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初中说明文

小编: LV_ZW

初中1

  学校吃饭也发愁。

  曾经,吃饭是走;后来呀,吃饭是跑;而现在,吃饭是冲。

  这不,刚放学,操场上的“灰尘”就朝着学校食堂滚滚而来呀,一匹匹“饿狼”冲着这“丰富”的食物扑过来,场面甚为壮观。不一会儿,便出现了一条“长龙”。

  唉,我和好友他们决定等人少的时候再去吃饭,可足足等了半个多小时,“长龙”还未见的变短,没办法,只有再等等。好不容易打到了饭,还没吃,广播里就传来了一个令人讨厌的声音:“请还在教室外面的同学,马上回到教室里午休”。我们听着这让人无语的声音,都巴不得现在把他给打一顿。当务之急就是怎么解决我们手中的饭,经过一番激烈的讨论,我们统一了战线——端回教室里吃。我无情的被当作了“炮

  灰”——探路,我东张西望,发现没有“敌人”,于是乎,我们一行人拿着“战利品”以迅雷不及掩耳盗的速度冲回了我们的“根据地”——教室。经过了一番惊心动魄的过程之后,我终于吃到了那渴望已久的、来之不易的白米饭了!

  唉,如今这世道,混口饭吃还真不容易呀!

初中说明文2

  乌龟是一种憨态可掬的动物,很讨人喜欢。它四肢短小,行动笨拙。玲珑的小脑袋上嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上有坚硬的壳,壳上还有排列整齐的方格。短短的尾巴总是伸的直直的,显得格外好玩。

  乌龟喜欢把身子浸在水里,尤其是有太阳晒在它的身上,乌龟就会把四肢放直,懒懒地趴着,十分懒惰。

  小乌龟吃东西的时候,可有趣啦!如果你把干虾米投放在水里,它会先伸出头来闻一闻味,要是它喜欢的,它就会张开大嘴,一口接一口地吃,要是它不喜欢的,它闻一下,就躲到一边,理都不理。

  小乌龟还爱挑食,有一次,妈妈给它喂新鲜的鱼碎肉,它吃的可香了,可是第二天再给它喂干海米的时候,它就不吃了,你说它是不是个爱挑食的家伙?

  小乌龟还是个胆小鬼,不喜欢有人看它,你要是站在它的附近,它就会非常警惕地把头缩进壳里,等你走了,它才会把头伸出来自由自在地爬着。

  我喜欢小乌龟笨笨的样子,也喜欢其他的小动物,因为它们都是人类的朋友,我们要爱护它们。

初中说明文3

  是酸还是甜,是苦还是甜,总之做菜放调料也全靠它,呼吸也全靠它,如果没有它,我们会活不了,但有人说嘴巴也可以呼吸。嘴巴是可以但闻不出来味。

  不过,嘴巴也有它的作用就是可以吃东西喝水,如果没有嘴巴,人也会死,因为不通过嘴巴食物就无法到肚子里,不到肚子人就会被饿死,如果不喝水,人也会渴死。所以嘴巴的作用也不亚于眼睛和鼻子。

  耳朵也是人五官中并不可少的,人听音乐,听录音也全靠它,没有它就听不见声音,听不见声音人就会不开心。古代人们可以把耳朵贴在地上听敌人有多少兵马?事实证明耳朵也是不可少的。

  眉毛的作用就不如其他四官了,但不能没有它,没有它人会变丑,它和眼睛是搭档,没有它眼睛也会不漂亮,没有了它细菌就会乘虚而入,你就会生病。

  五官同人类一样,如果能全心全意为人民服务的话,就会有丰厚的回报。

初中说明文4

  现代的社会,科技飞速发展,城市面貌可以说是焕然一新了,电饭煲也走进了千家万户,派上了很大的用场。

  今天,我向大家推荐一种商品——海尔cfj302型智能电饭煲。、有了他,你就可以天天吃上香喷喷的米饭。

  你瞧!他又一身粉红色的衣服,衣服上还印着几只翩翩起舞的蝴蝶正在追逐打闹。他就是接下来我向大家推荐的高智能电饭煲。

  这种电饭煲精美用耐用。他的主要功能是煮饭、加热等等。因微压力蒸汽阀设计,提高煲内压力,所以以营养保留的更全。让人们吃的安心。

  海尔电饭煲的盖比较独特,青苹果形状的,只要按一下苹果中间的按钮,他就会缓慢升起,非常神奇!

  这种电饭煲的设计是结构简便,温控灵敏一键操作,自动保温人性化设计,并且超厚内锅,加热均匀,锅体不易变化,既又光滑所以蒸出来的美味可口而且海尔的售后服务比较及时,迎得了人们的信赖。

  我向大家推荐的海尔电饭煲还不错吧!是否也迎得了你们的认可?

初中说明文5

  美丽的包公湖,碧波荡漾,游船悠然的荡在湖面。湖岸的柳树清脆欲滴,景色特别优美宜人。我们的学校和著名景点包公祠都座落西岸湖畔。

  我来给大家介绍一下我们可爱的学校吧!

