减负不是学渣的作文【范文8篇】

每个人都经常接触到作文，这是一种通过文字来表达一个主题意义的叙事方法。你知道如何写一篇作文来规范它吗？以下是边肖精心整理的随笔[8篇范文]，欢迎大家分享。

减负不是学渣的作文【范文8篇】一

张玲在村子里做了坏事。村民们都很讨厌他，偷偷叫他“人渣”。

一天，张玲不小心掉进河里淹死了。幽灵把它送进了地狱。-在路上，张玲很紧张。他认为自己是邪恶的，下地狱的唯一结局就是下地狱。

被带到燕面前，燕愤怒地宣读了他的罪行。就在张玲认为自己难逃一死的时候，王艳缓缓说道:“你犯了滔天大罪。我会因为你修河岸而惩罚你。你愿意吗？”

张玲一愣，不敢相信自己的耳朵。我做了那么多恶行，只有这么一点点惩罚？它很快高兴地回应:“我愿意。”

鬼魂把张玲送到了关押恶灵的地方。这里排着几百个鬼，都是要修一段时间河堤的。很快鬼魂就挤满了人，队伍浩浩荡荡地向工地行进。

在路上，张玲看到同行业的恶灵一个个怒容满面，好奇地问:“为什么你们看起来都像死去的父母？”修理河岸不是一件可怕的工作。"

一个鬼盯着他，欲言又止，最后叹口气转过头。张玲跟着队伍走了半个小时，终于来到了河岸前。

它看着河堤，满是裂缝和破洞，像个马蜂窝。张玲环顾四周。奇怪的是，除了一台搅拌机，工地上只有几把铲子和泥铲。

张玲向鬼魂抱怨道:“我们怎么能用这个小工具工作呢？”幽灵盯着它，径直走向一个恶灵，把它举起来，扔到旁边的搅拌机里。

搅拌机里的尖叫声戛然而止，然后机器吐出一堆血红色的肉渣。张玲很害怕，失声了。“我们是来工作的。怎么杀的？”

幽灵无奈地回答:“以前我们用水泥渣填漏洞，但总有缺口，达不到要求。专家说，要多使用渣料工作。我们想一想，只有你们这群‘人渣’符合要求。”

说着，不顾张玲的求饶，鬼魂把它扔进了搅拌机...

减负不是学渣的作文【范文8篇】二

中小学减负一直是一个重要的话题，这不仅是中国儿童面临的问题，也是加拿大、美国等国儿童面临的问题。孩子是国家的未来，国家一直重视解决中小学的负担。教育部也出台了几项政策，减轻中小学生的课业负担，给他们一个轻松快乐的童年。因此，各地区采取了相应的具体措施来减轻负担。比如缩短学生上学时间，延期上学，早退，不上晚自习，不给学生留作业。让学生有足够的时间睡觉和活动。我区实施减负政策以来，学生真的减负了吗？以我所在地区的一所中学为例。学生推迟上学，早退，晚上不学习。他们在家真的睡得好还是做积极的户外运动？

学生A说:“我七点到校，现在八点到校，一个小时。因为父母上班早，我在家不放心自己，也找不到别的托管班给我。”

学生B说:“早晚家长怕我进网吧打游戏，或者没人监督打架，就找我一对一家教。”

家长A说:“我们工作很努力。通常，我们的孩子上学早，能跟上进度。现在孩子上学晚，回来早，有些不放心。这段时间他们非常担心孩子的安全。”

家长B说:“孩子上学时间缩短了，课余时间没有好好利用。他们找不到补习班和兴趣班，所以可以替父母照顾孩子。”。

C家长说:“高考不变，不能懈怠学习，缩短上学时间。事实上，我们的父母非常担心我们的孩子在社会上的成就和竞争力。我仍然希望我们的孩子早点上学，多学习。毕竟，孩子需要努力培养自己的个性和品格。”。

老师说:“孩子上学时间缩短了，课堂状态没有明显改善，状态不好，效率不高，懒。”

……

关于是否留作业，众说纷纭。有些家长认为留作业是检查学生在学校学到了什么的好方法，他们肯定自己是否学到了。还有家长说留作业是教孩子更好合理的设计时间。它不仅巩固了孩子在学校学到的东西，而且培养了孩子的自主学习能力。学校也同意让孩子回家做作业，这样父母就可以知道孩子在学校做什么。但也有家长不同意留作业，说作业增加了孩子的压力，降低了学生的学习兴趣。孩子的生活太忙，需要时间和家人相处互动。

