惊艳老师的作文开头与结尾【范文9篇】

说到作文，大家一定都很熟悉，尤其是题目作文，比较常见。话题作文的主题不是从素材中提炼出来的，而是从话题中触发的。材料的作用是阐明题目，启发学生的作文思路。就材料本身而言，可以写也可以不用。还是对作文无能为力？下面是边肖收藏的神奇老师作文的开头和结尾[9篇随笔]。欢迎你从中学习，希望对你有所帮助。

惊艳老师的作文开头与结尾【范文9篇】一

成语典故楚吴伟头成语拼音

chǔ·维奇·乌图

成语讲解

楚下游和吴上游指长江中下游

成语故事或出处

宋珠熙的诗《引山立春》:“雪抱山腰洞，春回楚吴伟头。”

成语造句

史明乃安《水浒传》第110回:“土地分吴楚，江心两山...占领~”

近义词

五头出位成语的用法

组合型；作为对象；边境

惊艳老师的作文开头与结尾【范文9篇】二

叙述开始和结束时的常用方法

(一)、开头:

1.切入正题。妈妈，请不要发。我喉咙干了。时间不早了。回家吧！文章开头我直奔主题，从一个大学生告别母亲，很感人。为全文表达母亲对她的亏欠和感激奠定了情感基调。

2.解释动机。“特别征友”的开始:最近几天，老班级扣压笔友来信，全宿舍同胞抗议，让我给他们写特别征友，如下。开头我说明写作动机，方便进入题目，引出以下。

3.描述场景。太阳在燃烧，炙烤着大地，所有的生物都被烤焦了，整个大地一点也不生气。我们甚至不想出门。(《蚊子与不平等》本段开头，通过写场景渲染燥热气氛，导致英语课和蚊子叮咬。

4.表达你的感受。比如水仙初开，水仙花开。看到它翡翠般的长叶子，雪花般的花瓣，还有它抱在细长茎上的金花芯，在冰盘的水镜里映出耀眼而模糊的光影，不由得想起了一个故事。这个开头有比较和旺盛的作用，富有抒情色彩，对要写这篇论文的一位女教授有象征作用。

5.奇数句突出。比如《父亲》开头，我再也见不到父亲了！我很羡慕那些父母还在的同事，我也经常看着和我父亲一样大的老人，他们有着一种初奇的高峰，出人意料的，强势动人的语言，能把握读者的心理。

(2)、结尾:

1.张先治死了。比如《蝴蝶的金翼》结尾，一定有带金翼的蝴蝶，但是我没有找到。但我觉得:即使世界上什么都没有，老师心里也有。因为她教会我用一只眼睛仔细观察，用另一只眼睛不断寻找。这种结尾在文末点明主题，揭示中心，是全文的点睛之笔。

2.发起联想。我们什么都没谈，只是在美好的早晨，一个人轻轻的拉，一个人静静的听。老人靠在木椅上，手指悄悄地敲打着节奏，慈祥的目光平静地看着我，像一个深潭。这就是《唯一的倾听者》的结局，它就像一幅美丽、美丽、动人而又意味深长的画面，令人陶醉、回味无穷、回味无穷

3.直接说出你的想法。比如《父亲》结尾，很多人说我是个孝子，我自己也是这么想的。父亲最需要的时候，我在衣食住行上没有尽到儿子的责任，在精神上没有赡养父亲，以至于他带着缺陷离开了！我永远无法原谅自己！这种结局在全文叙述的基础上表达了强烈的感情，既感染了读者，增加了文章的韵味，又提高了文章的品味。

4.从头到尾呼应。在“函馆”的结尾，写着“没有人再说话了。”。内外都很安静。白色小精灵依然像无数白色小精灵一样，一开始带着雪花飞来飞去，从夜空飞到大地的背面，形成关怀，既渲染了气氛，增加了文章的美感，又让文章首尾相接，结构完整，一举两得。

5.自然聚束。《贵人布施》以母亲和成为董事长的乞丐的对话结束:母亲笑着说:“那就把房子给一个连只手都没有的人吧！”这个结局凸显了母亲自强不息的性格，也让结局清新自然，顺其自然，没有任何人为的猜疑。