  进了我们学校的大门,迎面是一幢高大洁白的楼房,上面写着三个闪闪发光的金色大字,“逸夫楼”,它是我国著名慈善家邵逸夫老先生捐赠的。逸夫楼朴素整洁、美观大方,它是一座教学楼,一、二、六年级和校办公室在这座楼里。紧邻它的北边还有一座洁白漂亮的教学楼,两座楼房形成了一个“L”形状的字母。楼前的几株白玉兰树,洁白的花、翠绿的叶,非常漂亮。

  走进教学楼,楼梯和走廊都被同学们打扫的干干净净,连扶手也擦得一尘不染。透过那一扇扇明亮的窗户你会看到同学们认真聆听老师讲课的样子。从里面还不时的传来朗朗的读书声。我们四·三班就在北楼的三层。教室里干净、整洁,桌椅整齐,墙壁上布置粘贴着同学们的手抄报和优秀,后黑板上是我们漂亮的学习园地。从这些你能感觉到我们是个优秀的班集体。

  穿过北教学楼下面的门洞就来到了操场,我们在这里上早操和体育课,操场中间两个篮球场被椭圆形的红色塑胶跑道环绕着,跑道用白色分道线分成了四个赛道,显得格外醒目。操场的南边摆放几张乒乓球台,这里是爱好乒乓球运动的同学们的乐园。北边是各种各样的健身器材,有高低杠、天梯、单杠、双杠等等。往西边看,有一座高高大大的讲台,讲台的旁边立着一根高高的旗杆,红色的花岗岩基座,四周围着一圈不锈钢护栏。旗杆顶端上一面鲜艳的五星红旗,在空中迎风飘扬,那是同学们每天迎着朝阳升起来的。蓝天、白云、红旗形成了一幅美丽的图画。转过身向东看,东边是一堵白色的花窗围墙,透过花窗向外看你会看到包公祠那古香古色的门楼和高高的石阶,非常漂亮。

  课余时间我们的操场就变成了同学们的乐园,看,有的同学在打乒乓球,有的同学在做游戏,还有的同学在玩健身器材呢······大家脸上都洋溢着快乐的表情。一派热闹的景象,校园里到处充满了勃勃生机!

  这就是我们那美丽可爱的学校——开封市向阳路小学。

初中说明文6

  光景,一个优美绝伦的词,让人读了之后有一种心智愉悦的奇妙感受,以致心中的那种抑制的光明得到前所未有的解放,这种心灵上的解放,是神圣的,因为,这种被解放的物质本不是当事者本人,而是那份被压抑的已见不得光的心呀!也许,一个孤莫无助的人见不到生活中的光景,但只要勇于去面对现实生活中的可怕,并用心中的光,也就是心中的信念去打败他,就一定能够创造属于自己的蓝天即蓝天下的光景。

  的`确,命运是可怕的, 但同时也是公正的,导致命运可怕的往往并不是环境,而是心中被黑暗与阴影所蒙蔽的那仅存的信念,所以,当你面对困境和挫折时,只有心中的光景才能战胜他,这是最简单也是往往最难做到的事,想做到这件事并不单靠心中的勇气,更重要的是打败心中的黑暗,将自己的信念发扬光大,绝不能遵守那西方人的那种迂腐的理论:命运是无法改变的,这是造物者早已安排好的。这种消极的人生观将使你自甘堕落,最后使你掉入无底深渊,别忘了,我们可是炎黄子孙,是龙的传人呀!所以,只因我们是一个中国人,就永远不可苟存于世,要自信自强自爱,少年强则国强,身为祖国之希望的我们更要立志拼搏,当然,大人也要树立榜样。光景呀!你是崇高的,是你让人类懂得了自强不息,你功不可没,因有你存在,才有了爱心、信念与团结,这些人类的精神财富,你是无可替代的,有了你,才有了打败命运的信念。

  光景呀!是你让世人明白命运是可打破的,而不是被限制的条条框框,你的功绩将永远留在世人心中,你将是无可替代的,为了心中的信念,我们人类将永远为追求心中之光景努力奋斗。

初中说明文7

  刚一到校,我们班里就炸开了锅,大家都在激动万分地议论着今冬我们学校的又一项赛事:踢毽子比赛。看来,同学们都已经准备好了,各个跃跃欲试的样子。

  可是,我却怎么也高兴不起来,一副忧心忡忡的样子。因为直到现在,我的踢毽子技术实在是难以启齿,我只能踢一下子。再看看窗外,飞沙走石,寒风呼啸,我的心里甭提有多紧张了,心脏像只不安生的小鹿,怦怦直跳。

  “叮铃铃”,上课铃声打响,此时的我们已经端坐在操场上了。幸好首先比赛的是四年级,我长舒了一口气。嘿!小弟弟小妹妹们虽然个子小,可踢毽子的技术一点儿也不差。使我不得不目瞪口呆,太阳公公也禁不住好奇心,拨开厚厚的云层,绽出了笑脸,狂风霎时间跑得无影无踪,阳光洒满了操场的每个角落,甚至在我们也被晒得汗涔涔的,可能是激动,也可能是紧张吧!四年级小朋友的比赛,使我的压力更大了。接下来是五年级比赛,他们个个也都是训练有素、有条不紊的样子,轻松地提踢一下、两下,那一个个五彩缤纷的毽子怎么犹如小燕子似的,在他们的面前轻盈地飞舞,就是不落地。我更加羞愧了,做为大哥哥,我不知道自己能不能比过他们!

