描写人物特点作文【精选6篇】描写人物特点作文500字

描绘人物特色作文精选，在描绘人物特色时，咱们很有可能在着笔时不知道怎样写，然后不能清楚地表达文章的所传达的思维。下面小编给咱们带来6篇描绘人物特色的作文，期望咱们可以从中获取经历。

描绘人物特色作文1

家中有个神兽，是种什么体会?这不，咱们家中就有一个头顶锡纸烫，淡眉小眼，胡子稀疏，并且有个200斤大肚子的“贪吃”，这“贪吃”右手拿筷，将筷子伸向火海中的一块儿毛肚，我不由说道：“爸爸别吃了，你现已吃了一袋肉，外加半袋丸子，两颗白菜和一袋毛肚。”

“对呀，毛肚很贵的。”妈妈也坐不住了。

“没事，我出钱。”爸爸把毛肚放入料碗中，不管三七二十一放入口中。啊!“哗!”爸爸嘴朝天吐出一团妖气，我知道他是被那修行四年的毛肚使用火球术烫到了，但冤家路窄，勇者胜，毛肚败了。

“贪吃”将毛肚用那尖利如刀的牙齿切成一块儿一块儿的。“呜吱”，毛肚被“贪吃”咽到腹中。毛肚一路走好!

这便是让一切食物都惧怕的“贪吃”，他来了，他来了，他带着好吃的走来了：“这是啥呀?爸爸。”我对袋子里那黑乎乎的东西充满了猎奇。

“这你必定会喜爱的。”爸爸说着翻开袋子，是海苔，海的滋味，我知道。可，一回身的功夫，爸爸已把海苔吃了个一大半，我急忙大叫：“爸爸别吃了”。但是海苔没了，我为海苔默哀一分钟，哎!这便是让一切食物都惧怕的贪吃。

我爸爸不但能吃，还会吃。吃生蚝时，他总要挤点柠檬汁。有一次我也照他的姿态，挤了一点，哇!汁水在口中爆开，再挤点，好酸，看来不能挤多，也不能挤少，真是挤少一分则嫌淡，挤多一分则嫌酸呀!

这便是让一切食物都惧怕的贪吃爸爸。

描绘人物特色作文2

说曹操曹操就到。那“戏精”就来了，站在那里，指甲上戴着笔帽，右手摆好兰花指，左手还不忘攥着一张纸：“自打我进宫以来，就独得皇上恩宠，边说着，还边眯着眼睛嘟着嘴。”

我不由翻了个白眼，双手掐着腰。逯子钰还一向沉浸在戏中。哎!我的同桌“戏精”逯子钰呀!

“叮铃铃，叮铃铃”。上课了，同学们纷繁回到座位上坐好，预备上课。“我的笔丢了。”不知是谁的一句话燃起了逯子钰振奋的热情，只见他折腰90度，双手抚着地像一位侦察似的：“总部，总部，我方地上并没有发现这支笔。”说完逯子玉目光一转，看到王世博手中拿着一支粉色的笔，正在写字。后边的戏精现已把头伸到了王世博的肩上，细心地打量着这支笔：“本相只要一个”，逯子玉坚决的点点头，目光变得尖利了一些。原来是王世博用了吴雨诺的笔，忘掉告知他了。哎!我的同桌“戏精”逯子钰呀!

到了体育课，逯子钰像只山公似的奔到了操场，一路上跳着舞：“你是我的小呀小苹果。”一秒入戏，变身成广场舞大妈。蒋依涵也叹了口气，真拿他没办法。

哎，我的同桌戏精逯子钰呀，不妥艺人都惋惜了。

描绘人物特色作文3

每逢我在树荫下游玩、纳凉的时分，总会想起在一位白叟身上产生的一个实在的故事。

这位白叟家是妈妈的舅姥爷，住在很远的乡村老家，是当地家喻户晓的种树能手，人称“栽树大王”。他从年轻时起，就一个人开荒地、种树苗;有了家，孩子成人后，带着孩子持续种树……他种的树品种繁多，有松树、柏树、杨柳以及各种果树。电视台还特意采访过他，见过他的人都称誉他身上有一股坚忍不拔的精神力量。

本年暑假，我有幸回到老家，见到了这位奇特白叟。白叟家已过80高龄，但身子骨还很健康。每天清晨，天还没有亮，他就起床了，步行走到后山，那里有他用大半辈子时刻栽种的树，有的已长成参天大树，有的仍是新种的小树苗……放眼望去，几乎便是绿色的海洋。那些树就像他的命根子，更像他的孩子。他心爱它们，离不开它们!

有一次，他带领全家去种树，刚把树苗埋好，遽然一场劲风袭来，把部分树苗给刮倒了，他心痛得不得了，在吼叫的暴风中一棵一棵地把树苗扶正，干完活，天现已黑了。但是第二天，当他上山看到有的树苗又被暴风刮倒时，就像看到自己的孩子跌倒相同心痛。为了吸取教训，他用木杆把树苗一棵棵固定好，过了些日子，看到树苗长出了芽，脸上才露出了甜美的笑脸。白叟家种的树通过几年的生长，变成，了生气勃勃的大树，就像一道绿色的城墙，挡住了风沙，挡住了荒芜。

一次，白叟家特意召开了家庭会议，他叮咛孩子们说：“种树是谋福子孙万代的大事，咱们家要生生世世种树，把荒山变成绿洲!”

