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写老师的外貌描写【范文5篇】

小编: 北巷以北

每个人都有写作的经验,写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么问题来了,如何写出一篇优秀的作文?以下是边肖整理的教师相貌描述[5篇论文],仅供参考。我们来看看。

写老师的外貌描写【范文5篇】

写老师的外貌描写【范文5篇】一

生活多姿多彩,生活中的人各有特点。怎样才能让你笔下的人物给读者留下深刻印象?扣材料,写笔记。在叙事中,人与物是密不可分的,人物性格要通过物来表现。写东西的时候,选择典型的例子。立体人像,栩栩如生。肖像描写可以揭示人物的身份,在特定的场合展现人物的内心世界,从而给读者留下深刻的印象。个性化演讲,充满声音和情感。文本中人物的语言要精心选择,那些能够表达人物性格特征和中心思想的语言要写进文本。注意符合语言环境和人物。动作风度,准确简洁。对行动和态度的描述可以显示人物的精神面貌。一个人的行动方式往往是他的思想、感情、性格特征的最真实的外化。

综上所述,想要写出一个好的人物,就要下大力气去描写,尤其是要抓住对外貌、语言、动作的描写,才能使之丰满。

写老师的外貌描写【范文5篇】二

1.玲玲不到两岁,胖乎乎的。红脸上,有一副眼镜。长发绺在空中,粉红色的发带在头上跳动,像两只跳舞的蝴蝶。特别可爱的是她乖巧的小嘴。

2.好像杜老师也是30多岁,严肃的长方形脸戴着一副黑色宽边眼镜,镜片后面闪着两只小眼睛;两个嘴角总是紧紧闭着,平时很安静。在我的记忆里,他好像只有一件半新不旧的蓝色连衣裙,袖子总是往上拉。下课后,他把书放在腋下,把剩下的半支粉笔装进口袋,低下头,慢慢地,一步一步地走向自己的办公室。但是,上课的时候,他好像变了一个人。他讲了很多课,大声读课文,有时他的脸因兴奋而发红。他走到讲台前,挥舞着双臂...学生们的注意力被他吸引住了,他们睁大眼睛看着他。

3.老人的眉毛和胡子是灰色的。但是脸还是紫的,看起来很健康很有活力。他穿着一件崭新的棉袄和裤子,头上裹着一条白毛巾。老人蹲在地上,开心地抽着烟。

4.在被太阳晒黑的瘦脸上,有一双微微被砸进去的双眼皮大眼睛;眉毛细而斜;里面发黄的黑发用布条扎成两条短辫子;衣服很旧;右裤腿上有个洞装着一个别针;春夏秋,他们都是赤脚。只有上山抓柴火的时候才穿一双鞋怕扎脚,下山就脱了。

5.这是一个三十多岁的年轻人。穿着军大衣和高统靴。高大,方脸,身材魁梧。下巴上有一颗黑痣,眼睛在黑暗中闪着光,让人感觉粗糙精明。

6.李云是一个聪明而土气的孩子。他胖乎乎的脸上,长着一双调皮的大眼睛,眼睛忽闪忽闪的,那两只大眼睛像黑色的宝石一样只要一转,什么东西就会来。在他黝黑的脸上,无论是鼓鼓的脸颊,薄薄的嘴唇,还是微微翘起的鼻尖,都让你觉得好笑又好笑。

7.老人头上戴着一顶破草帽,帽檐外露出的头发是灰色的。肩上搭着一件灰色的黄色夹克。整个背部,又黑又亮,波光粼粼,仿佛涂了一层油。下面的腿卷过膝盖,毛茸茸的腿上布满无数大大小小的筋和疙瘩,由高高隆起的血管连接。脚上没有鞋,脚上的老皮怕一根指头厚...腰上有一根旱烟管,烟袋挂在屁股上,像钟摆一样向两边摆动。

