲,这次赶紧摸了一下我的头,马上把我抱起来开车到医院。医生测了体温,温度计显示39.7度,妈妈担心地说:“体温这么高,怎么办啊,医生,会不会烧坏脑袋啊?!”医生立刻给我开药打针。过了一会儿我慢慢地舒服起来,看着爸爸妈妈疲惫却充满关切的神情,我顿时体会到了他们对我的爱,心里暖暖的。

这两件事一对照,反差那么大,我就有些好奇。经过我同爸爸妈妈的一番聊天,我明白了他们前一次为什么那么“不关心”我了。原来他们看我的伤口没那么大,伤得不严重,又没感染,这才放心让我自己去擦药,他们是有意让我独立去做自己能做的事,增强面对困难的承受力。其实他们始终是爱我的,但不是一味地“宠爱”。

从那以后,我就会仔细体味爸爸妈妈的言行,然后用心去读懂它们的意思。

读懂________初中作文【精选10篇】四

秋,带着丰收的喜悦,带着凉爽的气息,带着金色的脚步,悄悄地来了。

秋天的田野,是金色的海洋,是丰收的象征,是农民伯伯一年来的心血。到处洋溢着爽朗的微笑。

置身在这金色的海洋中,秋,给人带来的印象,无非是美。一眼望去,辽阔无垠的田野里,几个弯着腰忙着收割稻谷的身影,不时传来“咔嚓咔嚓,咔嚓咔嚓”……

说秋天的田野是丰收的象征也不夸张,一棵棵树上,红彤彤的苹果、黄澄澄的梨,紫盈盈的葡萄、甜滋滋的石榴,外加弯弯的香蕉和酸酸的柚子。水果们你争我打,只听“咚”的一声,一个带着露珠的大大的红彤彤的苹果从树上掉了下来。石榴笑得咧开了嘴,吧肚皮给弄破了,那一颗颗晶莹的、宝石般的,闪着耀眼光芒的果实滴着蜜汁,馋的几个小孩口水直流。它们仿佛在对人们说:“来吧!来吧!快来尝尝吧!”

农民伯伯拿着镰刀,卖力地割着。果农们爬上果树,把水果们一个个摘下来,装在大筐子里。说:“今年真是个丰收年呀!”

“是呀!你看看这果子,那个叫好呀!”

“你看你看,这谷子一粒粒多么饱满,唉,要是年年都风调雨顺,收成一定一年比一年好!”

……

“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”秋天来啦,让我们走进秋天,表现秋天!

秋天的田野真美啊!

读懂________初中作文【精选10篇】五

肩膀初中作文

三月的天空显得特别明净,蓝天之下白云悠悠的飘过,粉红的樱桃花灿烂地开放,给这还有几分寂寥的春天带来了生机。

母亲又干活去了,走前习惯性地对我说了句在家好好练书便离开了,现在我坐在房间里,当我看到肩膀两字时,很容易想到母亲扛树时的身影:她将沉重的树木放在左肩上,左手搭在树上,右手杵着一根细一点的小树,极力地保持着身体的平衡,从正面看去,左肩似乎被压低了一些,她紧咬着下唇,将刀放在系在腰上的刀鞘里,迈着很小的步子,很艰难地一步一步地向前挪动着,每走一小步,刀都会发出当当的响声。

母亲是个很普通的农民,但她却是我最敬佩的人,也许她的肩膀并不是那么宽大有力,但她用并不有力的肩膀承担起了这个家,承担起了培育子女们的重任。

小的时候,母亲的肩膀便是我的小小乐园:母亲用长长的带子将我绑在了她的.背上,我则将脑袋枕在母亲的肩上来观察这个奇妙的世界,看累了,便倚着母亲的肩膀恬然地睡去,有时候,我会用小手拍着母亲的肩膀,让她来教我儿歌,母亲整日将我放在背上,用自己的肩膀为我肩负起了一个快乐的幼年。

随着年龄的增长,母亲的肩膀由我生活的乐园变成了我生活的资源:母亲从田间挑回一担担稻子,从地头挑回一担担谷子,为我们提供了充足的食物;她用肩膀挑回一块块砖瓦,扛回一根根钢筋,为我建起了舒适的家;她用结实而长满老茧的肩膀打工挣钱为我们换来了书本和衣服。最让我难忘的是在我多年的学习生涯中,每年开学母亲用肩膀一头担着棉被一头担着木箱,沿着弯弯的山路送我上学,每年放假又是母亲一头担着棉被一头担着木箱,沿着弯弯的山路接我回家。这其中饱含了多少的亲情和希望呀!