  “六一、六三做备!”什么?这么快就挨到我上场了?广播员的这句话使我的神经立刻紧绷了起来,心里好像塞了块铅似的,闷得难受,连呼吸都开始不顺畅了。可是淘气的风弟弟又来捣乱了,呼——呼——东吹西刮,狂扫一片。我们的比赛场地被迫移到了前院。“嘟——”随着裁判员的哨声,比赛开始了。一下,两下,三下,“呼——”我的毽子被风卷走啦!毽子飞了不要紧,重要的是我的心也被卷跑了我又开始胡思乱想:这下人丢大了!一定会给班级抹黑的吧!同学们会指责我吗?“快去拾毽子!”老师的大嗓门使我猛地转过神来,我飞一般的速度,马上捡起毽子,尽量对着风猛踢,可毽子还是飞西走,踢毽子对我来说就变成了接力跑!“嘟——”哨声终于响起,我如释重负。

  比赛结束,我在一分钟内踢了27下,耶!还不错!回味着今天的比赛,还真是趣味多多!

初中说明文8

  前几天,我和妈妈去尧乡商城买东西,我看见一个小闹钟,就哭着喊着要买,妈妈只好买下了。

  这是一个房子形状的电子台钟,有一平方分米那么大,蓝色的屋顶,粉色的屋子。在烟囱上有一个粉色的按钮,只需轻轻一按,灯就会亮。在屋子的右边有一个开关,一边是启动闹铃,一边是关闭闹铃。在屋子的后面有两根黑色的小棍,一个是调时的,另一个是设定闹铃的。

  我把闹铃设到6点,每到6点,小闹钟会“嘀嘀”地提醒我:时间到了,快起床吧。我也总对它说:“知道了,马上起床。”

  这个小闹钟在我的学习上做出了很大“贡献”,我喜欢这个闹钟。

初中说明文9

  我有一个非常漂亮的塑料储蓄罐。它是我去年用10元钱买回来的。

  储蓄罐是一个可爱的小猪。全身光溜溜的,皮肤是翠绿色的,真让人有点爱不释手。

  它胖胖乎乎的,大大的肚子空空的,好像能装下整个世界,它的嘴巴短短的微微张开,好像在说:“小主人,你可要养成节约的好习惯啊!”两只小眼睛炯炯有神,像两颗小珍珠放着绿色的光芒。它的耳朵也是短短的朝上竖着,好像在聆听大自然美妙的声音。在它的两只耳朵的中间,有一个小小的口子,这是把零钱放进去的地方。它的四条腿强壮有力,像柱子一样稳稳地支撑着那胖胖乎的身子。它的尾巴,弯弯的卷成一个圈。

  每当我看到它,就回想到在生活中要勤俭节约,不乱花钱;每当把一点点零钱放进它的肚子里的时候,我好像听到它说:“你真是一个好孩子!”当它的肚子被装满的时候,它好像在对我说:“你看!我又吃饱了!余李慧,聚少成多的这个道理你明白了吗?”

  我非常喜欢这只可爱的“小猪”!

  这应该是一篇说明文,小作者运用生动形象的语言说明小猪的外形和作用,比喻、拟人的说明方法的使用使文章更加生动活泼,同时表达了喜爱之情,但是文章毫无深度。

初中说明文10

  我的校园是很美丽的,它是官桥小学,接下来我就来给大家写写我的校园。

  当你走进我们的学校时,首先我给大家介绍的是学校国旗旁的池塘。池塘里有许许多多的小鱼,各种各样:有金鱼,有鲈鱼,有像我们平时见得鲭鱼等;还有许多小石子在鱼的下面,五颜六色:有黄色的,红色的,紫色的,白色的等许多小石子。有时我们刚好走路遇见鱼,就会猛地跳上来,摇摇尾巴,好像在说:"看我多美丽啊!"

  接着,我给大家介绍的是:我们学校的操场。操场周围有许许多多的桂花树种在那里,每当我们在上体育课时,我们闻见有许多桂花树在向我们招手 ,好像在说:"同学们,加油!加油!我们都在鼓励你。”我们听见桂花的声音也就努力的跑了。最后到了终点。

  最后,我给大家介绍的是我们学校的:竹林。竹妈妈好像在说:“我的孩子你出来吧!”竹子就探出了头,骄傲地说:“妈妈,我终于看清楚了这个世界。”竹妈妈笑了笑。又过了一年,竹子把身上的衣服脱下来了,小竹子非常高兴。

  看看吧!这就是我的校园,美丽吗?你的校园是怎样的,能跟我说说吗?