惊艳老师的作文开头与结尾【范文9篇】三

1人间真情

(1)母爱是失去时善意的劝说；母爱是旅行时的殷切提醒；母爱是在你孤独无助的时候露出的善意的微笑。

2母爱是一缕阳光，即使在寒冷的冬天，也能让你的心像春天一样温暖；母爱是一股清泉，即使被岁月的尘埃覆盖，也能让你的情绪清澈明朗。

3母爱是一滴甘露，亲吻干枯的泥土，用细雨的温暖和钻石的坚韧期待着残破泥土的肥沃；母爱不是生活中的冰点，而是流动的河流，在我们的生活中营造出美好的情感场景。

4因为爱，流浪的人可以回家；因为爱，一个疲惫的灵魂可以像以往一样精力充沛。渴望爱情就像星光渴望相互辉映；渴望爱情就像世纪之歌，渴望永远被人传唱。

5思念是一首诗，让你读出平时的节奏；思念是一场雨，让你在无聊的日子里淋湿；思念是一片阳光，让你灰暗的日子变得明朗。

⑥温暖是飘动的春雨；温暖是写在脸上的微笑；温暖是毫不犹豫的回应；温暖是无微不至的合作。

⑦《慈母手中的线，为任性的男孩的身体做衣服》是关于家庭的；“人生若有知己，应以同一颗心去看待”是关于友情的，“一朝海枯石烂，万古琥珀”是关于爱情的；“如果你想在一个国家生老病死，为什么要因为不幸而逃避呢？”就是热爱国情。

8什么是爱？爱是激励你鼓起生活的风帆；何谓爱情?爱是雪中的施舍；何谓爱情?爱是安慰你破碎的心的微笑。

⑨爱情是一片冬日里闪耀的阳光，让穷困潦倒的人感受到世界的温暖。爱情是沙漠中出现的泉水，让绝望的人重新看到了生命的希望。

⑩爱情是打破冰门，震撼石心的泉水；爱情是黑夜中闪耀的灯塔，让迷失的船找到港湾。爱情是雨夜撑起的小雨伞，让漂泊异乡的人得到亲情的荫凉；爱情是一道彩虹，飞过地平线，让有阴霾的人看到世界的美好。

⑾爱情是一种洒在春天的小雨，让孤独的人享受心灵的滋养；爱情是夏夜流着泪的清泉，让燥热难眠的人领略到诗意的宁静；爱情是一杯冰水洒在头顶，让发高烧头晕的人能冷静思考；爱情是你嘴里的一块糖，让长期喝黄莲的人尝到生活的甜头。

⑿爱情的力量是巨大的，爱情的色彩是极其美丽的。它能让心中有爱的人快乐，能让贡献爱的人快乐，能让得到爱的人欢笑。它可以让家庭幸福，让社会稳定，让世界和平。关心，原谅，理解，都是爱。让我们把爱贡献给社会，贡献给世界，贡献给世界，让世界上到处都有温暖，温暖，爱。

【13】爱是一盏灯，在黑暗中照亮前方的远方；爱情是一首诗，一颗在寒冷中温暖渴望的心；爱情是夏风，冬阳，春雨，秋果。

[14]热情是一种巨大的力量，它来自灵魂的内在生成，激励我们发挥无限的智慧和活力；热情是一个强大的支柱。无论我们面对什么困难，它总能孕育出我们乐观向上的斗志和顽强的毅力。没有热情，生活的天空就没有颜色。

2.开心点。幸福。满意的

每天阳光透过窗户照进来，我很开心；当我在沉思之后克服了一个难题时，我很开心。看到别人因为我的帮助而微笑，我很开心。我是一个爱创造幸福的人。幸福会因为我或者你而流淌蔓延。

2幸福就像一阵微风，吹散了笼罩在人们心头的乌云；幸福就像酒，酿得越久，味道越醇香；幸福就像一条小溪，只有流入大海，你才能更加感受到自己的存在；幸福就像一杯饮料。一打开，就冒出诱人的凉意。

③什么是幸福？幸福是果园里果农喜气洋洋的脸，教室里学生展望未来的动人笑脸，实验室里科学家新发现的眉毛，以及运动员在领奖台上仰望国旗冉冉时明亮的泪水。幸福是奋斗的结晶，是勤奋的丰碑

④幸福一直围绕着你。如果你从妈妈手里接过饭碗，觉得温暖，那就是幸福；如果你在灯下看朋友的信，品味友谊，那就是幸福；如果你一个人坐着，静静地听音乐，沉思，那就是幸福

