蝉和知了【通用10篇】
在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历。写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。以下是小编帮大家整理的蝉和知了【通用10篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
蝉和知了【通用10篇】一
7月20号的下午,下了一场大雨。大雨过后我发现一只知了停在我家窗台上,爸爸把它抓了回来。我观察了一会儿,我把我观察到的讲给你们听:观察日记300字左右:观察知了
知了有一双硬硬的眼睛,爸爸说它是复眼,由很多的小眼睛组成,能有很宽广的视角,能看到更多的东西。它的嘴巴是圆形的,前端是一根细细的针状的,原来它就是用这个“针”嘴巴刺入树干,吸食树液。它有六条像刀一样又小又细的腿,可以牢牢地把自己固定在树枝上。它还有一双透明的大翅膀,大翅膀下面还有一双小翅膀,展开后薄薄的大小翅膀组合在一起,飞起来又稳又没有声音。他的肚子长长鼓鼓的,爸爸说这个是它的腹腔,“知了、知了”叫的就是这个地方振动发出的声音,腹腔有一个开口的是雄性的知了,而雌性的知了由于生理特征的差异是不能叫的。
知了是靠吸食大树的树液生存的,如果一根大树被知了的“针”嘴刺了很多的洞,吸食了很多的汁液,大树就会枯萎,所以知了是大害虫。不过爸爸说知了从土里爬出来时要脱去一个外壳,然后才是这个样子的,退下来的“蝉壳”是一味中药。
蝉和知了【通用10篇】二
晚上,我和妈妈去月牙湖去散步,看见有人手中拿着手电筒和塑料袋在树丛里四处张望,一发现有东西就一手捉住放进袋子里。我很好奇,跑过去问了一下,阿姨很神秘地回答:“捉知了蛹。”
第二天晚上,我们也拿着手电筒和一个塑料杯照着他们的样子在柳树下的矮树丛里四处照,不放过任何一处。
突然,看到树丛里有动静,我立刻放慢脚步,用手电筒在周围照。只见一只小知了蛹在用它锋利的前爪钩住树枝缓缓向前爬动。我趁它不备,用手轻轻捻住它的背部,迅速地扔进杯子里。“哈哈哈,想不到这么快就抓到一只,真是天助我也!”我高兴得手舞足蹈。
有了抓第一只的经验,很快第二只也成了我们的阶下囚。我们继续向前走,惊奇的发现有一只知了蛹在脱壳。妈妈叫我不要惊动它,轻轻地把它放在手心,让我慢慢观察它是怎么脱壳的。
虽然今天只收获了四只知了蛹,但我觉得我的收获很大,让我知道了知了小时候的样子,还让我知道了知了蛹是怎样脱壳的,最后怎样成为知了的,真是有好玩又长见识。
蝉和知了【通用10篇】三
暑假期间,天气酷热,我来到外婆家度假。一天饭桌上,舅舅对我说:“吃完饭,咱们去捉知了,怎样?”“好”。我高兴地一蹦三尺高。
我狼吞虎咽地吃完饭,三步并做两步来到舅舅身边,拉着他向外走。舅舅说“等一下,我们先做好网。”“用网干嘛?”我迷惑不解。“等会儿你就知道了,反正先做好了再说。”我真不知道舅舅葫芦里卖的什么药。
我找来一张网,舅舅拿了棒子和小零件,快速地组装起来,十分钟后,东西做好了,原来是一只捕捉器。
我找来一只小盒子,准备把它当作知了未来的家。我们来到一棵树下,突然听到“知了——知了”的声音,我抬头一看,一只棕黑色的知了伏在树杆上,叫得可欢了。我心中暗喜:哈哈,自己送上门来了。我一扑,没抓到知了,反而鼻子撞在树上,痛得我眼冒金星。那狡猾的知了早已飞到另一棵树上。我再一次扑过去,还是没抓到,仿佛听见那只知了正在嘲笑我:“真笨。”我气得火冒三丈,连忙从舅舅手里接过捕捉器,小心翼翼地一网,终于逮住了它。
拿着“战利品”,我和舅舅高高兴兴地回家了。在路上,我想:没想到捉一只小小的知了,也这么不容易。不过只要开动脑筋,就能把事情做好。
蝉和知了【通用10篇】四
粘知了
夏天来了,天气变热了,树上传来一阵阵“知了——知了——”的叫声,这是什么在叫呢?这么好听,哦,原来是爱唱歌的知了。
知了真是天生的“歌唱家”,它不知疲惫的从早唱到晚。今天我在做作业时,一阵阵响亮动听的知了声,让我按耐不住,做作业都没心思了,真想立马抓几只知了回来为我“演奏”。
终于,我的作业写完了,我迫不及待的拉着妈妈跟我一起去抓知了。刚开始,我们用的是抓鱼的小网兜来抓知了,可是网兜太浅,还没等我们将网兜抽回来,知了就扇扇翅膀逃走了。眼见知了一次次的从我们网兜里逃走,让我们觉得用网兜抓知了行不通。
正在我们不知所措的时候,刚好,旁边有个哥哥也在抓知了,他用的工具是一根长长的竹竿,竹竿的顶端绑了一圈双面贴。我很好奇,这样也能抓到知了?说来也奇怪,那个哥哥一连两次都抓到知了了。于是,我请教哥哥,哥哥说:“这样抓知了,动静小,等到双面贴粘到它时,它才察觉到,到那时,知了想逃脱,已经为时已晚,因为它的翅膀被粘住了”。
每年的夏天,我都有抓知了,但用双面贴“粘”知了,我还是头一次,不过效果还不错,很值得大家一试。
蝉和知了【通用10篇】五
暑假的一天,爸爸带我去莲花山玩耍。到了莲花山,我和爸爸漫步在林间小道上,只听到一阵一阵“知了,知了”的蝉叫声从四面八方的山林中扑过来,让人仿佛置身于蝉的世界。我突然想起小时候老师给我们讲的“知了”的故事,忍不住“扑哧”一下笑了。我想:“要是能抓到这种不肯好好学习却一个劲地叫着知了的小家伙,该多有意思呀!”