是否留作业一直是国外讨论的话题。美国和加拿大正在讨论给孩子留作业是好是坏。早在2009年，美国的一项调查称，家庭作业越多，学生的分数越高，但这种方法只适用于七年级以上的学生，不适用于小学生。然而，运营商是否会留下仍然没有定论。

是否留作业需要具体分析，因人而异，不能一刀切。如何把握这种“适当性”，取决于每个孩子具体的接受能力和精力。比如作业不超过一个小时，但是不同的孩子一个小时的作业内容不同。所以学校和家长要把握好这个度。很难操作，但需要努力。

面对减负，不难看出，其实学生并没有真正减负，反而给家长增加了负担。缩短上学时间，家长增加护理管理时间，有条件自行管理。条件不允许的，送到各种辅导机构，也增加了家庭的经济负担。有的干脆放任自流，让本该好好睡觉学习的时间都花在网吧里，或者做一些不利于青少年成长的事情。

所以有些家长对现状很不适应。陆续组织家庭委员会，咨询学校，要求他们早点送孩子上学，晚上学习。但是，学校领导也很无奈。学校只是教育人的地方，政策要落实。事实上，国家的教育政策已经很好地减轻了中小学生的负担，我们的孩子上学时间长，课业负担重是不争的事实。这种现象导致孩子视力不好，体质弱，能力差，给我们敲响了警钟。

但是，在这种情况下，父母会不同意这个解决方案。让我们冷静下来，冷静思考。我们进入了减负的怪圈。原因是让学校减轻学生的负担，最终会导致家长增加孩子的负担。学生负担是谁造成的？有没有想过单方面给学校和老师施压？似乎我们不能对症下药。就像张三生病，给李四吃药，效果自然很明显。

减负发生的原因，家长意见不一，难以实施减负，应从以下几个方面来看:

第一，父母的视角

1.父母因不学习而受苦。现在家里孩子少，大部分都是独生子女。父母把所有的希望都寄托在孩子身上，下所有的赌注。他们愿意把孩子送到这些补习班和培训班，不管他们的家庭条件如何。于是，孩子们就像过节的灯笼一样，走出了这个班，进了那个班。假期比上学更累更忙。所以学生在校时精力不足，学习效率低，课业负担重，厌学。

2.父母急功近利，孩子的目标是考上大学，名牌大学。他们中的一些人不会考虑孩子的综合能力、素质和道德，以及做人的修养。我只是把孩子培养成了书呆子式的“学习机”。我只会学习，完全没有其他能力。我们听到过这样的事情。大学生不会剥鸡蛋，不会洗衣服，博士生因为飞机晚点打工作人员。当我们的父母只关注孩子的学习，让孩子不去听窗外的事情，不去培养孩子学习以外的能力，比如与人相处的能力，适应环境的能力，这些奇妙的事件发生也就不足为奇了。这里补充一点题外话。曾经在报纸上看到这样一则新闻，有些家长怕高考影响孩子的答案，甚至把池塘里的青蛙都毒死了。我不明白为什么我们的孩子不能适应这样的环境。没必要毒死青蛙！当我们的孩子问起我们时，我们如何以保护环境为主题教育孩子？难怪我们看到一些游客在公园里摘孔雀。因为他们只知道在教育中，为了真诚地学习和教育，他们没有意识到除了学习，还有许多种教育，如社会教育、道德教育、环保教育等。他们最终走向社会，社会的复杂性要求他们去适应。为什么不让他们在成长过程中逐渐适应呢？

二，社会教育体系的视角

高考一直是我们选拔人才的重要手段。高考也是中国家庭和孩子选择的最公平、最快捷的方式。已经深入人心。每年的高考，家长、学生、社会各方都很重视，却看不到国考的意义。有人欢喜有人愁，中国人太重视了。目前除了高考别无选择。所以高考不变，学校和家长减负真的很难。但是，我们的高考是不能取消的，因为它仍然是全国每个孩子最平等、最公平的选拔方式。减负真的可以用“意犹未尽”来形容。

三，学校视角

学校是教书育人的机构，但在机构中可能会有鉴定和评议。这无疑催生了学校的“重视升学率”，因为升学率毕竟是社会、主管部门、家长考虑学校的重要手段。谁愿意把自己的孩子放在一个入学率低的学校，尽管学校的特点，培养出来的人才的能力，高素质和对社会的适应能力，以及未来的广阔前景。但是这个成绩没有高考快。以上当局和家长都没有耐心等待。众所周知，培养孩子生活的能力远强于高考高分低能，但谁愿意等呢？周期有多长？效果如何？哪个学校领导愿意做“把肉埋在碗里”的工作？我们都很浮躁，等不起，在学校很难减轻负担。

