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写一写自己的课余生活【精选9篇】

小编: 甜味拾荒者

大伙儿对作文也不生疏吧,写作文能够锻练大家的独处习惯性,让自身的心静出来,思索自身将来的方位。一篇哪些的作文才可以称作优秀作文呢?下列是我搜集整理的写一写自身的课余生活【优选9篇】,热烈欢迎大伙儿共享。

写一写自己的课余生活【精选9篇】

写一写自身的课余生活【优选9篇】一

  自小我也很艳羡这些画家,绘画,要我对中华民族的大好河山大量了一份了解和喜爱,让我知道了“有志者事竟成”的大道理,懂了“为人处事要学好有始有终、坚持不懈”。

  一次,我独个儿在屋子里画着我理想的花苑,那百花争艳,蝴蝶飞飞,花草植物的气场让人好像到另一个人生境界。这时候,我正全心地画着,突然耳旁传出“冰糖葫芦,卖冰糖葫芦!”的叫卖声。啊!我最喜欢吃的冰糖葫芦。我马上学会放下笔,向房外冲去。酸甜可口的'冰糖葫芦要我忘记了自身的画还未竣工。黄昏,妈妈回来了,了解我训练绘画的事,.我记起。可来不及了,被母亲重重地训了一顿。

  此后那幅画,一直挂在我的墙壁,由于我必须它……

写一写自身的课余生活【优选9篇】二

  我的课余主题活动有很多,跳绳、绘画、手工制作、念书。在其中我非常钟爱的是书课外书籍。我读过的书有《365夜故事》、《阳光女孩》、《木偶奇遇记》、《吹牛大王》、《故事大王》、《天天小问号号》、《西游记》、《10万个为什么》,这些。

  如今我们家周边附近新创建了斑马湖中小学,中小学旁边开过很多家培训机构、兴趣班、托管班这些。我还在“托立优文化艺术艺术中心”,报了礼拜天的美术班和借书孟,每日放学后能够借书回家了看。今日托立优到一批新书,我放学后,赶紧写完工作,跑到托立优看来了这种书,真有趣,书是要静下来看的,书本上的字像成千上万小雨一点儿。星期五天很热,我赶忙跑回家了,做完作业,找一个清静的地区,开了电风扇看来书。近期我觉得的书有《诚信,让我变优秀》、《自信的魔法》、《爸爸请你陪陪我》,看了后感受深入,要我终生获益。

  夜幕降临,我带上甜甜的笑容,近入梦乡。只需明天是睛天,我又到托立优去看书。

写一写自身的课余生活【优选9篇】三

  盆友,如果你有苦恼的情况下想找一个小伙伴诉心。可偏要这时候,身旁无一朋友。那我告诉你:“到花园里散散步,坐着石凳上吹吹风。”有些人很有可能会不屑一顾地撇撇嘴,可我却对这一喜好倾注了自身的爱,由于曾在我非常无奈时,是它帮我找回自身。

  那一次,大队党员干部的竞选,我失败了,内心很难过,由于它是第二次了,我第二次又失败了。这时候的我多想找一个最好的朋友把心里的苦全诉出去,但是他们沒有一人在我身边。我哭着跑到花苑,伤心地对花儿说:“为何?为何?不成功的一直我,幸运女神为什么不照料一下我这个可怜的人……为何?”说着,我又难过起來。这时候,花朵摆动着“手掌心”,绽开宽慰的“微笑”对我说:“幸运女神并不是不照料你,只是期待你可以在不成功中得到真知。不历经一次次的摔跤,又怎能肩挑泰山踏过九十九条沟。对吗?”对啊,风雨之后便是七色彩虹,仅有勤奋,七色彩虹才会更漂亮。我擦干眼泪,仰头仰望天空,笑着。

  “书”就是我亲密无间的盆友。我爱书,因此 也爱看书。古代人说:“书中自有黄金屋”,这句话的确不假。在书的深海里,要我结交了心地善良漂亮的白雪公主;在书的全球里,要我同鲁滨迅一起去探险;在书的天上里,让我为卖火柴的小姑娘觉得忿忿不平……总而言之,书,要我了解到各式各样的角色。如今我是个遭遇着升学考试困难的学员,更应当多看看一些课外书,扩张知识层面。你看看,我的卧室床上,书橱里,沙发上,哪儿并不是书?