于是我停下了脚步,问爸爸:“爸爸,我们能抓蝉吗?”“我就知道你要捕蝉,瞧,连捕蝉网我都给你准备好了!”爸爸说着,拿出捕蝉网,拉着我的手就往路旁的一片树林走去。
站在林边举目四望,好大的一片树林呀!树木郁郁葱葱,浓密的树叶在夏日的阳光下,绿得逼人的眼。走进去,只听见蝉的叫声在树林里此起彼伏,可就是见不到它们的影子。我有点着急了,问爸爸:“爸爸,蝉都跑哪儿去了?”爸爸冲我耸了耸肩,两手一摊,说:“我也不知道,我俩顺着声音慢慢找吧!”
我不再四处乱窜,停下来侧耳倾听。突然,我听见从附近的一棵矮树上传来一阵蝉叫声。我悄悄地走过去,睁大眼睛一看,果然发现在一根树枝上,一只黑乎乎的蝉,正翘着尾巴起劲地叫着呢!我忍住内心的惊喜,蹑手蹑脚地走到树下,屏住呼吸,把手中的捕蝉网举起来,看准目标,猛地一下按了上去。哈,没想到我居然把蝉罩住了!蝉受惊了,在网里扑通扑通直跳。我死死地把网按在树上,大声喊道:“爸爸!快来帮忙呀!我抓住一只蝉了!”爸爸急急忙忙地跑过来,伸出大手,一把捉住了蝉。看见爸爸抓住了蝉,我高兴得又蹦又跳。爸爸也像一个小孩似的,“呵呵呵”的笑个不停。
我丢下网,从爸爸手里要过那只蝉,小心翼翼地捧着它往车上跑。到了车上,我叫爸爸把车窗都关好,然后松开了手,把蝉放到了车厢顶篷上。蝉好像知道自己跑不了,趴在顶棚上慢慢地爬着。爸爸启动了车,沿着山路慢慢往回开。
车开了不一会儿,我感觉有什么东西落到了我的额头上,凉飕飕的。伸手一摸,原来是一滩水,水里还带着股怪味儿。怎么回事?我抬头一看,呀!原来是那只淘气的蝉正在我头顶上拉尿呢!我气极了,一把抓起那只蝉,打开车窗使劲地把它扔了出去。那蝉倒很得意,“知了”地叫了一声飞走了。
我边用纸巾擦着手上的脏水边气呼呼地说:“讨厌的蝉,以后再也不理你了!”爸爸看着我气急败坏的样子,哈哈大笑起来。
蝉和知了【通用10篇】六
每年夏天的时候,知了总会躲在高高的在树上,不停地唱着:“热死了、热死了……”每当这时我老是想一看究竟,可却总是只闻其声不见其踪,今年暑假里我终于如愿以偿地看到了知了的“庐山真面目”。
在台风“梅花”来临的那天傍晚,我和妈妈看完电影后急冲冲地往家赶。正当我们快要走到自家楼下时,妈妈突然一个急刹车停下了并侧耳倾听着,我着急地催促:“妈妈,快走呀!天那么黑,就要下雨了。”可妈妈却拉住我,兴奋地说:“儿子,先别急着回家。你去那边两棵树上看看,说不定会有意外发现噢。”
这两棵小树每天我进进出出都会看到,能有什么东西可发现的呀,我暗自嘀咕着。可我还是听话地走到棵下随意瞟了一眼,说:“妈妈,这不就一棵树吗!没什么特别的东西呀!”妈妈非常肯定地说:“再仔细看看,上面应该有你在夏天一直想看却没看到过的东西。”听了这话,我眼睛发亮地想:难道会是知了吗?我赶紧往前凑了凑,绕着小树仔细地找了起来。
哇!在和我身高差不多高的树干上果真停了一只知了,我开心地喊:“妈妈,我找到知了了,你快来看呀!”以前只在书本上看到过知了,今天总算能看到活的了。只见它小小的个头,大小和一块钱的硬币差不多。全身上下幽黑发亮,难怪我第一眼找不到它,原来它穿了一件和树干差不多颜色的衣服呀!难道这不是它自我保护的一种小伎俩吗?它的背上长了一对透明的翅膀,腹部长着三对足,可以牢牢地抓住树干。每当知了鸣叫的时候,它的腹部会一鼓一鼓的,鼓的越大声音就越响亮。
雨开始下了,我和妈妈只能回家去。可那只小知了却依旧在不停地唱着,好似要在它短短几十天生命里给人们留下最响亮的歌声。
蝉和知了【通用10篇】七
夏天,蝉在树上悠闲地唱着歌,蚂蚁在地上大汗淋淋地搬食物。
树上的歌声停了。蝉对正在搬食物的蚂蚁说:“兄弟,停下休息休息吧!你们看我,天天唱歌、喝露水、多痛快!”