8.除夕夜,儿子和孙子来到她身边,她的皱纹像盛开的菊花花瓣一样展开,每一条皱纹都充满了微笑。

有一天,妻子生病了,脸上串珠的皱纹加深,眉毛拧成一个心结。

她看着妻子的画像,嘴唇微微颤抖,泪水流过她刀削的皱纹。

9.我女儿长得像她妈妈,尤其是眼睛。白眼鸭蛋清,黑眼棋子黑。它们平静时像清澈的水,闪烁时像星星。身体,头是头,脚是脚。头发滑,衣服挣得好。

写老师的外貌描写【范文5篇】三

1.手又细又细,跟青铜一样。好像有个前缘。

2.他浅蓝色的玻璃般的眼睛旋转着,像喝醉了一样旋转着,仿佛他的力量太强大了。

3.帽子下面有几缕长发,一根一根的编着。然后被拧成几个大辫子,再卷起来,就像篮子上的灯芯草。

4.这双眼睛似乎是矢车菊般娇嫩的蓝色,眼神柔和温暖。

5.她的头发烫得像翻着黑色的波浪。

6.眉毛弯的像新月。

7.天鹅绒般的黑眉毛。清晰,弯曲,优雅。

8、两个小胡子,老虎老虎有神。

9.他大头上的毛像刺猬一样轻快地立着。

10、一条中间的缝沿着头骨的弧线,轻轻向下,分开了头发,头发乌黑,光秃秃的,两个半截像一个整体,几乎盖住了耳尖,盘到后面,卷成一个大髻,起伏如波浪,朝额角砸了出去。

11、眼睛冷冷的眼睛流露出一种凶狠的天气。

12.他的脚趾几乎和手指一样长,一样灵活。他可以用脚趾间夹着一支笔流利地签上自己的名字,用脚趾剥豌豆。

13.这只手臂很小,十个手指像一堆枯竹技能,好像折起来就断了。

他手上的老茧一定有半英寸厚。

15.他有着浅浅的眉毛和精致的眼睛,还有一张白色的小圆脸。经常带着一副生动的笑声。他是一个非常有魅力的孩子。

16.她娇艳的脸上有一层新鲜的绒毛,就像新摘的桃子。

17.他的胸部很宽。但是肋骨像要掉下来一样突出来。

18.他有着粗壮的身躯,巨大的手臂和浑圆的腰,像一个硕果累累的冬瓜。

19.那只手不是我记忆中那只又红又圆的手,而是又粗又笨又裂,像松树皮一样。

20.他紧紧地攥着两个油锤大小的拳头。

21.他的眼睛像鹳一样锐利,像秋天的雾一样蓝。

22.眼睛更亮更锐利。每一道闪光都像闪电,仿佛带着唰唰声。

23、硬撅着像钢刷一样的小辫挑战后脑勺上的翘。

24.他的身体又粗又大,脸浮肿,像枕头一样柔软。

25、这是一只畸形的脚,脚背高高隆起,四根手指几乎一起弯下,像一块肉一样紧紧贴在脚掌上,只有拇指孤零零地露在外面,像一个尖尖的饺子角——这不是人的脚。看起来像是面粉做的白色东西。

26.她的眼睛就像一对燕子,总是在泉水中盘旋。

27.眼睛真的很小很细很长,眼尖微微挑向角;虽然眼球不黑,但是眼睛期待的时候。不时有火星在深灰色的瞳孔中生成,但白色的眼睛却洋洋自得,隐隐泛出蓝色的闪光;单眼皮,睫毛不长,但是又浓又黑,让眼睛被云包围,朦胧,深不可测,神秘,诱人。

28.两道眉毛粗如墨画,威慑力极大。

29.眉毛高高在上,离眼睛很远,让彼此相思。

30.他的头发又长又厚,像一股黑色的洪流向上飞溅,像瀑布一样悬在空中。

写老师的外貌描写【范文5篇】四

描述窗外风景的作文

在平时的学习、工作、生活中,大家经常接触到作文。通过作文,我们可以把零散的想法聚集在一起。我相信写作对许多人来说是一件令人头痛的事情。这是边肖编的一篇关于窗外风景的作文。欢迎分享。

如果从不同的时间来看,窗外的风景大概也不一样吧?有时下倾盆大雨,有时多云有灰云。有时阳光灿烂,有时黄昏,有时日出。有时是蓝色的,有时像一块白布,连鸟都不会飞。谁会在天上写字涂鸦?还是几朵白云。或者用阳光染红天空。谁的白手帕会像今天这样干净?有时候河里有一片天空,也沉浸在蓝绿色中。窗外,窗外。感谢上帝赐予我们幸福。让我们的窗户拥有美丽多变的视野。