⑤有人说，幸福是星级酒店里山珍海味的纠结；有人说，幸福是在高端舞厅动人的旋律中起舞；有人说，幸福是奥迪的末日，宝马汽车在拥挤的街道上；也有人说，幸福就是呆在密室里数一摞摞的百元大钞；但是，我想说:有这些东西不一定就有幸福！

6用美好的心灵看世界，永远以乐观的精神面对生活，多一点自信，少一点失望；用美丽的心去看世界，永远以积极的心态面对生活，多一点感恩，少一点抱怨；用美丽的心去看世界，永远用顽强的意志去面对困难和挫折，多一点勇气，少一点懦弱；用美好的心看世界，总是寻找别人最好的东西，多一些肯定，少一些挑剔

⑦请保持一个简单的，这样你就可以和别人更友好，和灵魂的莫莫更少麻木；请保持简单，让你的生活更幸福，少一些精神上的衰老和疲劳；请保持简单，让你有更多的力量去奋进，少一些看破红尘的自命不凡。

8你努力寻找美，美就会找到你；你试着尊重别人，别人也会尊重你。如果你努力帮助别人，你也会得到别人的帮助。

⑨美，美不过草原；宽阔，宽阔但湛蓝的天空；深，深不过海。朋友，你的心像草原一样美，像蓝天一样宽，像大海一样深。尊重。忍受

(1)用诚实，放弃虚伪；有诚信，就放弃无聊；有踏实，就抛弃浮躁。无论是有意放弃还是意外损失，只要你曾经拥有过，在某些情况下，慷慨放弃也是一种境界

2真诚是好酒，年份越长越醇香；真诚是烟花，在高处绽放越美丽；真诚是一朵花，它给人一种余香。

3亏了钱，只亏一小部分；失去健康，只失去一小部分；如果你失去了诚实，你几乎身无分文。

4孤独的心需要爱情的滋养；一颗冰冷的心需要友谊的温暖；绝望的心需要力量的安慰；苍白的心需要真诚的帮助；一扇关着的充满安全感的门，打开这把钥匙是多么需要诚意啊！

5只有当我们愿意打开心中的窗户，我们才会看到心中的宝藏；只有当我们愿意打开心中的窗户，才能看到门外清晰的风景；只有当我们愿意打开心中的窗户，世界上的花草树木才会一棵一棵的飘入窗内；只有当我们愿意打开心中的窗户，才能从容勇敢的走出门外，一步一步走向光明的地方。

⑥尊重是春风，是清泉，是给人温暖的安抚药丸，是振奋人心的强心剂。

⑦尊重他人是美德，被尊重是幸福。

⑧宽容润滑了彼此的关系，消除了彼此的隔阂，消解了彼此的顾忌，增进了彼此的理解。

⑨人生如海，宽容如舟，泛舟海上，知海之广；人生如一座山，包容是路径，沿着路径攀登，知道山的高度；人生如歌，包容是歌，你知道歌有多美。

⑩学会包容，就是成长。秀木、造木可以吸收更多的日月，拉伸自己强壮成熟的力量。

惊艳老师的作文开头与结尾【范文9篇】四

1.老师是火种，点燃学生的心火；老师如石，承载着学生一步一步稳步向上的攀登。

2.老师，你就像无名树的根，让小树茁壮成长，让枝头结满硕果，却不求回报。

3.你就像一支红烛，把所有的热和光都给了年轻一代！你的性格和精神可以用两个字来形容——燃烧！继续烧！

4.你给了我们一把生活的尺子，让我们每天量一量；你给了我们一面模范行为的镜子，让我们可以从各地的例子中学习。

5.老师，如果把你比作一只蛤，那么学生就是蛤里的沙；你用爱舔它，磨它，泡它，洗它...这些年来，沙粒变成了珍珠，闪闪发光。

6.老师，大家都说你培养了祖国的栋梁；但我想说，你是祖国的栋梁。是你们支撑了我们这一代人的脊梁！

7.有人说老师像山，因为山高耸入云，让人肃然起敬。我还想说，老师的好就像大海，因为大海是广阔的，不可估量的。在人生的旅途上，你丰富了我的心智，发展了我的智力，为我点燃了希望之光。

8.春蚕这辈子也没说过什么自吹自擂的话，吐出来的银丝就是衡量生命价值的标尺。亲爱的老师，你从来不在别人面前炫耀，但盛开的桃李是对你的最高评价。

9.用语言播种，用粉笔培育，用汗水浇灌，用心血滋润。这是我们敬爱的老师们的崇高工作。你在现在工作，却在建设祖国的未来；你在教室里教书，但你的成就却是祖国的四面八方。

