当前位置: 对联网 > 话题作文 > 成长作文 > 成功 >

高一记叙文【范文10篇】

小编: 七号同学

大家都常常见到作文的影子吧,尤其是在其中的写人作文,也是普遍,写人作文是以主要表现角色、描绘角色的性情、特性、专长、兴趣爱好、喜好、观念质量等以角色为主导的文章内容。那麼那么问题来了,话题作文应该怎么写?下边是我梳理的阅读文章的高一记叙文【范文10篇】,供大伙儿参照参考,期待能够协助到有必须的盆友。

高一记叙文【范文10篇】

高一记叙文【范文10篇】一

  王杰和李阳从幼稚园起,便是一对好哥们,干什么事情、吃什么东西全是“好事成双”。自然她们的兴趣爱好也全是一样,那便是——足球队。

  一眨眼,六年过去,她们都早已是五年级的中小学生了。因为她们俩的情感就好像亲兄弟一样,因此他们一直都处于同一所院校,同一个班。当他们或是三年级的小同学时,就一直向院校申请加入校足队。可院校觉得她们俩很小,不够格。当他们五年级时,又再向院校申请加入校足队时,院校说要磨练他们的球技。他们可乐坏了,因此每天轮着把足球队悄悄地放进书包,放学后在班级偷练。

  自然,今日都不除外。一大早,王杰就把足球队不留痕迹的放进书包,随后蹑手蹑脚的溜出家门口。“放学后喽,回家了玩儿去喽!”班级的大嘴巴王召喊道。当全班同学都陆续离去班集体后,王杰总算忍不住了,把窗门都“吭”的一声后,就在把窗帘布“刷”的一声给拉了起來。随后,王杰和李阳就逐渐疯起来了。

  他们用竭尽全力去拼去抢。这时候足球队在王杰脚底,而他带上足球队向前冲。李阳乘王杰不留意时,从王杰身体后边跑上来想把足球队抢过去。王杰发现了,马上带球往边上一移。李阳扑了一个空,还跌倒在地面上。王杰却乘机把球铲飞了,并向李阳方飞去。王杰又马上返身冲过去把足球队截了回家。而王杰再一次抢得球之后,马上把球向“球门”踢去。“好!”王杰得意忘形的叫道,而球也飞一样进了球门。

  半小时过去,他们仍在“练球”。可不知道为什么,李阳的脚忽然抽了一下筋,这时的球像长了一双翅膀,自身飞向了窗子。“啪”的一声,玻璃碎了......他们猛然慌了神,吓得都不会说话了。过了一会儿,王杰磕磕巴巴的对李阳说:“李……阳,居然这球……是……就是我产生的,就应当由我负责,明日……我也向教师承认错误。你也就……就当哪些事情也没产生过。听……听到了吗?”“不好,不好。尽管这球就是你产生的,但夹层玻璃终究就是我踢坏的呀。或是我明日动向教师承认错误吧。”李阳随后讲到。

  正当性他们争着抢义务时,教师打开门拍下手进来了。王杰和李阳猛然慌了神,异口同声的讲到:“教师……抱歉,就是我一不小心把夹层玻璃踢坏的,不关李阳/王杰的事情!”“两个傻瓜,我一听见粉碎夹层玻璃的`响声就赶忙赶了过去了。以后就又听到了你俩的会话,我很赏析你们俩的风格!”“教师,您别再说了,我俩都过意不去了!”李阳边挠头边对老师说。

  自打那一次之后,他们从此害怕在班级练球了,另外他们的友谊又“更上一层楼”了。在班级,他们那一天的个人行为教师也对全班同学讲了一遍,而学生们又被称为他们的友谊为“砸不碎的友谊——钢材友谊”!