综上所述，减负可以在一个单一的文档中解决吗？他需要从社会、家庭、学校等方面进行平衡协调。找到最合适的点。这一点，我们还需要探索，教育的改革，我们都需要继续努力。

减负不是学渣的作文【范文8篇】三

周六早上，妈妈早早起床，给我做了一顿丰盛的营养早餐。

母亲先将黄豆和黑豆洗净，放入豆浆机中，然后加入1200 ml水，合上盖子，按下启动按钮，豆浆机开始工作。这时，妈妈去做别的事情了。大概过了半个小时，豆浆机开始“滴水”，好像在说:“我准备好了！我好！”我妈听了，走过去，把豆浆倒出来，把豆渣滤出来，然后放进碗里。

妈妈经过精心挑选，挑了两个小巧玲珑的鸡蛋，熟练地把鸡蛋轻轻敲在碗边上，鸡蛋裂开了一条缝。她用力打碎了它们，鸡蛋顺利地滑入碗中，第二个鸡蛋也是如此。然后我妈往里面放了几汤匙面粉，开始搅拌。我觉得好玩，就抢着搅。我拿起打蛋器使劲搅拌。我妈妈指示我放一些糖。我立刻匆忙加了两汤匙糖，中途撒了很多。妈妈打开电烤盘，往里面倒了点油。当锅快热的时候，她把面糊倒进锅里。突然，锅发出“咝咝”的声音。她用木铲把面糊铲平，盖上盖子。耐心等待。过了一会面糊凝固了，我妈翻过来继续炒。突然，一股蛋糕的味道扑鼻而来，让我口水直流，食欲大增。我咽了咽口水，耐心等待。

豆渣饼快好了。母亲把火关小，用刀切成六等份，放在盘子里。我迫不及待地坐在餐桌旁开始吃饭。嗯，一杯豆渣饼配豆渣饼，天下美味！我狼吞虎咽，豆渣饼又软又好吃，很好吃。

这真是一顿营养又美味的早餐！

减负不是学渣的作文【范文8篇】四

好事多磨。

我从小就喜欢看网球。我妈见我对网球这么感兴趣，就参加了网球培训班。

周六去了小区提供的训练场，欣喜若狂。教我打网球的老师姓胡。胡老师咳嗽了一声，严肃地说:“学网球分三步走。首先，学习手柄的力量；第二，学会平衡；第三，学会走路和接球。现在我们先来学习一下手柄的力度。打网球时，你必须努力。发球时一定要用右手让网球飞得更远……”

我开始练，怕自己打不好。东看看，西看看，磨蹭好久才开始。我用力打了一下，但球还没入网就落地了。老师看完之后笑着说:“你玩的时候要把右手大拇指收紧。使劲砸！不能横打！”我按照老师教的方法练习。很快，第一步就掌握了。

于是，老师开始教我平衡。“因为网球很重，我们必须竭尽全力，但我们不能使用蛮力。每次击球都要打到球拍中心。这样效果会更好。”我按照教学方法试了几次。因为网球动作不规则，很难拿到中心点。当时我很气馁。老师仿佛看穿了我的心思，说:“接球时一定要看球，不要走神。判断球的落点，提前移动准确出手。懂吗？”我点了点头，开始练习。我专注的盯着球，早早的判断了球的落点，早早的来到球的落点等待。果然，很容易就打中了中心点。

……

努力是有回报的，因为我努力学习，努力练习，现在我学会了打网球。

好事多磨。

前两天，徐老师告诉我们要开一个艺术节班会。听到这个消息，大家都欢呼起来，马上去和组长商量唱什么歌。

我们坐在树荫下，开始讨论歌曲。有学生说唱《童年》，有学生说唱《青春舞》，有学生说唱《青苹果乐园》，有学生说唱《大海，我的故乡》。最后，经过民主选举，大家都同意了《青苹果乐园》这首歌，因为大家都觉得这首歌很欢快奔放，歌词也很积极，很适合我们组。

过了一两天，大家开始练习。我和宋小寒各弹了几首歌词给大家用。我们每天用最短的时间吃了午饭，很快就跑到新昌园来凑。每个人都站成一排。每天用手机给同学听几遍歌，加深印象。最后，每个人都可以背诵歌词和曲调，唱得很努力。每天唱着练着，最后大家对这首歌越来越熟悉，自然而然就能唱的很美很美。