写一写自身的课余生活【优选9篇】四

  【篇一】

  自小,我也听过那样一句话:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”原以为翻开书,便会有金子掉下去,会出现玉落下来。所以我缠着母亲帮我买书。

  直至我打开第一本书时,才察觉自己很傻,由于压根就没有我所要想的物品。可是我却独自一人“啃”起了这本书,很久,.我发觉我爱上了书,喜爱闻这浅浅的油墨味。或许从这逐渐,书变成我课余生活不能缺乏的一部分。

  钟,嗒嗒的响着,伴随着深夜的风轻轻地拂过,我窝在被窝里阅览着英国著名作家海明威的著作:《老人与海》。

  一个简单的故事,一个普普通通的老年人,一条一般的大马林鱼,在茫茫大海上发生了看起来普普通通而又非凡的历经。在这里一个悲剧性的小故事中(钟),却体现了一个“英雄“——老年人圣地亚哥。当老年人托着自身的战利品与鲨鱼战斗时,我心禁不住被所震撼人心。人一定不可以给击败!这简约的语句,使我好像听见老人与海浪搏击的响声……

  见到这里,我停了出来,看见那书桌上堆积如山的作业本,那道道副本仍在等着我破译。而我却放弃了,我向他们投降了,被他们击败了。不!不应该那样!人一定不可以给击败!这时的我又修复了过去的我,这般活力往上。我离开被窝,坐着了桌前。一点点黄晕的'光点亮了全部的题型,也点亮了我心中的光辉……

  书里悠悠散出的味儿,使是我说不出的觉得。每拿出一本,那味儿就发生变化。每这书有自身的语言表达。《三国演义》充满了竞技场的血腥味,充满了满腔豪情,是股竞技场的气场。《繁星》是股慈母的气场,冰心奶奶思母心切的感情,要我禁不住想到《游子吟》:慈母手中线,游子身上衣……

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”

  书,带来我的是蓬勃向上的艳阳天,书带来我的是喜气洋洋的喜气……书丰富了我的课余生活,丰富了我的每一天!

  【篇二】

  假如说我的课内生活是一棵大树,那麼我的课余生活便是一片茂密的森林。去看书、写字、绘画……而我最喜欢的便是去看书。

  还记得有一天晚上,我装作睡觉了,等母亲出去了,就拿了一本《名人故事》靠在卧室床津津有味地看见,当见到精彩段落时,不由自主地赞美起來。赞叹声竟吵醒了母亲,母亲连忙劝我明日再看,我只能恋恋不舍地学会放下书睡觉了。

  也有一次,我做了一个梦,梦见:我读过的书中角色都变成我的好朋友,有漂亮的白雪公主、有聪慧的阿凡提、有助人为乐的雷锋、也有……她们拉着我的手又唱又跳,简直开心极了!正当性我笑得最开心的情况下,“叮呤……”一阵闹铃声把我在梦中叫醒了,你觉得去看书是否很有趣呀?

  去看书,让我找到了开心;去看书,要我提升了自信心。学生们,让我们一起在书里找寻大量的开心与自信心吧!