10.老师，你是美的耕耘者和播种者。你闪耀着美丽的阳光，滋润着美丽的雨露，我们的心绿了，开满了鲜花！你忙着花开花落，忙着果实成熟，默默挂着叶影！啊，老师，永远记住我的心！

11.老师，你就像一支蜡烛。虽然很薄，但是有一点热度，有一点光亮，照亮别人，也让自己精疲力尽。这种无私的奉献令人难忘。你讲课的语言像丁咚的山泉一样悦耳，像潺潺的小溪一样亲切，像奔腾的河流一样激动人心……

12、啊，有了你，花园如此绚烂，大地春意盎然！老师，快把窗户推开。所有的爱和花园都在向你致敬！没有思想的滋养，怎么会有那么多心灵的美丽花朵？啊，老师，人类灵魂的工程师，谁不是在夸你！传播知识就是播种希望和幸福。

13.花感谢雨露，因为雨露滋润了它的生长；苍鹰感谢天空，因为天空让它飞翔；山感谢大地，因为大地使它高耸；感谢很多很多人，尤其是我的老师，把我从一个年少无知的孩子教育成了懂事的学生。

14.老师在我的成长过程中起着极其重要的作用。当我获得一点点成功，哪怕只是进步，也要露出开心的笑容。当我沮丧或沮丧时，用那句亲切的话鼓励我，帮助我一步一步走向成功...

15.在你的教学生涯中，骄傲和快乐的回忆数不胜数，你却珍藏在心里，只看着一个待开发的花园。

16.如果我是一个诗人，我会满怀热情地写诗，赞美大海的浩瀚和深远。献给你，我这位胸怀宽广，学识渊博的老师。

17.老师，你的爱在阳光下一般温暖，在春风温暖，在春天甜蜜。你的爱比父爱更严厉，比母爱更细腻，比爱更纯洁。你，老师的爱，是世界上最伟大最干净的。

18.萤火虫的价值在于用挂在尾巴后面的灯照亮别人；你的尊重在于总是给别人提供方便。

19.谁把雨露撒了一地？谁辛苦调养的苗？是你，老师，你是一个伟大的园丁！看看遍地盛开的鲜花，哪一朵没有你的努力，哪一朵没有你的微笑！

20.我的老师几十年来一直默默从事教育工作。她一生都无私地奉献给教育和他的学生...她很棒。

21.我的老师，个子高，看起来不胖不瘦，正好。他脸上戴着一副眼镜，看起来大约三十岁。他是一个认真可亲的老师，那是我的导师。

22.老师，三尺讲台见证了你的辛苦，白粉笔书写了你的一生。你的心血变成了红钩，认认真真教你塑造国家的栋梁。

23.老师，如果把你比作一只蚌，那么学生就是蚌里的沙。你舔它，擦亮它，用你的爱浸透它...这些年来，沙子变成了一颗珍珠，闪闪发光。在你的教学生涯中，骄傲和快乐的回忆数不胜数，但你却珍藏在心里，只关注每一个待开发的花园。

24.“吐出心中所有的丝线，在生命中奉献无限的爱，默默无闻，默默无闻，编织一个美丽温暖的世界”。春蚕清纯，气质高贵；春天吃下几片绿叶，吐出一片灿烂的叶子；春蚕长生不老，吐丝。这些优秀的品质，只有光荣的人民教师才配得上这样的称谓。

25.我们的老师，像绵绵的春雨，用播撒的爱心滋润学生的心灵，用丰富的知识打开学生的智慧，用优秀的人格培养学生的品德，用无私的奉献陶冶学生的心灵。

26.他们虽然过着艰苦的生活，却热爱着祖国的未来，他们的心与学生的心相连；虽然是微火，但它燃烧自己，照亮别人。正是有了这些默默无闻的老师对这些学生的爱和培养，今天千千成千上万不同岗位的人才熠熠生辉。

27.如果说父母教会了我们迈出人生的第一步，那就是老师教会了我们迈出人生的第一步。

28.我们一路走着，老师把手放在我的肩膀上。我回头一看，发现太阳下的小仙女在我们身后流淌，到处都是太阳花照在我们的眼睛上，她成了灿烂的花朵之一。在阳光下，我记得我的老师和我的太阳花。