窗外是春天怎么办?春天的天空像蓝天一样明亮。屋檐上,冰开始融化。角落里的无名之花。还是香的。春天的姑娘大概来了,妖娆的花,生机勃勃的草,树木的高俊。窗外的春天潇洒清新。我想带着蝴蝶的翅膀,一起在醉人的花丛中飞翔。我想做树上的一片叶子,长着春天的眼睛,看春天的样子。窗外是冬天怎么办?千里冰,千里雪。窗外一个人也没有,只有雪花沙沙作响,落在电线杆上,树上,屋檐上,路上,田野上。冷风吹过人们紧绷的脖子,像流动的冰。池塘完全结冰了。一些淘气的孩子试图走过,但冰塌了。幸运的是,他们及时从游泳池中获救。窗外的风景每天、每月、每年都不一样。那么,是谁在大自然中画出了美丽而精彩的图画,等着我们推开窗户,在窗外奇妙的色彩和明暗中自由驰骋精神呢?

写老师的外貌描写【范文5篇】五

人物外貌描写是人物描写的重要组成部分,一个好的人物外貌描写往往能让人活下去,给读者留下深刻的印象。

一个人物的外貌主要包括一个人的外貌、体态、衣着、表情、风度等。人的外貌描写又称人像描写,是对人的外貌和特征的准确、生动、形象的描述,通过外貌描写向读者揭示人的思想品质、精神面貌和人格特征。

怎样才能写出一个好角色的长相?我们不妨从以下三个方面入手。

第一,外貌的描述要“准确”。只有准确地描述人物的外貌,人物才能真实可信。

人的外貌往往受身份、职业、年龄、教育、习惯、生活经历、家庭环境、身体状况等因素的影响。不同职业的人往往外表不同。比如舞者腿粗,四肢细长;举重运动员往往更强壮;渔民则相反,皮肤较黑,由于长期在船上行走,脚趾像蒲扇一样张开。人的外貌随着年龄的不同有明显的差异。孩子天真可爱,年轻人血气方刚,中年人成熟稳重,老人又聋又瞎。这些都反映了他生活的自然规律。

当然,人的习惯不同,往往表现出不同的特点。比如抽烟的人似乎缺少门牙,还时不时闻到烟草味;不抽烟的人牙齿都是白的。人的教养是不一样的,往往从外表就能看出来。受过教育的人坐着站着;受过教育的人说话优雅清晰;没有受过教育的人东倒西歪地坐着,站着,说话粗鲁,没有条理...这些东西,我们都要仔细观察,用准确的语言去描述,才能准确的描述人物。

第二,外貌的描述要“精准”。精准就是仔细选择人物的外貌特征,专注于人物的描写,使人物形象精准生动。

世界上没有外貌相同的人。我们应该根据表达的需要,从人物的外表中仔细选择鲜明的特征,集中精力用笔墨描述,其他的可以省略或省略,使人物的外表更加准确生动。

有时候根据手头素材的实际情况,或者出于某种表达的需要,可以把外貌描写的亮点放在人物的某个部位。比如写爷爷的手,很硬,裂了很多洞,虽然丑,却是勤奋的见证;帮我做玩具,展现灵巧。这样写往往会让勤劳聪明的爷爷在纸上跳来跳去。

我们精心选择人物鲜明的外貌,准确描述,经常写出新意。

第三,外貌描写要“深”。深度是指对人物外貌的描写要体现人物的精神品质,写出人物的深度。

在描写人物外貌时,应着重选择最能体现人物思想品质、精神面貌、性格特征和气质情感的外貌特征,使人物形象更加生动感人,达到雷同的境界。

当然也要注意书写的顺序,选择书写的角度,不考虑前、后、左,面向侧视图,上下看,近看,哪个角度最能体现人物的精神面貌和性格特点,从哪个角度开始描写。

外貌描写也要注意与人物动作、神态、语言的描写相结合,这样才能更好地表达人物的性格特征,写出生动的人物形象。