高一记叙文【范文10篇】二

俗话说得好:“书读百遍,其义自见”。之前的我,一直对它不以为意,而历经了我的“诡异”历经,我想我早已找到回答。

一次数学课后,教师布局了一道思索几何题。下课铃响了,可全班也没有动一下,细听,笔尖传出“沙沙”的声响,要来,全是在刷题吧!我苦笑了一下。

此次的几何题,与以往不一样。非常少的未知数,极繁杂的数量关系,让刚有一些自信心的我又觉得猝不及防。我沿着自身残破的构思,一个劲地向下钻。草稿纸用了一张又一张,连极喜爱数学课的同桌也愁眉不展,仰头环顾四周,许多的人眉梢紧皱,时常用铅笔在图上提心吊胆地标明少的可伶的已经知道标准。

上课铃拉响了,这堂课是自习。我取出工作,却总也静不下来。那道题是那麼勾人食欲,它如同一把无形中的锁,牢牢地地扣在心中,找不着登陆密码。我心烦地取出一本《古代诗选》要梳理心绪。

翻开书,浓厚的墨香迎面而来,是那般沁人心脾。仔细地阅览,在心里轻轻地吟诵。突然,我看见了苏东坡的一首《题西林壁》——“横看成岭侧成峰,近远高矮各不一样。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”是呀!这道题做出不来,不便是由于我一直沉浸在自身的构思吗?为什么不换一种构思呢?说干就干。我再次画图中,认真阅读已经知道标准,总算运用了“方程”解出了这道题。

我还在心里高喊着——“我保证了!”书的真实含意不便是解除这道题的登陆密码吗!在这一瞬间,我感悟到了书的真谛!

在我们思索一道难点时,要从多方位思索。或许,如果你“众里寻他千百度”的情况下,换种方法,便会“蓦然回首”,那解除难点的“登陆密码”,便会在离你很近的“灯火阑珊处”。

高一记叙文【范文10篇】三

  昨晚下了一场大雨,冷冷的,泼洒着。

  一早起來,又看到那满园的兴盛——新开业的花朵有很多,一同依偎在一起,风儿有点儿冷,但我好像了解了点什么。

  悄悄地,偷偷地靠近,不肯把他们吓醒,昨晚的雨点化为了晨露,早就为新来的花朵洗了脸,闻一闻,扑鼻的香……紫罗兰早就换掉了盛放,在风中略微发抖,莫不是追求美丽过去了头,想赶快穿上长裙,結果冷的发抖?瞧,那就是哪个?芭蕾舞裙早就穿上,披着碧绿的披风,扎上晨露做的丝带,羞涩地弯了腰。你呀,莫不是在雨中辛勤联络,准备天晴了为晨曦来曲民族舞蹈?

  小小叶子,小小花苞,历经一夜的风吹雨打,长大以后,绽开了,是啥魔法,让大家把眼泪化为了驱动力?

  要我做一朵在风雨中悄悄的发展的花瓣吧!天上淌下的泪珠滴下来,疼疼的,却一直笑容。

  你是否还记得那一次,胸怀满志的我再一次赛事中因出错早就变成了大伙儿的笑柄,轻咬嘴唇,抬头挺胸,绽开笑容,用淡泊吸引一切。一次的不成功算不得什么,给油!我告诉自身。停留摄像镜头,我明白我还在发展。

  要我做一朵在风雨中悄悄的发展的花瓣吧!经历挫折却不肯舍弃,胸怀的开阔早就变成取得成功的标示!

  青春年少的我不管怎样学习培训一直中等水平,一次考試数学课仅有86,教师责问的目光,同学们鄙夷的眼光,我难过的痛哭。平静下来,我告诉自身,考试成绩又能代表什么呢?我勤奋过去了就可以了,要勤奋,要勤奋呀!再度写出我的心语,我明白我还在发展。

  要我做一朵在风雨中悄悄的发展的花瓣吧!根据勤奋,绽开自身最美丽的花!

  现在的我,早已慢慢迈向了完善,再一次次的风雨中,我磨练了自身,我勤奋过去了,优异的成绩就是我的成效,我追求完美过去了,取得成功一直会到来的!拍下来这开心的一刻,我明白我还在发展!

  做一朵在风雨中发展的花瓣吧!承受住磨炼,你能给出最美丽的花,让大家给你而惊讶。又下起小雨来,我靠近一朵含苞欲放的花朵,对她说:“在雨中,使我们共同成长吧!”