如今,我长大了,每次母亲送我来到校舍放下肩膀上的担子,都会语重心长地对我说:“孩子,可要好好学习呀,我希望你将来不要像我用肩膀挑着担子送自己的宝宝上学,应该开着轿车……”品味着母亲的话,想着自己的前途,想着祖国和未来世界的发展,我觉得我肩膀上的担子也不轻呀。

读懂________初中作文【精选10篇】六

从风清气爽的蓝天浮出第一朵亮丽的云彩,从灿烂的阳光均匀地穿透第一片微黄的秋叶,从凉风拂过的第一张面孔,秋就这样踏着矫健的步伐,飞奔而来。

天气越发清冷。西北风一吹,叶儿随风舞向远方。

树林里,落叶纷飞,梧桐树的叶子打着美丽的旋儿纷纷落了下来,翩翩起舞,像婀娜多姿的蝴蝶。只有松树,依旧穿着它四季不改的绿长袍,似乎在给世人宣布秋的渲染,使它更苍翠。此时的叶儿,少了一份夏日的激情,却多了一份秋的萧瑟。踏着满地金黄的落叶,秋的诗情画意,便肆染了整个眼球。

花园里雏菊开了,秋是菊花盛开的旺季,悠悠的清香,总使人欲罢不能。

小院里,菊花盛开犹如花潮:红的如火,白的似雪,粉的如霞,紫的似玉。有的还是花骨朵儿,有的正含苞待放,但更多的却已绽放笑颜。菊花幽幽的清香,总使人流连忘返,那香会赶走你的疲劳,给人带来舒畅与温雅之感。

丝丝秋风吹来,夹杂着稻香与果香味,让人不觉被吸引住。

田野里,一望无际的金黄色:叶子是金黄的,稻穗是金黄的,就连那谷杆也是是金黄的,简直像走进金黄色的海洋。稻谷个个颗粒饱满,沉甸甸的,把谷杆都压弯了腰。果园里,一个个红苹果挂在枝头,像一个个金娃娃,正偷偷扒开绿叶笑吟吟地向外望。一颗颗柿子像是一盏盏灯笼,直把枝条压弯了腰,像极了金胡子的驼背老爷爷。

秋天的天空是一片纯粹的蓝,瓦蓝的天空中总是飘浮着几缕白云。

秋的天空变化无穷,像一幅幅美丽的风景画。淡蓝的天空上飘浮着朵朵棉花糖般的白云,在习习微风的吹动下,云不时的变化着,时而如奔驰的骏马,时而如怒吼的雄狮,时而如婀娜的舞女……它们将瓦蓝的天空打扮的分外妖娆。

秋,少了份春日的艳丽,却多了份端庄;少了份夏季的炎热,却多了丝凉意;少了份冬天的寒冷,却多了点热情。

秋天是一种廓然空阔的心绪,秋天是一种淡然惬意的闲适。踏着金黄的落叶,让我们一起漫步于秋的世界中!

读懂________初中作文【精选10篇】七

毛主席说过:不读《水浒》,不懂中国人。于是我把这句话理解为:读《水浒传》,懂中国人。

是啊,中国人有什么含义?什么样的人才能叫做“中国人”?中国人有什么样的精神?我相信《水浒传》中的人物替这些问题做出了最好的诠释。

读宋江:忠义。明杨定的《忠义水浒全传小引》认为:“《水浒》而忠义也,忠义而《水浒》也。”是的,宋江的确是“忠义”的代表,只是,他的“忠”是正确的吗?他的“忠”是对皇帝而言的,然而,他那对皇帝的所谓的“忠”换来是什么样的结果?是被朝廷所赐的御酒毒酒!所以,宋江的“忠”从某些方面来看,这是愚忠。如果说《三国演义》宣扬的“义”主要表现为感恩戴德的话,那么施耐庵的《水浒传》所宣扬的“义”主要表现为拔刀相助,平等相处,事实上,这也是作者在全篇小说中大力赞扬的。

论李逵:孝顺。谈到李逵,多数人会免费赠送给他一个鲁莽的头号,但看过第四十三回:《假李逵剪径劫单人 黑旋风沂岭杀四虎》之后,人们不免又将他拉入孝顺的行列。偶然一次在《百家论坛》中看见了一个专家正对李逵作全世界最无情的批评,说他杀人不眨眼、急躁、粗心、鲁莽、不通情达理,我承认他说的的确不错,但那只是一部分的李逵。他也是孝顺的儿子,过上了在梁山的好日子时,也不忘回沂水县去把瞎眼老母接到梁山。乘李逵去取水给干渴的老母喝时,两只幼虎把他的老母给吃了,他“心里发狂”,“胡子倒立起来”,一怒之下杀死了两只幼虎,一只母老虎和那只吊眼白额虎,然后埋了老母的剩骨,又大哭了一场,就“有气无力”地走了。