这位白叟家是多么巨大啊!没有树木，就没有水源，没有小鸟，没有蝴蝶，也不会有咱们人类。大树就像人类的母亲，人们从树那里取得保持生计的根本物质。今日，咱们在享用绿荫时，可不要忘了那一位可敬的栽树大王。

描绘人物特色作文4

我的朋友是咱们班的李明。

她有一双水灵灵的大眼睛，像二颗水灵的葡萄，像是任何蛛丝马迹、风吹草动都逃不过她的双眼。她的鼻子小小的，但十分活络。她的嘴唇红红的，嘴巴小小的。她的耳朵尽管小小的，但是她上课听讲很细心。她的头发漆黑漆黑的，扎着长长的马尾辫。她个子矮矮的、瘦瘦的。她喜爱歌唱、看书。

她是一个心灵手巧的人。有一次，美术教师教咱们做扇子，她教了二种办法。同学们都顺畅地做完了榜首把扇子，可第二把他们都不会做，不管他们怎样折、怎样粘，扇子仍是做不出来。这时，我看见我的同桌李明却不慌不忙地看了看美术书，想了想，她把一张折过的纸放进资料袋中，又换了一张纸，我看见她把纸按榜首种办法折，我心想：她这不是在糟蹋资料吗?可我这才发现，她将纸的一格折成二格，按正反正反的次序灵活地折下去，折完之后她用线把纸绑起来，用胶水把纸的其间一个最初粘牢，再将胶水把筷子粘起来，最终将筷子粘在纸的另一个开口，这样扇子就做成了。我也立刻做了一把，同学们见了，纷繁向李明讨教，她却指了指美术书，让同学们看美术书。同学们也做出了第二把扇子。

我的朋友是一个心灵手巧的人，你们仰慕我有一个这样的朋友吗?

描绘人物特色作文5

我的妹妹本年2岁，她长得胖胖的，像一只心爱的小熊猫。妹妹有一头漆黑发亮的头发，两个红红的蝴蝶结扎在她的朝天辫上，走起路来上下摇摆，像要飞起来相同，我特别仰慕她。

妹妹的脸上镶着一双不大却很有神的眼睛，一张樱桃小嘴。

妹妹特别贪吃。一次，我拿着两块好吃的巧克力在妹妹的眼前炫耀着，她一见到巧克力就流口水，她向我扑了过来，伸手就抢我的巧克力，她抢不着，她就趴在地上，哇哇地大哭起来，在奶奶的劝说下，她不哭了，我知道妹妹不会这么简单就死心的。过了一瞬间，她又过来了，幸亏我及时发现，没有让妹妹达到目的。妹妹开端着急了，妹妹说：“我吃，我吃，我就要吃!”我看她又要哭了，我对她说：“就能吃一点。”妹妹听了很高兴，我把巧克力递给了妹妹，妹妹高兴地接曩昔，谁曾想，她一会儿把巧克力全放进了自己嘴里。

妹妹的贪吃速度不只快，并且吃饭时的姿态很心爱。我每次一说：“吃饭了”。妹妹就从屋里跑了出来，坐在椅子上，就开吃起来，这种惊人的速度真叫人敬服，她吃的姿态很心爱，右手拿着筷子用力的往碗里夹菜，最终她的碗里都是菜，之后，她就风卷残云一般狂吃起来。

这便是我的妹妹，十分贪吃的妹妹，不过妹妹很心爱。

描绘人物特色作文6

我的爷爷是一个十分节省的人，他有一头银发，额头上满是皱纹，眉毛又细又长，眼球周围布满血丝，鼻梁巨大，嘴巴较大，身段瘦高。

我的爷爷可节省了，一次我洗完脚后正要把水倒了，爷爷立马从我手中抢过盆子，满脸不高兴地说：“洗完脚的水还有用呢!”所以我跟了曩昔，看见爷爷正抬着水盆往花盆里倒，看到这儿，我发现爷爷满脸的不高兴早已改变成了高兴。

还有一次，使我形象更深入，那天我正在洗澡，正要往头抹洗发露的时分，遽然被被一声大声大吼吓了个半死，过了一会才缓过神来，心想必定又是爷爷。公然爷爷大声的吼：“抹洗发露的时分把水关着!”我辩驳：“抹洗发露的时分关水会变冷的。”爷爷不以为然：“莫非抹洗发露的时分你还冲水吗?这样一会糟蹋水，二会糟蹋洗发露。”争不过有理的爷爷，我也只好关上水。

就在昨日我正在写着美术作业，又是一声大吼，不必想又是爷爷。“开大灯糟蹋，把大灯关了，开台灯。”我只好无法的关掉大灯，开了小灯。就在我出去吃饭的时分，爷爷又烦琐了句，把台灯关了!我只好听“圣旨”把台灯关了。

爷爷几乎便是差人，而“糟蹋”便是违法，一点糟蹋都逃不出爷爷的高眼。

以上便是查字典作文网小编给咱们带来的有关人物描绘的全部内容了，期望咱们可以在获取经历的一起也锻炼自己的写作技巧。更多相关文章请重视查字典网。