蚂蚁们没有一只听他的,队伍依旧整齐,没有一只蚂蚁愿意停下来。
蝉有点儿不高兴了,因为没人理它。它大声说:“你们太不礼貌了,我好心提醒你们,你们都不理我,好心当成驴肝肺!”
这时,蚂蚁们停了下来,一只小蚂蚁说:“我们都在准备过冬的粮食呢,如果你现在不准备粮食的话,冬天你怎么办呢?”
“我有钱呀!”蝉拍了拍自己鼓鼓的钱包,傲慢地叫道:“俗话说有钱能使鬼推磨!”
蚂蚁们摇摇头,叹了口气,走了。
冬天很快来了,蝉敲了好几家门,大家都不肯把粮食卖给它。蝉到了蚂蚁家门口,犹豫再三,还是敲开了门。那只小蚂蚁问它:“夏天你怎么不存些粮食呢?”
“那时我在开演唱会!”
“那秋天呢?”
“那时我在找自己的舞伴!”
“如果是那样的话,我们也只能把你赶出去了。”一只老蚂蚁接了小蚂蚁的话,“我们不能跟不爱劳动的人共进晚餐!”说完,蚂蚁们把蝉赶了出去。
不久,蝉就饿死了。c
蝉和知了【通用10篇】八
蝉到夏天才出来,冬天就像蚕一样做成茧子,躲在里面。它冬天不吃也不喝,与青蛙一样。夏天,蝉有的在地上,有的在树枝上。在我们南方,很少有蝉在地上,差不多都在树上,恰好与北方相反。在北方,地下的蝉可以吃。可是,我喜欢树上的蝉,不喜欢地上的蝉,因为地上的蝉光好吃,而不像树上的蝉那样喜欢鸣唱。
每当夏天到来,蝉就从温暖的家爬出来,在树枝上鸣叫。我最喜欢蝉的叫声了。你听:“吱了,吱了,吱了!”它叫的声音多么有节奏。它叫一下,停一下,好像是在唱歌,也是在提醒我们小学生:“暑假,这么久,不要光玩,还要认真学习。”如果快开学了,有的小朋友还没有把暑假作业做完,蝉就好像是在对你说:“快做作业呀!小朋友,不要再贪玩了。”每当我贪玩时,听到蝉叫声,就马上放弃玩耍,赶快认地做起作业来。做好作业,我才敢出来玩个痛快,否则,蝉又要对我鸣叫了。
“蝉到夏天才出来”,“它冬天不吃也不喝”说明的了蝉的生活习性,逼真有趣。文章里重点描写了蝉鸣,并写出了自己的理解体味,赋予那鸣声以新的意义。这样,既符合儿童的特点,又有利于突出文章的主题。结尾抒情之笔,既呼应了文章的开头,又表达了自己的喜爱之情。
蝉和知了【通用10篇】九
以前的蝉非常勤劳,它长得像蝴蝶总是勤快地飞来飞去,那为什么蝉会变成现在的样子呢?这里还有一个有趣的故事,一起来听听吧!
话说蝉是个勤劳的家伙,曾经有个幸福的家,可是它听说了 寒号鸟的故事以后,蝉想试一试寒号鸟的是怎样生活的。于是每 天它就趴在树上,不去干活,总是在做白日梦。朋友都来叫它去干活,可是它每次都说:“知了知了……”但它就是不去。
结果到了夏天,它醒来,忽然发现自己的翅膀变硬了,身子 也变得丑陋了——这就是现在的蝉,看见自己变成这个样子,它很后悔。每当朋友们叫它,他就叫得更厉害了,“知了知了……”
所以每到夏天,蝉就总是“知了知了……”的叫个不停。
蝉和知了【通用10篇】一十零
“吱——”
“吱——”
“吱——”
夏夜,
一声声的蝉鸣,
伴随着孩子们的呼噜声,
好似一首催眠曲,
让劳累了一天的人们忘记了疲倦……