谈鲁达:粗中有细。说起鲁智深,他不像李逵一样鲁莽,他也很粗鲁,但他却粗中有细。在他救金家父女俩,拳打“镇关西”的时候,不说他见义勇为、嫉恶如仇、扶危济困了,就单说他的粗中有细吧。在他倾听了金家父女对郑屠的血泪控诉后,非常同情他们,主动赠送银两作为上路盘缠,第二天,为了防止店小二去追赶金老汉父女,便扯过一条凳子,坐了“两个多时辰”,考虑是何等周全!在拳打郑屠户时,先不与他斗,而是采取先激后打的策略,造成口角斗殴的架势,让郑屠户手持剔骨尖刀先动手,将它引到街上,当众质问郑屠,让大家了解“拳打郑屠”是正义的行动。鲁达本想痛打他一顿,不料却失手将他打死,面对这样的意外,他从容应对,随机应变,遇险不惊。他假意到:“这厮诈死,洒家和你慢慢理会。”“一头骂,一头大踏步走了。”鲁达这些行为,充分地体现了他有勇有谋、胆大心细的性格。

说林冲:忍让。俗话说得好:忍一时风平浪静,退一步海阔天空。也许由这句话的角度去看,林冲的忍让似乎是正确的。但,忍让也要分个环境吧!比如,在别人故意欺侮你时,那时的“忍让”被称作忍气吞声:比如,在别人无意冒犯你时,那时的“忍让”被称作宽容大度。而林冲,他不了解什么叫做真正的“忍让”。若当高俅之子高衙内调戏他的妻子只是就携妻儿逃往其他地方时,再觅寻发展的机会的话,也许就没有下文的悲剧,那样的话,“忍让”就叫做“以退为进”;若当那两个公差用热水烫他的脚时,就一气把那两个公差杀了,那就定能有个好名声,那就可谓“成也英雄,败也英雄”了。

道武松:敢做敢当。做过的事,无论是对是错,都应当勇敢承担。更何况是杀了人!在现在的生活中,难免会见到血腥的画面,比如说车子在路上撞了人,某某某因某事而杀了某人,等等。可是他们敢于承认吗?在《cctv12》的许多节目中,我看了很多这样的案例,可这些人都一味地躲藏、逃避、拒不承认,还伪装成另一个事实。可武松呢?他不同!他不仅杀的人不同,是奸夫淫妇、贪官污吏,他的行为也与他们不同,我深深地记得书中有这样一句对武松的描写:武松拿起桌上的酒杯,连喝了几杯,然后在死尸身上割下一片衣襟来,蘸着血,在墙上写上:杀人者,打虎武松也!这是多么令人敬佩的勇气,多么地敢做敢当!

其实若要存心想要谈一谈《水浒传》中的人物,说上个两天也说不完。中国人的含义何止这些呢!每个人都有不同的诠释。所以,要读懂中国人,恐怕要先读懂《水浒传》吧!

读懂________初中作文【精选10篇】八

风波乍起,意难平,看世间百物,皆无喜色。泪断肠,竟哽咽无语。怎奈何,尘世玩弄。浮尘驻足,悟生命之真谛。

——题记

生命——仿徨

考试过后,不知怎的,心中总是忐忑不安。我不敢去想分数,但不愿来的最终还是来了。不堪入目的成绩击垮了骄傲的我,我已经无法再开心起来,只是在同学面前强作欢颜,我不想让别人看到我脆弱的一面。独自走在路上,似乎一切都是那样不入眼——秋风呜咽,秋雨迷离。一切的一切都令我厌恶至极,只得快步走回家中。

生命——坚持

颓废地坐在房间一角。此时我可以痛快的哭,却又有些哽咽。忽而看到旁边有一张蜘蛛网,也许是太久没有打扫的缘故吧!烦燥之极的我立刻将网捣毁。没想到,网上的蜘蛛居然没有掉到地上,它沿着旧网的痕迹又织起来……如此反复数次,蜘蛛还是锲而不舍。看到这,感动的泪珠掉了下来,我似乎懂得了什么,猛的站起来。我知道,当泪水流尽的时候,留下来的应该是坚强。

生命——努力

走在乡间小路上,心情好了很多。不经意间,我发现就算失败也可以有失败的风度,很坦然!“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”世上有所成就者,都是从磨难开始。这点挫折都受不了,我以后还能干什么呢?文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》。左丘失明,厥有《国语》……古人尚且如此,我又为什么不努力呢?于是我大步朝教室走去!