我们每天都在阳光下练习唱歌，终于到了表演日。表演过程中，我们用整齐优美的声音演唱，动作优美自然的表演，最后赢得了师生的热烈掌声。

在艺术节班会上，我们收获了艺术、歌唱和欢乐，也学会了“不劳无获”。总之这次班会很开心，也很成功。

减负不是学渣的作文【范文8篇】五

记得初三刚分班的时候，过去遇到一个复读生。一开始，她交了好朋友，因为她笑得很甜，跟我聊得很投机。

但一周后，学校发布命令，将复读生重新划分到其他班级。我还记得她收拾东西离开的前一刻。我们紧握双手，含泪道别。我们以为以后不能经常在一起聊八卦了。看着她永不回头的背影，我们的心里多了一点难过。

放学后走在学校的林荫路上，偶尔会遇到她。但那是很多天后的事了。再次见面，她曾经毫无畏惧的脸上笑容变弱，眼神也有些生疏。我突然抑制住自己的热情，咽下无数冲到嘴边的话。然后她匆匆跟我聊了几句，就分道扬镳了。

我安慰自己:可能她跟我一样有说不完的话，但是她初中很重，没有足够的时间聊天，所以不一定是她跟我一样抑郁！

就这样，直到初三结束，她还是没有告诉我“我以为她憋了无数句话”。

因为她的态度，我渐渐不说话了。每次说很多话，我都以为她会有很多话要对我说，可她只是笑着点点头，一句话也没说。这让我有些失望。在某个瞬间会有一种错觉，让我觉得她已经不是当初认识的那个我了，甚至找不到当初一起聊天说闲话的感觉。

是什么改变了我们的关系？时间还是分开的原因？我不知道！

直到今天的高中生活，我们中考的时候，我们在一个镇上，放假要坐车回家。有一次，学生多，公交车挤。一辆车满了，另一辆车也满了。

等了很久，一辆人少的公交车终于到了。只是我的看法，我们都是这样向前走的。其实除了我，所有人都跑了，包括她。本来我走在她前面，她却突然从我身上碾过，爬进车里，车又满了，只剩下我一个人。门关上了，正要出发。透过窗户，我茫然地看着她。她也在那一刻瞥了我一眼。她看我的眼神好奇怪。她连忙转过头去，但她的脸很平静。车启动了，只留下我失望的站在后面。

那一刻，我意识到我们甚至不是朋友。

回想起我们饭后聊起别人的八卦，开怀大笑的日子，现在觉得好遥远，甚至像做梦一样虚幻不真实。

我抬起头，让泪水回到眼中。是什么改变了我们的关系？

减负不是学渣的作文【范文8篇】六

在当今激烈的社会斗争中，没有家庭背景的人只能靠成绩找到好工作。成绩，说白了就是“分”。大量家长为孩子考试加分买单，让孩子上补习班和兴趣班。许多孩子坐在教室里读无聊的书，做无聊的练习，以获得与他们能力相符的成绩。许多年轻人毫不犹豫地把所有的时间都花在吃饭时阅读、走路时背书和骑马时阅读上。为了提高成绩，作业本和试卷蜂拥而至，学校还为奥数课开设了各种作文课，甚至让学生在假期补课。这种情况下，学生的压力自然很大。作业太多总是热门话题，睡眠不足是常有的事。网络新闻中一连串惊人的数字总能让每个人从心底里震惊。但是，每当你累得不能休息的时候，总有一个来自父母的声音:“你考得好，就给我们赚钱！”为了“以后过上好日子”，同学们不惜一切代价跳进了问题的海洋。这样体质弱的学生就成了医院的常客，承受能力差的学生甚至走上了不归路。

2010年底，浙江省教育局提出新一轮减负，不少学校对课时科目进行了调整。语文、数学、英语、科学、思想道德、历史与社会的教学内容减少了很多，很多重复的内容被删减了，中考难度下降了很多。学生和家长的意见也可以告诉校长。但是还是不能满足我们学生的愿望。有些学校采取的措施无非是为了应付上级。领导不来视察，就没有改革。如果领导来了，就会实施一些虚假的课程表。