29.人们把老师比作“春雨”，把学生比作“春苗”。春苗需要春雨浇灌。甘华春、余润北等老师的高尚情操，为《春雨》增添了无限光彩。

30.老师，你用人类最高尚的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量...用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。这是我们敬爱的老师的崇高之作。

31.你的讲课是如此的丰富多彩，每一章都仿佛在我面前打开了一扇窗，让我看到了一个五彩缤纷的新世界。有了你，花园好华丽，大地春意盎然！老师，快开窗。这圆圆的春光，这圆圆的梅子，在向你致敬。

32.在记忆的长河中，有很多人和事值得回忆。每当秋天来临时，当凉爽的秋雨默默地打湿我的窗帘时，一个熟悉的身影出现在我的脑海里，那个人就是我四年级的班主任杨。虽然小学的过程中换了很多老师，但这辈子唯一让我难忘的就是这位老师。

33.老师是园丁，老师是母亲是真的。陈老师就是这样一个人，对学生来说，她就像一个园丁，一个母亲。她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆。

34.现在，人们把教师比作“人梯”和“为他人的成功做出自我牺牲和无私奉献的人”。人们称教师为“人民阶梯”，正式是因为光荣的人民教师具有如此优秀的素质和精神。广大人民教师努力培养自己在教育领域的人才。他们不求名利，不求回报，默默无闻地教书育人，兢兢业业地培养人才。

亲爱的老师，时间和空间的循环拓宽了我和你之间的距离，但对你的新想法永远不会改变！比如春风吹百花！阳光普照，硕果累累！在你的引导下，我长着理想的翅膀。不管明天发生什么。还是发自内心的说:“谢谢。”你就像一艘小船，载着我驶向知识的海洋！

36.老师，你是园丁，整修花园里的花草；老师，你就像红色的太阳，照耀着我们的成长，你教会了我们知识，教会了我们如何做人做事。

37.蒲公英感谢大地，因为大地给了它飞翔的生命；苍鹰感谢天空，因为天空给它展开翅膀的空间；而且我要感谢老师，因为老师引导我们在知识的海洋中游泳，在爱情中健康成长。

38.他是一个普通的老师，但他有非凡的成就。他学识渊博，幽默风趣，上课和我们融为一体，学习氛围很高。他是我的语文老师——修老师。

39.我的老师，那双覆茧的大手；我老师眼里全是写字丝；我的老师；有一张善良的脸。一根飘逸的头发，从我们身边经过，带来芬芳。老师为了我们的课程夜以继日的努力，脸上却挂着灿烂的笑容。

40.我的老师是一个认真负责的老师，不耽误学生上课。我又一次老是感冒咳嗽，感觉老师老了很多。上课的时候老师一句一句的给我们分析讲解，但是学生的成绩进步了很多，病情却变得严重了。这是作为老师的职责，一个真正的老师。

41.我们的班主任是一名语文老师。她和蔼可亲的脸总是那么亲切。高高的鼻梁上戴着一副眼镜，那双平静明亮的眼睛透露出一种神采。那油嘴滑舌让她的语言永远那么深刻精彩。

42.你是一座桥，连接着我们和被阻隔的群山，让我们走向收获的巅峰；你是一株绿色的藤蔓，坚韧而纤细，指引着我们在悬崖顶采集灵芝和人参。当幼苗需要一杯水时，千万不要送一桶水；而且需要一桶水的时候，千万不要给一杯水。适时适量的付出是一个好园丁的技能。我的老师，这就是你的教育艺术，不管秦心砚寒，桃熟梅熟，种花容易，育人难。山谷的飘香不同寻常，诗画遍布天下。

43.我为有一个像我这样的好老师而骄傲。她是我的班主任焦。刚进中学的时候听说我们班主任是一个很优秀的老师，焦。我有些激动，心里默默想象着这个优秀老师的形象。

44.老师，你是春天，为人类服务，孕育着未来和明天的希望；你是一个园丁，用你的心血和热血浇灌着祖国的花朵；你是一只蜜蜂，采花做蜜养学生；你是一个好妈妈，向学生敞开你爱的胸怀，让他们吮吸知识的乳汁。