生命——真谛

尘世茫茫,悟生命,谈何容易!

大于世界,感细微,皆是真谛!

后记:

从此,我不再彷徨,不再放弃。

我相信,只要奋斗过、只要努力过,只要珍惜过,其他的一切都可以成为风景……

读懂________初中作文【精选10篇】九

我努力读懂离别初一作文

在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的我努力读懂离别初一作文,希望对大家有所帮助。

“我们还会回来看你们的……”已教我们一个月的实习老师要走了,那个阳光的大男孩如今也有些淡淡的忧伤,他站在讲台前,说着告别的话,看着同学们不舍和激动的神情,他安慰着我们的情绪。另一个老师在教室后面徘徊。我知道,老师也一定舍不得说再见,他一定也很纠结。窗外,下着蒙蒙细雨,教室里静悄悄的。老师打破了这僵局,又开始逗趣了,教室里充溢着笑声,似乎掩盖了离别的'忧伤。

老师要走了!这个消息如冷雾一样笼罩着我。班会课上,意味深长的《约定》令我们心潮起伏;体育课上,“贴烧饼”的游戏给我们带来无限快乐;临走前,激烈的拔河比赛让我们感受到集体的力量……我默默地站在一边,看着老师和一个调皮的同学站在一起,一边拍打着他的肩膀,一边和他开着玩笑。我和几个同学围在他身边,看着老师和那个调皮的同学离开,越走越远,越走越远……我的内心满是不舍,但又被另一种声音占据。王勃说:“海内存知己,天涯若比邻。”今日的告别是一个紫色的梦,我们早晚要从梦中醒来,面对新的开始。试想:大地初醒,淡紫色的天空中还有朦胧的星月,我们送别老师,互相勉励,微笑作别。这是多么动人的场景!今日的告别是心灵的寄托和感情的放飞,我们应该微笑面对,而不是黯然神伤。

“心怀梦想,脚踏实地”,是老师临走前的嘱咐。老师,我会记住的!在你们离开的日子里,我会谨记你们的嘱咐,向着梦想远飞。面对师生的依依惜别,我不再伤感,曾经的相处,一定会让我们的告别带上淡淡的诗意。有离别就有重逢,我期待重逢的日子里,梦想的花朵悄悄绽放。老师,我不会辜负你们的期望!

漫步在林荫道上,回想起告别的场景,忆起一个月来与老师相处的点点滴滴,我努力读懂了离别。微笑着告别,远胜过悲伤的眼泪;牢记谆谆教导,胜过依依惜别。

读懂________初中作文【精选10篇】一十零

在我家的门前有一条河,河两旁的柳树是那么苍绿,那么迷人。

在家乡,公园的角落里,小河边都可以看到成排的柳树。柳树并不高,但一棵一棵婀娜多姿。狭长的柳叶就是柳树的秀发,柔柔地披下来,直披到腰部,有一些长的,竟垂到河面上,远看就像是一位绿发少女在河边梳妆。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”不错,微风一吹,柳丝袅袅飘动,像是翩翩的舞蹈,显出万千柔美的姿态。我想,柳树该算是树中的温柔女子,“风情万种”一词,用在柳树的身上,再恰当不过了。

初春,柳树发芽了,一片片娇嫩的柳叶像一个个害羞的小女孩,久久不愿意探出头来张望,将嫩绿色的身体藏得好好得。虽然一开始小柳叶不愿意出来,可时间一天天过去,小柳叶不再害羞了,将自己美丽的一面展示给大家,碧绿的身体丰满多了,他们就像一只只小眼睛,好奇地张望着这个神奇的世界。柳叶长大了变成了一棵棵高大的柳树,变成了惹人喜爱的柳树群!

柳树群不仅是观赏风景寻找灵感的好去处,更是我们的乐园。

放学了,我们几个小伙伴一起做完作业,就像开了闸的水,涌上了那迷人的柳树群。几个爱看书的朋友坐在草坪上,靠着树杆悠闲地看着书,有的小淘气在几棵小柳树下窜来去,快乐地追赶着,一些心灵手巧的小女孩摘了几条柳枝,编来编去地成了一个精致的头环多漂亮呀!看大家都在柳树群中找寻自己的快乐!

我喜欢家乡的柳树,我希望人们能爱护自己的生存环境,让树木有更多的生存空间。