  雨淅淅沥沥的下着,我记住了这一刻:女生,花朵,在雨中……

高一记叙文【范文10篇】四

箩卜

他姓卢,大家都亲切地叫他“箩卜”。

嘿!他的头呈球型,一脸的肉软软嫩嫩,秀发乌黑膨松,一双眼睛圆溜溜的,大而炯炯有神:身体短短的小小的,胖胖的,两腿并拢,全部人上圆中宽下窄,并不是箩卜是什么呢!从那时起,大家都叫他“箩卜”了。我打量着他,内心想:这个人一定很乖很憨厚老实吧。

事儿还得从之前班里各类岗位的竞选谈起……

“如今大家公布上周五班干部竞选結果。”班级一下子安静下来,每名同学们都屏息凝神的听着。“班长,小朱;副班长,小赵……”在班主任的推动下,点到名称的同学们都站了起來朝许多人鞠躬,而大家鼓掌以表适用。“电脑管理员,卢……箩卜。”……班主任年龄稍微偏大,也许一下子念太快了,口音上也许使我们听变成:“箩卜”,大家一听,在班主任眼前都害怕捧腹大笑,只有埋起头悄悄咧开嘴。接着,一个同学们站了起來,大家一边鼓掌一边回过头,都想一睹这名“箩卜”同学们的“芳容”。

事实上,人不可貌相。

一次数学课,上大家数学课的陈老师正讲着新课,这时,由于同学之间都早已熟悉了,比新学期开学那时候不清楚吵闹了是多少,在其中以“箩卜”为代表的“淘气包团队”更为“猖狂”。怎么着呢?但见箩卜眉飞色舞,神采飞扬,表情丰富,一张小嘴伶俐得紧,噼里啪啦如同一把行政机关枪响个不断,隔三差五还用劲的点点头拍掌,无声地狂笑,双眼挤得都眯变成一条缝,笑的情况下外露一排雪白的大牙,正中间的二颗兔牙也是夺人目光。别人见他那样,也禁不住捧腹大笑。“正确了正确了,放学后的情况下大家去学校边上的小摊那边买牛杂吧!有谁要去?”“我!”“箩卜,带我一个!”“箩卜请客,我没带钱。”“一边儿去,别欺负我!”她们自以为是说的很小声,有谁知道这一切都被窗前突然冒出的班主任看在眼中,气在心里。“箩卜,你给我出去。也有大家好多个!”一瞬间,课室鸦雀无声了,大家表层上专心致志做着手记,事实上都是在侧耳听着箩卜那里的声响,等待看好戏。“大家懂不懂得授课要专心致志听讲?教师在上面授课,大家聊什么天?”班主任怒骂道。“教师我明白不对。”是箩卜的响声。“了解错,之后改不改?”“改,一定改。”或是箩卜回应,别人好像都吓得害怕出声了。“假如之后还不改该怎么办?”班主任的声色有一定的缓解。“那么就……”箩卜思索了一会儿,很严肃认真地说,“那您就再把大家叫出来骂一顿。”“你……”班主任被气笑了,数学老师也忍不住笑出了声儿。大家更没预料到箩卜竟会那么回应,这一笑得趴在桌子上,拿手捶着脑壳;那一个捂住笑疼的腹部,上气不接下气;可是我呢,瘋狂地跺碰地,早已笑得发不出响声,只剩伸开的嘴了。大家全班的欢笑声,真是能够掀翻房顶,直冲云霄。

那到最终箩卜究竟纠正了没有呢?自然是没改。但是大家或是很喜欢他,不仅由于他幽默风趣,一本正经地玩笑还由于他热情,恪尽职守。做为一个电脑管理员,班级的电脑上归他管。无论电脑上出了什么问题,大家都习惯性“箩卜”“箩卜”地叫;不管出的难题是大是小,他都是会尽自身的勤奋使电脑上恢复过来;假如自身难以解决难题,他也会用最短的时间跑去请院校里的修理工;修理工修电脑时,他还会继续立在一旁认真地观查并学习培训……别以为他顽皮,别以为他矮小,他淘气的表面下有用心,他小小胸膛中揣着着一颗滚烫的心&md