45.教师，这个“人类灵魂的工程师”，曾经被比作阳光下最辉煌、最伟大的职业。泰戈尔在他的诗中写道:“我的心在你的眼中找到了天空”。的确，老师的心在求知的学生眼中找到了神圣的天空！他们以言传身教，用自己的知识和独特的人格魅力培养和影响一代又一代的优秀学生，不仅传授知识，更教会我们做人的道理。

46.我最喜欢的老师是品德与生活。时光飞逝，日月如梭。转眼间，我从一个小男孩变成了小学毕业班的学生。我成长的足迹里不仅有父母无微不至的关怀和深深的爱，更渗透着老师们的汗水和无限的期待。

47.从我上小学开始，几个老师都教过我，但在我的脑海里，最难忘的是张老师，他教会了我知识，也教会了我生活。

48.在我记忆的长河中，有无数的脚印。然而，邓小姐在这片沙滩上的脚印留在了我的记忆中。

49.老师就像一盏明灯，照亮了人生的道路；老师像一个伙伴，在困难的时候给予鼓励；老师像父母一样，教导生活的真理。

50.老师是一本厚厚的字典，会纠正你所有的错别字；老师是一把严格的尺子，会打折你所有的坏习惯；老师是教育人的讲师，会告诉你所有的知识。

惊艳老师的作文开头与结尾【范文9篇】五

我们班的语文老师，姓赵，是个和蔼可亲的人，我和赵老师有很多故事。

在一次大课间，我看到一些学生在玩纸飞机。我看到他们玩得很开心，我也加入了行列。飞机在楼上楼下飞来飞去，但我没能赶上。突然，隔壁班的杨老师看到了他们，当场抓住了我们。杨老师带我们进了赵老师的办公室。

过了一会儿，赵老师进来了。看到赵老师，冷汗就出来了。赵老师骂我们。祸不单行。赵老师让我们一个个给家长打电话。我们几个同学面面相觑，谁也不敢先站起来。当时觉得时间过得很慢。不知道是因为害怕还是什么。我的眼泪像珠子一样落下。轮到我了。

这件事发生后，我再也不敢在学校玩纸飞机了。

惊艳老师的作文开头与结尾【范文9篇】六

何谓爱情?这是给一个医学博士的:爱是生命的动力；对于科学家来说，爱是创造的发源地。对我们国家来说，爱就是支持……那我们呢？爱是...

爱是放手，爱是责任。人从出生就被爱包围着，“向前看”、“爱”和“放手”成了现代父母对孩子进行爱的教育的“三部曲”

第一步——向前看。“我曾经看到过一个广告，是关于中国父母对孩子的人生管辖计划。“三岁半，送幼儿园，从来不让孩子输在起跑线上，八岁了，孩子:”我给你上了特别的课。“父母总是希望自己的孩子比别人的孩子优秀，这样才能对孩子有所坚持。才……13岁。父母把孩子报了奥运班，说别人会学，但是你不学以后怎么办……23岁。父母说:“孩子，我已经给你报了公务员考试...考过之后，就没有吃的穿的了。“28岁。家长向孩子举报《非诚勿扰》，声称儿媳应该自己选。你觉得中国父母为什么这么负责？

第二步是宠溺。为了达到父母的某种目的，这种看似和谐的感情是建立在利益基础上的。这能让人寒心吗？曾经听过这样一个故事，父母要求孩子考上XX大学，甚至夸口说:“只要不是天上的月亮，你就满足了我的要求，你要什么我就给你什么！”说到溺爱，我忍不住想对那些溺爱的孩子说:“我伤害不起，我真的伤害不起，你们的父母太残忍了……”

第三步——放手。当父母纵容孩子，导致孩子承受后果时，那么父母就会后悔，只能选择放手。因为“有一种爱叫放手”，不如试着摆脱它。姚家鑫就是一个典型的例子。他从小就学习钢琴，这一直是父母的期望，但也是他的坏习惯。而是逐渐发展。2011年6月7日在日本是个好日子，因为是全国“人才选拔日”，但与此同时，一个生命也就走到了尽头。姚佳欣因故意杀人被判处死刑。6月7日，他含泪签了字。同时，姚佳欣的父亲在微波炉里说:“姚佳欣今天被处决了...我希望他的死会带走他所有的罪恶，不要伤害这个世界。”姚家信作为生命的个体，从现在开始会消失，但作为教育的榜样，姚家信会继续留在人们的视野里...