写一写自身的课余生活【优选9篇】五

  我的课余生活多种多样,如:滑旱冰、学书法和弹琴。

  例如滑旱冰吧,每到礼拜日,父母就带我去城市广场滑旱冰。最初,我老是摔跤。帮我印像深刻的是,有一次我正兴高采烈地玩,一下子就摔倒了,痛得我真想放声大哭,但我一想:我要坚强。因此我一下子从地上爬了起來,好像痛也缓解了许多,因此我又再次滑。可是好景不长,我又摔倒了,我又站起来,就是这样,历经不断地摔倒爬起,我终于滑得又好又快了。

  我都喜爱学书法呢。每一次一进书法教室,我也迫不及待地想写几个字。当我们写字的情况下,窗前十分清静,树技不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花瓣上,仿佛在赏析我写的字。我十分高兴,教师也说我的字写的有发展,我高兴地手足舞蹈。

  弹钢琴也是我的爱好,一次我都梦见贝多芬在与我说话呢。

  我的课余生活简直多种多样。

写一写自身的课余生活【优选9篇】六

  【篇一】

  我的课余生活是多种多样的,也很快乐的。使我们走入我的快乐的.课余生活里瞧瞧吧!

  星期六,早晨,我和爸爸提前准备去打羽毛球,打羽毛球的缘故是:一是能够加强锻炼,二就是我之前就想打过。大家准备好羽毛球和羽毛球拍,下楼去打篮球。

  大家下楼梯后,迅速找到一片空闲地,我询问父亲:“父亲,如何发球啊!”父亲一边示范性一边说:“把羽毛球往上一抛,用羽毛球拍指向羽毛球朝前打。”哇,父亲把球打得很远,父亲又说:“你去一次。”我像父亲那般,并沒有打的太远。原先,我并沒有打进羽毛球,我又再次来啦一次,此次打进球了,可是出得气力又轻了。我不断地训练着。总算有一次,我用劲一打,球飞呀飞,飞得远无比,父亲看见球,高兴地说:“好。”我内心也高兴极了。我又逐渐训练了,迅速,我也学会了发球。

  我和爸爸逐渐打过,父亲一发球,就打一个轻球,我集中精力把它打过回来,父亲又打过回家,我又打过回来……羽毛球向小蝴蝶一样,半空中飞来飞去。忽然,父亲猛一攻击,我一不留神,球从我的身边穿了以往,我再次发球,我发了一个高球,父亲接住了。球又半空中飞来飞去……

  过去了没多久,起风了,由于羽毛球太轻,被风一吹,就吹得老远老远了,爸爸说:“今日就到此为止吧!”

  今日,我学会了打羽毛球,内心可高兴了。

  【篇二】

  我的课余生活说的上五花八门、多种多样:像打羽毛球、下象棋、篮球赛......等等我都喜爱,可说起最爱的那或是羽毛球。

  今日也是礼拜天啦!我又能够来找一个敌人来跟我打羽毛球了,“说曹操曹操到”爸爸回来了,我赶忙跑以往一副笑眯眯地脸说:“好哥哥跟我打羽毛球吧”哥哥说:“不行啊,我还有事,明日的吧。”我讲:“那么我再也不跟您好了。”我哥在无可奈何的请扩下只能答应我。就是这样大家拿出球拍宣战,我先发球,大家宣战的情况下,我打了个“回旋球”哥哥一看不太好,他就用“声东击西”来打,大家越打越来劲可我却早已体力不支,最终败下阵来,哥哥获胜了,他刚想逃,我便说:“不成功乃取得成功之母,输掉一次,也有下一次。”因此 大家有开始了新的一次,哥哥说:“还使你先发。”此次我没一次都打“回旋球”使哥哥不断出错,最终我获胜了,我十分高兴。

  根据打羽毛球是我与哥哥的情感更为浓厚。

  【篇三】

  我的课余生活是多种多样的,也很快乐的。使我们走入我的快乐的课余生活里瞧瞧吧!

  星期六,早晨,我和爸爸提前准备去打羽毛球,打羽毛球的缘故是:一是能够加强锻炼,二就是我之前就想打过。大家准备好羽毛球和羽毛球拍,下楼去打篮球。

  大家下楼梯后,迅速找到一片空闲地,我询问父亲:“父亲,如何发球啊!”父亲一边示范性一边说:&ldquo