我很幸运。我父母理解我。自从上学以来，我只上过一年的中国画课和空手道兴趣班。就算邻居说了，也不会改变主意。学校作业不算少。需要每天晚上九点十分做。完成了还是要在床上挣扎背书。当所有零零碎碎的事情做完，已经快11点了，睡眠时间根本达不到9个小时。下课想出去玩只是一厢情愿的想法，因为老师不是耽误课就是课后作业太多纠结甚至上课工作。“减负”这个词在同学眼里简直就是幻想，校长也不会因为我们压力大而加一个秋游。父母这边，能处理他们想法的只能是世界名人的观点，比如鲁迅的《风筝》，高尔基的《童年》，还有很多文章。家长看了之后，或许可以改变一些看法，不要给我们太大压力。

减负不是学渣的作文【范文8篇】七

说到自助者，我有这样深刻的体会。

在过去的几个星期里，我总是看到我的同学拿着装有四星瓢虫的瓶子在我面前走来走去。我觉得很有意思，所以也想抓一只来养。

先给四星瓢虫做个家！因为抓到四星瓢虫后，一定要养在一个地方。如果家里已经完工了，那四星瓢虫就可以提前放了，所以我决定先把四星瓢虫的家做完再去抓。我模仿同学给四星瓢虫做了个家，还加了一些东西。我拿了一个空瓶子，在里面戳了很多洞，然后在上面放上新鲜的叶子...做完这一切，我就等着四星瓢虫进入这个温暖的家。心里充满了憧憬和希望，期待着明天的到来。

一连几天，我拿着一个瓶子在学校里一天到晚找啊找。文宏刚和林兴华也和我一起加入了寻找的队伍。我们经历过很多次失败，我觉得很难抓到四星瓢虫。因为四星瓢虫非常难找，就算找到也很难抓到，所以很容易被惊动。如果你不小心打扰了它，它会“哇”的一声飞走。

最后抓了一次四星瓢虫。那是周四下午的第三节课——户外活动。文宏刚当时在帮我抓四星瓢虫。我拨开学校操场东边绿墙前的草地，让文红刚帮我看看有没有四星瓢虫，文红刚却站在那里看着别的地方。突然，文宏刚小声说了一句，然后轻轻地把我的瓶子靠近了一个地方。过了一会儿，他听到了用瓶子盖上瓶盖的声音。啊！终于抓到四星瓢虫了，这个天大的喜事我好久都消化不了了！

努力是有回报的，其实只要付出就会有收获。

减负不是学渣的作文【范文8篇】八

人生就像一条布满荆棘和暗礁的蜿蜒道路。然而，只要你朝着你的目标努力，你一定会成功。

举个简单的例子:大家应该都听过《闻鸡起舞》这个故事，讲的是晋代的祖逖是一个心胸开阔，胸怀大志的人。但他小时候是个不爱读书的调皮男孩。进入青年时期，他意识到自己知识的匮乏，觉得不读书就不能报效国家，于是开始大力读书。他博览群书，认真研究历史，于是开始大力读书。从中我学到了很多知识，在学习上取得了很大的进步。他进出过几次洛阳、京都。接触过他的人都说祖逖是个能辅佐皇帝治国的人才。祖逖24岁时，有人推荐他打官司，但他没有答应，仍然孜孜不倦地学习。后来，祖逖和他的青梅竹马刘坤担任了泗州的主簿。他和刘坤感情很深。他们不仅经常同床共枕，而且有一个共同的崇高理想:立功，复兴晋国，成为国家的栋梁。有一次，半夜，祖逖在睡梦中听到公鸡打鸣。他叫醒刘坤后，对他说:“别人都觉得半夜听到公鸡叫不吉利。我不这么认为。不如我们听完公鸡打鸣就起来练剑？”刘坤欣然同意了。于是他们天天歌舞升平后起床练剑，剑飞鸣铿锵。春天去了冬天，寒冷来了又去，没有中断。好事多磨。经过长时间的刻苦学习和训练，他们终于成为了全才，能写出好文章，能带兵打胜仗。祖逖被任命为镇西将军，实现了他报效国家的愿望；刘坤出任巡抚，主管河北、河南、幽州的军事，充分发挥了他的文学才能。

在生活中，我也有过“一切都有回报”的经历。去年8月是北京奥运会的大日子，但我在努力练习小提琴，因为我要参加8月9日的考试。从去年2月开始，我牺牲了周末去努力练习小提琴。实践，实践，实践。我练了半年的普通音阶。最后通过了五级考试，拿到了五级好证。考完试我叹了口气:“努力才有回报！”

事实上，无论祖逖是闻鸡起舞，还是我努力练习小提琴，我都要努力。努力工作才有回报。只要我认真坚持做下去，我就会成功。我相信只要我努力，我的人生会越来越成功。