这样的事情比比皆是。一个六年级的女学生因为压力太大想逃跑，甚至选择跳楼。她妈妈在遗书里看到:“妈妈，我太累了，我想休息一下。我要穿越到唐朝，不用补课……”

从她的遗书中我们能读出多少悲伤...

可以说，正是因为家庭和校园道德教育的严重缺失，以及信仰教育的严重缺失，导致姚家信极度自私，导致了不可挽回的后果——两个家庭的悲剧，教育的悲剧，社会的悲剧。

希望这个悲剧能开导家长和广大群众:对生活的恐惧，不仅仅是自己，还有别人。父母，这就是你想要的爱情吗？这种爱太神奇了，孩子承受不了。

畸形的爱情，不是爱情，不要让爱情布满伤痕…

惊艳老师的作文开头与结尾【范文9篇】七

亲爱的老师们，亲爱的学生们:

大家好！

柏拉图曾说:“良好的开端是成功的一半。”但是我觉得光有一个好的开始是不够的。我们要善于结尾。

有一个故事，讲的是一个技艺高超的工匠，建造了很多漂亮的房子。很多年过去了，他老了，所以他决定退休回家和家人分享家庭幸福。他的老板知道他不能留下来，让他建最后一栋房子。但是工匠长期心不在焉，计量不准，底子不扎实，用料不分粗细，连画画都马虎。很快，他建了一座歪歪扭扭的房子，好像风一吹就倒了。他的老板看了看，平静地把钥匙递给工匠:“这是我给你的礼物。”工匠们一生建造了许多精致的房屋，但留给自己的却是一座建造简陋的房屋。

大家可能会嘲笑这个工匠，但是请大家想一想。完成的好吗？你作业本上的单词最后几行变得潦草了吗？铃响后你有没有停止认真听？当一件事情快要结束的时候，你有没有提前放松:“终于结束了！”

诗经上说:“没有开始，但有结束。”这是给人的一个警示，无论是做人还是做事，都要从零开始，因为开始总是容易的，很少有人能做好。正如一位军事家所说:“一场战争的胜负往往取决于最后的五分钟。”画画是完美的句号，这是最难的。只有坚持下去，我们才能赢。

也许喜欢虎头蛇尾是人之常情，但你可以改变，命运掌握在自己手中。从今天和这节课开始吧。

谢谢大家！我的演讲结束了。

惊艳老师的作文开头与结尾【范文9篇】八

一个

看似如此接近，其实白衣天使的作品是如此危险。人的生命危在旦夕，用生命诠释着新时代医务工作者的无私奉献，是最美的逆行！作为一个少先队员，我要向最美的逆行学习致敬！

2

新年的钟声已经敲响，五彩缤纷的春天已经不远了。相信在全国人民的共同努力下，一定能打赢这场“战争疫症”。

三

最美的逆行者，期待世界上没有痛苦和伤害。愿你，英雄无处容身。谢谢你们！

惊艳老师的作文开头与结尾【范文9篇】九

英语六级写作中的起句和句尾

1.当问到...绝大多数人认为/相信/回答....但是...

2.当提到…时...，有人认为/持有...

3.最近，的问题...引起了公众的广泛关注。

4.的问题...近几年来一直是公众关注的焦点。

5.当被问及是否建议...，不同的人有不同的话要说，但在我看来，我认为这样做是不明智的。

6.现在越来越多的人开始意识到这一点...

7.“为什么...？/Can...?"在我听到的所有抱怨/辩论/问题中，这是最常听到的一个。

8.随着…的迅速发展...,...在我们的日常生活中变得越来越重要。

9.和...在...中扮演越来越重要的角色...，越来越多...

10.当今社会面临的问题之一是...

图表写作的开篇句型

1.这幅画突出了某事物。

2.上图的特点是...

3.从图表中可以得出结论...

4.卡通/图片/图画显示...

5.在给我们看的漫画中，...显然，漫画揭示的是...

6.这样一幅画让人们注意到这样一个事实...

7.这幅画/漫画生动地描述了...

8.从表中可以看出...

9.从图表中，我们知道了...和...很容易看出...

10.从图表中可以看出，...看到了巨大的变化...在...之间...和...

结尾句子

1.因此不难得出结论...

2.因此，为了...，应尽快采取有效措施...

3.诚然，可能有我们无法克服的困难，但是如果我们...

4.在ief中，...但是这个问题非常复杂。也许人们很难完全依靠一种方法来解决这个问题。

5.人们开始意识到...有些人已经开始尽力...我们相信...